老師我對你說作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師我對你說作文，歡迎大家分享。

老師我對你說作文1

一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每一天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每一天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。

是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年；讓我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個落落大方的少女。這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到此刻多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在那裡，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我幫忙登記小測驗的分數，我為了爭取下課玩耍的時間，竟在副科課上記了起來，結果被老師發現了，沒收了。我明白這肯定沒戲了，我想：主動承認錯誤總比在那裡坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗拿不回來的好！於是，我便主動去找您，以為肯定是被您嚴厲批評，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對我說：“這一次就算了，算是吸取教訓，以後要懂得合理安排時間，這件事情什麼時候該做，什麼時候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動不已。

這一年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支援。在課堂上，我們的一舉一動都逃但是您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您以前用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的'眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮此刻我眼前，激勵我向前進！

老師，您是大樹，你是海洋，是幹泉；我們是乘涼的路人，過往的船隻，是心田。謝謝您為我們付出這麼多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。

老師——一個多麼偉大的字眼！老師，您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學習，長大後和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優異的學習成績老彙報您對我的教導之恩！”

黃老師，你的出現是我的一個轉折點，讓我明白了學習的重要性，我永遠也忘不了您，忘不了您的教導。

老師我對你說作文2

五年級以前，作文對我來說是件苦差事，一寫到作文，我便文思如旱地，不知道該寫些什麼。所以，我的作文一直不好，老是參考別人的作文，都沒自已的東西。

長時間的參考，使老師不是很信任我。三年級的時候，老師讓我們觀察一種動物，寫成一篇作文，可我想了老半天也不知道怎麼寫，我便產生了一個懶惰的想法：找範文借鑑。我東張張，西望望，見媽媽正在書房打電腦，嘿嘿，有機會了！我躡手躡腳的跑進自己的房間，找了本佳作的書，津津有味的翻了起來，看來看去也沒適合我這水平的`作文。正當我絕望的時候，一篇作文進入我眼簾，哎，這篇作文好像和我的作文水平差不多，於是，我就原封不動的將這篇寫金魚的作文抄了上去，心想：老師應該不會察覺吧。

可事實卻和我想的恰恰相反。星期一我把作文交了上去，心老是“砰砰”地跳，但抄襲作文的事還是被王老師揭穿了。王老師把我叫了過去，訓了我一頓，我坐回座位，王老師也拿著語文書來了。

“我首先要像大家宣佈一件事。”

“什麼事啊”大家討論著。這時，我的心跳的厲害，我害怕別人聽到後嘲諷我，我害怕別人對我有想法，有偏見……

“黃慧，抄襲優秀作文。”隨著大家各種各樣的評論，我的心越跳越快，臉也越來越燙，我這時正想找個的洞鑽進去。回到家，同學們的嘲諷一直迴盪在我耳邊，我認真的思考過了。“一份耕耘，一份收穫。”不努力哪會有收穫。我看著這篇抄來的作文，感覺很愧疚。於是，我認真的觀察了我們家的倉鼠，又寫了一篇作文，還得了個“優☆”呢！看著這篇自己寫的作文，我終於明白了“不經歷風雨，哪會有彩虹”啊！

經過這次事件，我想明白了，如果自己依舊抄襲作文，對我是沒啥好處的。老師，對不起，我當時是不該抄作文的，那天上課，我的心情很沉重，不知怎麼才好不被發現，我的誠信哪去了要是被發現，同學們就會對我另眼相看。我很愧疚，覺的對不起老師和父母，更對不起自己！我是一個好同學，怎麼能幹出這種事來呢？希望您能原諒我。

