神奇的作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的神奇的作文，希望對大家有所幫助。

神奇的作文1

書是美食，讓我們填飽了肚子；書是射線，知識無限；書是臺階，踏穩才能進步。書上記載了人類歷史的長河與幻想的天空。

我從小就愛看書。曹操誤殺呂伯奢，看完使我怒出望外；李逵為母報仇怒殺四虎，讀完讓我熱血沸騰；劉姥姥進大觀園，欣賞完是我捧腹大笑；黛玉焚稿斷痴情讓我淚流滿面。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知。現在很多人都抱著這樣的理念，我很納悶：讀書要讀活，讀死書有何樂趣？死記硬背又有何作用？想想看，讀自己不喜歡的書，我認為簡直是浪費時間！

出師表這本書中諸葛亮的那一段，我非常喜歡，並背了下來：臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

這段話說了一個為報答知遇之恩的大義之士的'壯舉。毫不誇張的說，有了諸葛孔明才有了天下三分。諸葛亮也把聰明才智用在了創作上：木牛流馬、孔明燈、三釘針等。

此外，武侯祠也讚美了諸葛亮：收二州，排八陣，七擒六出。五丈原頭點四十九盞明燈，一心只望酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒。中軍帳裡變金木土革艾卦，水面偏能用火攻，簡短的文字就講述了諸葛亮的智慧和才能。

我愛書，愛讀書，愛讀好書。我愛書中的知識世界，我愛其中有趣的文章。書能使人快樂，陶冶人的情操。朋友們，在神奇的書世界裡遨遊吧。

神奇的作文2

20xx年，我發明了一副神奇的眼鏡。只見它金色的邊框精巧別緻。圓圓的鏡片是透明的，還微微泛著藍色的光暈。這副眼鏡有個特殊的功能--可以讀心。只要戴上它，別人心裡想的'事情你都一清二楚。

我迫不及待的戴上眼鏡來到學校，正好看到數學張老師緊鎖眉頭，若有所思的走過來，我透過眼鏡悄悄地瞄了她一眼，呀！不好，張老師準備明天突襲一次單元考，我不禁暗喜，今晚回家可要好好複習複習。正得意想著，不知不覺的笑出了聲，張老師走過來說：你不去做作業在這傻笑什麼呢？我趕緊笑嘻嘻地逃回教室。

放學後，戴著讀心術眼鏡的我走在人群中，每個人的心思我都瞭如指掌。瞧，那個接孩子的阿姨正在憂心孩子的分數；那個爺爺正在擔心自己的病情，還有……突然，一個瘦高個子的男人出現在了我的視野，只見他賊眉鼠眼，左顧右盼，我趕緊瞪起眼睛通過讀心術眼鏡小心的打量了他。不好，這個人是一名通緝犯，正膽戰心驚的走在路上，擔心警察發現他。我趕緊快步走到十字路口報告給了那裡的警察叔叔，警察叔叔馬上鎖定目標，聯絡隊友將這名通緝犯抓獲了。警察叔叔表揚了我，我就實話實說了這全是神奇眼鏡的功勞。警察局長聽說了，趕緊讓技術部門研究這種眼鏡。

現在我的讀心術眼鏡馬上就要批量生產了。那時，它將會對維護社會治安起到促進作用呢！

神奇的作文3

一轉眼，就到了20xx年，讓我們看看現在的學校吧！

早上，來到學校門口，就可以看見有門衛機器人在門口，它們的胸口上有一個徽章，只要你把手指按在上面如果有你的指紋就可以進去，同時我們的父母也會收到上學和下學的簡訊。要是有壞人的話也不用害怕，因為沒有指紋的話機器人就會把他們趕走，這樣我們就不會有危險了。

接下來讓我們來到教室，最先讓我們映入眼簾的是透明的'桌子，桌子上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍這三個顏色。讓我們先說紅色吧，紅色的按鈕相當於一個文具盒，按一下就能出現自己想要的文具。接下來是黃色，像一些聾啞人就非常需要這按鈕，按一下黃色的按鈕就可以把心裡想的說出來，相信他們一定非常需要。最後就是藍色，按一下這個按鈕就神奇了，它可以把你想要的東西都給你，當然，除了考試答案和小食品都能給你。桌子的中間是一個電子課本，上課時可以用來學習，下課時用來放放鬆聽聽音樂等等。給我們上課的老師當然也變了，變成了智慧教師——機器人。這種機器人給我們帶來了很多歡樂！我們的椅子也發生了變化，它變成泡泡，一說到泡泡大家一定覺得它那麼脆弱，一碰就爛了怎麼可能坐上去，這就是我們的特別之處。因為我們採用了新型的技術，所以才不會爛。

