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我明白了作文集錦15篇

作文1.26W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我明白了作文,希望能夠幫助到大家。

我明白了作文集錦15篇

我明白了作文1

成長過程中,我會遇到一件又一件的事。第一次,我懂得了孝敬父母;第一次,我懂得了與人分享;第一次,我懂得了做好每一件事。

一天,晴空萬里,空氣中瀰漫著花的香味。一對父子想趁著這個好天氣出去踏青,可是沒想到,這好好的'天氣,沒過多久就下起了雨。這讓他們的心情一下子跌入了谷底,兒子對爸爸沮喪地說:

“爸爸,怎麼辦啊,我們出來的時候可沒帶傘啊!該到哪裡去躲雨啊?”

“沒事,兒子,你看見了嗎,前面有一個路人不是有傘嗎?我們去向他借把傘就行了。”爸爸安慰兒子說。

爸爸擔心路人不願意與他們共用一把傘,所以小心翼翼,悄悄地走到路人的後面。他想把他的頭伸到雨傘裡去,然而沒想到這時的雨卻越下越大了。路人怕淋到雨,於是把傘又壓低了,這該怎麼辦啊?爸爸本來就不瘦,這下更撐不到傘了。沒想到爸爸腦子一轉,忽然想出了一個好辦法。爸爸對兒子神神祕祕地說:

“兒子我想出了一個好辦法。”

“什麼呀。”兒子這時真是丈二和尚摸不著頭腦了。

爸爸直接把路人扛到了肩膀上,這時,三個人都有傘撐了。爸爸原以為路人會不高興,沒想到他卻說:

“如果要想借傘,我會借你們的,我可不是小心眼的人。”

這下,爸爸可放心了。這個故事讓我第一次,懂得了只有團結協作,我們才會相互理解和包容。

我明白了作文2

在人世間,有一種綻放的光芒叫做獨立自信。

——題記

某時某刻,心中再也無法平靜,一種獨立的自信,一種綻放的魅力,在綻放獨立的自信時,我明白了。

花樣般的年紀,稜角分明的小小姑娘,在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中。看著他像是十一二歲的年紀,竟從容地招呼客人,在喧鬧中井然有序的收起碟碗,擦拭桌子,頭上的馬尾辮還時不時的.晃來晃去。這是我和家人在回族餐館裡吃飯時遇見了她,小小的她吸引著我的目光,看著她每一個極其熟練的動作都綻放著光芒。

在位子上,我忍不住詢問她的年紀,她從容而又自信的說“十二”。這個回答讓我驚訝了,按這個年紀應是在上學讀書吧。可她卻在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽別人說回族的姑娘夥子都是在國小二三年級便退學,打點家中事務,照看自家生意十五六歲便可以自己經營一間不大的拉麵館。這過早的獨立不禁讓人驚歎,而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的魅力,在大多數人身上是尋找不到的,舉止之間透露出的氣質還帶著一份未消散的稚嫩,綻放著美麗的光芒。

付錢之後匆匆離去,但是在路上卻發現她多給了十塊錢。我便馬上拿著錢向那裡跑去,把錢放在她手中時,她先是愣了一下,然後又迅速反應過來用漢語說了一聲“謝謝”。我低看著她笑了笑就走開了。這樣的一位小小姑娘,她從自己的家鄉來到這裡,將難懂得語言轉變成流暢的漢語,早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣,即將綻放出更加成熟的光芒。

因為與她的相遇,她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗,讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這麼一位讓我驚訝的姑娘,此時此刻,我的心再也無法平靜。因為你的綻放,我開始明白了你的獨特美麗。

我明白了作文3

“叮咚——”,爺爺竟然也會玩微信!我不禁有些好奇。

爸爸看出我的心思,對我說:“走,爸爸帶你認識一下爺爺他們那個時代。”

我高興地點頭:“太好了!”心想,那是一個神奇又遙遠的年代吧。

爸爸先帶我來到頂樓,從這兒幾乎可以俯瞰整個家鄉。我從來沒有感覺到我們的家鄉竟然這麼美。層層疊疊的高樓大廈被寬闊的馬路劃分成錯落有致的景觀,一條彎彎曲曲的小河從容地在中間迂迴穿梭。

爸爸指著周圍的一幢幢大樓,說:“你看這附近,原來都是荒草地,那一帶全是田地,再遠一點的就更偏僻……”

我聽得呆了,這實在讓人難以置信,看看巍然林立的高樓、縱橫交錯的馬路,誰能想象得出這裡竟然曾經是一片荒蕪呢?

