老師我想對你說優秀作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的老師我想對你說優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對你說優秀作文1

當我在1995年6月27日降生時，就註定要遇到我現在的老師—韓老師。6歲，我從成都轉學到了汶川縣威州鎮威州國小一年級一班。那時候，我很茫然，不知道媽媽為什麼又讓我來到這個陌生的地方學習;不知道為什麼教我的語文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什麼熟悉的同學一下子都變了。一年後，陌生的`感覺消失了。慈祥的韓老師常常指點我、教育我。有一次，韓老師給全班聽寫，批改聽寫作業時，我寫錯了畫畫的“畫”字，由於那是我比較喜歡畫畫，韓老師對我說：“你自己那麼喜歡畫畫，怎麼還把畫畫的“畫”字給寫錯了呢?”聽了韓老師的話後，我決定改掉這個錯誤，從那以後，我就再也沒有寫錯畫畫的“畫”字了。

現在，我已經六年級了，馬上就要考國中了，最緊張的時刻已來臨。昔日的歡樂氣氛被緊張的空氣換掉。每晚的作業逐漸增多，但我理解，理解韓老師的感受，她是希望我們全班都能考上威州中學。今天，韓老師又為我們操心、生氣了。由於今天全班同學的課堂、家庭作業都做得不是很好，便讓我們自願發誓後，心裡才舒坦了很多。

有人說，老師對學生的愛是遮雨的傘，是清澈的泉水，是明亮的鏡子……但我更要說老師對學生的愛是前進的動力，是勝利的風帆，是成功的希望……

最後，韓老師，我想對您說：“你的學生—鄭苒，長大了!“小草”馬上就可以脫離“大地”的懷抱了!”

老師我想對你說優秀作文2

親愛的老師：

您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書信比賽的機會，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業總要做到很晚，有時寫著寫著就睡著了。

到現在我還記得四年級的一天晚上寫作業的情景。那一天晚上的作業特別多，已經10點了，我還趴在桌子上寫著作業。“哲晉，快睡吧。明天還要上學呢！”媽媽在催我睡覺了。可她哪知道，作業還是像小山似的`壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋裡靜得可怕，只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。於是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我帶你到美麗的宇宙好嗎？”說著拉著我的手。“啪”鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場夢。

老師，我現在已經是六年級的學生了，我想，你應該以關懷的眼光理解別人。請您作業別佈置得太多，好嗎？對每一位同學都應該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。

老師我想對你說優秀作文3

在學校裡，老師就像父母一樣照顧我們，關心我們，給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發自內心地說一句：“您辛苦了！”

自從我進了這個快樂的班級看，我就成了謝老師您的一個沉重的負擔，一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學生，我努力了，可我的目標卻離我越來越遠，我不知道我自身的毛病出在哪裡？與其這樣奮力著，還不如放棄，當我要放下時，謝老師，您卻微笑著對我說：“孩子，努力要靠勤奮的幫助，你之所以退步，是因為你缺少了勤奮，光靠努力不能成功，要勤奮學習才能得到甜美的果實，加油！想信你一定行！”我聽了，心裡溫暖了許久，決定放下這個念頭，繼續奮發向上，這一次，謝老師是你給了我鼓勵，於此同時，我覺得天格外的藍，草地格外的`綠！

我見過謝老師您微笑，卻從沒見過你為我們的作業拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓，我們班亂成一團，你培訓回來以後，發現我們班玩耍的氣氛很高，還在課上講述了我們調皮的性格，擔心我們作業拖拉不能及時上交，在那時真正看到了您流淚地那一刻，眼睛紅透了，刺眼的光芒使我們心中慚愧，默默地低下了頭。

謝老師，您為我們付出了那麼多辛苦的汗水，流下了那麼多焦急的淚水，在這裡我想對您說：“謝老師，你辛苦了！”

