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關於友善的作文14篇

作文1.4W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關於友善的作文,希望能夠幫助到大家。

關於友善的作文14篇

關於友善的作文 篇1

友善社會主義核心價值觀中的一部分,也是我生活的習慣。友善不僅是口號,要把友善實踐到生活中,這樣才算是真正做到了友善。友善不僅只有一種意思,它是多方面的,有:助人為樂、關心同學、善待他人等等。我覺得我就做到了友善中的關心同學、助人為樂。

在每天早上上學時,我總能在一樓的樓梯口收穫到一聲甜甜地“早上好”,是一個一年級小女孩對我說的。我和她的事情是發生在三個星期前的中午。那時,老師叫我給六年級四個班影印試卷,我剛走到了一樓,就聽見了傳來的一陣陣的哭聲,我仔細的聽終於找到了聲音的源頭,原來是坐在操場陰涼處的一個小女孩,她長著一個高挺的大鼻子,和一雙靈動的卻被哭紅了的雙眼,只是那膝蓋上不停滲著血的傷口不太應景。這時我走上前去,問:“小妹妹你怎麼了?”她邊摸著腿海邊哭著對我說:“痛……磕到了”接著又是一陣陣的抽泣,我拍拍她的肩問:“在哪裡碰到的?”我說完,她用手指了指自來水管上凸出的.鐵片。我知道情緒不穩定,會使傷口流血不止,所以我在一旁扮鬼臉、講笑話,終於讓她那瓷娃娃般精緻的臉露出了笑容,我的心頭也舒了一口氣,終於沒讓她那麼壓抑了。接著我就扶著她一瘸一拐的走到了老師辦公室,老師在給她包紮時,我一直陪著她直到包紮完,再扶著她回到了她的教室,在她的教室門口時她對我說了一聲甜甜的“謝謝”,儘管只有一聲簡單的謝謝,但那是一種不能溢於言表的感覺,我還沒好好回味這感覺,上課鈴就響了,我也只好先回到教室上課了。

從此,我就在每天早上上學到樓梯口時,收穫了一聲甜甜的“早上好”,只因為我做了一件在我看來再普通不過的事情。

關於友善的作文 篇2

友善之歌。友善他人

友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動,友善他人讓這段樂曲更加真實,友善他人讓這段樂曲更加活潑。

當你為無助的人伸出一雙援助之手時,當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時,當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時,這段友善之歌將會為你而歌唱。

友善之畫。友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮豔的色彩。

當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時,當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時,當你拒絕使用一次性筷子時,當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時,這幅友善之畫將會為你而畫。

友善之詩。友善社會

友善就像一首令人回味無窮的'詩,友善社會使這首詩更加完美,友善社會是這首詩更加富有韻味,友善社會是這首詩更加生動傳神。

當你為公益活動捐出自己的零花錢時,當你為2008年奧運會做一名志願者時,當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時,這首友善之詩將會為你而抒寫。

友善他人、友善自然、友善社會,讓我們電量友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變為更加美好的人間!

關於友善的作文 篇3

寬容像蜜糖,你越品嚐越覺得甜。當你寬容了別人,你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動後。我特別喜歡:“正直誠信,友善對待他人”這句話。

正直誠信,友善對待他人,下面我講述一下發生在我班裡的一個真實的事情:在我們班裡,王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送,作業拖拖拉拉,家庭作業不寫。老師檢查作業的時候,王雨桐就會說:“老師,我忘了帶作業了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對自己的關愛,他變得努力學習了,上課積極發言,作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對,他自己努力的去改正了。終於,王雨桐比以前進步多了。

我曾聽別人講過這樣一個真實的故事:一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來,但是都已經受了重傷,有的家長去找這所學校的校長,叫校長開除這位同學。校長說:“各位家長們,他畢竟是個小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長好好教育自己的.孩子,以後不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

瞧,這不就是正直誠信,友善對待他人的例子嗎?仁恕讓一個人重新有了活力,有了奮鬥的信心。因此,作為一個人,仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和為人踐行的目標。

今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛,一個沒有愛的人,將不會有朋友,也不會得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態度,對待別人要有一顆包容的心。作為國小生,我們要從現在做起,從自身做起,做一個正直誠信之人和同學友善相處。

讓我們做友善對待他人的好少年吧!

