關於照片裡的故事的作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於照片裡的故事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於照片裡的故事的作文1

今天，我不經意間翻了一下相簿，突然，一張照片進入了我的視線：再那個照片上，有一個穿裙子的小姑娘，在種什麼東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海裡掠過了一個清晰的記憶。哦！原來是小時侯種糖的事，一直到現在，對那件事我仍然還記憶憂新！

我閉上眼睛，時光彷彿回到了十年前。

小時侯在老家時，媽媽經常會栽種一些花，我就天天跟在媽媽後面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時間長了，耳濡目染的，我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。

在一個風和日麗的下午，我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來。可是，過了好長時間以後，媽媽的花已經結出了飽滿的果實，我的糖果樹卻連芽也沒發。我去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，只有植物才能發芽，糖果是發不了芽的！”

雖然，我的願望破滅了，但我仍不以為然，還是該怎麼玩，就怎麼玩，心裡沒有一絲失落感，也不會有煩惱。

我睜開了眼睛，時光又回到了現在。

當時的我是多麼愚蠢啊！但小時候的故事給了我許許多多的快樂！

我的心裡有些失落，失落的是我長大了；失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。

雖然，童年已經過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個微笑，一個眼神，找回我童年的感覺。

我合上相簿，好像又找回了我童年的影子，童年彷彿重臨於我的心頭！

關於照片裡的故事的作文2

在我的書桌上，放著一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿著紅色的長袖上衣，黃色運動褲，手裡舉著一輛大汽車。爸爸蹲在邊上，幫他擦著眼淚。你們知道他們是誰嗎？那就是我和我的爸爸。

那是我五歲過生日的時候，當天爸爸答應帶我去看電影，我很開心。爸爸開車走到一半，突然手機響了起來，爸爸拿起手機說道：”喂，你好。”大概是對方說了什麼，爸爸點點頭說道：“我知道了，馬上就過去”。放下手機，爸爸嘆了口氣，下意識看了我一眼說：“兒子，我有點急事，不能帶你去看電影了。”我趕緊抱住爸爸的胳膊說：“爸爸你別走，你答應帶我去看電影的，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，卻堅定的說：“不行！”瞬間，我淚流滿面。爸爸路邊停好車，我小手死死拉住車門不願鬆手，嘴裡不停的喊著“爸爸”“爸爸”，最終我被媽媽無情的抱下車，媽媽擦著我臉上的淚水安慰我說：“兒子，你爸爸忙，咱等下次吧”……

第二天，爸爸滿臉倦容的回來了，手裡還拿著一輛大汽車，對我說：“這是補給你的生日禮物。”我沒有伸手接過禮物，我賭氣轉過了身，不想和爸爸說話。爸爸抱住我轉身，說：“兒子，你的爸爸是一名人民警察，當大家有困難時，爸爸就要第一時間出警，去保護他們，幫助他們。”我哭著點點頭看向了爸爸，爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊說到：“這就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸讓你過生日還受委屈，哭鼻子，對不起，等爸爸有時間，一定好好帶你看場電影。”我搖了搖頭，哭著撲進了爸爸的懷裡。這時，一道白光閃過，媽媽用手機拍下了這個瞬間。

每當我看到這張相片，我就會想起這件事。雖然爸爸現在依舊很忙，但現在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的這份責任。我更愛我的爸爸了，我為我的爸爸感到自豪。

小小的一張照片，記錄了我和爸爸的故事。

關於照片裡的故事的作文3

在我的影集裡有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個虎頭虎腦的孩子，其中一個便是我，另外三個是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。

去年暑假，我回到了鄉下的外婆家。這裡的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清啊！那山，多秀啊！看著，看著，我心裡直癢癢的，好想感受感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

傍晚，外婆家來了三個鄰居，個頭最大的那個叫蘭蘭。她們在門邊望著我笑，我連忙讓她們進來，不久我們便熟悉了。

第二天，我們去爬山。爬到半山腰時，我已是兩腿痠軟，氣喘吁吁，便對他們說：“我們回去吧。”蘭蘭笑眯眯地說：“怎麼了？窩囊廢，爬不動了？”聽到“窩囊廢”這三個字，我一下子火了，便不理她們，一個人下山去了。

晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對，我不應該笑話你。”聽了這句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什麼，可一句話也沒說出來。其實，我心裡想的是：今早那件事，主要過錯在於我，我不應該耍脾氣。自己錯了，怎能怪他們呢？後來，我們又爬過幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時起，我明白了寬以待人是多麼重要。

