十四歲的天空作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的十四歲的天空作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

十四歲的天空作文1

十四歲的我們，長大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨自一人默默地承受。

十四歲的天空少了童年時的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠去，如初春之時的天空，白雲朵朵，隨風飄卷。雨滴也時不時侵襲而來，淋溼我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開的花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時常覺得自己長大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。

抬頭望去，天邊一抹昏黃的雲彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中。“老師，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無私奉獻，都在這三尺講臺，煥發著人生的光輝。您兩袖清風，卻依然無悔耕耘。”天有陰晴，月有盈虧，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽。

有時候，黑板上爬滿的英文字母，像一群衝刺的士兵紛紛湧入腦海，使我潰不成軍。面對這一切，日子又像浮雲，我只有默默嘆息。十四歲的'我們有一種篤定的信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因為未來的天空定是風雨之後的晴空。即使旅途很辛苦，也不會停住向前的腳步。

因為，十四歲的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。

十四歲的天空作文2

青春，如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫，夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一棵又一棵怒放的桃紅。

——題記

十四歲的天空，有失敗的風雨；十四歲的天空，有成功的彩虹；十四歲的天空，有拼搏的朝陽……

這個斑斕的盛夏，陽光穿透綠葉的剪影打在地面上，滿地斑駁；風，混雜著燥熱的氣流，掠過臉龐。校園裡，地面上的葉影，靜靜地，抑或與世隔絕。一個小小的黑點，在暖橙的光線中穿梭。白色的外套，明媚的微笑，額頭細密的汗珠連串……十四歲的天空，有陽光下的拼搏。

徵文比賽獲獎，心中，是按捺不住的.興奮，第一時間與朋友分享。笑容，浮現在她的臉上。嘴角微微上揚，形成一個優美的弧度，眼睛閃爍著欣賞的目光。“哇，恭喜恭喜！”和熙的陽光如慈母一般撫摸著大地，透過雲彩，透過窗櫺，照在我們愉悅的面龐上……十四歲的天空，有與朋友分享成功的喜悅。

傍晚，書桌上堆積如山的作業有條不紊地推進，直到數學試卷的最後一題。思路戛然而止，密密麻麻地演算過程中卻難以找出一線生機。錯誤的思路，使我深深陷入死穴之中，試卷上的圖案已被橡皮擦得糢糊不清。檯燈暖黃色的燈光照射在卷面上。重新整理思路，一次次精確的演算，解題“路”上的溝壑逐漸被填平，思路，如泉水般湧來……十四歲的天空，有克服困難的堅持與努力。

“努力為雙冀，何必仰雲梯。”我會帶著奮鬥的力量，衝破烏雲的糾纏，穿越濁雨的侵蝕，飛越疾風的羈絆，翱翔在十四歲浩瀚的蒼穹，飛向燦爛的彩虹。

十四歲的天空作文3

十四歲，是個少年與青少年的過渡。在這一個特殊的時期，我步入了八年級年級，開始了全新的生活。

十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會有烏雲，時不時的還會掠過幾只燦爛的小鳥。 十四歲的我們在大人眼裡也許還是個莽莽撞撞不懂事的.孩子，在國小生的眼裡卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天，看似平凡無奇，卻又能經歷許多，得到許多。在暑假裡，有充分的自由支配的時間。可以外出遊玩，或是通過互連聯網交友聊天，還可以學習自己感興趣的東西。開了學，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的朋友，同學或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學習生活增添了新的亮點。 十四歲的天空也會有烏雲，但我們要學會如何＂撥雲見日＂。有時也許因為假期過後一些科目生疏了，暫時還接受不了，不了了之一不小心考砸了。沒關係，總結一下自己的弱點與強項，給自己想一個合適的學習計劃，說不準下一次就可以名列前茅呢！

十四歲的每一天都是鮮活的，明快的。告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標邁進。在我的目標裡，我只希望自己可已以自信，認真大態度面對每一天。

我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個幸福的人。

十四歲快樂！

十四歲的天空作文4

失落灑在時間逝去的一分一秒間……

我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因為喜歡常常看見窗外的景色，還是上課走神時不容易被老師發現。不過，這兩個便是我喜歡坐窗邊的原因吧！