關於友善的作文 篇4

誠信是在公交車上給孕婦與老人讓座,誠信是在朋友有困難的時候幫助他,誠信是在正直的人受到傷害時敢於挺身而出。下面就舉兩件事例,這兩件事例讓我記憶猶新。

一件是在上個星期六,我在家無聊,就玩起了媽媽的手機,我正玩的時候,我的好朋友楊浩然來叫我出去玩,我聽見了飛快地跑出去。在我回來的時候,看見手機的螢幕摔壞了,我很害怕,怕媽媽打我,所以媽媽回來的時候我給他撒了謊。媽媽問我是誰弄的',我說是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手機摔壞了,媽媽看穿了我是在說謊話,下午媽媽又問我一次是誰弄的,我沒有說話,媽媽說:“說實話是誰摔壞的?”我說:“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說:“誠實才是好孩子”。

還有一次是在我們班發生的,在一節數學課上,數學老師有一個小錯誤宋世文上去指導,他也弄糊塗了,坐在前面的劉佳俊跑了上去,不小心頭碰到了宋世文的頭上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞爛了。回到家裡宋世文的媽媽問宋世文說:“兒子你說怎麼辦?”宋世文說:“劉佳俊不是故意的,我原諒他了。”下午王老師問他媽媽怎麼說的,宋世文就把他與媽媽的對話重複了一遍,頓時,王老師的眼睛模糊了。

從這兩件事中我懂得了我們要做一個正直誠信、友善對待他人的好學生。

關於友善的作文 篇5

由於我近乎於自由落體的科學成績,所以我媽百般無奈下,決定砸重金請來我人生中的首位家教老師。

我非常不爽,單獨和一個人民教師待在同一間屋子裡長達兩小時,那我寧願站在我家五樓的視窗用兩秒鐘來終結我自己,由於國小時期那位罵了我六年的班主任,讓我對老師這個身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現實中請的這位一模一樣,穿一身筆挺的西裝,左手抱一堆考卷,右手拎檯筆記本電腦,閃著寒光的鏡片下深藏著一對能殺人於無形之中的銳利眼神……

天啊!他就坐在我對面!我看著這位熟悉又陌生的中年男人,不知道該如何開口打招呼,整個房間的氣氛緊張到令人窒息,他已經進來將近十秒鐘了,我就低著頭坐在那裡一言不發,正當我絞盡腦汁思考該如何開口時,他伸出了手,說道:“來吧,握握手大家就是戰友,接下來的兩年大家一起奮鬥吧!”我有些不知所措,他還沒自我介紹吶,開口第一句話就和我做戰友了?!這有些不符合常規呀,接下來,不可思議的事發生了,他看我愣住了,便笑著摸了摸我的`頭,哇!他摸了我的頭!我們才第一次見面,我爸也只會在批我時碰我的頭,可那不是摸,是敲!一位老師,在課堂上可以完全的放下架子,以一種朋友的身份面對面坐下來聊天一樣的上課,我心理上已築起了將近七年的對老師的防線,被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學課。

以前根本望不到合格線的科學成績在他的帶動下已無限接近良好,只能說,友善的形式是多樣的,但帶來的結果肯定是好的。

關於友善的作文 篇6

用笑容刺穿濃密的烏雲,引來陽光,牽出幸福。聽,天使拍打翅膀她說:“愛與友善同行,一路不會寂寞。”

長亭外,古道旁,芳草碧連天。天之涯,海之角,知交半零落。一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。

六年的日子裡,我自生渺小,但因友善的愛與微笑,我的生活並不平凡。

一份善良,你用微訴我用心感受,進入別人世界,體味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的陰霾,給我陽光,感受溫暖;一份友善,在茫茫的人群中,你我未曾相識,你給我一雙使我站起的手。

友善,給我一份愛,不需要太多的語言,不需要太多的熟悉,只是一份燦爛的微笑,註釋一切,在沉默中我懂。原來這一份愛無語,仍是深深在我心中刻下許多。

友善是“相逢何以,曾相識的初見”;友善是“採菊東籬下,悠然見南山”的坦然。驀然如菊,抹去幽谷,留大愛的芬芳,友愛是海子悠悠:“明天起關心糧食與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”的小小祝福,對陌生人的微笑,只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。

