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老師,我想對你說作文 15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的老師,我想對你說作文 ,希望對大家有所幫助。

老師,我想對你說作文 15篇

老師,我想對你說作文 1

敬愛的老師:

您辛苦了!

在我跟著您學習的這段時間,發現您是一位十分敬業的老師,就像一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水精心的.培育著我們。

您一到學校,總是忙裡忙外,上課前,您必須備課、打筆記、批改作業等等······

別的不說,就說改作業吧!因為我們班人數太多,課堂作業、家庭作業、中午作業一擁而上。課堂上,您耐心的教我們知識,教育我們做人的道理。

上學期,我幫您改卷子,改到一半不到的時侯,就累的半死。老師,您這種默默工作的精神,深深的打動了我。我下定決心,考試一定要拿滿分,為班級爭光。

作為您的學生,我感到十分榮幸。

謝謝您敬愛的老師!

老師,我想對你說作文 2

老師,我想對您說:“您辛苦了!”細心的小朋友都會發現,您那原本光滑無瑕的纖纖玉手,自從您當了我們班的班主任,就不如以往那麼美麗了。您每天都拖著疲勞的身體來給我們上課,教會我們知識。我現在才知道教室裡放飛的是希望,而守巢的是你……

老師,我想對您說:“您休息一下吧。”您每天不顧勞累地把我們一個一個地叫去辦公室談話,為的就是讓我們長大做一個對社會有用的人。您從不放棄任何一個學生,包括我……我真想在這兒感謝您多年以來對我們的關心和愛護呀!

老師,我想對您說:“我愛您!”我們是每天在教室裡長大的幼苗,您就是關愛我們的.太陽。我現在才知道原來您每天不分日夜地管我們是多麼的辛苦。我是多麼想變成一隻百靈鳥,給您唱上一支歡快的歌曲呀!

老師,我真的有太多太多平時不願說出來的心裡話要對您說,可現在還不行,不過我會以表現來證明--老師,您真好!

老師,我想對你說作文 3

張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑眯眯的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。

張先生,你的聲音很悅耳,像百靈鳥或叮咚溪流。每當你讀課文時,你溫柔的聲音會沐浴我們的心靈,讓我們深深陶醉其中,彷彿我們置身於仙境,聆聽狂喜。

張老師,你不僅嗓音優美,而且文筆優美。 自從你教過我,我就從你那學會了寫作。 爸媽說我的字寫得好多了。

作為一名教師,每次你有一個班級,學生都很開心。這是因為你的演講認真而謹慎。即使是10次,我也不厭倦。每次你做工作時,你總是彎腰檢查每個同學的`工作,你會仔細核對的。我喜歡你講課的嚴肅和謹慎。

張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

張先生,我想對你說:你努力工作了!謝謝你的努力,謝謝你對我們的愛,我永遠愛你。

老師,我想對你說作文 4

我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁,感覺到自己的舌頭都不聽自己的指揮了,我結結巴巴地問:”老師,您找???找我有事嗎?“老師抬起頭,用手扶了扶眼鏡,從她的抽屜裡拿出我的練習冊,問道:”你看看你的練習冊,為什麼這麼多沒寫呢?“我像被火點著被雷劈著似的,嚇得半死,感覺自己的血液都要凝固了,心想這次完了,老師肯定要”削“我了。可是劉老師卻輕輕地拍了拍我的肩膀,溫和地說:”這次就算了,你回去補完,下次可別再忘做作業了。“我深深地呼吸了一口氣,感覺到空氣裡處處充滿令人精神振奮的新鮮氧氣。

從那以後,我再也沒有出過類似的'問題了。在老師的鼓勵和幫助下,我慢慢度過了轉學到新學校的不適應,並用對數學和其它學科產生了興趣。

老師,您就像無窮黑暗裡的一盞指路燈,讓我們順利到達成功的彼岸。不管遇到什麼樣的挫折,我一定會走下去,就像不經歷風雨,怎麼會看見彩虹。

老師,我想對你說作文 5

親愛的老師,您的音容笑貌,舉手頭足,時常展現在我的面前,您還經常鼓勵同學們:“笨鳥先飛”。

是啊,笨鳥先飛。記得有一次語文考試後,我因為沒有認真複習,考試只得了80分,比以往退步多了。當時我心想,這次肯定要被媽媽罵死了,於是自己坐在教室裡不敢回家。就在這時候,您走過來親切地問我為什麼放學不回家,然後我把事情告訴了您,你親切地指出了我在學習上的不足之處,還給我分析這次考試失分的原因。在您的身上,我獲得了重新認真學習的信心。果然在下一次語文考試中,我取得了進步,再次露出了高興的笑容。