有時，我會發呆地看著窗外，便會看見夾在兩棟宿舍樓間的樹木，夏天伴隨著陽光崔國林梢和樹葉，留下的便是樹葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶著人們的希望走遠了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的餘地。

我從前不會為季節悄然離開而去感慨與惋惜，這樣的我便不會去珍惜現在或昔日的光陰。呆呆的我只會盲目地感受到新的季節來臨，而不去回想我是否珍惜了上個季節，是否為又失去了一個季節而感到可惜……

現在，回想起以前的我，以前被我忽略的`時間，一種莫名的失落湧上心頭……

失落停留在友誼上……

因為一次小矛盾，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在迴避著我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話嚥了下去。但是，有些事情好想天註定似的，我與她無法和好。有一次，我在跟同學說關於她的一些晦氣的話語時，讓她聽見了。我那時真的不是故意的，只是一時心情的爆發，說出了一句那是最不應該說的話。從那次以後，我們之間更冷淡了。我的心裡像打翻了水杯，漫過心臟，漫向每一個身體低處，積成水窪，倒映出細小的心痛出來。失落也隨之降臨。

有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。

失落停留在那不堪回首的成績上……

我看著那佈滿紅色交叉的試卷，紅紅的分數接近不合格的邊緣。這大大的分數充滿了對我的嘲諷，我不知道如何去面對著眼前的分數，如何面對對我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心裡……

時光巨輪無情地碾碎了心中點點滴滴的回憶，但我知道，失落總是會印在十四歲的記憶中。

十四歲的天空作文5

光陰似箭，日月如梭。睡覺就像流水一樣，漂流而去，一去不復返。不知不覺中我已經六年級了，再過幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學們了。因此，我現在十分珍惜在學校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。

最近，當下午放學後，我和幾個同學總是躺在母校的操場上，吹著母校吹來的涼爽的風。望著母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內心的感想。我們閉上眼睛，尋找內心最真摯的回憶。而這時，總會有一個熟悉的背影出現在我腦海裡，她教導我們做人，教會我們知識，讓我們在快樂中成長。沒錯，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的.彩虹。還有在一起有聲有笑的同學，他是我十四歲天空中的彩雲。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽。我在這片天空中留下許多美好的回憶，而見證我這些美好記憶的就是母校的風雨操場.那兩棵木棉樹和教學樓。

有一次，我和同學放學後在操場打籃球，天有不測之風雲，剛才晴空萬里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們並沒停下來，因為我們知道，我們能夠在母校操場打籃球的日子不多了，我們應該珍惜現在的日子。雨能淋溼大地，使大地不幹燥，雨能淋溼植物，使植物得到滋潤，雨能淋溼我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無法淋溼我們那顆熱愛母校的炙熱的心。我們不因為雨而離開母校，我們要留下來，看著母校的得到雨的滋潤，看著母校變化。別人也許會說，你們傻呀！沒事在那兒淋雨。我們這時會大聲的說：“不，你錯了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的一切，使他變成另一個美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。

再見，母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們為您而驕傲，明天，您為我們而榮光。我會在您的帶領下，闖出另外一片屬於我自己的天空！

十四歲的天空作文6

藍天，當我抬起頭欣賞著它時，一道藍色的亮光流進了我的身體裡，一個聲音在耳邊輕輕響起：“飛翔吧，愚昧失落不該來縛你的翅膀，請為了你的理想勇敢地去飛翔吧！”——題記

我喜歡他起頭仰望著天空，欣賞著它的變化無窮，儘管有時充滿了陰霾，我也要學會堅強，不斷拼搏。

欣賞失意——愁雲慘淡萬里凝

那年夏天，我名落孫山，老天陪我一同哭泣，像是有人撞了我的胸口，猶如萬箭穿心般的疼痛，又像是從黑暗的深處伸出來卡住我的脖子，我失意、張皇、茫然……天空中的陰霾彷彿又變得更加深沉……身邊既有好朋友的噓寒問暖，更有充滿敵意者的冷嘲熱諷，還有老師和家人的焦急關注，而我淡定從容，表現出前所未有的堅強令同學們震驚不已。

