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老師的眼睛國小作文15篇

作文2.34W

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的老師的眼睛國小作文,希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛國小作文15篇

老師的眼睛國小作文1

我們的班主任王教師是一位中年男教師,彎彎的眉毛,小小的眼睛。他平日裡不苟言笑,說話也不多。他的視力也不太好,連體溫計都看不太清楚,可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。

我上三年級時成績很差,上課也經常溜號。

有一次語文課,我偷偷地玩一張洋娃娃卡片,我正沉浸在自我美麗的童話世界裡。突然覺得教師裡異常安靜。我抬頭一看:王教師正用小眼睛盯著我,目光裡似乎閃著匕首的光。我嚇得一動不敢動,過了一會教師收起了“匕首”,目光溫和了許多。似乎在說:你怎樣還管不住自我啊,這樣學習成績怎樣能提高呢。我雖然不敢正視教師的目光可是我對王教師卻充滿感激,如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓,我得多麼沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過,成績也慢慢提高了。

四年級時候,我代表班級參加演講比賽,來到賽場,我突然覺得異常緊張。心裡像揣了一個小兔子,怦怦直跳。這時王教師突然出此刻臺下。堅定地看著我,好像在說:勇敢一點!關鍵時刻怎樣能怯場啊,教師相信你,你必須能行!在王教師目光的鼓勵下,我取得了成功。教師的眼睛眯成一條縫。似乎在說:真不錯!好樣的`。

我感激王教師的目光。

王教師的目光有時似無情的#39劍,有時似溫暖的春風,王教師的迷人的小眼睛我講終生難忘。

老師的眼睛國小作文2

有人說,老師是辛勤的園丁,日夜照顧著我們這些祖國的花朵;還有人說老師是一棵大樹,讓我們在樹蔭下品嚐知識的大餐。要我說,老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養育著我們,看著我們長大成人。

我的老師今年五十歲,個子不高不矮,有一雙明媚的大眼睛,下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛,裡面充滿了批評,充滿了嚴厲,但更多的是鼓勵和讚許。

有一次,老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時,老師的目光無意間掃到了我,那雙眼中滿是批評。我慌了,眼神躲躲閃閃,可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎麼能鬥得過這位“獵人”呢?我只好認真地讀起了書來。過了一會兒,這位“獵人”終於走向了別的.“牧場”。

還有一次,我上課時幹了小動作。那雙眼睛裡頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題,我站起來後,不知所措,一時無語。這時,那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵,我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒,就得出了結論,我斬釘戳鐵的說:“答案是……”之後那雙眼睛又充滿了讚許。

是老師,讓我在知識的道路上前進;是老師,讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此,我想對老師說:“您辛苦了,謝謝您!”

老師的眼睛國小作文3

迎著初生的朝陽,我們像一群快活的小鳥,蹦蹦跳跳的來到學校,來到了教師的身邊,親切地招呼著:“教師,您好!”從教師那熱情的目光中,我們感受到了教師無限的愛。敬愛的教師,您就像慈祥的母親那樣,撫育著我們成長。

在一次語文課上,同學們都全神貫注的聽教師講課,教師問:“三蘇都有誰?”同學們“刷”的一下,把手舉起來。“你”,“蘇軾.蘇轍.蘇洵”。教師用讚許的眼神看著我們,說明了教師為我們自豪,十分的高興。這時,教師的眼睛亮晶晶的,很迷人。

有一次,上數學課,教師正在給我們講三位數除以兩位數不是整除數的除法。教師讓我在黑板上做一道數學題,我做對了。我從教師和善的目光中,看到了教師對我的信任和鼓勵。趙浩然和趙佔坤在座位上竊竊私語,教師的目光立刻嚴厲起來,看著他倆,教師的眼睛裡是悲痛,他倆立刻慚愧地低下了頭。

