團結的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的團結的作文，希望對大家有所幫助。

團結的作文1

我為我生長在中國而驕傲，為什麼呢？因為它不僅有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，還有著千姿百態的旅遊風光和豐富的物產資源，更有著善良、勤勞和勇敢的中國人！

在九百六十萬平方公里的土地上，祖國的旅遊風光數不勝數：西藏的布達拉宮是世界屋脊上的一朵奇葩；人類文明史上最長的軍事防禦工事——長城是世界的一大奇蹟；被譽為“人間仙境”的九寨溝；如詩如畫的江南水鄉；中華民族的.搖籃和華夏文明的發祥地——黃河……祖國如此多嬌，怎麼不令我們感到驕傲和自豪呢？

我的祖國地大物博，有著煤炭、天然氣、石油和礦石等豐富的物產資源，青海湖裡有著種類繁多的魚，大、小興安嶺有著珍貴藥材，東北三省的優質大米等等……祖國在我們的心中是多麼美麗！多麼富饒！我們難道不應該為這麼美麗這麼、富饒的祖國感到驕傲嗎？

回顧戰爭時期，為了保衛祖國母親而光榮犧牲的烈士不勝列舉：劉胡蘭、董存瑞、黃繼光……一個個熟悉的名字為祖國今天的繁榮昌盛書寫了光輝的歷史，一種民族的浩然正氣長存在祖國的大地，激勵著我們不斷進行。然而，在今天，生活在和平年代的我們，更應該珍惜現在的學習條件和機會，學習他們這種愛國精神，就像季羨林老爺爺所寫的那樣“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。”我們要把祖國當做自己的母親。沒有祖國，我們就沒有安定的家園；沒有祖國，我們就不可能快樂的成長。所以從現在起，我們就應該以實際行動，學習好科學文化知識，將來為祖國母親的繁榮富強奉獻出自己的一份力量！

祖國，你是我的驕傲，我以你為榮！

團結的作文2

在生活中，往往是一些細小的事情體現出了一些大道理。

有一天，我不小心把麵包屑灑在了地上。過了一會兒，一隻小螞蟻爬了過來，用觸角向麵包屑聞了一會兒，然後試圖將麵包屑搬起來。這小小的麵包屑對我來說是微不足道，可是，對小螞蟻來說就象龐然大物，它當然搬不起它。於是，小螞蟻垂頭喪氣地離開了。

我本以為小螞蟻放棄了麵包屑，去尋找其它食物去了，可是沒過多久，小螞蟻又帶著一大群螞蟻回來了，於是，它們開始“工作”起來，小螞蟻們排著整齊的隊伍將麵包屑抬起來，然後搬進了螞蟻洞。

這一件小事，讓我想起“團結就是力量”這句話，其實在生活中也有很多這樣的例子，我就給大家說兩件吧。

每年“六一”，學校都會舉行文藝演出，可是今年，學校辦了一個親子運動會，親子運動會要結束時，也就是最後一項比賽，那就是—親子接力賽。你看，比賽開始，我們班跑在最前面，比賽進行到一半時，好像出了一點狀況，運動員的注意力分散下來，哎呀，我們班落後了！不過，他們很快調整情緒，他們最終又趕了上來，最後，我們班獲得第二名的'好成績。

還有一次，學校舉辦了作品秀創意大賽，於是，我們班很多人都捐出了自己的作品，我們幾個女生就把作品收集起來，貼在作品秀上，突然，我們想到一個好點子：把自己的心願寫在便利貼上，然後貼在作品秀上面。過了一個星期，要檢查了，老師們看了我們班的作品，都說我們辦得很有創意，表揚了我們46班，我們心裡比吃了蜜糖還要甜。

團結的力量如鋼鐵一般，只要我們團結起來，再困難的事也辦得到！

團結的作文3

從前，有兩隻驢，他們在森林裡生活著，一點都不和睦。國王為了讓他們變得些，就用“無敵繩子”綁住他倆，讓他們一起生活。有一天，他們看到自己面前都有一堆草，便想過去吃，因為他倆已經5天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，於是，他倆都往後面看繩子鬆不鬆，一看，非常鬆，所以，他倆不管對方餓不餓，就向前方趕去，越跑越遠，越跑越遠，可是，繩子也越來越緊，把自己的身體勒了緊緊的，都快穿不過氣了。離草還有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在這個時候，繩子再也不走了，因為他倆把原本彎彎曲曲的繩子變得直直的'。