真想現在就是20xx年。

神奇的作文4

在一座山坡上，有一朵很大的花，她可以用來遮陽擋雨。有一天花的底下來了三個氣丐，花覺得很驚訝，有人來真是一個大驚喜。

“等等讓我再看一看。”花說，花看了又看說：“哦！原來不是人，是能跟我交流的動物。”

可是讓花奇怪的是：他們這三個乞丐怎麼會來到這裡呢？花產生了好奇心，於是問道：“你們三個怎麼會在這裡呢？”花還不知道他們是呢？三個乞丐中的一個說：“我是媽蟻，他們是我的'好朋友。密蜂、蝴蝶、因為我們愛花錢，錢沒了，所以我們成了好朋友。受了同樣的遭遇，花覺他們很可憐就說：“那我能幫你們什麼嗎？”蜜蜂飛上前說：“讓我看看。”蜜蜂忽然發現花的葉子有一個白色的小點點，蜜蜂按了一下白色的點點。蝴蝶發現花開始變色、鼓大，花蕾變成了一座小房子。

蝴蝶和蜂帶著螞蟻飛向小房子。蜜蜂又按了一下按扭，花飛了起來，到了傍晚，花房“轟隆”一聲降落在一座花園裡。小男孩聽到響聲，從房子跑出來，小男孩想：“不會吧！”他們一家子把這事告訴了主席。從這條開始全國人都來保護這朵花，他們每天給花吃一樣的食物，只讓她飛一公里。蜜蜂、蝴蝶、螞蟻都來勸主席：“要給花自由不然這樣下去不行的，”他們同時也很著急，但主席不聽勸告。

花失去自由而枯萎了。

神奇的作文5

一天早上，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶一起去草地上玩，它們看見一個又光滑又漂亮的雞蛋殼，小螞蟻提議說：“我們用雞蛋殼做一個蹺蹺板吧！”小螞蟻和小蝴蝶都說：“好呀，好呀。”毛毛蟲和小螞蟻在翹翹板兩頭一上一下地玩了起來，小蝴蝶在空中給他們加油、助威，他們玩的可開心啦！

過了一會兒，小蝴蝶說：“我們去天上玩玩吧，天上的景色可美啦！”小螞蟻和毛毛蟲都說：“好呀，好呀。”於是，它們合力用蛋殼和袋子做了一個熱氣球，小螞蟻和毛毛蟲坐上了熱氣球，它們在天空中飄來飄去，玩的可開心啦！

到了下午，天上烏雲密佈，小螞蟻說：“馬上要下雨了，我們用蛋殼做個小房子避避雨吧！”毛毛蟲和小蝴蝶都說：“好呀，好呀。”它們剛鑽進蛋殼做的房子裡就下起了大雨。

天黑了，金黃的月亮出現在夜空中。它們說：“我們用蛋殼當床吧！”於是，他們又把彈殼做成了床，又找來一片葉子當被子蓋。它們在蛋殼做的搖籃裡做著甜甜的`夢，睡得可香了。

這一天，它們玩的可開心啦！

神奇的作文6

夜深了，我還淹沒在題海里，不知如何掙扎。一分鐘，十分鐘，半小時……漸漸的，我堅持不住了，直接倒在書桌上睡著了。

“嗯？我在哪呢？”我站了起來，拍拍身子，觀察四周。周圍只有一張桌子，桌子上有一張紙條;上面寫著：未來世界通行證。下方還有一個小圓點，我點了一下。“啊——”一道強烈的白光射出來，我下意識地把手遮住眼睛……

