老師我想對你說作文[必備15篇]

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文1

尊敬的老師，您好。我想對你說：“老師，您辛苦了，您難道沒發現，黑眼圈已經在您的眼皮底下安了家嗎？”

老師，謝謝您這些年對我的栽培，關心。您不僅教會了我們知識，而且還教會我們做人的道理。夜晚，每當所有的人們都睡著，可您卻還在燈光下批改我們的作業。

我深深地記得，有一次，天突然下起茫茫大雨，我又沒帶雨傘，我急得走來走去，老師您看見了我這個模樣，走過來親切地對我說：“你朋友，老師帶你回家好嗎？”我說：“好啊，謝謝老師！”我和老師走過了很是泥濘的路，終於回到我家裡，這時，我才發現老師的`肩膀都溼透了，鞋子也滿是泥土。我說：“老師，我那條毛巾給你擦擦吧。”老師說：“你真乖。”老師擦了擦就走了，我看著老師離去的背影，心裡有種說不出的感覺。

親愛的老師，我在這裡再次謝謝您，您辛苦了。我願你工作順利，身體健康！

老師我想對你說作文2

老師，我想對你說。

老師，我想對你說說我的心裡話......我是學習委員，每次到辦公室交作業時，不管您在與不在，辦公桌上都放著幾本沒批改完的'作業。我都不由地想起您晚上在臺燈下，認認真真地批改作業那感人的畫面......

有時，您對我們發脾氣，那是我們不聽您的話，我們不怪您。反而感到很對不起您，多麼希望您臉上永遠都掛著天使般燦爛的笑容。

不管怎麼樣，您都是我們心目中的好老師，我們永遠愛您！

老師我想對你說作文3

在以往的教師節中，我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。

我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨遊於知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，瞭解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發向上。

我要感謝魏老師，我親愛的數學老師，是她帶領我在浩瀚的大海上遨遊，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。

我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領我並肩作戰，向淵博的知識衝去，並把它牢記在腦海裡。讓我瞭解到，大洋彼岸的'人文習俗，知道了什麼是英語與中國文化的不同。

我要想有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。

老師我想對你說作文4

臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒辦法……

回憶三年級的時候，我們的課餘生活可豐富啦！記得有一次上美術課的時候，給"小勝"起啦一個什麼都不勝的外號。

雖然我們的課外生活現在這麼豐富，可有時卻截然不同啦！

一到考試我們就把所有的副課都變成了語文，數學，英語課，老師，就算是機器人也的充電，也要維修，那我們的'大腦就更不用提了！於是，同學們打了一個很有趣的比方，學校是監獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！

即使在學習我們似學習機器，但我們在一些活動課上卻感覺非常輕鬆！

在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力，一起互相比賽，那是我們嚮往的生活呀！

老師，我和我的"難友"想你呼籲：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課餘生活呀！

老師我想對你說作文5

親愛的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細心教育下，我們學會了很多的東西。比如書本上的很多知識和道理，還有生活上一些對待同學長輩所必須具有的禮貌等。

郭老師，去又很多話想對你說。但是我現在這裡和你說最重要的三點。首先我想跟你說的是如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。

其次就是我喜歡你在上課文時候講一些關於課文的.小故事或小資料，而有的老師王老師就不會講。

最後我希望你按成績排位子，因為這樣會讓很多人有進步。他們以調位子為動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。

以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！

老師我想對你說作文6

老師，是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，是您，給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨遊，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!

那一次的校運會，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開始的時候，我奮力起跑，可還是落後了。到了後來，我沒有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領全班一起歡呼，為我加油!我聽見了您和其他同學的歡呼，彷彿身體裡有一股不明的力量，促使著我前進。我又趕上其他運動員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落後了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營，我傷心極了，您不但沒有責備我，還對我說：“不要緊，重在參與嘛!”這時，我的心裡湧起一股暖流，久久縈繞心中!

親愛的老師，感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的'大門，感謝您給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨遊，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!