我們的'教師都有一雙亮晶晶的眼睛,我們上課做的什麼動作,都逃可是教師的眼睛。教師看著同學一天天長大,我們的教師是多麼可敬可親啊!他們用那雙明亮的眼睛注視著我們,關心著我們的健康成長,促使我們改正缺點,奮發上進。

老師的眼睛國小作文4

在課堂上,有一次老師提問,我心裡有了答案,想舉手回答,可又怕說錯了同學們會笑話,猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷,一次次看向我彷彿在鼓勵我說:“你能行!”於是我勇敢的舉起了手,只見老師的眼睛一亮,叫了我的名字,我一鼓作氣,流利地回答完了問題。只見那雙眼睛眯成一條縫,露出讚許的目光。我心裡美滋滋的。

通過這次發言,我對自己有了自信,無論是科任課還是班主任的課我都能積極主動地回答問題,受到了老師的表揚。

老師也有嚴厲的目光。一次我上課開了小差,老師發現後用嚴厲的目光直射著我,我慚愧的低下了頭。因為這比批評我還難受。在以後的學習中,我常常會想起老師這銳利的目光,督促我上課要認真聽講,不再溜號。

老師用她的目光警醒著我。用無言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的職業,讓我們少走彎路。及時糾正錯誤,在學習的.道路上為我指引方向。

謝謝您——我的老師,您是辛勤的園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。

老師的眼睛國小作文5

老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴厲的好老師。老師的眼睛就像一個“電子眼”,總是在我和同學們身上來回掃射。只要是上她的`課,同學們總是認真聽講,積極舉手回答問題。

不過我知道“嚴師出高徒”這句話的意思是說:嚴格的老師教出來的學生就一定是個好學生,所以我很聽老師的話,不過也有不聽話的時候。還記得朱老師教我們沒有很長時間,我膽子很小,下課時碰見朱老師總是不敢與她對話。上朱老師第一節課時,老師提了一個問題,同學們爭著舉手回答,我也高興地舉起了手,老師點了我,我高興的站了起來,因為緊張所以回答得結結巴巴,老師笑了笑,好像在對我說:“不要怕慢慢說”,我鬆了口氣,通順地回答完了問題,老實點點頭,好像再說:“很好”。

在老師的輔導下,現在我能積極舉手發言,回答問題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害,有一次在課堂上為一點小事和同桌你一言我一語的吵了起來,聲音雖然不大卻被老師發現了,她的眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光看著我,她雖然沒有開口說我,但我卻領悟到了錯誤,羞愧的低下了頭,從這時起我和同桌立刻聚精會神的聽起課來。朱老師,謝謝您教育了我!

老師的眼睛國小作文6

原文 胡老師的眼睛會“說話”哩!有一次聽課,我想回答問題,但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光,胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。擴寫胡老師長著一雙大大的'眼睛,正是這雙眼睛,還會“說話”哩!有一次上體育課,我和劉元淵被罰站了,不知怎麼的,我們就打起來了,誰也不肯讓誰,打得鼻青臉腫,體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什麼?當然是被體育老師送到了胡老師的辦公室,胡老師對我們投來了批評的眼光,我下定決心,以後不再和同學打架了。有一次聽課,我想回答問題,但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光,於是,我舉起了手,回答了問題。坐下時,我的心裡美滋滋的。胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。夏天枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷,我們看了,都很眼饞,一下課,我們爭先恐後的爬上樹去摘琵琶,結果大家的收穫都不少,但不知誰突然說了一聲:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。誰知,這一幕被正在批改作業的胡老師看見了。一上課,胡老師就說了這件事,她說:“你們都還不知道爬樹的危險性,萬一掉下來怎麼辦呢?”說完,對每人都施了一個眼神,彷彿在說:“下次別再錯了!”胡老師的眼睛可真神!

老師的眼睛國小作文7

人人都有一雙眼睛,眼睛是心靈的窗戶,可我覺得我們語文老師的眼睛會說話呀!

