以奉獻為話題的作文（精選13篇）

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材範圍和表達方式不予限制的作文形式。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是小編精心整理的以奉獻為話題的作文（精選13篇），希望對大家有所幫助。

以奉獻為話題的作文1

“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時，媽媽走過說：“快點起床了！”“什麼事情？放假了還不允許我睡懶覺……”我滿腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩裡慢慢爬出來。媽媽已經拿著一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對我說：“樓道太髒了，要過年了我們去打掃打掃。”“啊！”我一屁股坐到床上。

沒辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進入打掃戰場。我拿著掃把從五樓一直往下掃，開始的時候有一點點細細小小的塵土散開來了，我一個臺階一個臺階往下掃。過了一會兒，媽媽也來了，她拿了一個特大號的掃帚和我一起掃，轉眼就有一座小土堆出現在我們面前，空氣中塵土瀰漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。

這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說：“啊喲！真勤快，值得表揚！”我聽了心裡美滋滋的，這可是用勞動換來的表揚。接著我幹起來也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時候，又有一家人開門進來了，他們一家人也對我們大家讚揚，說要評我們為單元勞動模範。

終於竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭髮上都蒙上了一層厚厚的.灰塵，但我一點也沒有感到累，反而覺得特別舒坦，還是無法用文字表達的舒坦。那天下午，我婆婆進門第一句話也是：這樓梯怎麼變這麼幹淨了？我聽了心裡偷偷樂呢！

這次我也做了一次小環衛工人，這種奉獻的感覺棒極了！

以奉獻為話題的作文2

泰戈爾說：“果實要獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻一片綠蔭。”什麼是奉獻？太陽奉獻溫暖的光芒，照亮了大地；長路奉獻給遠方，帶來希望；星光奉獻給長夜，繽紛了星空。

在這個世界，雖然我只是滄海一粟，不過平常犧牲一點時間、一點體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對這個社會也有些微幫助。身為學生，在學校我獻出自己的'精力，同儕之間如果有需要協助，我會挺身而出；在課業方面努力學習，不讓父母為我擔心，認真讀書，也可以為自己的未來打好基礎，一步一步朝自己的夢想前進。

在家裡，幫忙做一點家務，是奉獻；做好自己份內的事，不讓長輩擔心是奉獻，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛，家庭幸福美滿，所以我將我最好的表現獻給家人，愛他們，孝順他們，只要一點用心、一點努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻。媽媽生下我，爸爸賺錢養我，奶奶花時間照顧我，他們都默默奉獻他們的愛給我，給我最好的照顧和呵護，讓我從不孤單寂寞。

雖然我只是學生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的熱心獻給家庭和社會，也期許自己以後能像那些慈善人士一樣，為莘莘學子，奉獻自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子，只要隨時栽植，那麼，社會將更和諧，未來將更美好。

以奉獻為話題的作文3

一棵樹的基礎是默默的根，一個人成就的基礎是默默奉獻。我認為，奉獻是我們都需要具備的精神。

首先，“奉獻”二字中沒有“自己”，奉獻是無私的。感動中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個女人一生最好的`年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說：“媽媽，你是一個好教師，但不是一個好媽媽。”她為了支教，白了頭髮，也與女兒常年分離。可見真誠的奉獻，是沒有個人目的的，甚至要犧牲個人幸福和利益。

其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我們只有拋開雜念與功名，使目的單純，才可能發揮全部力量奉獻給事業和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷為科學獻身，而不止步於小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。

最後，奉獻需要長久不斷的努力。塞罕壩三代人經過半個世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之後到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發現印度，便停止探索，雖發現美洲，卻沒有到達夢想中印度。可見，只有持續地奉獻努力，才是有效地奉獻。

所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無私，無名，無止息地去努力。

以奉獻為話題的作文4

觀看開學第一課，我感受到了其中由奉獻帶來的幸福。

孟佩傑的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩傑，被劉芳英收養。後來，養母劉芳英癱瘓在床，養父也離開了家。年僅8歲的孟佩傑與養母相依為命。在12年的艱苦生活裡，孟佩傑學會了許多家務活。她12年如一日，照顧著養母……採訪時，她說：“現在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福。”