爸爸往遠處指,語調低沉:“你看,那條小河,那個時候或許只能稱為臭水溝。再看看那邊的大海,以前因為河道過於曲折,一旦暴雨來襲就洪水氾濫,周圍的居民可是吃盡苦頭……”

爸爸的描述把我帶進一個悠遠的`回憶,我彷彿看到了那幅滿目瘡痍的畫面……然而,是什麼使這一切發生了這樣天翻地覆的變化呢?

“走,上車!爸爸帶你出去轉下。”爸爸好像知道我心存疑惑。

爸爸的車緩緩地從家門口開過,然後指著車窗外說:“你看那條標語!”我順著他指的方向一看,朗聲讀出:“將改革開放進行到底!”

“記住了!”爸爸笑呵呵地說。

他把車靠邊停下,讓我看對面川流不息的車流,“你看,這麼多人奔忙在追求幸福的路上,就是因為我們有‘將改革開放進行到底’的指引,才有奮鬥的動力,才有今天的變化。”

這下我徹底明白。改革開放首先改變了人的觀念,進而改變了我們生活的方方面面,爺爺會玩微信似乎也就順理成章。

我明白了作文4

“啊!我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著,一邊在書櫃上找書,找了半天都沒找到。突然,我想到了剛剛來我家的他,會不會……

一個小時前,我的'好朋友王思誠來我家玩,我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光,吵著要看,沒有辦法我只好給他看,直到他媽媽叫他回家。然後,我想看我的百科全書,卻怎麼也找不到,我很懷疑是王思誠拿的。

過了四天,我回家時,家裡沒人,只好給媽媽打電話,媽媽告訴我,她送爺爺奶奶回家去了,讓我先去王思誠家寫作業。

到了王思誠家,我寫完作業後,想去參觀他的家,竟然發現了那本百科全書。果然是他,我正準備詢問的時候,媽媽打電話說回來了,讓我回去。回到家後,我把這件事告訴媽媽,媽媽思考了片刻,然後對我說:“我問問他媽媽是怎麼回事吧!”

又過了一天,媽媽告訴我:“那本是他媽媽後來買的,不是你的那一本。”可是聽了她的話,我仍然半信半疑,認為是撒謊的自我辯解,肯定是不想承認而故意隱瞞。

又過了幾天,奶奶回來了,回來後打掃房間時在角落裡發現了一本書,說:“瑞瑞,這是你的書嗎?”我跑過去一看,原來是我的百科全書,我竟然錯怪了他。

當誤會來臨時,只有信任這把火才能把它燃燒掉!

我明白了作文5

滴答,滴答,依偎闌干,望著小小的雨點滴不停地滴落窗櫺,對此事類是原本不太感冒的我,直到看見了它……才明白。

天欲漸陰,烏雲遮天蔽日,雨鋪天蓋地的湧來,狂風如萬馬般嘶號悲鳴,大樹被風吹得枝折花落,沙沙作響。正想關上窗戶,躺到床上聽著外面的一切看看書悠閒地度過這樣一個美好的下午。但正當我打算關上窗戶的時我看見了——一隻青蟲。

心想,原本活躍生機的大地因為烏雲的到來都瞬間尋找地方躲起來深怕受到傷害,剛開始太陽光還能與烏雲分庭抗禮但後面也很快都被吞噬,這隻小傢伙居然為了美卻“頂風作案”並沒有因為外界的環境而放棄自己的夢想,它繼續著自己的工作——結繭,而且比之前更加認真努力。噗!在樹枝上的毛毛蟲被雨點兒打落在水窪之中。它在水中不停地掙扎,翻騰輾轉。我以為它會一命嗚呼,正欲返身,可它竟在一點點爬上了“岸”。於是我繼續觀察著它,看著它繼續它的“工程”,完全無視這大雨。

正當我心裡為它的.行為感到欣喜時,一陣風它又吹下去了,我的心不由得為它捏一把汗,看著那它躺在水面上一動不動,我實在安奈於是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進一個盒子裡,讓它聽天由命,原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去,可幾天之後我卻發現它竟成功破繭幻化成蝶,抖動著它那美麗的翅膀,飛出窗外,飛向了廣闊的大千世界。

我不禁的對這隻蝴蝶產生了敬佩之情,它為了美,衝破絲繭的束縛;為了理想,戰勝風雨的磨難;為了自我,不受環境影響。一隻蝴蝶如此,我們呢?