友善的`愛,在微笑中綻放。這份愛沁人心肺,抹去陌生隔閡,給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默,一個微笑,註釋所有,幫助與付出,不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒後,給我指明回家的路。

有人說,六月註定離別。我曾記得那一個友善的面孔,用微笑的燦爛照亮前進的路。我想我不會孤獨。

揹負一份友善的愛,永不累,而恰似一陣溫熱的感動,告訴我,愛與友善同行你的左手旁是我的右手,沒有寂寞,沒有孤獨。天使在隱約中微微笑道。

關於友善的作文 篇7

1. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定製。

2. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

3. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

4. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟於生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

5. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

6. 想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

7. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

8. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

9. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

10. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的.言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

11. 前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯絡不夠密切

12. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特徵。

13. 詳略安排不當,主次不夠分明。

14. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

15. 與時代氣息不符,內容過於陳舊老化。

16. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

17. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目瞭然。

18. 主題直接凸現於內容之中,明瞭扼要,毫無贅意。

19. 主題嚴肅,思想高尚,

20. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

關於友善的作文 篇8

世間萬物,芸芸眾生,我發現一切美之中皆有善,善其間必有美。

當友善注滿你的心靈時,你會驚奇的發現:生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。

上個星期,我幫助了一位老人過馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時,我發現了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問:“老奶奶,您在幹嘛?”“哦,小朋友,我正準備過馬路呢,可這車實在是太多啦!我等了好久都沒找到空子過馬路。哎!對了,小朋友你能帶我過馬路嗎?”“當然可以!太簡單了!”“謝謝你了小朋友。”“沒關係。”我等了一會兒,發現此時的車輛比較少了,我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說:“謝謝你,真是個熱心的.小朋友!”“再見,老奶奶!”

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的天空從此變得燦爛無比;朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活就會變得煥發光彩!

友善就像春天的雨露,滋潤著萬物生長;友善就像夏日的風,悶熱中帶來絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天裡的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。

友善,就像是一個甜美的夢!如果我們人人都有友善的心,原來黑暗的世界將變得燦爛光明!如果我們人人都有友善的心,讓所有美麗的花朵都會綻放!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧!

關於友善的作文 篇9

今天想和您聊聊“誠信立身,友善待人”。

在我們身邊呢,經常會因為誠信不足而引發一些事情,從而又引起一系列問題。那麼面對這些問題,你會如何看待呢?

我認為我們必須“誠信立身,友善待人”。

四年級下學期的時候,我們學習了關於誠信和友善的一組課文,給我感觸很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了:在二戰時,父親無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想鬥爭,他把大獎送還了同事。父親放棄了汽車,選擇了誠信。聽了這個故事,你有什麼感受呢?如果你是父親,你會怎麼做?我覺得一個人只要活得誠實,就等於有了一大筆財富。

在生活中換位思考很重要。如果我是她會怎麼想,怎麼說,怎麼做?人與人之間發生了矛盾,多多換位思考會縮短人於人之間的`距離,多些寬容和理解,會少了許多矛盾。因為沒有換位思考,有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交,從而使彼此受到傷害。多點歡樂多點愛,讓我們一起友善待人吧!一個優秀的人必定具備“誠信立身,友善待人”的品質,我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:

1、學會以誠待人。在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。

2、學會友善待人。對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責怪他人。

3、學會換位思考,將心比心。

讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

祝:身體健康,萬事如意!

關於友善的作文 篇10

回憶流金溢彩,二十四節氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執一份友善之美。

題記

軟襯三春草·柔鋪一縷香

紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成豔色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關心呵護,替我抹去傷痛,卻在不經意間將這友善之舉融於我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時起,便肯定你來自三月的三月的草是溫柔無骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個月。

滿架薔薇爭芳豔·三伏亦感清涼意

一樣芬芳,薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手並肩,手上的銀色手鍊碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙髒髒的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,於是都笑了露出潔白的.牙齒。

芬芳落盡暗香來·友善溫暖三九天

飄下的頭皮屑嗎?親愛的也忘了洗頭,雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天,那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說你雪天使,會給我溫暖,當時,那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。

於是便寫下三春、三伏、三九來寄託對你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算,已經離我三年零三個月,但你友善卻縈繞在夢中,使我沒有距離。

關於友善的作文 篇11

什麼是友善?

