難忘的研學活動作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的難忘的研學活動作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的研學活動作文1

在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨一無二的。

如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海裡便會立刻浮現那個令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。

那是個令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個下馬威：驚險的飛越叢林活動，一根根結實的鋼繩，連線著兩個平臺；一個個奇特困難的關卡，讓我們無從下手，每個關卡都是在半空中進行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的遊戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風暴雨，船隻也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進的決心。隨著時間的流逝，一道道關卡也隨之走到了盡頭，雖然已經筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡。看來不管遇到什麼困難，只要堅持不懈迎難而上，最終是可以如願以償的，經歷了這驚險、有趣的飛越叢林活動，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動物接觸的時候了。

又細又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬於蕨類植物，同時也是草本植物；還有幾根有一百多年曆史的藤條，它們把周圍的樹纏個半死，動彈不得，這會兒又準備進攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這麼長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這裡的動物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因為犀牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。

我們還去了夜間觀察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會了砸染的藝術情趣，還有令我們終身受益的課程。

與大自然融為一體，去感受它動聽的美妙音符，這是修養身心，放鬆心情的捷徑。

難忘的研學活動作文2

儘管九年級學習忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙裡偷閒，毫不猶豫地報名了研學活動。我們積極思考，認真參與，果然收穫滿滿，尤其體會到了創造帶來的美好。

起初我們躊躇滿志，我還主動擔任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動，離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過這可難不倒我們這個人才濟濟的團隊。查詢資料，制定計劃，不在話下；分工明確，行動迅速，有條不紊。不過一週時間，萬事俱備。看著培養皿裡的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能湧起一陣溫暖。

秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時犯了難。實驗室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎麼辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過微生物恆溫培養箱嗎，一定也有植物恆溫培養箱啊！”我們立刻前往生物實驗室，老師爽快地答應借我們使用閒置培養箱。聯絡所學，舉一反三，我們解決了一道難題。

在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負責測量苗高的組員突然興奮地說：“你們看，這種催芽劑會使苗長高，而另一組比它更矮更粗。”“是啊，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒後大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復配！”連忙向老師介紹這個想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準備起來。仔細觀察，豐富聯想，我們創造了一個好點子。

眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結果和統計資料表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養的對照組，我們為此困惑不已。種種原因在我們仔細探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無法直接驗證。眼看答辯就要到來，是稍加修改資料，還是硬著頭皮面對老師的質疑？這兩種做法都讓我們難以接受。“也許，可以只強調催芽劑某一方面的作用。”一位同學提議，我們紛紛點頭。仔細分析資料，再請教生物老師，催芽劑的特點被我們一一挖掘出來。

答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來，只見老師們頻頻點頭，同學們若有所思。“為你們獨到的見解點贊！”老師鼓勵的話語，讓我的喜悅之情溢於言表。

這次難忘的研學活動讓我知道，一粒小小的種子裡也藏著一個神奇的世界，一次簡單的創新可以開闢出新的天地。在難題前，創造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。

難忘的研學活動作文3

11月27日，我們學校組織了一次關於歷史文化的研學活動。

我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館，應天門這樣巨集偉壯觀的建築，吸引了很多遊客前來觀賞。應天門建於隋修於唐毀於宋，它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當時人民的生活也應該很富足吧！應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分佈，看上去格外雄偉，應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的場所，被稱為“天下第一門”。

應天門主樓大約有13層樓高，共有三個硃紅色的大門，大門上鑲嵌著碗口般大小的銅釘，顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度，不同等級的人從不同的門進出。皇上進出中門，迎娶皇后時，皇后也可以從中門通過，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開皇宮時，也可以從中門通過。皇親國戚從右門進出，文武百官從左門進出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權威，也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態度，讓國家不斷髮展、更加強盛。

然後我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個王朝---夏朝建立了，夏朝時期，人們已經掌握了燒製陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧！

博物館裡有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的願望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件，也表現出人們對富裕生活的嚮往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當時人們為了生存而捕獵的艱辛！用鬆綠石製作的“中國龍”還有面具和項鍊都非常精美，這些飾品文物表現了當時人們對美的追求！

這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代，讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發展和進步。為了見證歷史，我們一定要保護好這些珍貴的文物！

難忘的研學活動作文4

“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來。今天是6月20日，是一個特別的日子。學校組織六年級畢業班的`全體師生到南京開展兩天的研學旅遊活動。車上我們有說有笑，十分開心。

經過4個多小時的行駛終於到達了南京市溧水區的大金山訓練基地。 在這裡，我們接受了軍事化的訓練，體驗到了軍營裡的生活。教官帶著我們參觀了大金山的國防園——目睹了飛機、坦克等軍事化武器的威武。聯歡晚會上我們盡情的載歌載舞，展現了形式多樣的才藝。有演小品的，有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊的《愛》。在大家的歡聲笑語中聯歡晚會漸漸進入尾聲，不一會兒，聯歡晚會就結束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺，養足精神，準備第二天的旅程。

第二天，伴隨著傾盆大雨，我們依依不捨的告別了大金山訓練基地，坐著大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀念館。到了景點門口，我們打著傘，跟著導遊，邁著輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……三十分鐘。終於來到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大，真美觀!走進陵墓，裡面有一個孫中山的坐像，旁邊用繩索圍了起來，告示牌是寫著“禁止拍照”的大字。聽導遊說，孫中山的遺體一直都在南京，藏的十分隱祕，日本鬼子入侵南京時都沒有找到。我們耐心的聽著導遊講解。不一會兒就到了中午，我們參觀完後就坐著大巴車到南京理工大學享用豐盛的午餐。

飯吃好後，我們就開始了最後的旅程——參觀南京大屠殺紀念館。景區外圍有很多塑像，導遊為我們一一講解後我才知道這些都是可憐的難民。景區門口一個數字相當醒目引起了我的注意，它代表著被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國人民的圖片，其中有一幅圖讓我印象深刻：一位頭髮花白的老爺爺嘴裡叼著一跟還未熄滅的香菸，臉上佈滿皺紋，老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外，下身已經“不翼而飛”了!看到這個情景，我的眼睛溼潤了。接著我們又參觀了萬人坑，一個燈光昏暗的屋內放有後人挖出遇難同胞的骸骨，這些看著讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很憤怒，也很難受。我頓悟了：落後就要捱打!思緒萬千的我邁著沉重的腳步離開了這個令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了，再見了，南京。

這次研學旅行活動不僅增長了我們的知識，還鍛鍊了我們獨立生活的能力，真是一舉兩得啊!

難忘的研學活動作文5

“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。

3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。

“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。

我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進——在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。

“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。

回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！