當我再次睜開眼睛，我還是在自己家裡，只不過好像被機械化了。廚房裡有一個機器人，只要對它說：“去做XXX。”它就會自動幫你做任何事情。（泡茶、開電視也都可以喲！）

似乎家裡多了小房間，房間裡只有一張桌子，上面有一個按鈕，一有災難來臨，只要按下按鈕，就可以把房間裡的.人送到安全的地方。當然，是整個房間可以飛起來的那種哦！

至於汽車，那就更厲害了。它可以懸空著呢！而且，也不用加油了，變成了使用太陽能。減少了很多對空氣的汙染。

更更更不可思議的事情是，人們居然不在路面上居住了，直接可以乘火箭來到火星，在那兒創造了空間站。在裡面植樹、耕田、安家。“哇嗚……”這生活好美好耶！

“叮鈴鈴……”似乎是鬧鐘的聲音。我迷迷糊糊地睜開眼睛，“咦……”怎麼感覺跟剛才身臨其境的不一樣呢？於是乎我拍拍自己的臉，睜大眼睛環顧著四周。“哎呀媽呀！”我居然做了個穿越時空的夢。

神奇的作文7

昨天晚上我做了一個夢，夢見了在一個陽光明媚的春天裡，第108屆國際汽車博覽會在中國北京舉行。聽到這個這個訊息，我特別激動，因為我自己設計的鯊魚汽車也可以在博覽會上展覽了，全世界的人都可以看到我設計的鯊魚汽車了。

說起我設計的汽車，很有趣。這是我觀察大自然的動物———鯊魚給我帶來的靈感，才設計出來的一款鯊魚型的環保節能車。

這輛車的外形與普通汽車的外形有很大的區別，他的外形就像一頭鯊魚，車的前面是鯊魚嘴，嘴裡的牙齒很鋒利。但是在陸地上的時候他的嘴是閉著的，到了海里他就會自由的張開，是不是很神奇呢。

還有更神奇的呢。如果想吃海鮮了，你可以駕駛著這輛汽車，駛向大海。他就會自動開啟潛水功能。你想吃什麼海鮮他就會自動去尋找你想要的海鮮，找到海鮮後就張開大嘴直接吸進去，存放到指定存放海鮮的地方。如果你現在就想吃，他就會把捕撈的海鮮送入車內的食物製作流水線，一會香噴噴的海鮮就自動擺在了你的面前，請慢慢的享受美味吧。

如果在海里遇到大型動物的`攻擊，他就會張開大嘴，用鋒利的牙齒把他咬的落荒而逃，確保你的安全。

等到順利完成任務後，就會高興的返回陸地上，在陸地上完成你交給的各項任務。

神奇吧，這就是我設計的汽車。在很多外國人的稱讚中，我忽然笑醒了。雖然笑醒了，我決心一定好好學習，一定要設計出這樣的汽車。

神奇的作文8

神奇的木欖種子

學習之餘，我在陽臺上放鬆的時候不經意間發現：一個星期前參觀紅樹林時帶回來的木欖的種子竟然在我家臨時的小花盆中發芽了。

這枚木欖種子是參觀廉江市高橋鎮“國家紅樹林區”時順手從樹上摘下的。它長約4寸左右，外形像一枚微型導彈，下端略尖，又有些像尖椒，只是顏色是紫色。爸爸說，據工作人員講，木欖種子的這種形狀正是適應了它生長的海灣淤泥，等它成熟的時候就從二、三米高的樹上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根發芽長成新的木欖。聽了，我不禁感嘆大的神奇，也驚歎木欖頑強的力。為了能夠在海水泥灘中生存，木欖以獨特的力與大抗爭，頑強地延續著生命。

爸爸把這枚木欖種子帶回來後就順手插在家裡的臨時花盆——一個小塑料桶中，讓它與水仙花為伴。我們本以為這個在海水中生長的小生命可能因為沒有海水提供營養，很快就會爛掉，但我們還是盼望這枚木欖種子能創造奇蹟。現在奇蹟真的出現了！看！那紫紅色的'小嫩芽鑲嵌在淺紫色的修長身體上，像動畫片中非常可愛的卡通造型，讓人頓生憐愛之情。我不能不驚奇它超強的適應環境的能力：本來是生長在海灣鹹水浸泡的淤泥中的它，竟然也能在我家小小的臨時花盆中靠淡水生長！它讓我明白生命就意味著適應不同的環境！

神奇的作文9

一天下午，心心走在放學回家的路上，突然聞到一股清香，她抬頭一看，原來是一棵桂花樹。心心是首次親眼看到桂花樹，對桂花十分感興趣。於是，心心摘了一朵桂花帶回了家中。

晚上，聞著桂花的香味，心心慢慢地睡著了。睡夢中，心心聽到有個人說：“心心，你好呀，我是桂花精靈，可以幫你實現一個願望哦!”心心說：“我的願望是明天沒有作業。”“好的，沒問題。”桂花精靈回答道。

第二天，心心來到學校，放學前老師說：“明天就要秋遊了，今天就不佈置作業了，同學們回家好好準備一下吧!”心心想：“難道我的願望實現了?這也太神奇了吧!”心心把這件事告訴了好朋友夢夢，夢夢覺得這件事很不可思議，讓心心帶她去看一下那棵桂花樹，她也想摘朵桂花，看看是否真的`靈驗。

她們倆來到桂花樹下，夢夢馬上摘了一朵桂花，對心心說：“我們快點回家試試吧!”