孟佩傑為什麼很幸福?因為幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多，快樂越多!她奉獻了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻一點兒，就會感到幸福。

奉獻就能帶來快樂，這句話在我的身上也得到了驗證。暑假裡，我和夥伴們舉辦了愛心義賣活動。在進行愛心義賣時，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了;在漫長且寂寞的.等顧客時間中，我們很累很累。辛苦的勞動，換來了11。1元錢。一想到這11。1元錢會用在希望工程中，我們便十分幸福!為什麼?因為我們付出了，我們奉獻了，我們感到了快樂!

俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點回報。還記得那節課上，有一道題我們幾乎全班都不會。於是，老師給我們細緻地講了起來。這道題挺難的，老師給我們講完後，嗓子都有些嘶啞。當時，大多數同學都會了，但還有少數幾個同學依然不會。老師又給他們講了一遍，老師講完後，聽著他們發出的：“會了”幾個字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時老師一定很幸福吧!

讓我們都行動起來，做一個奉獻的人吧。

以奉獻為話題的作文5

有一天晚上，我家停電了，我的作業還沒有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個好主意——點蠟燭。我拿了個打火機，從角落裡找出一根蠟燭，點燃了它，頃刻間，屋子裡亮了許多。可是，隨著時間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個傷心的孩子在默默地流淚。

看到這一幕，我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

我終於領悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的.，它一出生就燃起了火苗，直到生命結束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求讚賞，也不求回報，就像默默無聞的小草，奉獻著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻。它平時一直被人們遺忘在某一個角落，只有在停電時，人們才會記起還有蠟燭這個東西，這才會去把它找回來。可是，蠟燭沒有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻給人們，它不求回報、無私奉獻的精神難道不值得我們讚揚嗎？

如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們讚揚的話，那麼像蠟燭一樣的老師不該值得我們讚揚嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學校又吃粉筆灰，直到學生一批批成長起來，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春，老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生照亮終點。

我讚揚蠟燭，更尊敬我們的老師！

以奉獻為話題的作文6

冬天到了，萬物凋零，而梅花悄然怒放，無聲無息地開了。

此時的梅花園正是欣賞的好時候。遠遠望去，梅枝一簇擁著一簇，一棵挨著一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點兒看，梅花的姿態更多了。有的就像一個個小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風裡翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽光的照耀下，變得閃閃發光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一隻只小碗；還有的是花骨朵兒。這麼多的`梅花，把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴嚴實實。不仔細看，還以為沒有葉子呢！

梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒有桂花那麼濃烈，沒有蘭花那麼雅緻，但是讓人百聞不厭。怪不得這麼多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來採花蜜呢！

聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那麼光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的面板，好摸極了。

梅花不僅長得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。難怪古人有這麼多關於梅花的詩句啊！

我愛梅花，我愛無私奉獻的梅花！

以奉獻為話題的作文7

一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。我從報紙上、電視中看見許多地震的圖片、報導，一個個房屋倒塌、哀鴻遍野的場景讓人撕心裂肺，不忍目睹。地震發生之後，人們紛紛伸出援助之手，有的捐衣被，有的捐獻食物，有的主動提出來運輸物品，還有不計其數的單位和個人捐獻了錢物……幫助處於水深火熱之中的四川人民渡過難關。

為了表達對災區人民的關愛，我們學校也進行了“向四川災區人民奉獻愛心”的活動，我把我全部的儲蓄二百元錢捐給了災區小朋友，看看別的同學，他們也幾乎把自己的零花錢掏光了。我想：因為我們生活在同一個大家庭中，所以我們要互相幫助，互相關心。

在這次募捐活動中，有一個小插曲使我倍受感動：有一個五年級的同學，他在捐款時，拿的是一袋沉沉的硬幣，足足有一千多元。老師問他這些錢是哪兒來的？他說：“這些錢都是我從國小一年級開始一角一元地攢起來的，已經整整五年了。這次我把這些錢全部捐給那些受災人民，因為我們是一家人呀！”這樸素的話語深深地震撼了我，讓我懂得了什麼是奉獻。我暗暗地下定決心：也要像那位同學一樣，把平時的零花錢一元一元地攢起來，去幫助那些需要幫助的`人！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”耳畔響起了那首熟悉的《愛的奉獻》。是的，患難見真情，只要我們攜起手來，懂得奉獻，那麼，世間的陽光會更加燦爛！

以奉獻為話題的作文8

蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來光明；花朵，默默地散發芳香，給人們帶來快樂；大樹，在夏天為人們摭擋陽光，給人們帶來涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹：例如：身體殘疾的張海迪；在社會上做貢獻的霍金......