有人說,老師是園丁,培育著祖國的`花朵;有人說,老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最後一根絲,是的,老師是人類文化的傳播者,感謝你。

老師,我想對你說作文 6

三年級,我遇見了您,我敬愛的朱教師。

到了新班級,我不太愛發言,上課總是不舉手,您邀請我回答問題時,我總是不好意思,聲音小得連自我都聽不到,因為新的班級給我帶來了一種深深的陌生感。朱教師,是您,不斷地鼓勵我,訓練我,讓我勇敢地站起來回答問題;是您,教會了我從讀書中尋找歡樂,讓我愛上的閱讀;是您,耐心地教導我,給我最大的肯定,其實我明白,自我做得並不夠好。下課時,您總是喜歡找我說說話、談談心,給我自信,您總是誇我學習異常用功,還誇我是“勞動小能手”。每次放學,我總願意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾,那是因為我想和您多呆一會兒。

在我心中,朱教師,您是最美的.教師!朱教師,您此刻不教我們了,可是我的心中還是印著您的身影,還記著您對我的教導和讚許,還想著您和我說過的話。我永遠都不會忘記您,永遠不會忘記您對我的厚愛與珍惜。

朱教師,我想對您說:教師,您辛苦了!教師,我愛您!

老師,我想對你說作文 7

敬愛的老師,伴隨著您的諄諄教誨,我們一天天健康茁壯地長大了,我有許多心裡話想要對您說。

老師,您是辛勤的園丁,您把我們當做自己的孩子一樣看待。每當我們做錯了事情,您比媽媽還要著急。記得那次我們課文沒有預習好,讀得很差,您生氣了,批評了同學,苦口婆心地對我們講了很多道理。老師,我知道您是為了我們能夠取得好成績,長大成才,是為我們好。當時,我感到非常慚愧,羞愧的淚水在眼眶裡打轉。我想對您說:“老師,對不起,請您不要生氣,也不要對我們喪失信心,我相信同學們一定會體會到您的良苦用心的。”

老師,您把所有的`心血和精力全部傾注在了我們身上。老師,看到您為了我們的學習,著急上火,嘴上長了口瘡,我心裡非常難過。我想對您說:您要多喝水、多休息、少說話,這樣才能快點好起來。我們也一定會好好學習,不讓您操心的。

老師,我要把我的心願告訴您,長大以後我也要當一位像您一樣的老師!

老師,我想對你說作文 8

老師你說我們一本厚厚的書,裡面都是一些知識讓我們學習。老師你是我們知識的來源,老師我想對你說。

老師如果你是草原,我們就是草原上的小草;如果你是大海,我們就是大海中的魚兒;如果你是大樹,我們就是大樹上的果實;你是我們辛勤的園丁,哺乳著我們成長。老師你是太陽,照著我們讓我們溫暖,讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師你是無私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”,無聲的照顧我們。老師因為有你,我們懂事了;因為有你,我們長大了;因為有你,我們有了知識,有了文化;因為有你,我們有了道德,有了愛心。老師你是我們最好最真實的榜樣。

老師是你讓我們能夠更加完美,是你讓我們從一個無知的`孩子,成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實,更加充實,更加快樂,更加幸福,謝謝您我們尊敬的老師。

老師,我想對你說作文 9

老師我想對您說:“您辛苦了!”

方才幾時想到老師的辛勤付出,父母的艱苦勞累?每一個成功人士的背後都應該有好的家教與師教,而培養一個人的才華與知識,更是老師的言傳身教,他們就像辛勤的.園丁,更像勞累的農夫,把原本貧瘠的土地變得肥沃,無葉的農園變得有生機,讓小苗變成大樹。

我自己的不足之處也很多,比如做事很慢,在做事上缺乏挑戰力以及足夠的主動性,這也讓老師沒少擔心,在班級管理上也很不入心,在班委的位置上沒有好好的以身作則,帶好班風,這幾點我要及時反省。在學習上,課堂中,也不是十分的專注於讀書,還常常要老師來幫助我制定計劃,愛因斯坦說:“天才是百分之一天賦和百分之九十九的汗水。”我日常做不好的地方,請老師指正。

老師我想對您說:“您辛苦了!”