轉眼一個暑假過去了，蘭蘭她們聽說我要回城裡上學，都依依不捨，於是我們四個就照了張照片留作紀念。

現在，每當我看著這張照片，就會想起過去的一幕幕。看著她們的樣子，我彷彿聽見她們在說：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！”我想，會的，暑假的時候，我一定會再去找她們。

關於照片裡的故事的作文4

照片裡，一個男孩正獨自騎著自行車駛向遠方，只留下一道精緻而去的背影。

這張照片是我無意間在qq相簿裡翻到的，它早已塵封多時。如今，終於重見天日。起初，剛看到這張照片時，我既感到熟悉又感到陌生。這不是我第一次騎車上路嗎？而且那次我不是一個人走的嗎？怎麼還有照片？我一頭霧水。隨機，思緒片刻後我恍然大悟：這應該是媽媽偷偷跟著拍的。

剎那間，遺失的記憶突然浮現。將我帶回了那個暑假。

明日復明日，明日何其多？上週就說一個人騎車去上課了，這都幾天過去了？今天必須騎車去。媽媽不滿地向我命令道。

這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎麼辦？下次一定，這次就免了吧！我苦苦哀求道。

遲到了我在微信上跟老師說，你別管這麼多，不騎車去你就走過去吧，煩我我不送你去。見媽媽如此堅決，沒有半點討價還價的餘地，我也只得妥協。

剛上車，就有些踉蹌，差點摔下來。大半年沒騎車，突然讓我騎車上路，這不是讓我‘送死’嗎？我在心中默默埋怨。

算了，只能硬著頭皮上了，不然就真遲到了。我默想。

片刻，就來到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應了，不久前的生疏也褪去不少。

接著，兩條相鄰的坑坑窪窪的馬路也被我通過，成功過度到了非機動車道。隨後，卻是步步驚心，一次是不小心在個坑裡顛了下面差點碰到路邊停的車，一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無險。到達目的地後也是趕上了，沒有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過總體來說還算順利。

回憶的膠捲也隨著故事的結束而停止，就在我退出照片是，我不經意間看到了相簿嗎成長。我愣了愣，又聯想到了照片的拍攝經歷。

我若有所思成長的道路上，父母總會對我們進行磨練，不要有所抱怨，因為這是父母對我們未來的關心，而且父母也總會在我們身後支援、陪伴著我們。

關於照片裡的故事的作文5

深吸一口氣，睜眼，抬頭，對上那黑洞洞閃亮的攝像頭，對上相機後那張微笑著的母親的臉，我笑了。

一天前，我的心情截然不同。

“琦，明天我們一起……”她還未說完，卻被我打斷“不去”。“可後天要上學。”我卻頭也不抬“我不是說了不去嗎！”我有些不耐煩了。她怔住了，一會又用更大的聲音來數落我上中學的脾氣，就在我們爭辯幾名後，我終於忍不住奪門而去，“你從來沒有考慮過我的感受！”

我自私地衝她大喊，卻從沒有聽過她內心的悲傷。

我默默在街上走著，行人一個個從我身邊路過，看著他們的背影，覺得衣著單薄的我就是一個異類。

秋風漸涼，金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過，有些冷，也有些寂寞。看著頭頂上那一片溫暖的燈光，我遲疑了一會兒，還是走了上去，敲了敲門，來開門的是我的同學，她看到我，眼中滿滿都是笑意與驚喜，她把我拉了進去，

撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣，叔叔和阿姨對視一眼，一手塞給了我一雙一筷子，讓我留了下來。飯桌上，朋友手舞足蹈，給我講我們以前乾的好玩的事，阿姨不停地給我夾菜，不時還插兩句嘴，叔叔時不時拍拍朋友的肩，告訴她少說些，好好吃飯，朋友笑著答應，空氣中滿滿都是溫暖。而這，又與我之前的家竟完全相同！究竟是學業的繁重，還是成長的冷漠與疏遠，使我感受不到母親對我的關心和愛？

我向朋友道了謝，旋即向家跑去。

屋子裡很暗，沒有開燈，我輕輕走到臥室的門前，推開一條縫，我看到媽媽的雙肩顫抖著，門上，今天的日期上標註了“照相”兩個字，我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門，走到她的身邊，“媽媽，我們不哭，明天去照相吧。”

