關於體育課的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於體育課的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於體育課的作文1

今天下午的第二課，在體育課上，老師的我們說:“同學們，下面大家自由活動.。體育老師萬歲，體育老師萬歲，在同學們歡呼的那一瞬間，同學們開始了遊戲，有跳皮筋的，有扔沙包的，還有踩地雷的；

我們玩踩地雷，我和胖子；陳康；劉旭東等人一夥。

開始了，我和同夥議論，我說：“你們先移開他們的`注意，我去偷襲，我們來一個聲東擊西。沒有一個不同意，於是我擔當了這個重任，我悄悄的走進了他們的基地，一步一步的靠近，我終於到了，我一腳踩上去，我們贏了。

叮鈴鈴—放學了，我們依依不捨的回家了。

關於體育課的作文2

今天上午第三節體育課，我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的`故事，一邊學習新遊戲。

遊戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”，指導我們如何打敗“灰太狼”。我們到體育館練習用毽子打靶，練了一次又一次，練得滿頭大汗卻樂此不疲。接著，趙老師又扮演“灰太狼”來抓我們“小羊”。她頂著墊子跑來跑去，我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。後來，“灰太狼”害怕了，夾著尾巴逃到了後面。我們立刻轉身繼續擊打“灰太狼”，直到把“灰太狼”打跑為止。“灰太狼”一邊跑一邊喊：“我一定會回來的！”

“小羊們”勝利啦，高高興興地回到了教室。

關於體育課的作文3

上體育課時，李程豪說：“昨天打過籃球的同學再來。”我們聽了立刻圍上去。

講了規則後比賽就開始了，李程豪猛衝了過來，我一看也馬上擺起姿勢，但過了很長時間也不見他過來，原來他做的是假動作。第四場比賽的時候，李程豪說：“你們搶不到球。”我聽了氣得火冒三丈，便衝過去搶球，趁他不注意我把球搶到了手，又馬上把球傳給我的`隊友，憑著這一記球我們贏了。

關於體育課的作文4

今天的體育課上同學們表現的很一般，因為體育老師不在，開始，班長讓我們在操場跑一圈，還沒跑完，女生們就分散著跑了，這時，我們看見了一位特厲害的老師正在管理著男生隊，看見這位老師，我們女生嚇的站成一列整齊的`隊伍，跑完之後老師又讓我們女生又跳又跑，累的我們上氣不接下氣，啊！

終於下課的鈴聲響了，我一邊跑一邊想：這節體育課，老師可真把我們給鍛鍊好了。

關於體育課的作文5

今天第三節是體育課，今天的體育課郭老師沒來，新的體育老師來給我們上課。這位新老師很嚴肅，他一會兒讓我們跑步，一會兒讓我們做體育活動，一會兒又讓我們靜靜地站在那裡，沒有給我們留一點玩的.時間。

我自言自語的說：“這個老師可真凶”。

關於體育課的作文6

又要上體育課了。這次體育課的'內容和往常不一樣，這次練習的是仰臥起坐。仰臥起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那麼肥胖，二是能鍛鍊腹肌。

練習開始了，因為我是15號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師說開始了，我開始做得不好，但後來就做得很好了。

最後，練習結束了，我很高興。因為我練了一個好成績。

關於體育課的作文7

今天下午第一節課是體育課。

我們繞著操場跑了幾圈後回到老師跟前，老師首先訓了我們男生太自由散漫。然後才解散。

解散後，我和薛相臣還有範義傑一起向老師借一個籃球玩兒，可老師就說倆字兒便把我們打發走了：“沒有。”我們掃興而歸。

一會兒女生向體育老師借兩根大跳繩，老師馬上開啟門給她們了，我們看見裡面有籃球，就又向老師借了一次，結果還是那倆字兒“沒有”。

我通過這件事很不解，難道上體育課不是讓運動的麼？還有，那些體育器材不是為我們買的'麼？為什麼不讓我們男生玩？！而只讓女生玩？！！

老師，以前不是都說是重男輕女麼？現在不是共創男女平等麼？！為什麼在我們學校還有！

關於體育課的作文8

今天早上，雖然地面上的雨水還未乾，但是我們仍然上了體育課。

包老師先叫我們練習原地高抬腿，然後說：“馬上站好隊，去跑步，不過在這之前先要練20個高抬腿才可以，還要用手摸到強。”

劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的.時候，我的手已經開始發抖了，等老師口令一喊出發，吳彥文已經衝了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經跟吳彥文差不多並列成一排了，我突然想到包老師說手要摸到牆，我使勁伸出手臂，緊接著吳彥文也衝了上來。

比賽結束了，手因為碰到牆壁的時候用力過度，所以手還是有點痛，不過心裡還是很開心的!

關於體育課的作文9

今天，我們上了一堂稀奇古怪的體育課。

老師先讓我們跑步，跑的`時候我一下把水杯扔到了九霄雲外，同學們笑得喘不過氣來。跑步以後，我們就開始做太極拳，侯文傑罵老師的名子，老師上去打侯候文傑一個五指山，過了一會我老師叫我們自由活動了。

啊！這是一節最稀奇古怪的體育課。

關於體育課的作文10

今天早上，最後一節課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進行比賽，活動內容是輪流拍球跑。

我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領先拍著球，微微的彎著腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱著球跑了回來，傳給了我，我也飛快的拍著球跑了過去，又飛快地抱著球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，教師一說停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。

我們隊贏的.原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結果。

關於體育課的作文11

今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，班級老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的班級老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次為什麼把我們當猴子一樣耍呢？

心中總是有些對班級老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語重心長的告訴我：“班級老師為了讓你們有一個強健的身體，才讓你們跑步的，你們累，是因為你們平時缺乏鍛鍊啊，以後經常鍛鍊就不會這樣累了。”

我聽了媽媽的`話，心裡覺得很愧疚，我不應該埋怨班級老師，班級老師也是為了我們的身體著想啊！

關於體育課的作文12

今天上體育課時，我和王夢雅，蔡玥，董笑然在一起用樹葉和草做飾品，可有趣了！

蔡玥和董笑然做了一條項鍊，我和王夢雅做了一條手鐲，都各自帶在自己的身上。看看自己親手創造的成果，我們四個人的.心裡有說不出的喜悅！最後，我們四個人約好以後有機會我們會想出一些更好更健康的遊戲來豐富我們的業餘生活。

關於體育課的作文13

今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的遊戲，我稱它為“香港臭腳”。這個遊戲的玩法是：把鞋子襪子脫掉後，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……

我們有的滿臉通紅，有的.大汗淋漓，我還笑出了眼淚。這個遊戲真好玩呀！

關於體育課的作文14

我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。 上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。

開始翻跟頭了，我心裡一陣害怕，因為我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說：“”你先在旁邊看別的同學怎麼翻的.。”哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了。可是我試了幾次都沒有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板著我的腿輔助我，我一下就翻過去了。

我很高興我學會了翻跟斗。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。

關於體育課的作文15

今天，秋高氣爽，萬里無雲，我上了一節體育課。首先我們出來排隊，是陳華兆帶隊。帶到操場上，我們站隊，“體育老師來了”！我大聲地說：“王老吉”來了，接著也有人跟著我說，你知道我們為什麼要叫老師“王老吉”嗎？因為他姓“王”，所以我們就叫他“王老吉”！不過媽媽叫我不要這樣稱呼王老師，會對他不尊重的。