老師,我想對你說作文 10

曾老師,你在我們眼裡, 就是一個辛勤照料花朵的園丁;您是我們的父母,辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼裡,您像一本書,一本內容豐富、色彩明麗的書。

上課的時候,您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋遨遊,去尋找正確的答案。您拿著粉筆,平穩地站在講臺上,嘴裡不停地講述著。

同學們把不懂得疑點提了出來,甚至還提出了一些千奇百怪的問題,您總是不厭其煩地給我們講解,隨著同學們心裡的.謎團逐一解開,你才長嘆一口氣,抹一頭汗。

下課了,您就變成一本百忙抽不出時間休息的書,您認真批改作業,希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業,您恨鐵不成鋼啊!您看著同學們用心用情書寫的作文,您會隨著文字而喜而憂!

誰言寸草心,報得三春暉”這句話,別人都說只包含了母愛,但我覺得還包含了老師對學生無私的愛,也包含了我們對您無限的感激。

老師,我愛您!

老師,我想對你說作文 11

時光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。

親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾,有人把您比作園丁,蠟燭等。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長,自己也不斷吸收養分。

老師,您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生,我將把我的一生獻給教學,現在不比往年。現在科技發達,我將發明一種幫助老師批改作業的機器。名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成,第一個是黃鍵,是輸入本次的作業準答案,第二個是紅鍵,是輸入作文的`題目,第三個是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個是綠鍵,是幫助學生是否改錯別字的,第五個鍵是藍鍵,是給予作業好的同學的徽章。

我親愛的老師,我們的願望一定會實現的。我的老師。

老師,我想對你說作文 12

老師,我一直有許多心裡話想跟您說,可我一直說不出來,今天,藉此機會,我想對你說,老師,您辛苦了。

謝謝您老師,是您把我從一個對什麼都似懂非懂的兒童培育成一個有文化、自強自立的少年。您為了我們而放棄了多少個節假日、多少個日日夜夜。白天您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,還嚴格監督我們做早操和眼保健操,讓我們全面發展;夜晚,您在臺燈下備課,批改作業。

您的知識也非常豐富,像是一本百科全書,無論出什麼問題也考不倒您。記得有一次,我們跟您打賭,您說應該是厲害的“厲”,而我們說是日曆的“厲”,結果最後經過同學們的查書等辦法,最後確定確實是厲害的.“厲”,最後我們甘拜下風。

您經常告訴我們許多人生哲理,為的就是讓我們不要學壞,讓我們做一個坦坦蕩蕩的正人君子。在此,我對您說:老師,我們絕對不會做壞事的,請您放心。

教師節快要到了,我提前祝您教師節快樂,天天開心。

老師,我想對你說作文 13

老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的'希望。你是我開啟智慧的敲門磚;你是我開啟幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:新年快到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!

老師,我想對你說作文 14

今天是教師節,首先祝老師節日快樂!

今天我真想對您說,老師您辛苦了。

有一件讓我忘不了的事情,就是我剛入學的時候。那時候我還是一個不懂事的小孩,走進教室,我就看見了許多不認識的小朋友在教室裡玩。他們都看著我。當時我心裡就感到非常的害怕。這時我很 想回家,回到那溫暖又自由的地方。這時候有一位老師笑容滿面的走上了講臺,她就是我們的.老師。她說:同學們,歡迎你們來到一。二班。聽了這句話,我不害怕了,心裡暖和了許多。以後的日子裡, 您每天都認真的教我們寫字、讀課文。日子一天天地過去了,老師的聲音有點沙啞了。後來我才知道老師是為了我們學習更上一層樓,才變成這樣的。

一轉眼我升上了三年級。我現在知識面廣了許多,會寫字,會讀課文,理解能力也增強了。

老師您就像一位辛勤的園丁,辛勤澆灌著我們這些一無所知的小幼苗。我愛老師,愛這個校園,更愛我們的班級。

老師,我想對你說作文 15

老師啊老師,您的生命是一團火,你的生活是一曲歌。你的事業是一首詩。

老師,我多想有一點自己的時間,去發展自己的愛好,我多想您鬆開那緊鎖的雙眉,露出溫和慈愛的.面容,和我們談談心,談談未來。我多麼希望老師把她的“師愛”平均分給每一個同學,讓同學們都能分享“師愛”,使學生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師,你的教誨,像一股暖流,流進你那早已枯竭的心田。您的教導,給我痛苦,煩躁的心裡播下了綠色的種子,生的希望。

老師的聲音常在我耳邊不時地在我耳邊迴響,你的一言一行都印在我的腦海裡。