歲月生香，一樹一樹的繁華，綠也輕盈，黃也自在，我彷彿聽見日子流動的聲音，聽見我那時的誓言：“媽媽，我們不哭。”

關於照片裡的故事的作文6

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我帶著笑容陷入了回憶。

這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節我們都要表演節目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經常“被迫”上臺表演一些唱歌、跳舞等節目。

那個六一兒童節，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什麼特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。

三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心裡一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的'故事。

照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。

關於照片裡的故事的作文7

當我拿起那張照片的時候，當我看見了那張照片上的那個人時，我都會無比的悲傷、痛苦和難過。

照片上的那個人她是我的小姨，小姨長得非常漂亮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張整天合不攏的的小嘴，一頭金黃色的頭髮總是高高地盤在腦後，顯得非常有氣質。小姨對我是萬般呵護，如我的母親一樣，生怕我受到一點的委屈，可是小姨卻在兩年前因為生小弟弟去世了，她得的是一種非常罕見的病，在重症監護室躺了十四天還是離開了我們，那段日子我是在無比痛苦中度過的。

記得那一年，我才剛六歲，我和媽媽一起來到了小姨家，小姨那時非常疼愛我，帶我來到了她們家的小區裡玩，當時因為我還太小跑的時候不小心被石子絆倒在地上。小姨看到了號啕大哭的我，飛快的跑到了我的身邊，一把把我從地上抱起來。當時我非常不聽話，不管小姨怎麼哄我，我都不聽，自顧自地哭著，這樣小姨很是為難，情急之下做出了各種各樣的表情逗我開心，真是費了九牛二虎之力才讓我停止了哭聲。

還記得那一次，我在晚上突然發起了高燒，媽媽和小姨把我送到了醫院，小姨看到我難受的樣子，她不停地落淚，當醫生拿藥瓶給我打針的時候，我當時很怕打針，便使勁掙脫不讓醫生給我扎，醫生對我不知如何下手，小姨見了一隻手握住了我的手，另一隻手矇住了我的眼睛，還一個勁的鼓勵我為我加油，這種力量讓我變得堅強起來，我終於沒有哭。第二天早晨，我醒來時看見小姨趴在了床邊睡著了，她的手卻一直抓住我的手，我想小姨一定是被我累壞了。

當我想到這裡時淚水從我的眼眶裡流了出來。雖然我只能在照片裡看到小姨，但是她卻永遠活再我的心中。

關於照片裡的故事的作文8

幸福是什麼？有人說，幸福是五星級賓館裡面的山珍海味；有人說，幸福是高檔舞廳裡動人的旋律；有人說，幸福是呆在家裡數著成疊無數的百元大鈔；也有人說，幸福是無憂無慮的生活，對得起自己的良心。然而我覺得：擁有了這些，並不一定是真的擁有了幸福，我認為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。

著名的科學家愛因斯坦說過：生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂。

在一天夜裡，我睡得十分香甜，我在睡夢中恍惚在那美麗的旅遊景點參觀，還看見了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們，她看見我們的好奇，情不自禁地笑了。

這件事還得從我五年級說起，我們國小組織了一次有趣的社會實踐活動，我雖然有點害怕暈車，但是還是忍不住參加了這次活動。那天，我早早的來到學校登車出發，非常興奮和喜悅，可半個小時後我卻暈車了，我們的語文老師兼班主任，她不顧車間的搖動，飛快地向我走來，無微不至關心地我，問候我：好了點沒，還著急地拿來了風油精，小心翼翼的幫我塗在太陽穴上方。

時間過得真快啊，不知不覺，車已經開到了實踐活動旅遊景點。我們下車後，太陽公公卻偏偏露出了頭，氣溫飛快地升高了。可我卻偏偏忘記帶傘，老師見狀，立刻開啟她自己的雨傘，同我一起走。除此之外，在路上還時不時關心我並問我：“好了點沒？”這次社會實踐活動是我最難忘的一次，我也十分敬佩與感謝這位老師。

現在，再看看我的桌面上這張陳舊而開心的留念照。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭髮，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永記我的心中，我要好好儲存這張照片，它是我成長的標誌。“老師啊老師，你像我兄長，你給我的一切，我永遠不會忘。”這首歌唱的真好！老師就像是我們的良師益友，讓我學會了在陰雲中堅強，在陽光中微笑，在暴雨中抓緊理想，在狂風中抓緊希望，在重要時刻抓緊機會，在風雨中努力向前……