友善,在現代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現在的社會,友善的人是稀有動物,是真的嗎?

有一天,和朋友逛街的時候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時不知所措,心裡帶著幾分害怕,只能連忙道歉,並馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨後,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:"啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我說:"沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的'橙都有點爛了"阿姨說:"沒事的,你們繼續逛街吧,"說完阿姨一轉身,就走了。這就是有善待人,其實,友善在生活中是無處不在的。

曾經讀過這樣一則故事:一個青少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警,而是裝作並不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。青少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然後又把琴送給了青少年。後來,當青少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻給這個世界,所以我快樂"。青少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的青少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調--把它獻給那位女孩。

一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變了一個人的人生!

朋友,請奉獻你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋樑,它讓我們的生活更加美好。

關於友善的作文 篇12

友善之歌.友善他人

友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動,友善他人讓這段樂曲更加真實,友善他人讓這段樂曲更加活潑。

當你為無助的人伸出一雙援助之手時,當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時,當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時,這段友善之歌將會為你而歌唱。

友善之畫.友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮豔的色彩。

當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時,當你在野外野餐不忘帶走丟掉的.廢物時,當你拒絕使用一次性筷子時,當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時,這幅友善之畫將會為你而畫。

友善之詩.友善社會

友善就像一首令人回味無窮的詩,友善社會使這首詩更加完美,友善社會是這首詩更加富有韻味,友善社會是這首詩更加生動傳神。

當你為公益活動捐出自己的零花錢時,當你為2008年奧運會做一名志願者時,當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時,這首友善之詩將會為你而抒寫。

友善他人、友善自然、友善社會,讓我們電量友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變為更加美好的人間!

關於友善的作文 篇13

這學期不光學校的食堂有所變化,連音樂課的上課內容都有所改變。以前的音樂課次次唱書本上大家都不太喜歡的曲目,而現在,老師開始給我們聽一些流行歌曲,欣賞中西方的古典音樂,音樂課變得十分愜意。

今天的音樂課欣賞了兩首歌曲,一首《春夜喜雨》,一首《蜀道難》。這兩首歌都出自央視節目《經典詠流傳》。這是我喜歡的,古詩詞和流行音樂結合,美妙無比。

我深深沉浸其中,可身邊的人卻在嘰裡咕嚕的瞎鬧。我忍受不了他們這種不斷的吵鬧聲,高聲喊著安靜,整個教室慢慢靜下來,可週邊同學卻還是說話聲不止。老師停下來看向我們這個角落,可他們依舊講著。無可奈何之際,我拿起書朝後麵人的腿上敲了兩下,目光冷冷地低吼一聲:安靜。可他們並沒有聽我的話,反而還把我的椅子翹起來了。

當我正被同學數落時,音樂老師對我一笑:打得好!再吵,繼續打。本以為老師是在批評我,嚇出一身冷汗,不過很快發現自己受到了表揚,並沒有過多在意,再次坐著認真聽老師上課。因為我可不想重蹈覆轍,上學期周邊人上課講話牽連我也被老師揪起來扣分。老師的.那一句話令我動容,終於有了解我的人了!

上完課,我歡快地和同學一起排隊前往食堂吃飯,輕哼著經典歌曲,心中有著說不出的快樂。啊!原來音樂老師也是那麼友善!

關於友善的作文 篇14

友善友善,是社會風氣良好的重要標誌,是中華民族的傳統美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一隻手,友善是對陌生人的一個微笑,在一次我友善的幫助了一個老爺爺,那一次也讓我很開心,就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺的事吧!

記得那次去外婆家,上了客車,大家都爭先恐後地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個雙人的`位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見到了一個年過花甲的老爺爺,手裡還拿著一根柺杖,上了車,可沒有位子,只好站著。我當時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!

於是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,腿坐麻了,站會。”

爺爺笑了笑,望望我,說:“謝謝了,小同學。你真懂事!”

老爺爺便坐下了,但他不久後就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學。我聽了這話後,心裡像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心裡也很快樂!世上,沒有什麼是永久的,而友善確實永恆的,金錢、地位、權利、利益,這都是一時的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒有了友善,金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。