老師我想對你說作文7

老師，你是我的啟蒙老師，是您教會我寫第一個字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領我邁向人生的第一步。

老師，您太累了，為了讓我們學會更多的知識，您每天精心備課，及時為我們批改作業，還要為我們瑣碎的.小事當判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白髮，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼裡，痛在心上。您像媽媽一樣，關心著我們，愛護著我們。誰生病了，您主動和家長取得聯絡。誰退步了，您會主動為他輔導。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內心深愛這您，尊敬著您。

老師，我想對您說：“我會努力學習，用優異的成績回報您，今天的我會以您為榮，明天的我會讓您為榮。

老師我想對你說作文8

老師，我想對你說：“您為了我們的學習，為了我們的安全，您操碎了心。”

我記得我上三年級的時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學在後面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落裡。後來，體育彭老師看見了我，把我帶進了體育用品儲備室，用紗布給我包紮傷口，還不停的說：“疼嗎？ ”包紮好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的.給我縫衣服，我的心裡暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”

第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”

老師我想對你說作文9

老師，您是我最尊敬的人，我一直有話想對您說。

有一次，我週記寫的很不好，您把我叫到身旁耐心地給講解：一個字、一個詞、一個句、一個段落，您一一給我指正，邊指正便拿著筆在我的文章中圈點勾畫，一遍又一遍的為我梳理：這個詞應該放在哪，哪個句子要刪去······短短几分鐘，我的文章修改下彷彿穿上了一件漂亮的`外衣，讓人賞心悅目。

還有一次，我生病了，您十分關心我，不時的問我，“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話，十分著急，又把我扶到辦公室休息，一直陪在我的身邊，直到家長來接我，我的心暖暖的。

是啊，有同學犯了錯，您會悉心教導他；有同學不懂的問題，您總會不厭其煩的給我們講解；有同學沒有吃早餐，您會毫不猶豫的拿錢給他買早點······

老師，我想對您說：“您辛苦了！我們愛您！”

老師我想對你說作文10

您是和煦的春風，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環境，讓我綻開笑臉迎接新的一天。

有人說，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進的方向，激勵我們戰勝困難。

親愛的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑髮，您放飛了許多夢想，而守巢的`卻依舊是您。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這些詩句寫得多好啊！老師，您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？

老師，您是甘泉，滋潤了我乾涸的心田；您是黑夜裡的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的嚮往，讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時，您將會永恆。

老師，我想對您說“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業更上一層樓。

老師我想對你說作文11

敬愛的老師您好，謝謝您讓我們寫這篇作文。

我踏入學校報名的那一天，以為您是一位嚴肅，恪守教規的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發現您是一位友善、和藹、敬業、幽默的`好老師，我非常喜歡這樣的老師。

很開心，老師您能到我們六{3}班來教我們，在這個學期希望老師和我們的關係越來越好。在今後的學習我會，上課不搞小動作、好好預習、上課認真聽講,認真做筆記,等……老師，我覺得聽您講課的內容很容易理解，基本上都不用工具書之類的。

還記得一天上課，有兩個壞同學搞小動作，您不像以前的老師那樣嚴厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰，而是和藹跟我們說道理，您就像我們的朋友一樣。

希望在這一學期，這一年我們能好好相處。

老師我想對你說作文12

老師，你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的.金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：新年快到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！

老師我想對你說作文13

老師，您是我們開啟智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您說：“老師，您辛苦了！”

每次上課，全班都在教室靜靜等著您來上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，瞭解我們的學習情況。以前我成績不是那麼好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！

記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的.聲音，給了我勇氣和力量。我們照著您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說，動作要柔中帶剛，剛柔並濟。我們按您的指導去做，一遍遍的模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終於能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優雅嫻熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！

老師，在此我想真誠地對您說：“老師，謝謝您。以後我會好好學習的，您辛苦了！”

老師我想對你說作文14

老師，我想對您說，請不要再為我那麼操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海裡，永遠不會消失。

老師，我想對您說，我忘不了您在學習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時我的.心裡一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是。”老師您和藹可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認真完成每一次作業，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來。”我信心十足的對來老師說：“我一定回努力的。”

老師，我想對您說，為了報答您的恩情我會好好學習，讓您少操一份心。少流一滴汗。

老師我想對你說作文15

老師，我想對你說

冷奇

老師我想對您說“老師，四年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天北風怒吼，寒風刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看見同學們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是你的成績；同學們的進步，進是你的進步。”

我們同學們在今年9月10日—我國的教師節已經向您贈送一份特殊的'禮物。於是我想：我以前的作業馬虎潦草，後來經過老師您的教育，作業認真了，得了好多優呢！我把我的進步送給您。您笑的那麼燦爛。

老師，同學們是多麼愛你呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母子之愛。

老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿天下！