張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來，全身都不能動了。但她堅持寫作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫呀，寫呀，不知這樣堅持了幾個月。她又開始自學國中課程，後來她看見了無數個因貧窮而治不了病的人們，他們是多麼痛苦，於是她決定要為人們治病，她買來了《鍼灸書》和其它醫書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型，在自己的'穴位上點上小點兒，練習鍼灸，上百個病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對她產生了尊重。

張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅強地活下去！張海迪的話使失足青年打消了一個念頭——尋死！

她還關心、愛護小朋友，和小朋友一起談心；一起講故事；一起做題......

而霍金21歲不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，演講和問答時只能通過語音合成器來完成。可他沒有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻：霍金輻射和《時間簡史》。

從他們身上，我明白了愛因斯坦說過的一句話：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”我一定要替他人著想，為人們做貢獻！

以奉獻為話題的作文9

警察無私的奉獻，人民得以高枕無憂；老師無私的奉獻，學生得以學習知識，充實自己；父母親無私的奉獻，孩子得以獲得保護，日日夜夜不停的成長；大地無私的奉獻，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學生，除了用功讀書，努力學習之外，我們還可以奉獻什麼呢？

就連一棵渺小的小草，也都身負著保衛土地的重大任務，所以我們不能小看自己小小的奉獻，例如：隨手關燈，隨手撿垃圾，隨手做環保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學……這些就是奉獻，就像劉備所說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻，雖然微不足道，但涓涓細流總是會流回大海中，我們一群人的奉獻加起來就成了一個大大的愛心，幫助著世界上每個角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關懷，活得更加快樂、幸福！

歷史記載，梁武帝對達摩祖師說：“我蓋了很多間廟，供養很多法師，功德應該很大吧？”出乎意料之外，達摩祖師竟回答他：“毫無任何功德。”這個故事告訴我們，奉獻不求回報，才是真正的奉獻，都是無私的奉獻，把最好的`奉獻給世界，而不求回報，這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。

人類因夢想而偉大，我認為，人類也因奉獻而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻出每個人自己渺小的力量，讓力量彙集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個小角落！

以奉獻為話題的作文10

要說關於無私奉獻的事蹟，最應該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的`事蹟了。

有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅遊，車子剛到南陽，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著，一輛飛奔而來的小汽車不知怎麼了，像沒頭的蒼蠅，闖過紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬分危急的時刻，那個男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過一劫安然無恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會被截肢，這時人們已從四周圍了過來，有的急忙救人，有的在保護現場，有的在打110和120……

大約過了10分鐘，救護車和警察來了，醫生們把傷者抬上了救護車拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個男生的傷勢，於是我們坐上計程車跟著救護車來到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過，也非常著急，她說傷者可能要做手術，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……

大約一個小時過去了，手術室出來了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問傷者的病情，醫生告訴她病人已經脫離了生命危險，不需要截肢，這時那位女生才長長地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。

每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自願捐血的無私奉獻精神，我都非常感動，難以忘懷。

以奉獻為話題的作文11

“奉獻”其實沒有很難，但，也不能只用嘴巴講而不去做，你可以為很多人付出，例如：幫助弱勢、去當夢想者等......，你的一份小小的心意，說不定可以讓那些需要幫助的人感動一輩子，不一定要用錢，可以用關心的，也可以用自己所擁有的能力去幫助他人，不管你用什麼，總之，要做好事別做壞事，且人在做天在看，你也不需要一直去要求什麼回報，老天爺看了自然而然的會給你回報。