欣賞堅強——直掛雲帆濟滄海

在面對重重的壓力下，我選擇了繼續前進，不到最後一刻，絕不服輸。

於是，我重新整理思緒，猶如一頭睡醒了的雄獅，投身書海如痴如醉，我明白在哪摔倒就該在哪爬起。我求教老師，請問同學，查資料，看書籍，上補習，加夜班。我捨棄了自己最愛的小說，MP3，玩具，把它們塵封進箱底。因為我知道，為了下一次的“戰鬥”能成功，是得付出代價的。困了我就趴會，累了我洗洗臉，一天一個月一年，我更相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

當我抬起頭來仰望蒼穹，一道陽光從層層烏雲中折射了出來，折射到我的身上，那份光芒足以將我籠罩！

欣賞成功——風雨過後見彩虹

明年，我將與我們的同學們一起面臨人生最重要的.一場角逐-會考，此時的我們已蓄勢待發，信心百倍，我們將全力以赴投入這場“戰鬥”，因為我們深信風雨過後必定會見彩虹！我們將以十四歲的青春抒寫人生的全新的篇章！

十四歲的天空有失意時的傷感，亦有成功時的驕傲，無論怎樣我都不會讓愚昧失落來束縛我的翅膀，我要展翅高飛去實現自己的理想！欣賞屬於自己的那片天空！

十四歲的天空作文7

十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多麼的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

——題記

十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉折點還這樣輕鬆快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得十四歲的`我們還都只是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發現父母頭上微白的頭髮時，在我們看到老師為我們的成績寢食難安時，在我們面對學習的壓力無處發洩，卻在父母面前裝作沒事時，我們就已經長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人傷心、失望。這，是我們的十四歲。

十四歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十四歲的我們也有煩惱。在這個人生重要的轉折點上，我們在拼搏，我們在努力。當我們發現拼搏與努力所得到的成果與付出並不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十四歲。

十四歲的天空是白色的，我們純淨，我們單一，我們還沒有大人那麼多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們過我們想要的生活。這，仍是我們的十四歲。

十四歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因為我們必須割捨掉已經習慣守護的感情。不久以後，我們就要和相處了三年的老師、同學以及美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割捨。

我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多麼的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。這，就是我們的十四歲。

十四歲的天空作文8

十四歲，充滿著天真，充滿著遐想，充滿著神奇。在十四歲的天空裡永遠藍天悠悠，白雲朵朵，還有那像煙花一樣無數美麗的瞬間，構成了十四歲五彩繽紛的天空，五彩繽紛的夢。

十四歲，就像一張紅紅的請帖，把我們請出了童年的夢幻世界，請進了一個五彩紛呈，充滿競爭卻又充滿遐想的青春天空、在這個天空裡我們遐想著無窮無盡的考試變得簡單，遐想著以打為手法的家長變得慈祥，遐想著以考為法寶的老師變得和藹遐想著以分為命根的.我們變得自由，遐想著前面很長很長的人生路，不再有荊棘，不再有坎坷。

十四歲，就像一根紅紅的絲綢，一頭繫著我們的心，一頭繫著長輩的心。長輩在我們身上寄託了全部的希望，所以長輩們希望我們一切都如他們所願，而我們也不再總和他們頂嘴，而是儘量尊重他們的意見。於是一根紅紅的絲綢無形中把我們的心拉近了，從此十四歲的天空又充滿了溫馨，充滿了親情。

十四歲，我們自認為長大了，有了自己的思想，於是迫不及待地想從父母手裡獲得“解放證”，也許是初生牛犢不怕虎吧，我們萬事都敢於嘗試，於是十四歲的天空有多了一份勇敢，多了一份嘗試。

十四歲，雖說什麼都不怕，但偏偏就怕考試。在人生這個大舞臺上，表演其它節目都不怯場，總能完美謝幕。可惟獨考試這場節目總演的不盡人意，不是臺詞沒背熟，就是走錯臺步，那一張張不滿意的成績單就是觀眾們一封封的投訴信。雖然，每次謝幕後，都向下回演好，可是，命運總是這樣或那樣的調倪著。於是十四歲的天空又多了一份努力，一份失敗。