老師我對你說作文3

敬愛的鄭老師：

你還好嗎？或許我只是您茫茫學生中的一員。在4歲時，您拉著我的手，把我帶進了教室，面對一間屋子裡的人。我嚇得不知所措，而您慈祥的面容看出了我的擔心，輕聲細語地對我說：“不怕，不怕。”時光飛逝，您己經在杭州教更多的小朋友學舞蹈了吧！我很想念您，在我學舞生涯中，我永不會忘記你的教導！您第一次鼓勵我；第一次帶我考級；第一次教我基本功…讓我從一個害羞膽怯的新人，慢慢對舞蹈有了更多的熱情，而且越學越豐富。當我無奈時，難以完成高準確動作時，您總在懸崖上拉我一把，一停不停地鼓勵我，“好棒！不錯啊！”使我流著淚，面帶微笑地學習著。那一次次在放棄和堅持中徘徊，我的毅力克服了眼前一個個不會。在我眼裡，您優美的舞姿讓我陶醉；您親和的目光讓我振奮；您那熱愛舞蹈的激情更是感染著我。有了您的教誨，我變成了喜歡跳舞的魔女。週六，清晨的陽光照射在閃閃發光的玻璃上，七彩的光芒映襯出你的舞姿，像個音樂盒裡的女主角，旋轉的芭蕾！你那熱情如火，激情四射，幽默風趣的態度，更像在百花叢中，翩翩起舞的蝴蝶！有一次，您為了讓我們動作完成的`完美，不犧自己受傷的腰，還親自一扭一彎，生硬的下，在旁的小朋友哈哈大笑，您也笑著，讓我們繼續跟著做起來…突然您一聲：“哎呀！”舊傷末好的腰，疼得眼淚在打轉，我著急走到你身邊問：“老師，有事嗎？”您故作輕鬆的一笑：“沒事，你們要繼續加油，多練幾遍，動作肯定會規範！”似乎模糊間清楚看見您眼裡淌著淚，嘴裡咬著牙，目光猙獰，那一瞬間，我明白了什麼叫有始有終堅持做下去，學一樣愛一樣！您影響了並感染著我！我要有堅強的意志，去克服重重困難。像您一樣喜歡我們，喜愛舞蹈。

親愛的鄭老師，我多想見到您！多想再握一次您的手；多想再看您精彩的表演；多想您帶我考8級～10級，甚至更多更多。多想說一句：“我們都喜歡你！”天下無不散的宴席，我會好好學舞，不僅能鍛鍊身體，還可以培養我的氣質與自信！感謝有你，在我成長的第一步，給了我勇氣和力量！謝謝您，敬禮！

祝您

永遠年輕！心想事成！

老師我對你說作文4

我的老師，一個優秀的語文老師，中等身材的老師，長長的頭髮她的喜悅和最佳的效能，但也有一些新的皺紋已悄悄爬上她的臉，但她的笑容還是那麼單純，那家公司。

有人說“父愛如山，母愛如水”，這是生命的延續。但生命是脆弱的，蒼白的。什麼賦予生命力量？什麼賦予生命色彩？是愛，是老師的純愛。老師的愛像水一樣聰明，給我們智慧；老師的愛像山一樣雄偉，給我們安全感。

大地最瞭解春雨的無私，萬物最瞭解太陽的慷慨。 老師，您的善良，我們盡最大的努力去理解； 細心的講解，灌輸，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是我們對我們的關心，對我們的愛。 我最難忘，最感激我的語文老師。 是你，在我困惑的時候，給我光明，這只是讓我找到出口。

記得有午睡，每個人都累得睡著了，但是你仍然不害怕我們改變工作的疲勞，因為我看到你不時地揉著疲憊的眼睛，你當時一定累了。你這麼做是誰？這不是給我們所有人的！我看著它，淚水模糊了我的.眼睛，我躺在桌子上，讓眼淚流出，但是眼淚就像我無意中穿過我的臉。

周杰倫，我想告訴你：“你給了我信心去學習，你給我的勇氣，幸福的生活，你給我的動力，奮力拼搏，你給我向充滿希望的美好未來！”

周先生，你是我智慧的鑰匙；你是我幸福的金鑰匙；你是我生活的嚮導；你是我音樂的指揮。

周小姐，你每天走到月臺上都是一副嚴肅的表情。 我多麼希望你能這樣微笑，同學們也許不會認真的在一個微笑中飄走，我們和你的距離也會因為這個天使般的微笑而更加接近！

周先生，你知道嗎？每當我遇到困難和挫折時，我就會想起你要微笑的時刻，微笑特別親切。這個微笑使我有信心，讓我堅強，給我靈感，但也讓我度過無數艱難的起伏。

如果我們說我們有父母的養育之恩，那麼你對我們有風度深深種植。你給我知識，智慧的聖殿我潛入大海。可以說，沒有你將不能擁有一切。

漫長的學習之路的每一步都記錄著你的感受；曲折的人生之路的每一步都有你真誠的勸誡和關懷。你用你所有的知識澆灌萌芽的心，你用你一生的愛溫暖曾經失去的孤獨的心，你用世界上最美的語言開啟心扉，你用美麗的彩虹穿過我們的心。雖然你的臉上佈滿了歲月的滄桑，但你依然把最美的笑容放在每個人的心裡。