小多生氣地對小訂說：“你把繩子放鬆一點，我餓的肚子咕咕叫，先讓我吃，你等晚點再吃吧！”“什麼，讓你先吃？門都沒有，我還餓呢，你怎麼不讓我先吃呢？”小訂頭上冒出了一大堆火，好像把大地都染著了。小多又惱了：“你真煩人，就不會先讓我吃嗎？”“你才煩人呢！”小訂也惱怒著。過了好長時間，他倆還在一起轎著勁，草也吃不到嘴裡。一會兒，小多好像想到了什麼，對小訂親切地說：“咱們為啥吃不到草呢？”“我也不知道。”小訂說。“對了，是咱們不團結，所以才導致咱們吃不到草。”小多和小丁一起說：“那我們現在就齊心協力地吃草吧！”小多和小訂向一堆草走去，開始津津有味地吃起來，把這堆草吃完了，又向另一堆草走過去，又津津有味地吃起來，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戲，他倆非常和睦，再也不打打鬧鬧了。他們現在是一對好朋友，每個人都羨慕他們，是啊，他們這友誼真純真啊！

團結的作文4

團結，是一種力量，激勵著我們前進；團結，是一個擁抱，溫暖著我們的心靈；團結，是一盞明燈，照亮著我們前進的道路。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。一根木頭，用途不大，可是一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。馬克思曾說:“我們知道一個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”這不，我們班的拔河比賽就因團結讓我為之感動。

那一天，陽光明媚，烈日炎炎。我們班排著整齊的隊伍，來到了操場，進行全級的拔河比賽。我們班的對手是8班，第一組是男生組對決，我們班按著張老師分好的男生組，興高采烈來到繩子旁，做好拔河前的準備。頓時，場上瀰漫著一股緊張的氣氛，隊員們腦門上的汗珠像段了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”哨聲一響，比賽開始了。隊員們把身體往後傾，腳並著腳，使盡吃奶的力氣向後拉。繩子中間的紅領巾一會兒向對方那邊移，一會兒向我們這邊移，隊員們大汗淋漓，眉毛皺得都快連在一起了，“一，二，三，加油”聽著張老師的口號，隊員們團結一致地用力往後拉，此時，坐在地上的女生們按捺不住緊張和激動的情緒，齊聲為隊員們加油打氣，隊員們聽見後動力十足，“同心山成玉，協力土變金”經過一分鐘的`戰鬥，我們終於勝利了，我們歡歌載舞，跳蹦三尺高，開心極了！

“眾人拾柴火焰高”那一瞬間，我被感動了。團結是一種無比強大的力量，使我們獲得成功，讓我們體會團結帶來的快樂。

如果社會沒有了團結合作，人們會自己做自己的事，自私自利，不會互相幫助，得不到任何人的幫助，我想誰也都會一事無成，那麼社會不斷落後，沒有進步，想起來該是一件多麼悲哀的事情！

“二人同心，其利斷金”團結是世間最強大的力量，讓我們一起努力，把團結發揚光大吧！

團結的作文5

九月金秋，碩果累累。在夕陽的霞光中，我獨自一人漫步在羊腸小道上。突然，一片樹葉徐徐落下，落在我的手心。

這個故事就是從這片樹葉開始的。在這金光燦燦的樹葉上，一個小黑點引起了我的.注意，它就是一隻弱小的螞蟻，也是這個故事的主人公。我十分好奇，仔細端詳了一陣後，就順手把整片樹葉剝在一個小水坑裡。這時，弱不經風的螞蟻變成了船伕，而樹葉則成了小船，在水中盪來盪去。這時，陸陸續續又來了幾隻黑頭黑身觸鬚的螞蟻，整個就一“黑風”拯救隊嗎！來英雄救美的！只見，它們在水池邊，望了又望，瞧了又瞧，最後交頭接耳了一陣，好像在制定作戰計劃，它們拖來一片小小的樹葉，“坐”上去，竭盡全力，用腳慢慢地划過去。

而我，就像看馬戲似的，入了迷，找來一根小木棍，一招“橫掃千軍”，兩隻螞蟻掉入了水中。一隻體形略大的螞蟻，急得團團轉，兩隻螞蟻也在水中拼命掙扎著，時間一分一秒的過去了。忽然，大個螞蟻雙腳緊緊抓住樹葉，前身猛撲向前，抓住了落水的螞蟻用力把它們往上拖。經過一番努力後，奇蹟發生了，兩隻螞蟻被拽上了“船”，再次向主人公進發。我看得津津有味，也暗中推了一把。一會兒的功夫，兩隻船碰在了一起，“黑風拯救隊”以迅雷不及掩耳的速度，完成了英雄救美的過程……