這就是十四歲的天空，它是人生旅途中的一部分，在這塊“畫布”上，我們譜寫著遐想，溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫的一切構成了十四歲天空之精彩，人生旅途之絢爛嗎！

十四歲的天空作文9

抬起頭，仰望天空，藍藍的天空，有云，有各種各樣的雲，最顯眼的還是那個主宰天空的太陽，一隻麻雀飛過，讓我不禁的想起了自己。

低下頭，打量打量我自己，自己不也是一隻麻雀嗎？平凡得很，在屬於自己的天空中不停地飛翔。有時會累，有時會傷，盼望著明天的來到，因為明天來了，痛的傷口就癒合了，希望也隨之來了。

十四歲的'天空充滿了惆悵，天空中有時飄過烏雲，下起小雨，但我不會怕。因為我有翅膀，雖然沒有美麗的羽毛，但幸運的是我還有一雙翅膀，我要堅強，相信總會迎來勝利的曙光。

十四歲的天空滿是坎坷，天空中有時會雷閃交加，但我不會畏懼，因為我要飛翔，我要努力飛向遠方。

十四歲的天空憂傷萬分，天空中會下雨，會下大雨，雨淋溼了翅膀，痛佔據了心房，想要尋找到巢的方向，卻早已身心疲憊，但我不會退縮，因為我的目標是遠方，既然目標已經是遠方，就不會顧風雨兼程。

十四歲的天空，也有快樂，當雲散了，雨停了，天空也有一個大大的太陽，這時，我更不會怕，更勇敢，更堅強，因為有這樣一雙翅膀，還有一個大大的太陽。

他們告訴我如何成長，給我勇氣和力量，讓我在雨中不再彷徨。

小麻雀穿破了烏雲，捱過了雷電，撐過了雨天，他成功了，他迎來了太陽，他到達了遠方，這一切的美好都向我們訴說著：他的堅強，他的信念，他的一切，他平凡而又不凡的一生。

我要學會堅強，像小麻雀那樣，在這個十四歲的天空。

十四歲的天空作文10

“每次，都在徘徊孤單中堅強，每次，就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”——題記

我是一個喜歡仰望的人，晴朗的天空教會我豁達、樂觀與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。於是，我喜歡上了在獨處時，抬頭看著天空，想念一段難忘的旅程……

駐足回首，我總會驚歎時光如梭，還以為只過了一天，哪知時光已過了一年。七年級這一年，似乎過得特別快。在一種單純到近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動作裡，我竟然來到了這個奮鬥、守望的六月，飛到了十四歲的邊緣。

依稀還能記得三年前的那個夏日，媽媽牽著我的手把我領進了這個校園。一年半中我在這裡宣洩著青春，展示著能力。而現在，我已坐在教學樓的最高層欣賞著日落，感受著傷痛與快樂。偶爾為自己的成績驕傲，回憶那個曾經能幹的女生如今坐著接愛種種榮耀……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然後釋懷……

“高處不勝寒”，這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月發出的`心聲，沒想到此刻的我竟然能那麼清晰瞭解。也許這就是成長的代價吧。

回望來時路，我不後悔，哪怕此時的我已是淚流滿面。

上國中以來，我經歷了許多事情，學業上的挑戰，失敗的痛苦，同學的非議，好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過程中，我所需要承受的，不過是黑暗裡的切膚之痛和陽光中的愛。

攤開手心，我看到一年的陽光在掌心翻湧、升騰，最後歸於平靜。在無法抹去的痕跡中，開始守望下一片天空。

成長讓我學會把眼淚藏在心上，在最高點乘著風兒向前飛！十四歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在；帶著希望走在路上，我相信未來的天空會更遼闊，更高遠！

十四歲的天空作文11

光陰似箭，九年級在向我一點點逼近，時間已不再充裕，心靈也不再放鬆了。

我的十四歲，就像個變幻莫測的天空。時而電閃雷鳴，時而狂風暴雨：時而陰暗無比，時而又露出一縷陽光。

到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏雲密佈。過去我們玩耍的笑聲已經被學習的浪潮給淹沒。雖然每天都重複過著簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業，入睡，早起……周而復始的輪迴。但在知識的海洋中，我又找到了遨遊的樂趣。為了明天的.彩虹，我只有暫時放棄快樂，去拼搏，去努力。