有一種感覺叫做感動，因為有一種精神叫做奉獻。 有一種心叫做感恩，因為有一種愛叫做無私。 老師，你走過的是歲月，留下的是我真誠的祝福！

老師我對你說作文5

時別不久，但在我的心中卻似過了一年之久。往日情深，有許許多多的回憶印在我的腦海中，不願忘去，只想儲存那似一瞬間的美好。

宋老師，你雖然只教了我兩年，但你那和藹的笑容，親切的話語，都會常常使我跌入記憶的幸福之中。每當我一個人靜下來時，仰望天空，看著那飄浮的白雲，總是會想起您曾經對我的教導。對於以前的種種，現在想起來還是感慨萬千，恨不得馬上回到以前，與您共度那段歲月。

現在的我們已進入國中，對後面的所有的'一切都是充滿著嚮往與熱愛，總是希望著有一天您能帶領我們一起走向未來，面對新的世界，俯瞰那關係繁雜的社會，但是，想象歸想象，實現起來卻總是那麼的難，這不得不讓我感到了後面道路的艱辛與苦楚。

老師，每當我拿出那張寫有“留念”的畢業照時，我就激動不已。略含苦澀，回憶重重，哪一次不是含著淚進入夢鄉的？但也正如您曾經跟我們說過的一句話一樣：“人生就如一杯咖啡，苦澀則是其中的一種不可缺少的味道，想要加點糖，就得自己去尋找。”或許正因為如此，人生才會有那麼多的艱辛和困難吧？不過，我相信奮鬥和努力會使我們自信地走下去的，直到取得勝利的果實！

一眨眼，兩年飛快。而在這期間，我也聽取了您對我的教誨，不斷進取著，天天以新的計劃在進行著，盼望有一個更美好的未來。

對於現在的我，還如以前那樣，每天都有著新的面貌和精神，如你所願的在體會那新的生活和繁重的學習。老師，雪天快到了呢，淡淡的飄雪落在地上，又白又美，那只是悄悄的，悄悄的，彷彿不願被任何人發現它的蹤跡……

老師，有時我真的快要被這新的國中生活給鎮壓了，有時也真的不知道該怎樣去處理那一件又一件的事情。感覺這一切好像是預前準備的一樣，我也有了一些迷茫，感到不知所措。幸好，老師，每當我踏進校園，不時地，能聽見一串串的叮嚀。那是國中老師對我的祝福，對我的問候，對我的關愛，和你以前對我的一樣，這時的我才真正的理解您曾對我所做的一切，您總是那麼辛苦，從不忘記一個人民教師的責任。

回憶停止了，我的感激不斷地向我湧來。老師，因為有您，我才會擁有那麼多美好的回憶，伴隨我度過一生，使我永生難忘。

老師，您說不是嗎？

老師我對你說作文6

你教學經驗豐富，是一個和藹可親的老師，您不但在學習上關注我，您還像媽媽一樣的在生活上也很關心我，我想對你說老師您辛苦了。

您在課堂裡為我們講課，當我看到您那慈祥的面容時；當我聽到您那溫馨的話語時，我頓時感受到您的話語是那麼具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的經典知識，是我們的課堂學習活動充滿了新鮮感，充滿了趣味性。我感到您的知識真是太淵博了；特別是當您在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒裡敬佩您，真的！

記得有一次，我感冒了，上課時心裡特別的難受，一直想吐，你來到教室後，看到我當時的情景，很著急，您把我領到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開水，看到您手中拿著的藥，此時的我，心裡的難受，病痛頓時在慢慢減輕，是您的關愛和真情撼動了我。我正在遐想著，又聽到了您的話：“回家去，記住要到醫院去看病，還有注意飲食，太冷的食物不要吃喲！”當我聽到您這些話，老師，我覺得您真的很像我親愛的媽媽。

老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也絕不姑息學生所犯的錯。記得有一次，我們班的男生在教師裡疊紙飛機，比賽誰的飛機飛得高，教室裡一片混亂，你擠我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我們沒有聽到上課的鈴聲，當您走到了教室裡，不知是誰先看到了您，喊了一聲，同學們頓時愣住了，因為抬頭看到了您那嚴厲責備的目光，同學們的腿象灌了鉛似的`，一步也挪不動，都知道錯了，羞愧地低下了頭，您盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來吧！”這時雖然聽不到您的聲音，卻能感到您的威嚴。我們輕輕地走到自己的座位上，教室裡安靜極了。您的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來吧！”您在同學們的面前維護了我們男生的尊嚴，更喚起了我們對您的尊敬和愛戴。

