我的朋友作文15篇（薦）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友將屬於唐笑。

唐笑不胖也不瘦，面板白皙，大眼睛水汪汪的。小巧玲瓏的鼻子下，長著一張粉紅色的'嘴巴，跟它說話很可愛。她梳著辮子，額頭上留著整齊的小劉海。她非常喜歡粉紅色，經常穿粉紅色的外套。

唐笑不僅聰明，而且樂於助人。

記得有一次，剛下課，突然發現鋼筆不見了。我很著急，像熱鍋上的螞蟻，在地上找一會兒，在書桌櫃子裡找一會兒。但是仍然沒有鋼筆的痕跡。我心想:我能怎麼辦？下節課我需要一支鋼筆。我只帶了一支鋼筆，但現在找不到了。我該怎麼辦？怎麼做？這時，唐笑見我急著找筆，便走過來笑著說:“喂，小劉，你找不到筆了！”聽了她的話，我很生氣，心想:唐笑太沒有朋友了！看到我這麼著急，我甚至來諷刺我。看來我的朋友是穿越了。唐笑似乎看穿了我的心思，說道:“你找不到筆。我給你這支筆。反正我也不常用。”聽完她的話，我很內疚，說:“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，唐笑。”“沒事，我們還是朋友吧？”我點點頭，去準備下一節課。

這是我的朋友，唐笑。一個開朗，樂觀，聰明，樂於助人的女孩。希望我們能互相幫助，永遠是好朋友！

我的朋友作文2

從一年級開始，我和吳就一直是形影不離的朋友。

她比我矮一點，臉又白又嫩。她喜歡扎短馬尾，眼睛水汪汪的，看起來很可愛！微笑著說話總是給人一種很親切的感覺。

她是個愛衛生，講文明的好孩子。每天下課後，她都會檢查地面的清潔情況。如果有垃圾，她會主動撿起來扔進垃圾桶。還有一次，她看到有人亂扔垃圾，就上前熱情地提醒同學，告訴他這種行為不文明，以後一定不要這樣。

我的朋友非常喜歡畫畫。從她手裡拿出來的畫太賞心悅目了。她對繪畫的`專注可以感染周圍的每一個人。耶！無論做什麼，都要像她一樣專一專注。只有這樣我們才能成功。她不僅是我的好朋友，也是我的好老師。我從她身上學到了很多。

我會珍惜這段友誼，讓我們的友誼之樹永存。

我的朋友作文3

雖然我的朋友已經五年多了，但我仍然無法忘記那一幕。

我記得在我一年級的時候，我有一個非常好的朋友，他的`名字叫範。她只比我大幾天，總是讓我給她姐姐打電話。然而，她真的像姐姐一樣照顧我。

那天風很大。我和她正走回家。我們每個人都有一塊顏色非常鮮豔的手帕。結果，我不小心，手帕被風吹走了。我一擔心，就哭了。當她看到我這個樣子時，她說:“別擔心，我會幫你找到你的手帕的。”她一直在安慰我，慢慢地，我的哭聲停止了。她帶我去找手帕。我們找了很長時間。最後，我們看到廢墟上有一塊鮮紅的布。她立即向前衝去，摔倒在紅布前。他的膝蓋上有一個大傷疤。她一瘸一拐地走向我。“你看，我沒有騙你，我把你的手帕拿回來了，”他說。

雖然我現在已經和她失去了聯絡，但我仍然經常想起她，並且相信她經常想起我。現在，我只能在夢中見到她，但我永遠不會忘記她是我的知心朋友。

我的朋友作文4

“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉頭，是豆豆。“來了。”

這已經是很久以前的事兒了：自打國小一年級，我與豆豆就是同學，也是很要好的朋友。我們每天放學一起走；有什麼好吃的一起吃；對方傷心，我們上前安慰；對方高興，我們也高興。這樣的情景延續到了五年級。有一次，我去她的`家裡玩兒。一到她家，我愣了，她的房間裡有幾乎5米高的習題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背後拿出一個大袋子。我好奇的開啟袋子，天，整整一袋子的習題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績不太好，看來爸爸媽媽要給我惡補了。