有競爭才有進步，雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險。每個人都拼命地學，用心地學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，後者追。無疑，雷聲更加讓人驚心動魄了。

在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學習，付出汗水。這猶如象徵著大好晴天的狂風暴雨，無情地把雨重重地打在每一個角落。我必須勇敢地撐起雨傘，頂住，頂住！以求考到重點高中。沒有付出，怎能有收穫呢？不僅要面對老師的批評，父母的指責，還有同學的取笑。在這無形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對以後更艱鉅的挑戰。

我們的競爭，就像樹林中的大樹，爭著向上長，爭取得到多一縷陽光。當今社會競爭激烈，學習生涯更是這樣。或許今天你在前，明天就他在前，這正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上國中時，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數高，立即成為別人競爭物件。而好強之心人皆有之，我也不例外，為了陽光我願付出我能做到的一切。

十四歲，我就是處在這變幻無常的環境裡。但我並不為此抱怨，因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道：此時的苦，是美好未來的墊腳石，樂在其後才是長遠的。正所謂：“先多他人之苦而苦，後多他人之樂而樂。”

十四歲的天空作文12

不知不覺我已經度過了十四年，從懵懂無知的少年到風華正茂的青春。度過了那可愛幼稚的國小時光，迎來了嶄新的國中生活。

十四歲的天空是美好的，充滿活力的。十四歲是一個豆蔻年華，一個令人羨慕的時期。十四歲正是我們富有朝氣的歲數，十四歲是一個新的起點，一個新的階段，開始努力吧！

十四歲的是最不讓人省心的。每天一放學回家媽媽的嘮叨聲源源不斷地傳來：“作業還沒寫完，就玩電腦，吃完飯趕緊寫作業去”。而我們只是應付的回答一句：“知道了，知道了”。即使說完這句話，還是坐在那，目不轉睛的盯著電腦，一動不動。最終要等到老媽的一頓天神怒吼啊！那沉重的'身體才肯緩緩的移動著。

十四歲的天空是五彩繽紛的。紫色代表神祕，學習中有許多令我們去探索的奧祕；紅色代表熱烈，學習需要我們用熱情去努力；白色代表純潔，我們青少年的心靈就像百合一樣；藍色代表海洋，知識的世界裡需要我們乘著書本那艘船艙去暢遊他的世界。

十四歲的天空是茫然的，我們需要樹立正確的目標，伴隨著老師這盞路燈，開啟我們的知識之旅。伴隨著老師這位園丁，慢慢的茁長成長。伴隨著老師這把鑰匙，敞開知識奧祕的大門。

十四歲是令我們驕傲的年齡，十四歲的天空是多變的，時而下著濛濛細雨，時而烏雲密佈，時而狂風暴雨，時而清空萬里，時而飄著幾片雪花，但有時也會雨過天晴，出現美麗的彩虹。

十四歲的天空作文13

十四歲的天空。十四歲的我們是單純的；十四歲是人生的花季，正逐步由幼稚走向成熟；十四歲的天空不免會有幾朵白雲。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我們的胸中懷揣著美麗的夢想！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確如此，我喜歡閱讀，因為書對人對社會最重要，如果沒有書，我們的大腦就貧瘠如荒漠，缺乏雨露的滋潤。讀書，是知識贈予我們放飛理想的翅膀。

但是，我更願有無壓力的學習氛圍，學習，不受考試的'束縛，沒有升學的壓力，可現在的我們掉入茫茫題海之中……

對於這個年齡段的我們來講，看電視是一種享受，更是一種奢望。晚上，作業不多，寫完之後，我開啟電視機，正看著少兒頻道播放的09最火動畫片《喜羊羊與灰太狼》，正看到懶羊羊被灰太狼抓走，這時，電視機螢幕黑了——老媽將電視關了，對我大喝：你都十四歲了，是個八年級的學生，後年就參加會考了，還看這麼幼稚的動畫片，別整天把自己當三歲的小孩了……我悻悻的回到房間裡，望著寫字檯上堆積的習題集，心裡不緊想：這難道就是屬於14歲孩子的生活嗎？？？