老師，你就像我在霧海里的燈塔！永遠在我身邊照耀我，支援我。我想，在您的精心呵護下，我們這群調皮的孩子一定能健康成長，我一定不會辜負您對我的關愛。老師，我衷心地謝謝您！

老師我對你說作文7

親愛的爸爸：

您好！

今天寫信給你，是想要對你說說我的心裡話。

爸爸，我想對你說別再喝酒了。記得那次晚上，我和媽媽在房間裡聽到樓下的門咚咚咚的響了起來。我和媽媽還以為家裡進賊了，通過貓眼一看，我和媽媽都鬆了口氣，原來是你回來了呀。可是你滿臉通紅通紅的，甚至有點像張飛，直接醉倒在地，媽媽連忙拿了一盆水想給你擦一擦臉，結果你不但反手一甩還拿出你的最新款手機，拿過媽媽手中的毛巾說：“先給新夥伴洗洗吧。”說完就呱唧呱唧的擦起了手機。然後你又說：“來來來，乾杯。”然後把你的手機用雙手舉起，往牆上一撞，再用手機去盛水喝。不用說，剛買的手機報廢了。當時，我和媽媽真生氣呀，爸爸，喝酒容易誤事，你又不是不知道，而且喝酒對身體不好，求求你，不要再喝酒了。

爸爸，我想對您說請少抽菸吧！別忘了上次你在抽菸，不小心嗆了一口，咳嗽一直咳到半夜呢，你知道嗎，我們多擔心你啊。還有一次您抽菸。抽完時您不但沒有把火熄滅，還隨手往花壇一扔，還好泥土裡有點水分，不然就要連累奶奶好幾盆心愛的花了，要知道，奶奶發威的樣子像可怕的巫婆，但我說的這句話，你可不能說出去。爸爸，不要再抽菸了，抽菸對身體不好，對全家人也不好。

爸爸，我想對您說，不要再玩手機了。你每次只要一拿起手機就會再也停不下來，尤其是你玩的那個槍戰，常常玩到半夜，有時候我半夜醒來，看到的`永遠是你拿手機的模樣。有一次我睡覺，你在遊戲裡“啪”的一聲槍響，我就這樣一次次被你驚醒。還有就是不要碰到坑隊友時候就罵坑豬。這三更半夜的還有人在打遊戲多難受啊，為什麼不安穩地睡覺呢？

爸爸，我想對您說，你一定要多做家務，雖然你下班已經精疲力盡，但媽媽也累了呀，你坐在沙發上玩手機，媽媽卻在忙裡忙外的做家務，媽媽遇到困難時，還是我幫忙著呢！

爸爸，今天對你說了很多的心裡話，希望你可以好好地聽一聽我的心聲吧！

祝

工作順利！

　　您的兒子趙彬羽

　　20xx年12月12號

老師我對你說作文8

師愛彷彿一杯淡淡的清茶，她讓我在無盡的幽香中慢慢的成熟，慢慢的長大！

我很慶幸我有一位這樣的好老師，那就是我們的語文老師朱老師。

朱老師語言十分幽默，她很少批評我們，要是我們犯了錯，她就用幽默的語言來讓我們認識到自己的錯誤，並且每次都讓我們心服口服，無話可說！

朱老師經常和我們聊天、談心，課上我們是師生關係，課下她就是我們最好的知己，如果我們有一些煩心事不願和家長說，找到朱老師，她就會和我們聊一會，就算我們的心情再差，也會馬上變得開心起來！

其實，我也是一個不能控制好自己的學生，比如：不能調整好自己的心態、脾氣不太好……

五年級時我把我們的英語老師氣哭了，朱老師知道後，把我叫到辦公室，微笑的對我說：“王桂琳，你為什麼故意要把英語老師氣哭啊？”當時，我又緊張又害怕，不知道該說什麼，就當我在想如何回答朱老師的問題時，朱老師突然說：“是不是因為英語老師無意中的哪句話冤枉到你，你一直記在心裡，想找時機發洩一下，對嗎？”老師這麼一說，可說到了我的`心裡了！“對”我乾脆的回答到！朱老師聽了笑著對我說：“如果你是一位老師，有一位同學在你上課的時候總講話，無論你怎麼告訴她都沒有用，你會不會傷心？”我聽到後才真正認識到自己的錯誤，心想：對啊！英語老師上課時我不停的講話，而且英語老師還不停的告訴我不要講話……“我會傷心的”我抬起頭，小聲的對語文老師說了一句。