週末很快就過去了，我帶著深深的黑眼圈來到的學校。豆豆在一旁開玩笑說：“我們班新轉來一位熊貓同學呀！初次見面，幸會幸會。”我沒有理她，在那兒預習新課。豆豆十分驚奇，說：“你以前不是最討厭看書了嘛？現在刻苦起來啦！”我當時似乎頭腦有些混亂，對這個一直受老師寵愛的好學生說：“我要超過你。”她的臉色突然陰下來，大聲喊：“不可能。”

我們的戰爭就這樣開始了。

我的朋友作文5

在一年級的時候，我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛。

一開始，我十分討厭小院，因為她一直自以為是。我寫黑板報字，只要寫得不好就會被她擦掉；小院也會嚴厲地管別人，課間不能大聲喧譁，有一次，小明違反了規定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓

我看不慣她這種“自以為是”，於是一直不怎麼搭理她。可有這麼一件事，卻讓我對她的看法產生了改變。記得那是一個昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏雲後面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，於是我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。這時，小院從我身後冒出來，問我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒好氣地說：“你來幹什麼？”“我來借你雨傘呀！你是不是沒帶雨傘，正好我家裡這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經把傘塞在我手裡，轉身跑了。

第二天，小院沒來上學，聽別人說她生病了。我愧疚又感動，心想：小院真好！她雖然很嚴厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級紀律好。

後來，我們變成了好朋友和好夥伴。

我的朋友作文6

一絲涼意，浸入我的心裡，就好比一陣溫柔的風吹進我的心房。秋姑娘被時間老人送進我們的世界，而夏姑娘剛默默地離開，等待下次的相遇。

秋姑娘的來臨，讓我想起了我的朋友——羅心汝。心汝比我大幾個月，所以，她像姐姐一樣保護我，我們的感情已經遠遠超過了友情。

還記得，有一次，我這個“脾氣王”哭了，別人只是微微來安慰我，心汝卻像姐姐一樣，幫我拿紙，幫我擦乾眼淚，倒水給我喝，還輕輕地拍我背，讓我慢慢靜下。這一系列動作，就好比一場細雨在滋潤我這棵較小的'幼苗。慢慢地，我向她說“謝謝”。她也回了我一句“沒事”。可是那種感覺我忘不了，我也不想忘記。

體育課上，我受傷了。她總是第一個跑來，我的心像吃了蜜一樣甜。她問我：“敬宇，你沒事吧？”語氣中帶這幾分急切，好似要責罵我的感覺。這“怒氣”，就像晚風為我吹走炎熱。我急忙答到：“沒事。”她鬆了一口氣：“真的沒事？”這句寬慰，好似細雨為我帶來舒爽。我向她點點頭，她也笑了。

這個“晚風細雨”朋友，真貼心啊！

我的朋友作文7

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的'。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎麼折、怎麼粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

我的朋友作文8

我的好朋友，留著小平頭，濃濃的眉毛下面一對小小的黑葡萄似的眼珠子咕嚕咕嚕地轉，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。

他很活潑，喜歡玩遊戲。有一次課間休息我們一起玩“石頭、剪刀、布”的遊戲，贏了的後退，輸了的前進。剛開始他贏了很多次，不斷後退，我呢只好前進，並且還下了豎叉。不過我也有走運的時候，這不好不容易扳回了一局，就要求他也下豎叉。他先是搖搖晃晃地差點摔倒，緊接著疼得一屁股又坐到了地上，逗得我哈哈大笑，他總是那麼搞笑！

他還經常熱心助人。記得有一回班裡一個同學嘔吐了一地，其他同學都捂著口鼻，躲得遠遠的`，而他卻不管氣味多麼難聞，二話不說趕緊拿上笤帚、簸箕去處理。

這就是我們班的“益達”——我的好朋友xx。

我的朋友作文9

朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。

我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，長長的頭髮。她有一個特點笑起來的時候眼睛眯成一條縫。他可是一個熱於助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。

那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家裡多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，於是我趕緊出發。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎麼還在等我呀!”“我已經約好了要等你，怎麼能失信呢!”

她不但講信用，而且熱於助人。

有一天下午放學，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀!”