從一年級開始,我就沉默寡言,上課很少舉手發言。記得,一天課上劉老師正在講課,我覺得很無聊,便拿出我下課買的“鬥獸棋”和同桌商量一起玩,同桌也感到無聊,便同意了。於是,我們兩個就在書的掩護下偷偷玩了起來。正當我們玩得起勁時,不知怎的`卻被老師發現了,老師裝作沒事一樣,一邊講課一邊向我走來,我還不知道是怎麼回事,被老師碰了一下,老師看著我,我看出老師的眼睛好像在說:“快收起來,下次就不饒你了。”直到現在我還納悶,我們隱蔽的那麼巧妙,老師又在那麼專心講課,她怎麼會發現呢?

記得三年級上半學期的一天,期會考試完後,下午第二節課,又是我們的班主任劉老師來到教室,只見她用眼睛瞪了我一下,我立刻覺得我這次考試肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨審。到公佈成績的時候,老師說:王模祥68分。我頓時臉涮一下就紅了,禁不住抬頭看了看老師那神奇的眼睛,沒想到我從老師的眼睛中看到了信心,它好像在說:“不要緊,‘失敗是成功之母’嗎,下次努力就行啦”。從此,我刻苦努力,上課認真聽講,下課認真複習,結果期末考試我取得了優異的成績。

怎麼樣,我們老師的眼睛“神”得夠星級了吧!

老師的眼睛國小作文8

有一次我做作業時,把“滋潤”的“潤”寫錯了,少寫了一個“王”。王老師抬起頭,用她那雙犀利的小眼睛看著我,嚴厲地說:“做作業要細心,要看清楚哦!”我連忙接過作業本,不好意思地漲紅了臉,點了點頭。雖然王老師的話語音量不高,可是我明白對我的要求,因為我是班長。

從此,我每次做作業的時候,就覺得有一雙眼睛在提醒我:做作業,一定要細心。有一次期末考試過後,上課時,王老師的`臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們,好像在說:“這次考試考得不理想,你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生啊!”報分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老師一邊報分,一邊發考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學們。

我上去拿考卷時,王老師笑著用和藹的目光看了看我,我感到特別溫暖。 “分報完了,我想大家應該有點想法吧。我要表揚xxx同學,你們別看她默默無聞的,但考試總是考得很好,你們應該向她學習。”我聽了心裡美滋滋的,臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我,好像在說:“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。王老師的目光時刻提醒著我,時刻激勵著我前進。

老師的眼睛國小作文9

我的數學教師姓翟,她有一雙神奇的眼睛,時而溫柔,時而嚴厲,時而慈祥,她的眼睛會說話。

記得四年級時,我第一次當課代表,翟教師讓我將數學作業本收齊送到她的辦公室,由於趕著要上課,上樓梯時我不細心絆了一下,慌亂之中作業本散了一地,正當我驚慌失措的時候,翟教師面帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“慢慢來,我相信你會做好的!”看著她親切的眼神,我的心慢慢平靜下來,迅速收好作業交到辦公室。從那以後,我心裡有了莫名的勇氣,課代表工作也更加得心應手。

還有一次,我在上課時開小差,心想:“中午外婆要給我做十三香龍蝦了,好想此刻就吃呀!”這時,翟教師發現了我的眼神正在遊離,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“此刻是上課,不能分心哦!”我連忙打消想吃龍蝦的念頭,專心致志地聽講。

讓我印象最深刻的.是期末考試時,答題一結束,我便開始東張西望,翟教師輕輕一扭頭髮現了我,用嚴厲的眼神盯著我,好像在說:“考試要認真、細緻,做完題不要東張西望,一道一道檢查,以防答錯、漏做。”於是我趕緊低頭,仔細檢查,果然我發現了錯誤並及時改正過來,取得了一百分的好成績。當公佈成績時,翟教師用讚許的眼神看著我,好像在說:“考的不錯!千萬不要驕傲哦!”