朱老師聽完後對我說：“王桂琳，你要學會換位思考，你想，英語老師很多次原諒你上課講話，難道你就不能原諒英語老師一次嗎？英語老師才剛剛工作，有時不能真正的瞭解你們，並且每一位老師的心裡並不恨任何一位學生，所有老師對自己學生所做的一切都是為了學生能夠更好的發展，所以你也應該為英語老師想想。聽到朱老師這句話，我的心裡也漸漸的原諒了英語老師，並打算好好的給英語老師道個歉！

說一句心裡話，我的知心話兒總是想對朱老師傾訴，滿心的歡喜也想和朱老師分享，總之，朱老師在課堂中是我們最好的老師，課下就是我們最好的朋友。

我們即將踏入國中的生活，在國小的最後一年裡，我會格外的珍惜清茶散發出的淡淡幽香，絲絲甜意！

老師我對你說作文9

這是一個很小的故事，是我剛轉到青島臺東六路國小的第三天發生的。當時學校的一切對我來說還很生疏。

那天下午放學後，我和往常一樣把書包收拾好，回到姥姥家。到家後，我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近，於是我飛快地跑回學校，衝到二樓。推了推門，發現門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉，可是因為太陽反光，我死活看不清作業到底是什麼。

這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長髮的年輕女老師走了過來，她問我：“這麼晚了，你怎麼還不回家？”我心中一喜，因為終於來了一個能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時，她語重心長地說：“下次細心一點！”併到教導處問明傳達室有我們班的`鑰匙。

我當即衝下樓，到傳達室要出了鑰匙，開啟門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負，心情一下子輕鬆了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢！

可我心裡實在太感謝這位老師了。老師，我想對你說：“太感謝你啦！”

英語老師我想對你說......

今天第4節課是英語課，上課了同學們開始都專心致志，可到了後來，同學們就對您有點看法了。

您點了幾個同學回答問題，有幾個同學沒答來。我心想：真笨，坐下來吧。看我怎麼回答的。可是他們遲遲不坐下來。我又想：肯定是老師忘了。有一個同學大膽的坐下來了。每想到老師居然板著臉吼道：“坐什麼坐！答錯了還有臉坐！跟我站起來！”老師又走到彭真跟前指著他說道：“什麼？！居然沒帶書？給我站起來！下次在的話，跟我到後面蹲馬步去！”老師又走到吳儀結了什麼仇似的。頓時火冒仨丈。說道：“你給我到後面去！”吳儀一臉的不高興。反問老師：“握又沒說話？”老師馬上回答吳儀：“因為你上一節課說了話！”吳儀心裡直犯嘀咕：我又沒說話，老師怎麼不講理呢？我看見老師這樣，我也把舉了好久好久的手放了下來。生怕老師罰我的站，說我答的不對，這樣我在班裡的美名也就隨之而消的。同時我也看見班上許許多多同學都把手放了下來。

做人的基本是寬容，希望老師以後不要斤斤計較。更何況我們在學校本身就是在學習。我們回答問題就是再您的教導下學習。您怎麼能這樣態度對待我們的學習呢。

希望您改正缺點，成為我們心目中的靈魂工程師！

老師我對你說作文10

在這世上，我有許多要感激的人，我感激英勇的烈士，是他們讓我們有了現在和平安定的生活環境；我要感激純潔的白衣天使，是她們讓我們不再受到病痛的折磨；我要感激媽媽，是她給予了我寶貴的生命……我要感激的人很多很多，可是我最感激的是老師，是她教會了我們怎樣做人，是她們帶給我們在豐富的知識，我的語文老師——盧華偉就是其中之一，三年來，我們在學校一起度過了近一千個日子。教師節要到了，在這個特殊的日子，我想對您說：

老師，您是否記得，從一年級起就開始培養我們的讀書興趣，經常利用課餘時間為我們講故事，並時常幫我挑些好書；您是否記得，在給家長髮的簡訊中總是少不一條，那就是加強閱讀，終於，在您的苦心經營下，貪玩的`同學少了、淘氣的同學少了，可愛讀書的同學卻逐漸多了起來，現在，我們班的教室裡到處都瀰漫著濃郁的書香。

老師，您是否記得，剛入學時，我們是一群懵懂未知的小孩子，總是不懂規矩，比如我，有一段時間我不注意衛生，經常把紙屑亂扔亂拋，因此，您狠狠地批評了我，甚至還把這個缺點寫我期末評價手冊裡，當時我能您的做法非常想不通，甚至還有那一點怨恨，可現在看見那些字卻有一種說不出的感動。