到了晚上，夢夢和心心都許了願，第二天願望都實現了。於是，夢夢和心心把這件事告訴了其他人，一傳十，十傳百，這件事很快傳開了，每天放學後，都有許多學生去摘桂花。沒過幾天，桂花就全被摘光了。

從此，這棵桂花樹再也沒有開過花。

神奇的作文10

大家好，我是仙居縣第六國小四二班的王魯菲。今天我為大家準備了一個有趣的小實驗，一起來看看吧！

這個小實驗是科學課上老師給我們推薦的，看到視訊上的實驗成果，我不禁感嘆：“科學的力量真是太神奇了！”當泡騰片放入裝有色素、食用油、純淨水的.燒杯中時，杯中的油不斷地上下翻滾，就像火山熔岩噴發一樣。沒錯，這就是我們今天要做的實驗——泡騰熔岩燈。

要用到的材料有一個透明的杯子、一瓶食用油、一片泡騰片和一瓶色素。第一步：往杯子裡倒上食用油；第二步：往食用油裡滴入幾滴色素；第三步：倒入適量的純淨水；第四步：放入一片泡騰片。過一段時間，你會聽到微弱的嗞嗞聲，杯中的液體就會像熔岩一樣不停地往上噴發。

這到底是怎麼回事呢？你是不是也很想知道！原來油的密度比水低，浮在上面。泡騰片放入水裡會迅速崩壞溶解，並釋放出大量二氧化碳氣體，形成的氣泡把水帶到油麵上後破裂，被帶上去的水又形成水滴沉入油底。

這個小實驗是不是很神奇，如果你喜歡我今天帶來的小實驗，那就趕快動手試一試吧！

神奇的作文11

未來的教室是一個神奇而有趣的.教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！

來到學校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過後就可以進到學校裡了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，鬱鬱蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！

教室的牆面是用特殊材料製成，能感知並調節室內溫度，讓教室裡四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動開啟，讓我們沐浴在陽光下學習。

一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數學、英語等個個學科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。

黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什麼，黑板上就會出現什麼，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶著老師轉到你身邊，提醒你認真聽講！

這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？

神奇的作文12

一年四季，春天百花齊放，夏季烈日炎炎，秋季瓜果飄香，冬天白雪皚皚，都令人喜歡，但非得要選一個，我首先要選的是瓜果飄香神奇的秋。

神奇的秋天就在樹林裡，那一邊的棵棵楓樹，把小樹林染成火紅的海洋，那鮮豔的樹葉隨著秋風飄動，多麼像跳動的火焰。還有這邊的梧桐樹，秋風一吹，把它長了一夏的綠葉幾下子就催黃了，不斷地從空中往下落，多麼像翩翩飛舞的黃蝶呀！

神奇的秋天來到田野裡，那金黃色的田野，一陣陣秋風掠過，稻浪翻滾，就像無邊無際的金色海洋。田野邊的`野菊花燦爛無比，在秋風中頻頻點頭，引得人情不自禁地的蹲下身子細細觀賞，有人拿出手機不住地拍下這一情景……

神奇的秋天來到果園。那紅通通的蘋果滿樹都是，壓得樹枝都往下垂，個個果子你擠我碰，好像在叫：“哎，先摘我，先摘我，我最紅！”站在邊上的果農樂得哈哈笑，說：“今年的果子長得這麼好，真是豐收年呀！”還有各種各樣的水果，葡萄、梨、桔子、葡萄、香蕉、石榴……好一派豐收的美景呀！

秋是多麼神奇呀！我愛美麗的秋，我愛神奇的秋！

神奇的作文13

伴隨著美妙的上課聲，同學們都井然有序的坐到了自己的位置上。過了一小會兒，胡老師拿著幾張A4紙，還提著一個水桶慢慢地走進教室，全班同學用質疑的眼光看著她，老師說：“今天我給大家變一個魔術，名字叫杯口朝下水不流。”同學們在下面紛紛議論，說不可能，說不信，說老師這玩笑開得有點太大了吧。