我明白了作文6

過去的事情,就像畫中的水墨,過去了,再也挽不回,但回憶不曾被磨滅,忘不了,也不可能忘記。

在人生的道路上,總會遇到一些挫折,一些困難,難免會看清一些人,一些事,而我卻已是過來人。

事情的起因要從六年級說起。那日是星期二,下午是語文老師的課,叮鈴鈴,鈴聲響了,我們紛紛進入了教室,即使進了教室,也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進入了教室,殺氣騰騰的走上講臺,當時全班人都預感到肯定會有不好的事發生,果不其然,老師是見誰咬誰。嚇壞了我們,而我們規規矩矩的聽著課,生怕自己是第二個被開刀的。就在下課的`前幾分鐘,老師在佈置作業的時候,全班又開始沸騰起來了,突然老師轉過來,唉,可憐的我當著全班的面被老師罵了一頓,還站上了講臺,霎時間,臉就紅了。下課了,我依舊是站著的,突然一個男生跑過來對我說:“爽了吧!”聽了這句話我頓時傻眼了,之後老師問我們是誰在講話,剛開口的我,就聽到他說:“是他們在說話,我沒有說話。”呵我無語了,也看清了,既然敢做就要敢當,更何況是一個男生呢!

那時我明白了:套路太深,誰對誰真。在關鍵時刻才能看清,才能明白,天會黑,人會變,故事再美,那也是曾經。

我喜歡黑夜,我喜歡哭泣,我喜歡聽歌,我喜歡悲泣,我喜歡文字,但我更喜歡失憶。

我明白了作文7

一個暑假,伴隨著微風,迎著早霞我踏上了到天津的路上,伴隨著不捨遠離了家鄉,去找我的父母,帶著疑問和不解踏上了這趟路程。

此時,只能用忐忑不安來形容我的心情,到站了,看著路上的汽車對我這個農村小姑娘來說‘這是奢侈的,我抬頭仰望天空腦袋裡隱約閃出我父母的身影若隱若現,可沒過多久又在天空中消失不見彷彿那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。

我來到了父母住的地方,他們在一個很小的地方住著,媽媽看見我來了,忙上來迎接我,看他的表情,好像有種想把我介紹給全世界人的衝動。可是我還是不明白,他們為什麼不回家在這住啊。

我在一個小屋裡安定下來,腦袋裡的大問號一直困惑著我,直到……

有一天,我在鄰居阿姨家玩的時候,不經意提了一句’我不明白我的父母為什麼不回家,我口中的`疑問湊巧被做飯的阿姨聽見,當時她開導我說‘軍軍,你的父母和別的人不一樣,他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作,晚上12點才下班,還是自我安慰的笑笑,他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的,奶奶多病,爺爺身體又不好,嗯,我想我明白要怎麼做啦。

經歷了這趟路程,我想我明白了,我要好好學習,以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上,微不足道的關心收下吧。

我明白了作文8

在四川地震中,曾經發生過許多感人的故事,其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。

那一天,四川的一間教室正在上課,突然,教室開始劇烈晃動,同學們趕緊跑出教室。而有3名同學被這突如其來的現象嚇的愣住了。等他們回過神來,一堵大牆壓下來——這時一隻大手將他拉了過來,將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲,他們4人便被有壓在廢墟下……

不知何時,搜救隊員將廢墟搬走,眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊,可手中卻緊緊抱著三個驚恐的學生。搜救隊員企圖將老師的`手開啟,救出三個學生,可是卻發現——手死死的合上,怎麼也打不開,這正是愛的力量。無奈之下隊員們只好將老師的手劇斷救出學生……

我在看了這篇報道後,心中久久不能平靜……是什麼,使老師有如此大的能力扛住牆壁?是什麼,使幾百斤的牆壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個同學?是什麼,使老師可以緊緊將學生抱住以至於連好幾個大人都無法開啟呢?是教師那偉大的品質,博愛的胸懷!是老師那捨己為人的精神!在生活中,我們也應該像老師那樣,去關愛他人,幫助他人,在危急時刻挺身而出,把他人利益與生命防在第一,將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長!