教師的眼睛就像一雙明燈,指引著我前進的方向。

老師的眼睛國小作文10

老師的眼睛 (杭州)孫許哲楠 我的老師約摸四十來歲,一張能說會道,尤其是她那對不大不小的眼睛,令我終生難忘。她的眼睛包涵深情,是無聲的語言,有嚴厲,有鼓勵,當然也少不了讚許和關心。

一次,記得我上國小三年級時,早上起來整個人都全身無勁,可我還是堅持到了學校,時間一分一秒的過去了,可我還是提不起勁來。直到了第三節課時,陸老師悄悄走到我的身邊,用她溫暖的手摸摸我的額頭,邊摸邊說:“孫許哲楠,你怎麼樣了,要不要緊?”我一看是老師。老師那雙焦急的目光開著我,頓時,我的心頭有一種說不出的.激動,最後我還是被老師用自行車送進了醫院。這時,我真想撲進她的懷抱,跟她說一聲:“謝謝!!!”

還有一次,老師要我們寫一篇文章,題目叫《我的媽媽》。平時最怕寫作文的我抓耳撓腮、左思右想,突然我想起來,我曾經在一本書上有一篇文章題目一模一樣,那—不如拿來抄吧!說幹就幹,放學了,我把這本書拿了出來,便抄了起來。

我想:這下我的作文一定能的一百分了。星期一。老師用目光環視了以下全班同學,再在我的身上停留了下來。我知道,老師正在用嚴厲的目光批評我,同學們也不時回過頭來望著我,我急忙底下頭,臉上覺得火辣辣的。老師,我保證下次肯定不會在犯了。

老師的目光啊,給我選定了前進的目標,也給我指明瞭將來前進的方向。老師您的付出我會以我學習上的進步向您彙報吧!

老師的眼睛國小作文11

見過我們老師的人,都說她的眼睛真美,她的眼睛雖然小,只要一看,就知道充滿了智慧。她看人的目光永遠哪麼清澈,就像嘩嘩的泉水,親親的流進每個人的`心田。

記得,開學沒多久,有一次下課的時候,我與別的同學打架了,等上了課,老師走進了教室,沒有任何反應而是和平常一樣,滿帶笑容的上完了。下課後,老師把我們倆叫了過來與我們面對面進行了交談,我能看出,她的眼裡充滿生氣和期盼,生氣是因為我們打架,期盼是希望我們以後不要再發生這種事。老師那種特殊的眼神讓我難忘,也讓我認識到了自己的錯誤,並決心改正。

不過,老師的眼睛也有溫柔的時候。就在前幾周,一個炎熱的下午,正在上課的我渾身沒勁,昏昏欲睡的趴在桌子上。老師正在講課,突然發現我不認真聽講,就放下書,輕輕的走了過來,拍了拍我的肩膀。那一刻她看這我,目光是那麼純淨,溫柔,彷彿語重心長地說:“請認真上課”!我心裡似乎增添了無窮的力量,腰板立刻直了起來。在那節課上,我有了許多次精彩的發言,總之那節課對我來說是一個美好的回憶。

說也奇怪,老師的眼睛一會生氣,一會溫柔,但也許就是這種激勵和教導我的眼神,才讓我在學習上有了明顯的進步。如今如果有人問我老師的眼睛想什麼,我會毫不猶豫的告訴他,像陽光,那暖融融的陽光,照得同學們心裡暖洋洋的!

老師的眼睛國小作文12

如果,有人問我:“你為誰而感到驕傲?”我會自豪的告訴他:“我為我的班主任的眼睛而驕傲!”老師,我為你的眼神驕傲,因為你領著我在知識的海洋裡遨遊;因為你的`眼神帶我翻越難的大山;因為你的眼神帶我在信心的河流裡飄蕩。我要讀懂你的雙眼—宋老師的眼睛。

如果說我是小樹,那您就是辛勤的園丁。在我邁向成功的道路之前,您的笑容總會幫我改掉一個個壞習慣。

班級,生活中我忘不了這件事。

以前,您記得嗎?在您剛教我們的時候,每次上語文課,我都不願意回答問題,因為我怕我答錯。

但有一次,我有了一個全新的自己。一次語文課上,我還是像往常一樣沒有回答問題。您問了一個問題,班裡沒有一個人舉手。您卻把我叫了起來。我戰戰兢兢地站了起來,真想找個地洞鑽進去。我猶豫了一會兒,終於說出了一個答案。您的眼睛突然有了亮光,說:“對了,對了!”然後,您的眼睛衝著我,好像在笑眯眯地對我說:“你答得很好,為什麼不願意舉手呢?”