默默的付出，不出去炫耀，這樣的人最偉大，“為善不欲人知”，如果你一直出去炫耀，那就表示你不是真心的，這時，你就該好好檢討了。

目前身為國中生的我，雖然說還不能為“社會”奉獻些什麼，但我可以用自己目前所擁有的能力去為班上奉獻，例如：有人功課搞不懂時，可以去教他、有人需要我們的'陪伴時，去陪伴他等......，由於現在的我還不會做些什麼，所以只好幫班上多做點事，我總覺得，再為別人奉獻時，真的心裡會有一種很快樂的感覺，而且，當別人受到我的幫助而感謝我的時候，心裡就有一種很溫暖的感覺，這就是所謂的“助人為快樂之本”吧！

真心奉獻，就像是再完成一項使命，過程中或許有些不如意，但那卻是完成這項使命必經的路程，多付出一點心，沒有什麼事是過不去的，別因為一時的挫折而放棄幫助人的決心，這樣之前的付出不就白費了?而且當你熬過了，也就是說當你完成這樣使命，心裡不也會覺得很快樂、很光榮?

努力為大家付出，多做些好事，是對自己有幫助的！加油！

以奉獻為話題的作文12

我每聽別人唱“愛的奉獻”這首歌，我就會記起那件情。

我在城市裡上國小二年級的時候發生的一件事，那是開學的第四周的一天,那天放學後，我感到肚子有點餓。便進了十字路口的一家豆漿店，進去後我買裡一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎嚥的吃了起來，很快便吃完了。我準備結帳時，找遍全身也沒找到錢，最後就連書包也翻了個底朝天，我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經過思考我想起來了，中午吃過飯後把上衣放在了客廳裡。由於午睡的時候睡過頭了。所以沒來得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜裡。這可咋辦，心想，要是有個認識的人就好了。“”

我掃視了一遍豆漿店，竟沒有一個熟人我的臉頓時變得紅了起來。我彷彿聽見了別人在說這孩子怎麼了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛裡打轉轉，正在此時出現了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對服務員說，“結帳，連這位小孩的.也買了吧，”阿姨又對我說“以後出門要小心點” 說完就走了阿姨騎著自行車走後，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來是爸爸的同事。前幾天我還去過她家 。

通過這件事我明白了一個道理那就是，在我們的生活中，我們需要別人的幫助，可我們要先學會幫助別人，去奉獻愛心，將心比心，構建和諧社會。過了一段時間，我又一次見到了那位阿姨，我對她說了一聲謝謝，隨後我跟著爸爸高高興興的回家了。

以奉獻為話題的作文13

奉獻是人人都應該做到的。奉獻，有小有大，小至撿起一片紙屑——為衛生做貢獻；扶起摔倒的小朋友——為別人做貢獻，這不正如“以舍為得，利他利己”嗎？這也像雷鋒，雷鋒叔叔說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中吧！”

我們身邊，不也有好多“小雷鋒”嗎？在我們班，有好多同學將自己家的墨水帶到學校讓同學們用。他們放下墨水時都毫不猶豫。他們怎麼不擔心被摔壞了、被用光了呢？這也是無私的奉獻呀！

我們的老師，也在為我們奉獻呀！我們班學生太淘氣，太不聽話，甚至到每次都把老師氣得面頰通紅還不罷休的程度。有的老師教好幾個班，總是累得口乾舌燥，嗓子都痛了，但一些同學卻還不聽話。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

日本有一位名叫豐臣秀吉的人，他曾經當了一個人的僕人，他非常愛自己的主人，每一年的.寒冬，他都會把主人的鞋子放到自己懷裡暖一暖再給主人穿。後來，豐臣秀吉當了馬伕，他很愛馬，竟自己出錢買胡蘿蔔給馬吃。妻子大怒：“都窮成什麼樣了，不給我買衣服，還拿錢買東西餵馬吃！”說完就棄夫而去。但後來，豐臣秀吉憑著這種為人奉獻的精神，當上了日本首相。

如果人們都像我想象的那樣為別人做貢獻，那世界就沒有壞人了，世界那個時候該多麼美好啊！