我明白了作文9

自從三年級開始學習科學,我就對這門科目極其不重視,一直把它看成附加科目,覺得它不像語文、數學、英語三科那麼重要。所以,成績一直不理想。快到期末考試了,我仍然馬馬虎虎。

在一個寧靜的夜晚,媽媽正在輔導我複習。我做了五套複習卷,其他的都很認真,但到了科學的時候,我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的.時候,才發現我錯了很多,只拿到了八十四五分。媽媽很不高興,她眼睛死死地盯著試卷,似乎是在捕捉裡面的不祥之物似的。即便如此,她仍然耐心地講解錯題。可是,我覺得很不耐煩,於是,就開始反駁媽媽了,我對媽媽說:“為什麼要花那麼多時間在複習科學上呢?”而媽媽對我說:“科學也很重要的,你要好好鞏固好知識,查漏補缺,才能考出好成績啊!別小看這一門成績,這會對你的班級排名有著不小的幫助哦。”她又神祕地對我說:“我告訴你呀,科學是解決問題的重中之重呢,你學會了科學,以後你就可以解決很多問題呢,你願不願意挑戰一下呢?”

聽到這裡,我有了興趣,於是,我開始認真地複習了。我先把錯題全部抄下來,又把重點內容也認真地鞏固了一遍。

到了期末考試的時候,我驚喜地發現,我幾乎全會做,很輕鬆地做完了卷子。成績發下來了之後,我更驚喜地發現自己拿到了九十四分的好成績!

在那一刻,我回想起媽媽的話,是她讓我有了現在的好成績。我更明白了在複習階段的時候,應該好好複習,吃透所有知識點,鞏固好所有錯題,才能輕鬆上考場。

我以後一定會好好學習科學,再也不會馬馬虎虎了。

我明白了作文10

許多值得我們回憶的美好事情,在記憶的長河中,隨波逐流,漸漸地被遺忘。可是,那一刻,我一生都不會忘記,因為那一刻我明白了朋友的友情是多麼重要。

那是一個枯燥的週日,我閒著沒事幹,心想:“作業寫完了,閱讀課外書沒興趣,畫畫也沒興趣。”突然,我靈光一動,想到了一件既喜歡也還沒做的事。我急忙跑向正在廚房忙碌的媽媽,懇求道:“媽媽,我可以看一部電影嗎?”我一雙水靈靈的眼睛看著媽媽。

媽媽說:“好吧,如果你作業寫完了,那就去看吧。”我欣喜若狂地拿出平板,一邊說著“媽媽真好!”,一邊開啟我最愛看的《復仇者聯盟》。時光飛逝,才看了一個小時就已經是下午3點半了,我看一下媽媽還在廚房忙碌著。

這時“嘀咚”彈出了一條微信資訊,我點開一看,原來是班長約我一起出去打籃球。我看了看炎熱的天氣,本想拒絕他,可是……我還是裝作沒看見吧。我繼續看電影,可不管怎樣都無法進入情節中去了。我這樣做不對,萬一他一直在等待我的回信,那就是我的不對了。我彷彿看見他一個人孤獨的身影,無趣地重複著投籃的動作。

正想著,他又發來了一條訊息:“如果沒有時間,可以不來哦。不用勉強的`!”我急忙回覆:“等一等,我馬上到!”他立即回了“好的”!還加了一個開心的表情,我彷彿看見了他正在開心的笑。

我們見了面,他一隻胳膊夾著球,另一隻胳膊在向我揮手。我奔過去,我倆互相搭著對方的肩膀,笑著走向了籃球場。小鳥在樹梢歡快的歌唱,陽光燦爛了許多,一陣陣清風撲面而來。那一刻,我明白了友情的珍貴。

電影沒看完,還可以補看。但友情失去了,就再也補不回來了。那一刻,我真正明白了有誼的重要。

我明白了作文11

您說您最愛吃橘子。

秋,楓葉似火,果實碩碩。您說黃澄澄的梨雖可口,可是啃不動;您說紅通通的蘋果雖甜,可是咬不碎;您說晶瑩剔透的葡萄雖誘人,可是……我始終不明白,為什麼葡萄的誘人與柔軟沒能使您動心,而那酸溜溜的橘子怎麼就讓您棄而不捨呢?