十四歲，一個單純的孩子，即將成熟的生命如此芬芳！讓我們放開喉嚨大聲歌唱，讓真情與童心無憂無慮的自由飛翔！

十四歲的天空，是多雲的，但是，即將轉晴。但是，十四歲的我們卻失去了本該屬於我們的快樂。

十四歲的天空作文14

成長是一場華麗的角逐，同時擁有著剝開包裹著成熟的層層稚嫩的能力，在細雨綿綿的午後，啜一杯香茗，獨自回味著走過的十四歲，時光荏苒，看大把歲月被篩去，留下值得珍藏的笑與淚。

十四歲的天空，就這麼拼搏著。

那一次的數學測驗，記憶依然猶新，發下成績時的心跳聲音還在耳邊迴盪，刺眼的“70”佇立在卷子中央，它笑的摻雜著把把利刃，將我刻下道道傷口，心是瞬間墜入谷底，眼淚為何還像個小孩？不爭氣的滑落，用悲傷去面對自己的失敗嗎？我叩問自己，十四歲的.天空，容不得放棄的存在，也許是看見次日清晨縷縷的陽光從窗簾的縫隙中滲出，希望之火重新被點燃，而在聲聲鳥啼中振作，再次鼓起勇氣，拿起筆，奮力在題海中穿梭，靜候著下一次花開。

十四歲的天空，就這麼懷念著。

不知何時起，兒時的種種從心底漸漸復甦，那些天，我小心地撿起曾經浪跡天涯那份美好。追過的動畫片，愛聽的旋律，瘋玩的遊戲，都被一一的從箱底翻出，與它們再次相約的那一刻，彷彿置身於從前的那段純真歲月。現在的日子，不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無理取鬧，平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的稜角，多少時間，我們還能在陽光下追逐？多少時間，我們還能一邊吃著大把零食，一邊看喜歡的電視劇。十四歲，我用了許多光陰緬懷那份天真，仍然感到暖暖的香甜。

十四歲的天空，就這麼寂寞著。

打電話給朋友，他們說沒空出去玩。為什麼曾經的你們如此愛玩，如今的你們卻如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房間呆坐著，看鐘表的指標無力，怠倦繞圓心旋轉，落寞撕扯內心，把手伸向窗外，像被潑了墨一般的夜空，黯然無色，不得已把自己埋進了小說裡暢遊。

那個淡淡的十四歲，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜著過去，嚮往著未來。

十四歲的天空作文15

時光飛逝，歲月匆匆，停下行走的腳步，躺在綠綠的草地上，望著天空，轉眼間，我已十四歲了，十四歲的天空是那麼藍，雲那麼的白，鳥兒也那麼的快活。

藍藍的天是夢想的象徵，走在人生的.道路上，轉眼已十四年，因為有夢想的陪伴，我才沒有那麼孤單。努力的學習著，奮力的追趕著，遇到困難，咬咬牙，為了夢想，決不放棄，碰到風雨，抬起頭，為了夢想，定不退縮，經歷過暴風雨的洗禮，我才能更加堅強，更加堅定，只因青春有夢，勇敢去追。白白的雲是自信的象徵，經歷過了十四年的風風雨雨，心中那原本銳利的尖石也被風雨磨平，遇到考驗，不現緊張，只因自信，輕鬆走過，碰到坎坷，不再憂慮；只因自信，勇敢前行，既然選擇了自信，何必在乎旅途的艱難困苦，既然擁有了自信，就不必在乎成功與失敗，堅定信心，我的目標在前方。快活的鳥兒是活力的象徵，青春期是人生的黃金時期，也是充滿活力的時期，拋開小時稚嫩的天真，不去追逐大時難懂的成熟，我就是我，把握好這個活力的時期，因有活力，才不會放過機會，努力抓住，因有活力，才不會被失敗批倒，奮勇前行。

十四歲的天空下，我笑得那麼燦爛，如同明媚的陽光，因為有了夢想，自信及活力的陪伴，我再也不會退縮，要在天空中添上一道最為美麗的彩虹