老師我想對你說優秀作文4

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

老師，您是大樹，你是海洋，是幹泉；我們是乘涼的路人，過往的船隻，是心田。謝謝您為我們付出這麼多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的.地方 X老師，我想對您說：“老師啊，您工作是那樣一絲不苟，無論多麼的苦，多麼的累，您都不會在乎。老師，您是偉大的，有您這樣的好老師我感到無比的幸福。我要用最好的成績來報答您，一定不會讓您失望的。

老師我想對您說，有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。

有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的立刻閉上嘴，仔細聽講。

楊老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師，我一定會努力的學習，快樂的成長，不斷的進步，您一定會因為我而驕傲的。現在我只想說：“敬愛是老師，您辛苦了。謝謝您！”

老師我想對你說優秀作文5

初夏的風兒輕輕地吹來，陽光照著大地。這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情並不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當我們犯嚴重錯誤時，每當我們闖下了大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的'眼神刀子似的，射在同學們的身上，大家便羞愧的低下了頭！

難忘的您為我們所做的事情呀！在上一學期鹽都區20xx年“ 開放周”活動，組織舉行的活動“讀書彙報會”。您對我們說：“這次活動的目的主要是讓你們的家長來參觀學校裡的教材裝置。看看你們寫的作文，瞭解你們的學習情況！”老師還說：“我們排練一些節目讓你們家長看一看比如說：朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……

上個星期，您興匆匆地跑到教室裡來向我們說： ” 今天早晨老師在網上查到江蘇省為了紀念建黨90週年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網上去！“去比作文競選大賽，我們聽了個個躍躍欲試，都想網上有名！

祝您身體健康，萬事如意！

老師我想對你說優秀作文6

老師，你是一位偉大的老師，在這最後的幾個月中你為我們國小的學習生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！

老師你在我們的眼裡是那麼的威嚴，那麼的慈祥，那麼的偉大，你就是我們的天，你就是我們的`地，你是我們生命中的第二個母親。

記得去年那次你佈置的作業太多了，我寫到了十點，我想：老師，你國小上課也有那麼多的作業嗎？真是的，你不要給我們加負擔耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕鬆，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎麼了，不舒服嗎？”這時我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放鬆一下吧！我們長大了！

還記得，一年級時，我們還十分小，無論怎麼的鬧你也不會在乎，但現在我們長大了，做錯一點事就會訓斥我們……

你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！

老師我想對你說優秀作文7

老師，我以前總是覺得在學校上課學習很枯燥無聊(除了上體育)，因為老師總是用單調的方式教我們。但是，您給我們上了一節課以後，我對學習的看法有了很大轉變，感到學習可以用這種方式，並不總是無聊!我開始對數學有了興趣，我覺得語文和英語也可以有更好的學習方式吧!於是更加喜歡學校的學習生活。

我們的學習到了複習階段，作業特別多，而且音、體、美都已經停課了，正課只剩下語文、數學、英語、思品和科學。作業就像溫度計從冰天雪地裡一下子到了酷暑裡一樣，飛快的上升!

思品和科學也都有了作業，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業，常常寫到眼皮打架才結束!幸虧數學好做，全是阿拉伯數字，只要知道解題思路，細心計算，仔細判斷，就能很快完成作業。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在複習這一階段，曉雯音樂學校也要考試，還得練琴，所以經常睡到十點多。

這樣的日子持續了一個星期，要考試了，才結束這樣的狀態，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的`禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰”帶來了無比的喜悅和興奮，那一晚沒有作業，我八點半就睡了，那是我複習時睡的最美的覺了!