那天,我興致勃勃地到您家看望您。您老了,歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋,時間老人以驚人的速度不斷把您往上推,曾經濃黑的.頭髮,已經白蒼蒼;一顆顆牙齒絡繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說不出的傷感。“啊!我的好孫女,你終於來看望'老掉牙'的奶奶啦!”說著露出慈祥的笑容。不知怎的,不爭氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀,怎麼哭啦,誰惹你啦!是不是爸媽罵你呀?”我搖了搖頭說:“沒有。”“你看奶奶給你準備了你最愛吃的葡萄。”望著桌上一個個又大又飽滿的葡萄,我有點控制不了了,情不自禁地拿了一顆,輕輕地剝開皮,心滿意足地吞下,絲絲甜意在我嘴裡環繞。過了許久我才回過神來。我說:“奶奶,您也嘗一個吧!”“不了,我吃橘子。”說的那般自然,然後低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮,再撕開第二層皮吮吸裡頭稀少的汁,不難看出奶奶緊鎖的眉頭……

我明白了,原來奶奶“最愛”吃橘子。

我明白了作文12

那天,我心愛的鋼筆不見了,怎麼都找不到,所以我懷疑是我的同桌兼鄰居趙欣雨偷的,因為她經常偷用我的東西。

我們倆因此吵架了,誰也不理誰,也不互相借東西,就連看對方一眼都會引發一次爭吵。從此,一向要好的同桌變成了一對冤家。

期會考試很快過去了,期末也很快過去了,暑假來到了。假期裡,大家都開始找好朋友玩了。我打電話問郝雨初願不願跟我一起玩,可她在外面旅遊;我又問了荊月陽,她要上輔導班;我還問了林家如,她已經和其他同學約好了一起出去玩。

看電視,電視很乏味;看書,書很無趣;玩遊戲,遊戲也不好玩。好像我以前喜歡的東西現在都變得沒意思了。無奈之下,我只好敲響了“冤家”的門。

門開了,我蠻橫地對趙欣雨說:“我們一起玩吧,不過只和好一小時!”沒想到,她竟然不情願地答應了。

然後,我們在她家的客廳倒出了一箱子的樂高玩具,堆成了一座小山。我們一起拼起來,比賽誰堆的`積木最漂亮,誰堆得最快。

我以史上最快的速度堆起了積木,腦中也飛快地構思著。再看看她,也拼得很快。

不知不覺,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……我們都拼出了一個個豪華的大城堡,各自炫耀著自己的作品,爭得難分高下。

最後,我提出了意見:“我們和好吧!”我們互相看了一眼對方,都笑了。這一刻,我明白了,友誼其實是兩個人之間的謙讓!

我明白了作文13

在生活中,每個人做的某件事,也許都是不經意間流露出來的,但有些事情卻會讓我們為之震撼——那就是來自於“心靈深處的美!”

“姐姐,姐姐,我要和飲料!”哎!現在連回家的錢都沒有了,妹妹還嚷著要買飲料喝。

媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩,可是這錢跟著妹妹,不到半小時就快沒影了,只剩了2元零錢。我不知如何是好,只好先騙她先往前走 ,我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑,終於馬上就要到車站了。

這時,只見一位老爺爺正在拄著柺杖在地上找東西,我和妹妹連忙跑過去:“大爺,您有什麼需要幫忙的麼?”“哦,小朋友,我是個盲人,我的一元硬幣掉在了地上,能幫我找找麼?”我和妹妹點頭答應了。可是我們找了很長時間都沒找到,便說:“老爺爺,您的錢真的掉在地上了麼?”,“怎麼?找不到了麼?那算了,我可以走路回去,謝謝你們了。”我的心裡很不是滋味,和妹妹對視了一下,眼看車就快過來了,妹妹朝我點了點頭,我笑了。“老爺爺,找到了,找到了!”說著,我從兜裡掏出我們僅有的2元硬幣,拿出1元給他,老爺爺高興極了。“老爺爺,車來了,我扶您上車!”“真是謝謝你們了!”回頭,我看到妹妹滿臉的激動,我感到欣慰極了!我牽著妹妹的'手,高興地踏上了回家的旅程……