從這起事件中，我深深地感受到團結互助的力量賽過一切，如果我們能在他人遇到困難時幫他一把，在別人面對危險時拉他一把，在別人快要成功時推它一把，那該有多好啊！

現在，我們所缺的就是這種精神，這種精神糧食。所以我們要從螞蟻中學習團結精神！

團結的作文6

時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。

嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，為人們指出時間，告訴他們幾點到了，該做什麼了。這個小精靈似乎永遠也不會累，無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。

時鐘是多麼重要，失去了時鐘就等於失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那裡偷走屬於他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，為什麼呢？因為時間過的很快，一看見有不節約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。

時鐘上的'十二個數字，時針走完一個數字到下一個數字，轉完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。

我們不能想象沒有時鐘的世界，上學遲到、上班遲到、不知道什麼時候睡覺、不知道什麼時候起床、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀裡糊塗地混日子，生活變得有節奏了。

時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應該珍惜分分秒秒，不要浪費時間。我覺得時鐘是科學家發明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。

團結的作文7

對於軍隊而言是什麼才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓第二天後我想我有了更深。

對軍隊而言戰鬥力是評定好壞的標準，這不僅關係到它的存在價值，更體現了生存能力，因為在戰場上，儘可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰鬥力又是由什麼來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結。

單獨的個體是很難影響大局的，他有體質很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發揮應該有的作用。要想彌補這一切，團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，並且在這同時也能把每一個人的優點，充分發揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果，所以充分團結隊友，利用優勢互補是最好提高能力方法。

正如我想起今天的佇列練習，我們都按自己體質來決定事實上走多少，卻不知道我們並非一模一樣，只有一個統一的標準才能有效的達到步調一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團結，過度關注自己，才造成並不有效的訓練結果。

《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的'方陣之所以強大，是因為每個戰士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結的確是集體的力量之泉。

團結的作文8

狼是一個極富團結精神的戰鬥集體。每匹狼都負有極強的集體觀念和戰鬥慾望，雖然奮勇殺敵，卻又不失整體的紀律和集體的組織觀念，不會因為自己的一時衝動或因為自己的失誤給集體帶來麻煩。每一隻狼都會完全服從狼王的指揮，而狼王也一定是是極富智慧的，能帶領整個家族吃飽的，能保證狼族裡的老狼、小狼、病狼、殘狼、母狼在草原上生存下去。當然，有些病狼、殘狼自己知道自己不行了，知道自己再在狼群中會拖累集體，所以它自己會自己離開狼群，或自殺。雖然這是可悲的，但從這裡我們可以看出狼的集體觀念是多麼的強，為了集體可以犧牲自己。在人類生活中這樣的人是少之又少，

大家都知道成吉思汗吧，那可是我國曆史上的最會打仗的人。有一次花喇子模士兵為謀取錢財殺害一隊蒙古商人，成吉思汗遣使臣交涉要求花喇子模交出凶手，結果不但遭到拒絕，連使者也被花喇子模王殺死，盛怒之下，成吉思汗發兵20萬攻打花喇子模，花喇子模雖號稱有40萬軍隊，但完全不是精銳的`蒙古軍的對手，在蒙古鐵騎和火器(就是火器，沒錯)潰不成軍。為了追殺花喇子模國王，蒙古大軍更橫掃俄羅斯和烏克蘭，最遠打下了基輔(烏克蘭首都)。可大家知道為什麼成吉思汗帶兵打仗那麼厲害?那就是因為成吉思汗的部隊中沒有孬種，成吉思汗的部隊中的每一個人都聽從集體安排，而成吉斯汗也是帶兵有方。

可大家知道成吉思汗這是跟誰學的?不錯，就是狼。浪會遠交近攻、四面狼嚎、快打、慢打、阻擊、遊擊等等等等，成吉思汗拿手的圍剿就是從狼那裡偷學的。可以說狼是《孫子兵法》的半個創始人。

團結的作文9

我們偉大的祖國母親，有著56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂的生活著。其中，漢族人口最多，大約佔全國總人口的91。59%。其他55個民族人口流量雖較少，但他們居住的地域範圍卻非常廣闊，從我國東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原，從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原，都是居住著我們的.少數民族兄弟姐妹。

我國少數民族集中居住的地方主要分佈在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、雲南、貴州、四川、等省、自治區。這些地方大都位於祖國的邊疆，戰略地位非常重要，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥著。

為了促進一些少數民族地區的經濟發展，讓各民族同胞共同走向富裕，國家把西部少數民族地區的豐富資源與東和部地區的資金、技術和人才優勢結合起來，實施了西部大開發的計劃。