總之，我覺得這一學期過的很充實，雖然複習的階段太累，但也算是鍛鍊了心理和身體，雖然最後發揮的不是很完美，但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間，

老師我想對你說優秀作文8

六年了，一轉眼就六年了。

在六年裡，我有傾聽一個親切的呼喚，那便是您——張老師！一個百裡挑一的老師……

回首往事，還記得拍畢業照的事嗎？那時，我多麼想和您合一張啊！當時，我已想好了姿勢的——“我揹著您”!可我沒有做到，也許是因為我沒有勇氣去面對。可不是嘛，我錯過了那次機會，但現在，我懂記著您的教誨……

那一天，您光臨我家時，喝的茶還未完，離現在已有三天了。而我呢，卻捨不得它，也許是因為它是您喝過的吧，並且還好好的保留著，這對於我來說是一件非常有意義的事！不過，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長越大，心平氣和的，精神多了！這一生機勃勃的.景象全靠這杯茶……

即將走上自己的道路，對張老師您。我真是無比不捨！我願在離開母校的那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……

往後，我若有疑處，還望老師請教，不知老師可否願意？

總而言之，我深謝您，張老師！可以的話，我想叫您一聲：

“父親！”

我希望我的笑聲能使您天天開心……

老師我想對你說優秀作文9

每當我想到趙老師你的時候，就會盪漾在溫暖的情懷之中，感到一股暖流充滿心頭，深深地感到了甜蜜和溫馨。你就像我們的母親，把我們從地上抱起，細心地照顧。時間飛逝，一晃就到了國小四年級，你為了送走我們這一波幼小的海浪，而戴上了眼鏡，你把我們從那時無知的男孩，一問三不知，養成了今天知識充足的男孩。

老師，我敬佩你的才華，你的知識就像是無盡的波浪，把我們送到知識的彼岸。我不但敬佩你的才華，還要感謝你對我無微不至的照料。二年級時，一天下午我來寫字帖，突然肚子開始痛，那時不堪一擊的我，眼裡忍不住爭著流出了晶瑩的淚水。你看到我，立刻走了過來，我抱住肚子，一時說不出話來，你問我：“怎麼了？不舒服嗎？”我強忍著痛，斷斷續續地說：“我，我……我肚……肚子……痛。”只見你焦急的.額頭上流下了汗珠，你立刻就撥起了爸爸的手機號碼。過了一會兒，爸爸來了，只見你鬆了一口氣。老師，我永遠也忘不了這件事，那時你是那麼的溫暖，那麼的親切，那麼的為我擔心，那麼的……你對我們是那麼的細心，那麼的仔細，就如同窮人家保護剛剛到手的金子一樣細心，也如同把我們當做自己孩子一樣關照。

老師，如果我長大了成了才，永遠也不會忘記你對我的每一份付出，當別人問起我的老師時，我會自豪地回答：“油田一小最好的語文老師——趙瑛老師。”

老師我想對你說優秀作文10

老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說說心裡的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺得您已改變了對我的態度。

自從我坐到熊厚堂前面後，我就成了他的捉弄物件。他時常用手指著我的背劃來劃去，這還不算過分，要說真正令我暴跳如雷的，還是在那節語文課。

那天，上課鈴剛響起，後面的傢伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者，我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來，瞪著我。我知道，我們倆的.舉動已經影響了您上課的情緒，於是，我只好強壓抑住心中的怒火，低下頭來，在心裡埋怨熊厚堂。

沒消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會兒用書蹭蹭我，一會兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉過身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點了我倆的名字，嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子湧出了眼眶。

近來，這樣的事兒已經不止一次發生在我身上了，我到底該怎麼辦呢？

尊敬的老師，我多希望您能給我調換一下座位啊！我多希望你能聽聽我這些心裡的話呀！

老師我想對你說優秀作文11

在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不苟的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者，我想對你說……。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。

十多年來，除了家長，我最熟悉的莫過於老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發現千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的`語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意，並給予我最最親愛的老師！不是所有的樹都能耐得住乾渴，但白樺樹做到了；不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……

老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績；如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人；如果沒有你或許我就不會知道感恩！

一日為師，終身為父！您交給我的知識我會永遠銘記於心的。

老師我想對你說優秀作文12

王老師，我有很多的話要跟你說，因為面對面地說我有點不好意思，我只能在作文裡跟你悄悄地說。

從我們剛開學時，我就發現你很嚴厲，在課堂上你不允許任何同學隨便說閒話；做作業的時候，你不允許我們有一點點錯誤，對那些做作業不認真的同學總是很嚴厲地批評；改試卷的時候，錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你，說你太嚴厲，我想：老師為什麼對我們要求這麼嚴厲呢？不都是為我們好嗎？她不就是想讓我們的學習成績有所提高，讓我們多學點知識嗎？我真希望同學們不再誤解老師，要多關心老師。