看啊!這不就是發自心靈深處的美麼?這世界上還有什麼可以比這還動人?有什麼比著更溫暖?是啊,我相信,在我們身邊,還會有更多的事情等待著我們去幫助,讓我們一起去發現這世間的美,並用自己的雙手創造出這樣動人的“奇蹟”吧!

我明白了作文14

歲月悠悠,時光茬苒,有些事,一旦刻入腦海,就再也難以忘記。那是人生的亮點,生命的回憶……

記得那個冬天的晚上,我8:30才下課,爸爸來接我。寒風刺骨,吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動車回家,他看到我的'手凍通紅,立刻把手套摘下來對我說:“天冷,快帶上吧。”我擔心地問道:“我帶了手套您怎麼辦呀?”爸爸笑著拍了拍胸脯說道:“我不冷,你快帶上吧,別凍著了。”我這才猶豫的接過了手套帶上。

一路上,有了這雙手套,讓我溫暖了許多。到了小區,爸爸停好車,我們正準備上樓時,“啪!”這時爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去,撿起了鑰匙遞給爸爸,就在那時,我的眉頭緊皺了一下,眼睛也瞬間瞪大了,就像行雲流水間那一絲短暫留白。“涼的,爸爸的手冰涼刺骨。”我立刻明白了,看著手上戴的那雙手套,鼻子一酸,心裡五味雜陳。“爸……爸爸你的手。”心裡有千言萬語,但話到嘴邊卻嚥了回去。我感動著,望著爸爸的手,那雙手也早已凍得通紅,淚水也在眼眶中打轉了。爸爸撓撓頭笑著說:“我沒事,只是怕你冷。”想起在路上,爸爸一直在前面為我擋風,雙手緊緊握在車把上,讓寒風肆無忌憚地折磨著,我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時,把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒,鼻子又一酸,心裡既心痛又溫暖。

這雙手套給予了我手溫暖,爸爸的行為讓我心裡更加溫暖。時光如同白駒過隙,但這件事一直儲存在我的心裡。

我明白了作文15

笑笑家的雞送走了。

上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲,小時候我們就在一起玩兒,幾乎天天玩,年年玩。最近她家養了兩隻小雞,我也湊熱鬧去看。

雞們被安置在一個大紙箱裡,拿一塊麻袋布矇住了。但可以看清楚裡面的情況。笑笑閒不住,把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀,這雞比我還瘦!這是養雞還是玩雞呀?不管,反正是她家喂,也不是我家喂。誒?怎麼全是母雞呀?“你眼睛沒事吧,這一隻明顯是公雞。”她生氣地說。噢,我看錯了,這也不能全怪我呀,雞冠也太小了,看不出來呀。

後來長大了一點兒,我才分清楚。可是,雞們總是吃不飽,總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次,我看她奶奶在給雞端食料,過去看了一眼。

“怎麼就給這麼一點兒啊?”我發問。她奶說:“這都夠多了,吃點兒得了。”我探頭一看,她親愛的.奶奶拿一個直徑不過三釐米的小勺一點一點往裡倒。這哪是養雞,這是虐待雞啊!

後來跟我爺爺說起此事,爺爺有些生氣,跑去跟她奶奶說:“你多給點兒,雞都吃不飽,你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語,默默地填了幾勺說:“夠了。”頭也不回地走了。

又過了幾天,她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了,她奶奶將雞丟上車,拍了拍手,說:“走吧,走吧。”我倆不放心跟著去了。她的奶奶似乎很放心,一轉身進屋了。路上,公雞一直張著嘴,很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水,公雞咯咯咯叫著跳到我身上,安安靜靜地喝水,甩了甩頭,似乎很舒服趴在我倆身上,閉上了眼睛。

動物也是有感情的。你對它好,它自然信任你;你不對它好,當然它也不會來找麻煩。動物很簡單,你善待它,它自然不會虧待你。

人有時應該學學動物。