老師，您是否記得，多年的教師工作，使您患了嚴重的腰椎間盤突出，有一次，腰病復發非常嚴重，在床上連翻身都困難，可您只休息了兩個星期，不顧醫生和家人的勸阻，毅然來到學校給我們上課，有好幾次都疼得掉眼淚了，但休息片刻仍堅持站起來寫板書，您知道嗎？您每疼一次，我的心就抽搐一下，也跟著疼一次，那時候，我就一直盼著下課，好讓您得到充足的休息；而前幾天開學時，您的腿被祼露的鋼筋碰了一下，半條腿青紫青紫的，可在開學的第二天，就被人攙扶著走進了教室，您是不想讓愛您的學生在剛開學時見不到您而失望啊。

老師，我想對您說的話還有很多很多，有些事您可能不記得，可已深深地刻在我的心裡。

縱然有千言萬語，也只能匯成一句話——謝謝您，盧老師！在這裡，我代表我們四一班的全體同學祝您節日快樂！同時祝您身體健康、工作順利、永遠年輕！

老師我對你說作文11

老師我想對你說。說什麼呢？我也不知道。現在我們臨近畢業，大家都給老師留下了自己的話，或是感謝的話，或是不捨的告別，但是現在我的心裡也是五味陳雜，我不知道該怎麼去表達現在的心情。既然不知道，那就想想吧！

回想起七年級的時候，我剛剛踏入新的學校，我面對的是不熟悉的校園、陌生的同學、還有您這位看起來很嚴厲的老師。但這些都是早就已經習慣的更換，我也做好的了一些準備。但是真正讓我擔心的，還是在國中我們就得面臨的住校問題。我在之前從沒接觸過這樣的體驗。在還沒來的時候，感覺有些期待，但是等真正要留下的時候，又感到有些害怕。面對周圍都是不認識的室友，父母幫我安排好行李後，就離開了。變得孤立無援的我不知道怎麼在寢室中待下去，直到我在漫無目的的遊蕩時遇到了您。在知道我的情況後，您不僅給了我鼓勵，還給了我一個可以在學校隨時依靠的肩膀。記得當時您還問我：“需不需要我去幫你調解一下呢？”我說：“不用了，我想我現在可以搞定了。”對我來說，您是友。

在一段時間的學習過後，我們經歷了第一次大考。看著自己的成績，我感到有些失落。但是這時的您卻沒有給我安慰，而是不斷的讓我們努力、奮鬥。還孜孜不倦的改善我們的學習方法，不厭其煩的'為我們指點迷津。終於，在之後的考試中，我們的成績有了長足的提升，到了這時，我們才再次看見您欣慰的笑容。對我們來說，您是師。

到了最後，我們就要離開了，回想起在這三年的點點滴滴，我們早就習慣了您這位亦師亦友的老師，早就習慣了您每天的嘮叨和對我們的鼓勵。離開了您，我們之後又該怎麼辦？但是您知識短短的說了兩句，沒有將自己傷心的情緒表達出來。您對我們說：“你們已經畢業了，也長大了，未來還有更多的相遇，我們並不需要在現在感到悲傷。離別不是永別，我們還會再見的。”在這三年的相處中，我們早就變成了一個大家庭，您當然也不例外。對我們來說，您是家人。

三年來，您的努力，您為我們的付出，給我們的鼓勵，已經太多太多，面對這這樣的您，我想已經沒有什麼太多的話可以形容我的感謝。那麼，我對您，只能奉上一個微笑，以及一句：“謝謝您，老師。”

老師我對你說作文12

敬愛的郭老師

近來您是不是被我們這些愛“調皮搗蛋”的同學們氣昏了頭？ 自從四年級的第一次年段集會，年段長——林老師就說我們班的紀律不好。從那以後，你就為我們的紀律傷透了腦筋。但是，我們的紀律還是和以往一樣差，甚至越來越差。您給我們的任務：我們必須要拿到十面“流動紅旗”，但是，我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對我們非常失望。 這個學期一開始，您就要我們遵守紀律，否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到，還有不少大膽的“漏網之魚”在您的眼皮之下充當著“害群之馬”的角色。每次年段集會依然都是我們班摘走了“年段紀律倒數第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會了，生怕每次年段集會後您都會大發雷霆，把我們嚇得魂飛魄散。對於我們大部分生性好動的.男同學來說，這次是冤得不能再冤的一次年段集會了！這次年段集會是“家庭才藝大比拼”。林老師照例把“年段紀律倒數第一”的“大獎”頒發給了我們班。五分鐘勞動後，您把我們全班同學都留了下來，像狼一樣惡狠狠的盯著我們，叫我們練坐。大概是五點左右吧，您放走了第一批的人，除了黃華圳以外，其他男同學都無法倖免於難。連科學課被扣分的元凶——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來，受害者幾乎都是男生，連男生裡的班幹部也沒讓您放走。受害的女生連10個都不到。 郭老師，您別以為我們男生都是調皮鬼，其實我們許多的男生雖然貪玩，但都會適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學，在科學科上，我們男同學都會非常積極地舉手發言。但是經過這幾次被留，我已經總結出了我們男生的缺點：在不該玩的時候拼命地玩，一玩起來就忘了紀律。 今後我要改過自新，上課認真聽講，不做小動作、交頭接耳，給其他同學做一個榜樣。請郭老師相信我們男同學們會變得有紀律，相信我們經過努力一定會摘走“年段紀律第一”的桂冠！