青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設專案已經全面展開，在西部地區全面實施了免費義務教育，有利促進了西部少數民族地區經濟和文化教育的和諧發展。

團結的作文10

人一生要度過許多的階段。

——題記

人的一生要度過許多的階段，國小階段、國中階段、高中階段、大學階段等等。這是每個人都走過的階段，但國中階段卻非常難忘。

自己因為沒考上京華，來到了現在的這個中學，在這個中學認識了許多的好朋友、好哥們，我們一起上學、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的，老師說我我們走在一起是一道風景線，同學說我們走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎麼說我們都很高興，因為我們很團結。

我們在學校的每一天都有許多的事情發生，曾一起打架，一起進政教處，一起請家長，一起在被窩睡懶覺，一起因為遲到在門外罰站。在外面罰站很冷，我們緊挨在一起。因為我們團結。

看了上面的的`是不是認為我們是壞學生呢？答案不是。

我們也曾一起學習。每天在學校上課都聽的很認真，我們都積極的回答問題，在課下我們都一起復習，有的人不會，那麼我們都會去幫助她，因為我們團結。

當我們放學回到宿舍，有的同學去打熱水，有的去冷水，我們分工勻稱，誰都不會鬧彆扭，又好吃我們都會拿出來一塊吃，有好玩的我們都會拿出來一塊玩，從不躲起來自己吃、自己玩。因為我團結。

因為我們團結，所以我們互相關懷。因為我們團結，所以我們互相幫助。

因為我們團結，所以我們有愛。

因為我們團結。

團結的作文11

“樹立良好的道德風尚，團結協助。”老師說。

老師總是這樣教導我們，教導這個3班。誰敢說這句話不對呢？

可是，世界上有多少的人真正地領會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標準呢？

我是名國中生，在某所學校的3班。別看小這個班，別看小在裡面就讀的學生，他們都是尖子生，經過挑選的好學生。可是，對於我來說，並不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西。可是，就是在這樣的環境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團結。

還記得，剛開始的時候，我們班的女生是最團結的。別人總是說女生思想複雜，而且容易發生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。

我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班裡沒有笑聲，就會不習慣。而且我們那裡是寄宿學校，這使我們有更多的時間玩，更多時間好好相處。

可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個時候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。

當我升到八年級，一切都改變。有點不可思議。

班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經過磨練，最終恢復本來的'樣子。

她們為了自己的利益，而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。

可怕的表現，可怕的她們。

原來，團結就只能這樣，就只有一點點的時間。然後用一句"光陰似箭，日月如梭"來結束這一段美好日子。

是那麼的經不起風吹雨打。

團結的作文12

現在的電視節目可真是五花八門，有幽默搞笑的《快樂大本營》，讓人學習知識的《一站到底》，星爸萌娃齊現身的《爸爸去哪兒》等等。而我，卻對這個電視節目情有獨鍾。它就是近幾天紅遍大江南北的《奔跑吧，兄弟》。

《奔跑吧，兄弟》是浙江衛視全新推出的大型戶外競技真人秀節目，它由許多精彩的遊戲組成，有七位明星嘉賓，每集還會有不同的嘉賓加盟。

我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會在電視機面前觀看，當明星完成任務後，我會跟著他們一起歡呼雀躍，當他們任務失敗後，我也會傷心難過，當他們遇到困難時，我也會愁眉不展……

就說最近的一期吧，他們接到了一個匪夷所思的任務，自己製作紙船渡江，看到了這個任務後，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個不可能完成的任務。經過一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的'透明膠，時間一分一秒過去了，每個人臉上都冒出了細密的汗珠，可是都沒有一個人說要放棄，但是這艘船關係到他們的生命安全的。要是浸水了，那後果可是真的不堪設想啊。就算在這高度緊張的製作過程中，他們也不時對著鏡頭做個鬼臉賣個萌，整個場地都充滿了歡樂。他們似乎就是正能量的傳播者。正當我期待著結果時，節目竟然結束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。

這個節目帶給了我們歡樂，同時也讓我們明白了團結的重要性，堅持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。

團結的作文13

在這天，這節語文課上，我很“團結”。

在這節語文課上，老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個詞“圓明園”我熟練並清晰地寫道寫字本上，聽到了這一個詞我就把心放在肚子裡，因為這課的詞語我在家早就聽寫過了。“昔日輝煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到：咦，老師怎麼讀句子了，怎麼感覺我好像寫錯了呀。我的眼珠子轉了一圈；我想到了“昔日”這個詞，哦，原來我“夕”字寫錯了，我立刻從抽屜裡拿出修正貼把錯別字改過了。老師說：誰把這句話寫在黑板上？”我特別喜歡語文，也喜歡舉手發言，所以我就高高舉起我的手，老師就說：“好，陳藝萱你上去寫”我有點小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫了起來—好了，寫完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫的那句話，寫字的`時間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫的黑板上的字，說：“看黑板，寫錯的照著改過來。