這時，表演開始了，老師先把一個空杯子倒滿水，用一張A4紙託著杯子，使勁按壓，突然，老師把被子顛倒過來，水“嘩嘩”的灑了一地。第二次表演開始了，做著同樣的動作。全班同學都驚呆了，這時班裡一片寂靜。同學們為老師喊著：“五、四、三、二、一，放。”隨著我們的呼喊聲，老師把杯子顛倒了過來，只聽“譁”的一聲，水灑了一地。這是最後一次機會了，不能失誤呀。這一次把水倒滿，用一張一半的'A4紙托住使勁按壓，全班都聚精會神的看著胡老師，班裡一片寂靜，連一根針掉下來都能聽得見。還有些同學時不時的喊著：“一定要成功、成功、成功······”在這萬眾矚目的時刻，胡老師慢慢地把杯子倒了過來，哇！太神奇了。全班同學都驚訝了。胡老師對同學們說道：“你們想知道為什麼嗎？因為我們身邊有一種看不見、摸不著的大氣壓力，杯子外邊的大氣壓要想進入杯中，杯中的水想往外流，這兩股力量剛好把紙片夾在了中間，既大氣壓托住了紙片。所以杯口朝下水不流。”同學們摸著頭說：“原來是這樣啊，神奇呀！”

神奇的作文14

有一個小女孩很喜歡皮球，於是她買了一個皮球，這個皮球是很實用的運動器材。有一天，小女孩一不小心把皮球弄丟了，皮球怎麼找也找不到主人。它默默地許了一個願望，希望早日找到主人。

一陣狂風吹過來，吹在皮球上又冰又冷，像刀割一樣。但皮球很堅強，對抗著這場狂風。皮球還是被吹到了馬路上，綠燈亮了，無數的汽車像馬群一樣奔跑過來，皮球被撞到了路邊上，這時，一個撿垃圾的叫長方形的男孩，來到了這裡，正在找東西。“咦！這裡有個皮球，沒有人認嗎？那就給我吧！”他自然自語的說。用自己最硬的角把皮球刺破，他等皮球的氣放完就拿去廢品店換錢。半夜長方形睡著了，正做著美夢，手裡拿著賣皮球的1000塊錢正在瘋狂的'購物呢。

“嘩嘩”是什麼聲音？原來是神仙來了，神仙先把皮球變成原來的樣子，然後再把它送回主人的手中，皮球的願望實現了，而長方形就倒黴了，一覺醒來，錢沒了，皮球也不翼而飛了。

這時，神仙帶著長方形到天宮接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹了。

神奇的作文15

在二二零五年那一天人類終於實現了夢想，中國的第一臺“知識拷貝儀”誕生了，我騎飛行器進入了地下的研究室。

那是一個大小和電腦一樣大的儀器，教授一步步教我如何使用我開啟開關。螢幕上顯現出一句話：“請選擇想拷貝的內容”，我想了很久，決定先拷貝一些關於救人治病的知識，我閉上眼睛等待輸入，不到五秒鐘，螢幕上的智慧機器人說：“知識拷貝成功，大腦原本知識仍舊儲存，請嘗試。”我便問機器人現在哪裡有困難需搶救，機器人說：“”平安街219號路紅綠燈拐角處遇難。

我立刻穿好飛行器，向平安街飛去，我檢查發現這位病人腿部多處骨折，需立即治療。我又派飛行隊找來一輛救護飛機，不到幾分鐘就到了醫院。我建議放六顆釘子，因為它骨折的地方是膝蓋往上，人類一個重要受力點，我擔心骨頭會自己癒合。那樣不受控制，萬一移位就很麻煩；還有一種方法就是打石膏，要一個多月的時候，石膏會很長，從大腿部到腳掌，這樣也會恢復很快。治療完後，我又去了研究室，決定再拷貝一些旅行的知識。因為這樣我不用學習知識，就可以自己去探險旅行了。

我又一次坐上了飛行器，去了我夢寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊，我準備了一些火，因為是夏天，我還找了一些韌性比較高，又不太長並且很結實的樹枝，整理出了一個可以躺著的`空間，終於開啟了我的旅行夢。

科技的發展越來越大，比之前的時代更加優秀，時代在變遷，科學也在進步。