每一位老師都是很辛苦的，對我們很負責的，像我們的父母，在同學打架時，老師阻止他們，當我們有困難的時候，老師會幫我們解圍。在此，我祝郭老師身體健康，天天開心。

老師我對你說作文13

假期，子夜，獨坐窗前。月華如水，瀉地為紗，籠著一個安靜祥和的夜。此刻，我的思緒悠悠的飄向你的身旁――我的老師。老師，此時此刻的你，是否知道你的學生想對你說……花開花落多少春秋，你就這樣固執的走過腳下的路。迎來晨曦，送走星辰，用你的信念你的熱情，還有你滾燙的汗水，耕耘著我們心中那片芳醇的土地，稚嫩的原野溢滿了你的希望。春夏秋冬的耕耘，電閃雷鳴的搏擊，你沒有奢侈的慾望，沒有坐享的清福。當我回想你的腳步時，步伐仍是那樣的堅定。老師，你不覺得苦，不覺得累嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候；但是時間走了，沒有再來的時候，青春的列車只顧風雨兼程，青春的年華可要好好把握啊！課堂上你用諄諄的教導指引著我們的路。是啊，“青春去了，沒有再來的時候”，可你卻任憑彩色的花朵，飄落在我們稚嫩的心湖，無須誇耀，無須讚揚。在不知不覺中，歲月的長河，已從你光潔的額頭滑過，飽經風霜的臉上，已清晰的刻上歲月的痕跡。老師，你變老了，確實變老了，你把無私的愛，連同青春容顏給了你的學生，老師，你不後悔嗎？

老師，你記得那一刻嗎？快上課了，你的小女兒，哭泣著央求你再陪她玩一會兒，可你，望望自己的女兒，一如既往的在課前來到教室。當你的女兒委屈得說，你不是媽媽時，我清楚地看到，你的身體在微微的顫抖，在你強作微笑的一剎那，老師，不知道你有沒有感覺到，淚水已溢滿了你的雙眼。我們知道，你是我們的老師，可畢竟你也是孩子的母親呀！親情無價，師情亦無價。老師，當你回首往事的時候，你就一點也不覺得後悔嗎？

然而，老師你還是老師，如泰山般的穩重，如大海般的遼闊，在包容了人世間最感人的真誠後，你的步履仍是那樣匆匆，那樣的執著。

從你仍舊耕耘的身影中，我看到你已忘記了疲憊。當你的學生捧著一張張榮譽證書，站在你的面前，從你那欣慰的笑容中，我看到你沒有後悔。當我聽到你“我雖然是位母親，但我更是被幾十雙眼睛注視的老師”那句充滿激情的話語後，我知道，老師你寬容了自己。

啊，老師，你就這樣無私的把自己獻給了七尺講臺，任憑白色粉筆吞噬著你的生命，灑遍汗水鑄造著人類的靈魂，在師生構築的彩虹橋中，你是最動人的一道風景！

老師我對你說作文14

再過一個學期，我就要離開母校了。我已經與您共同度過了四個春夏秋冬，一同聆聽了四個新年的鐘聲。您把我從一個一年級的不懂事、愛調皮的小孩子，變成一個有知識的學生。是您教導了我這麼多年，我們之間已經產生了一種特殊的感情。

劉老師，您就像我們的母親，將所有的愛都傾注到我們身上。您的愛就像細雨絲絲，不停地滋潤著我們這一個個剛破土而出的'春筍，期待著我們一天天成長，期待我們快快長成參天大樹。寒來暑往，春去秋來，當我們各有成就時，您正享受著桃李滿天下的快樂，這就應了一句話“待到山花漫爛時，她在叢中笑。”