快樂的'泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。

我的朋友作文10

我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物，一起玩耍，一起做遊戲。

順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的髮型特別好看，是脆發。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！

我的'朋友特別愛關心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說後，心裡很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨後他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。

他還十分關心家人。有一次，他的爺爺得了心臟病，住進了醫院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果裡有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。後來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。

我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。

老師點評：不管是外貌描寫，還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘後，人物形象立刻豐滿起來。

我的朋友作文11

我呢！有一個最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的'，黑黑的。有時候脾氣大大的，她呀，還有一個大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那麼好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，後來我寫了一封信給她，上面寫著：＂x，你彆氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時沒有注意到你來了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終於，就在星期五時，她主動回了一封信給我，上面寫著：x，我不是生你的氣，是因為看見你和她們玩得很好也不過來和我玩，我就有點生氣，後來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：＂我們還是最好的朋友。＂

最後我們兩個又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友——xxx

我的朋友作文12

她，中等的個頭，小麥色的面板搭配著標準的身材，顯得十分健康。濃濃的眉毛下藏著一雙大眼睛，炯炯有神，櫻桃似的小嘴，顯得特別可愛。這就是我的好朋友——汪惟伊。

我們倆的爸爸是同事，所以我們很早就認識了。幼兒園時，我們成了同班同學，我們一起學習，一起玩耍，留下了許多美好的回憶。

記得一次輪滑課，我不小心摔跤了。正當我疼地大哭起來時，這時，汪惟伊出現在我的身邊。她彎下腰，俯下身子，連忙問我：“果果，怎麼了？疼嗎？我扶你起來。”在她的.攙扶下，我來到水池邊沖洗傷口。汪惟伊從老師那裡拿來碘伏，一邊幫我輕輕地擦洗傷口，一邊還不忘逗我開心。看著她可愛的模樣，甜甜的酒窩，疼痛的感覺瞬間消失了。我抱著汪惟伊連聲說：“謝謝你！”她卻笑著說：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助呀！”那一刻，我的心裡暖暖的。

這就是我的好朋友——汪惟伊，一個活潑、可愛、又樂於助人的小女孩。

我的朋友作文13

以前總打算寫一篇關於朋友的文章，可是由於時間關係，一推再推，這個星期的星期六，我的一位搬家，感慨不已，才寫下這篇日記。

爸爸經常說：“朋友只是你生命中的匆匆過客，一閃，便消失，生命只是從宇宙中借來的那麼一段時光，幾百年對於宇宙來說只是一眨眼，朋友會在這短得不能再短的時光中分批分段出現。”

我總是默默咀嚼這句話，想人生如此之短，朋友為何總要離別呢？我媽認為，那也許是天意註定。

有一次，一個朋友搬家了，那時小區正在放電影，也是晚上，我一個人走在路燈下，風吹過我的指間，我不禁思緒萬千，一個個的答案在我的腦海中產生，又一個個被否定，我只有無奈的想：“朋友總是要離別的，不管是高山流水的知音，還是刎頸之交的.知己，皆是如此。”

現在我有了很多新的朋友，但我不會忘記那些曾經給我帶來過快樂的老朋友！

我的朋友作文14

當我在一年級的時候，我就喜歡上了書，以前媽媽經常給我講童話故事，我問她從哪兒明白的，她總是說：“從書上看的。”媽媽經常對我說：“你要養成愛讀書的好習慣，因為書上有豐富的知識和趣味的故事。”

當我發下第一本語文書的時候，我就津津有味的看起來，雖然我有一些字不認識。之後，媽媽給我買了許多課外書，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我幾乎每一天都帶一本課外書到學校，一下課，我就看起了課外書。我從課外書上學會了很多故事和笑話，晚上的時候，我經常給媽媽講笑話，媽媽問我從哪裡看到的，我就自豪的告訴她：“我從書上看到的'。”此刻，書已經成了我形影不離的好朋友。

書讓我撲進了知識的海洋，領我走進了一個迷人的世界：書讓我認識了我們居住的這個美麗星球；書讓我遊遍了祖國的名勝景點和萬水千山；書讓我明白了我們人類的過去和很多國家的歷史；書讓我神遊了無邊無際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類嚮往的奧斯瑪星球……

書，它是我一生中最好的朋友。