記得在剛開學不久的'一個星期五的下午，那天，輪到我值日，同學們都放學回家了，我打掃完班裡的衛生，背起書包準備回家時，當我路過辦公室的時候，我發現老師你還在辦公室裡認真地批改作業。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐，我恨不得回到班裡把作業再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業上，有的同學做錯了作業還不認真改錯，真是辜負了老師的一片苦心呀。

老師呀，請你多休息一下吧，要不你的身體會吃不消的，到那時你怎麼教我們呢？

老師我想對你說優秀作文13

在開學那天，我懷著激動的心情進入校園，因為我要聽新老師講課了。在學校報到的那天，我看見的林老師，也就是你，是和藹的，有點胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個平易近人的人，是個第一印象就很好的人是個——好老師

第一天上學，我看見你的時候，說了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個躁動的音符，變成一首優美的交響樂。林老師在開學的第一天就讓我知道了學習的方法，和下課該遵守的紀律。你還是一位，——幽默的老師

我們早上到學校的.時候，一開始還很安靜，後來不知在那位同學的”帶領下“，開始了”廢話風波“。後來，你進來了說：”我是不是走錯地方了？好像到了茶館。“

還有下午回家排路隊的時候，沒有哪個不想把路隊排好的，可是總有些人要拉開一大段距離，老師你就取了一個”大肚子“的稱號。應該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉多雲的時候——多雲

開學第二天，回家作業就少交了四本，後來有些同學馬上就把作業交了，可是，有一位同學一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發火了，才交了那本作業。

老師真像六月的天氣說變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創造一個美好、團結的503班！

老師我想對你說優秀作文14

語文老師，我想對你說······

一年前，你剛到我們班時，我有些驚訝，您那麼年輕，怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢？您能讓我們在比較重要的兩年裡學好語文嗎？能把我們的成績提高嗎？我帶著這個問號，與您一起走進了課堂。

您給我們上的第一節語文課，一句“同學們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的.腦海裡，從那一刻起，我便對您產生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意，也許就是您那麼幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您，愛上了一位我們的大朋友，我們的語文老師。

你來到我們班後，不但語文成績讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習寫作文，我們所交上去的所以作文您全都認真的批改了，還對我們每個人寫了不同的評語，就是因為這些評語，讓我們瞭解到了自己的不足，更快地改正其中的錯誤，讓我們提升了作文水平。您沒有辜負我們對您的期望。在您教導我們的這些日子裡，我們的語文成績突飛猛進，作文水平也提高了，我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。

我希望我們之間的師生友誼保持到永遠，永遠的留在我們的心中。

“老師，您辛苦了！”

老師我想對你說優秀作文15

老師，我有數不盡的話想對你說，我最想對你說的是我在大明山的`那次經歷。那次經歷使我變得非常勇敢。

那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時，突然下起雨來了。這時，導遊說：“我們快爬吧，否則山路會變得很滑的。”

我們好不容易登上了山頂，但是又出現了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這裡又沒有纜車，該怎麼辦呢？突然導遊對我們說：“要不要乘溜索下山？”我問：“什麼是溜索？”導遊說：“去看看不就知道了嗎？”

我們跟著導遊來到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說：“怎麼膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽了氣憤地說：“我的膽子才不小 呢，我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己說：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人員把我緊緊扣住。然後他在我身後用力一推，快速地滑了下 去。剛開始我緊緊閉著眼睛，後來我想起了楊老師您常常對我說的話：不要膽小，要勇敢。於是我睜開雙眼，風吹拂著我的臉頰，舒服極了。

楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個勇敢的男孩。我要感謝您。