老師，您還記得嗎？上學期的寫字等級考試的那件事。那時我們剛剛練習毛筆字，開始我們只是在字帖上練習，大家都描的工工整整，你看了非常滿意。可是，當我們用沒有樣字的白紙練習時，大家都傻了眼。我拿起毛筆，有些陌生地開始寫字，我的字即僵硬又不自然，老師您慢慢地彎下腰，摸了摸我的頭說：“看，你這個字不行哦，沒有筆鋒，又很僵硬！”說著，您握住了我的手，開始手把手地教我寫字。“橫要平，豎要直，要有力，再頓一下！好的……”幾天後，我的字還是沒有明顯的進步，您總是走到我桌旁，俯下身來叮囑我說：“要多練習啊！熟能生巧，否則，這個樣子下去，你會不合格的。”聽了您的話，我更加努力地練字，一張又一張……我發奮練字，再加上您每次和顏悅色地教我要領，鼓勵我，我變得更有幹勁了！就等到考試的那一刻，我能利通過。

幾個月後，成績下來了，我又喜又悲，到底怎麼樣啊？我的心“怦怦”直跳。老師報成績怎麼這麼慢啊？一個個名字從我耳邊飄過……“15號，優秀！”說完，老師您對我會心一笑。不知為什麼，我喜歡您每一個眼神，每一個動作，當您對我笑時，不知怎麼的，心裡暖暖的，甜甜的……

雖然要畢業了，但我永遠會記得您。不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裡幫我指引方向；不會遺忘是誰讓班級裡有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構造知識的殿堂……

劉老師，感謝您。您是一位不辭辛苦的引路人，把我引進了知識的海洋，引進了通向成功的大道。快畢業了，我會珍惜和您在一起的每一堂課，每一天！

老師我對你說作文15

教師，是一個令我尊敬的職業。我親愛的幼兒園老師，您就像是我的媽媽，三年來，您一直無微不至地照顧我。有時，我跌倒了，您就來扶我；有時，我哭了，您就來安慰我；有時，我遇到了難題，您就來教我。

記得有一次，您好像在眾多同學裡面發現了我膽小這個缺點。所以，您就特意給我一次鍛鍊膽子的機會，讓我當一次小主持人。好改掉膽小這個缺點。

那天我上臺主持前，心裡一直特別緊張。在後臺坐也不是，站也不是。心想：一會兒上臺之後看到那麼多人，要是忘記臺詞就完蛋了！忘記臺詞後該怎麼辦呢？如果別人嘲笑我，那又該怎麼辦呢?哎呀，我都要羞死了!我最怕別人嘲笑了。 怎麼辦，怎麼辦啊？

您好像看出了我的心事。急忙走到我身邊蹲下來，用那溫柔的聲音對我說：“怎麼啦？是不是緊張啊？”被您這麼一講，我的眼淚“譁”地一下流了出來。我何止是緊張，還有恐懼。您遞了一張餐巾紙給我，幫我把淚擦乾，說：“別這麼緊張，把膽子放大點，不就是上臺講個話，至於那麼緊張嗎？”您停了停，輕輕撫摸我的頭，說“就算在臺上說錯話了，也別怕，繼續說下去，沒有人會笑話你的。你只要自信就對了，其它的都別管。我等會兒會在臺下看你的精彩表演，要加油，可不要讓我失望哦！”說完，您微笑著走了。我的心情頓時輕鬆了許多，那顆一直緊繃著的心也放了下來。

我上了臺，看到臺下黑壓壓的一片人，又不由自主的緊張起來。臉也不知不覺紅了起來。可是我看到了您，您用那堅定的`目光看著我，好像在鼓勵我：加油！別怕，沒有人會笑話你的。然後，有對我笑了笑。我深深的吸了一口氣，讓自己先平靜下來。然後開始演講。那次演講非常順利。

以前，我總是膽小、不自信。明明做得很好，卻不敢給別人看，總怕別人會說些什麼。因而我失去了很多展示自己的機會。自從那次以後，我變得自信多了。有什麼表演活動，我都會積極參加，不再像以前讓那麼多次機會白白從我手裡溜走。

老師，在我最需要幫助的時候，您總會在我身邊安慰我、鼓勵我。我永遠也忘記不了那燦爛而溫馨的微笑，它已深深印在了我的心裡。就是那微笑，讓我有了勇氣。老師，我想真誠地對您說：“謝謝您對我的關愛。我會永遠記得您的!”