從此,我有了一個嶄新的面貌。因為宋老師在我的心裡挖掘了一條信心的河流。而她就是在河流中飄蕩的“精靈”。這個“精靈”總是“守護”著這條河,讓我改掉每一個壞習慣。

宋老師,你是我成長中一盞最重要的明燈,指引著我不斷前進的方向,我一定會拿優異的成績回報您。宋老師,您真是我的好老師。

簡評:眼睛中沉澱著思想,有時一個眼神勝過千言萬語,一個飽含期待溫馨的目光足以照亮一生的旅程.

老師的眼睛國小作文13

一聽到老師這兩個字,我的腦海中就浮現出一個人,不高不矮的個兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對機靈的眸子,他的臉孔十分嚴肅,簡直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。

老師這副姿勢,形成了一個個奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數學有關。是的,他是我們的數學老師——曲老師有一次,上數學課,我把手放在抽屜裡,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步並作一步,風風火火地照老師的命令,雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的時候,準備問老師的.時候,這時老師用另外一種目光微笑地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發,終於做出了那道很難很難的題目。

當我做某些事情失敗時,老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰。……雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

老師的眼睛國小作文14

一聽到老師這兩個字,我的腦海中就浮現出一個人,不高不矮的個兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對機靈的眸子,他的臉孔十分嚴肅,簡直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。老師這副姿勢,形成了一個個奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數學有關。是的,他是我們的數學老師——曲老師

有一次,上數學課,我把手放在抽屜裡,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步並作一步,風風火火地照老師的`命令,雞蛋般的滾出去了。

當我遇到難題的時候,準備問老師的時候,這時老師用另外一種目光微笑

地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發,終於做出了那道很難很難的題目。

當我做某些事情失敗時,老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰。

雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

老師的眼睛國小作文15

“吱”的聲,教室門開了,走進一位高高瘦瘦,眼睛深陷,扎著馬尾辮的人,她就是咱們的班主任李教師。

你可千萬別小瞧咱們的班主任,她可是一位神話人物,因為她有著一雙異乎尋常的眼睛。

瞧!咱們班的莊潤斌早上沒吃飯,把菜夾饃悄悄帶進了教室。早讀時刻,李教師在黑板寫字之時,莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時,李教師慢慢轉過身,朝著吃東西的莊同學直直地望了曩昔。教室登時靜極了,莊同學俄然感觸到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭,俄然把嘴裡的饃還沒有來得及咀嚼,他就連菜帶饃一同吞下了肚,被嗆得臉蛋通紅,嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不由驚歎:好厲害的眼睛!——揹著身都能看到同學吃東西。從這以後,咱們的同學再也沒人上課偷吃過東西了。

想入非非的'我還試圖應戰一下教師的眼睛。吃東西會被發現,我的千氏獨門功夫——“開小差”現已練得登峰造極,總不會被發現吧!離我最近的同桌都沒有發現過呢。所以我坐的端端正正,眼睛又盯著黑板視野跟著教師,可是心裡想著下課後我該玩什麼呢?

“千一晨,你來回答這個問題”。啊?天哪,教師問了什麼問題呀?我可全然不知。李教師笑嘻嘻的看著我,如同在說:“下次上課可不要再走神了啊!”天哪,教師的眼睛,莫不是有獨心術?太可怕了!

有了這雙千里眼,咱們再也不敢小覷咱們這位李教師了,她的講堂,專注學習才是硬道理。同學們越來越打心眼裡敬仰她了!