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六年級我和書的故事作文600字最新

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級我和書的故事作文600字最新,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級我和書的故事作文600字最新

六年級我和書的故事作文600字最新1

我是一個不折不扣的書呆子,亮晶晶的大眼睛都是因為看書而戴上了一副近視鏡。

書帶給我的歡樂是無窮無盡的,我渴求得到知識。一天放學,我得到了一本新書《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家後放下書包,我就迫不及待地閱讀起來,把媽媽的話“要把作業寫完才能看課外書”早忘到九霄雲外去了。結果,被媽媽嚴厲批評了一頓,她又嚴格監督我把作業寫完。可是我依舊不知悔改,匆匆寫完作業後,又以喝水為理由跑到客廳繼續看書。因為客廳有正在酣睡的爸爸,我不敢開燈驚醒他,只好藉著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。

為了能得到知識,得到閱讀的歡樂,我的頭可是倒黴了!有一次在回家的路上,我手裡捧著一本書邊走邊看,異常專注。“哎喲!”一不細心,我撞到了人行道的電線杆上,腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴,一邊用手輕輕地摸了摸頭上的.包,然後又低頭看著書繼續往前走。走過紅綠燈時,利用等紅燈的空兒我又看起了書,直到一個好心叔叔走過時提醒我:“小姑娘,別看了,該過馬路了!”“哦!原先是綠燈亮了。”雖然我嘴上答應著,可眼睛還是盯著書,雙腳捨不得挪動半步。

高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯。”而對於像我這樣對閱讀如飢似渴的人,它的功用更是不言而喻。書,像一把開啟知識寶庫的金鑰匙,我永遠離不開它。

六年級我和書的故事作文600字最新2

我有一本被冷藏過的書,我和它之間的故事,還要從那個寒假說起。

去年寒假的一個下午,我一邊泡腳,一邊看著我喜愛的《世界動物地理百科》,真是自在呀!看著看著,我突發奇想,要是邊看書邊吃麵包,邊洗腳的話,不是更爽嗎?想想都美,我馬上動身去拿媽媽做的麵包。噢!這才叫品味美好生活呀!我開始泡著腳,細細品嚐著美味的麵包,那滋味,真是美妙絕倫。

不一會兒,小麵包就被我這隻餓狼給滅掉了,我接連吃了三四塊。就在這時,腿上的.《世界動物地理百科》咕嚕一下子滑入水中,它的樣子卻像如魚見水般暢快,感覺重獲新生。我想去搶救它,可它似乎想快點逃離我的魔爪。當它被我撈出來時,已經成了溼乎乎的落湯雞了。

我把落湯雞放入冰箱裡,幾乎每天都看它,摸它有沒有幹,在十九天漫長的冷藏後,終於,我等不住了。早上我一起來就暴力地把冷藏版《世界動物地理百科》拿了出來,它早已結冰,看來要烤一下了。

我又把它放到暖氣上,因為天冷,我把取暖器的溫度升高了一些,用不了幾個小時,書就烤好了,但出爐的書很硬而且打不開,這真是讓我哭笑不得。

《世界動物地理百科》,你是我第一本愛不釋手卻又看不成的書。

六年級我和書的故事作文600字最新3

書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關的故事。

我愛買書,愛藏書,更愛看書。

有一次在學校裡上數學課的.時候,老師教的內容特別難,我聽都聽不懂。我閒著無聊,就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時,老師正在看著我,我卻渾然不知。“李吉祥,你來回答一下這個問題。“老師的話,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來。看著老師指給我的題目,我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案,就回答給了老師。

有一次,我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時還笑出聲來,就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心裡是十五個吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我。“不是說過5天嗎,我還沒看完呢!”她說著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。

對我來說,看書的時間永遠不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。

事情是這樣的,有一天晚上睡覺之前,我在看三國演義。看了好久,直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上,心想:現在能不能打著手電筒在被窩裡看書呢?於是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時候,爸爸進房間看我沒有把被子踢掉,結果被發現了。

我愛看書,因為書能帶我們駛向成功的彼岸。

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