“下一個，慘遭侵略者踐踏毀滅。”我又一個一個字地寫了起來，可寫到“踐踏”時我的筆停止了，同學們都小聲的說踐踏怎麼寫，可能是老師聽到了，便說了一句“是不是有些字不會寫呀？”我小聲地說“踐踏。”“誰會寫這句話？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉向了他，見他頭低著頭在寫什麼。“彭子震上去寫。”他很快就寫完了。

老師一看愣了一會兒說：“彭子震，寫對了，可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些，彭子震寫的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個個人，陳藝萱呢就很團結，彭子震的呢，就好像各顧各的……

就在那短短的一剎那，我很“團結”。

團結的作文14

一天，雲朵媽媽看廣告牌上貼了一張新的廣告，上面寫著：收舊報紙了，家裡沒有用的報紙都可以拿過來，拿的`最多的家庭可以免費獲得電影票六張哦！

“六張電影票！”雲朵媽媽自言自語地說著，“這六張電影票可以夠我們全家看兩次電影啦！”

“想得美！做白日夢吧你！”這時，圍裙媽媽也來了。

雲朵媽媽說：“想跟我搶！你才做白日夢呢！”

這時，我也來了。我看著這兩位媽媽，誰也說服不了誰，想出了一個辦法：“行了！行了！你們先回家，把報紙都拿過來，然後再來看看誰的多誰的少，不就行了嗎？”

圍裙媽媽看著雲朵媽媽，雲朵媽媽再看看圍裙媽媽，一起齊聲說：“好！”

過了一會兒，圍裙媽媽和雲朵媽媽都捧著報紙來了。這時，圍裙媽媽不小心摔了一跤，雲朵媽媽也因為圍裙媽媽的報紙而摔倒了。

現在兩家的報紙都混在一起了。雲朵媽媽說：“圍裙媽媽，這事都怪你！”

“怎麼能怪我呢？我明明是不小心摔倒的！”

這時我實在聽不下去他們的爭吵了，便說：“好了，好了，你們別吵了，你們把報紙合二為一，不就行了嘛！”

“合二為一？”

“我的意思是把兩家的變成一家的，然後去交。”

“原來是這樣呀！謝謝你！”

“不用謝！”我說。

之後，他們就一起高高興興地去看電影了！

團結的作文15

今天又是一個好天氣，陽光明媚，晴空萬里，暖風呼呼的吹過，樹葉沙沙作響，碧綠的草地幾朵鮮花盛開著，爭芳吐豔。今天，一個激烈的兩人三足和諧跑比賽開始了。

我的搭檔是李騰奇，我選他是因為他跟我個頭差不了多少，還有，他跑的很快，有助於在比賽過程中跑起來。

不一會兒分配結果出來了，大家都選好了心目中最好的搭檔。

遊戲規則：兩人從起點跑到終點，在跑回來，最先回來的`獲勝。

第一組比賽選手：陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開始，只見陳浩那組先緩緩向前移動著，突然陳浩踩到了田震朋的腳，田震朋向一旁歪去，陳浩去拉田震朋，險些張了過去，而旁邊的廖金欣那組走到了終點，可是拐彎片回走時，兩人突然同時邁出了左腳，差點倒過去，鎮定下來才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開始往回走了，這時被綁住的兩條腿好像開始“打仗”似的來回撞動，突然，田震朋往地上一跪像一隻小烏龜一樣爬著，陳浩的一條腿還拴著，於是只能單腿蹦。最後，因為女生廖金欣那組後來沒有出錯，所以，第一局她們贏了。

第二局，我、李騰奇vs車炘瑤、老師，比賽一開始，我和李騰奇速度飛快，箭步如飛，老師、車炘瑤也不慢，很快追了上來，到了終點開始返回時，李騰奇“嗖”的一聲滑了過去，到我的另一邊，可老師他們太慢了，我們乘勝追擊，趁熱打鐵，以迅雷不及掩耳之勢第一個衝過終點。

我和李騰奇獲勝的原因是：我們非常團結，經過這次比賽，我知道了：團結一心+步伐一致=最後成功。不管任何事都是這樣的。所以，團結最重要！