為什麼點贊作文（精選21篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的為什麼點贊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為什麼點贊作文 篇1

都說，現在想要在社會上生存，要靠臉，要靠錢，要靠勢力。可我覺得，勤勞踏實才最重要。

從前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友。可有一天，蝴蝶實在看不慣蜜蜂每天灰頭土臉地幹活。她想要創造一片新天地！於是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，猶如天上的星星，閃閃爍爍，又似地上的鮮花，美麗無比。昆蟲們看到蝴蝶們這樣花枝招展，都呼朋引伴地圍繞著蝴蝶玩起來。只有蜜蜂不為所動，一直默默工作。

一天蜜蜂對蝴蝶說：“蝴蝶，你這麼醉生夢死，將來一定會樂極生悲，還不如像我這樣，勤勞踏實才能贏得讚賞。”“切，你這土老帽，怎麼可能取得誇讚？我可不會像你那樣！”說完，蝴蝶就飛走了。“唉——”蜜蜂重重地嘆了口氣，採花去了。

是非曲直，終會分明。一天，一位名叫羅隱的書生正在花園裡散步，蝴蝶繞著他飛來飛去，而他卻緊緊盯著那隻勤勞的蜜蜂，目光閃爍，嘴脣輕啟：“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”當蝴蝶聽到這首詩時，氣得一頭栽倒在了花叢中，而旁邊那隻蜜蜂彷彿什麼也沒聽見，什麼也沒看見，仍在一直忙碌著……

在這個世界上，最重要的是要有一雙勤勞的手，一顆踏實的'心。時光匆匆如流水，帶來了美麗，帶來了金錢，帶走了勢力。可就是帶不走你的努力。不必張揚，更不必放縱，在這個世界上，只有勤勞踏實，才能得到讚美。

為什麼點贊作文 篇2

生活中，有許多善良。今天，我就要為社會中善良的人而點贊。

圖書館中的好心人

前兩天，我來到市圖書館。在繪本室中，爸爸對我說：“你在這兒看吧，我去別處走走。”我爽快地答應了。看著看著，已經五點半了，爸爸卻還沒回來。我心裡有些害怕，著急了，便到處尋找爸爸，可是沒有找到，只好又回到繪本室等待。快六點了，爸爸仍未回來。這時，一位阿姨走到我面前，問我怎麼了？我說：“找不到爸爸了。”她便把手機借給我，很快我便聯絡上了爸爸。

馬路上的公交司機

有一天下午，我出門晚了，正好也是下雨天，上學就要遲到了。我為節省時間，沒走天橋，走了斑馬線。這時，一輛公交車突然停下了，司機向我揮揮手，後面的.車也緊跟著停下。我向那位司機一招手，便飛快地跑過了馬路。

學校裡的好心同學

上週五下午，同學們都去衛生間了，教室裡只剩下我和五六位同學。這時，老師讓我去把練習冊抱過來。我跑上樓，抱著五十多本練習冊從四樓抱到三樓，走到樓梯沒勁了。這時，一位好心的同學看我抱了這麼多練習冊，便對我說：“同學，我幫你吧。”我說：“謝謝”！多虧了這位好心同學，不然我胳膊就要累斷了。

其實，生活中有許多地方都需要舉手之勞，比如幫同學抱書，比如禮讓斑馬線……

一個舉手之勞讓我們感動。在生活中，我們應多善良一些，並對那些善良的人點贊！

為什麼點贊作文 篇3

世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。

—題記

昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無徵兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲捲了整個小鎮，颳倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家裡拖掉被暴風雨侵略後殘留的汙水，重新搬起被大風颳倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之後就迫不及待地出去看看雨後的小鎮，順便呼吸下清新的空氣。

路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的'景象，想起以前那個生機勃勃、瀰漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。

每一步我都走得那麼小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇蹟！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終於經過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。

“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那麼柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為你點贊！

為什麼點贊作文 篇4

山峰直指天穹，那是在為天空的無垠點贊；清風拂過水麵，那是在為溪流的潺潺點贊；雄鷹翱翔鳴叫，那是在為草原的壯麗點贊；而我震撼萬千，思緒連連，是在為絢爛的生命之花點贊！

頑強野草

“野火燒不盡，春風吹又生”。我為那野草點贊！一天，我漫步田間，發現了一堆枯草——真是太醜陋了，沒有一絲一毫的生機，真是大煞風景！我冷冷地哼一聲，從它們的`背面繞過去了。沒想到，原來乾枯醜陋的野草後邊，竟別有洞天！那鮮嫩，白淨根部仍牢牢地“抓”緊泥土，還冒出星星點點的嫩芽，這就是我剛才輕蔑對待的枯草嗎？是的，我為野草的頑強點贊！

無私春蠶

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我為春蠶點贊！有一次，我養了六隻蠶寶寶，高興得不得了。而蠶寶寶也不負我的“殷切期望”，一天天成長著。而當它化蛹成蛾，在生兒育女之後，就一動不動了———死了！我很驚訝；他們的生命如此短暫，卻將自己一切的一切甚至冰冷的屍體奉獻了出去。是的，我為春蠶的無私點贊！

不屈臘梅

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。我為臘梅點贊！喲，下雪了！我的小臉紅撲撲的，連蹦帶跳跑了出去。咦？那是什麼？一片雪影中，那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看，是臘梅。哦，看它粉嫩的花瓣，柔軟的花蕊，是多麼可愛！唉呀，我的手被凍僵了，而那臘梅卻依然挺立著，彷彿和煦溫暖的陽光照進我的心田……是的，我為臘梅的堅強不屈點贊！

這些生命是多麼絢麗。頑強。無私。堅強不屈，這些不正像陽光和露水，灌溉了我心中的生命之花，令它芳香四溢，多姿多彩嗎？

對，我思潮起伏，我為生命點贊！

為什麼點贊作文 篇5

你值得為我點贊，為什麼呢，請看下文：原本藍的似水的天空剎那時變得烏雲密佈，下起了不大不小的雨，可沒有雨傘的人一定會淋成落湯雞。有個女孩，大約8、9歲來頭，見她肩上揹著能讓我也喘不過氣的大書包，手上也沒有雨具，我想估計是沒帶傘。她那雙葡萄般大的眼睛，用力地眨著，手也捏的紅了，腳不時跺一下，看天看周圍，焦頭爛額的樣子。我笑著將身邊的夥伴打發走，走過去，拉起她的手，很認真的說，不，是懇求，“小朋友，太笨，不會開傘！”隨後拿出一把摺疊傘遞給她，其實這把傘不用她開啟，我也會開啟，但是我想給她尊嚴。她眼珠子一轉，手一動，開了。我也不說什麼客氣話，拿了傘就拉著她走到雨裡，不管三七二十一，問她校車編號是什麼……

等她反應過來時，也不多問，老老實實地報出編號，上車時向我揮手，樂呵呵的。“你不是沒傘麼，怎麼過來了？”聽到女孩的某個同學的問話，笑了，的確，我猜對，也做對了。我幫一個要強卻不肯開口求救的人，的`猜想和做法都令她接受了，而且毫不知情。我的笑聰明和善良值得你，為我點贊！悄悄告訴你，我上到車時，半個身子都溼透了，因為我把那個小小的庇護地給了很多給那個女孩，因為知道她的書包，不能溼。

我用自己的光和熱，傳遞著溫暖，所以你，值得為我點贊！

為什麼點贊作文 篇6

你曾注意過你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過它，因為它是那麼不起眼，對你毫無吸引力。當你讚歎著城市的飛快發展時，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因為它太過平凡，平凡得令許多人對它不屑一顧，甚至鄙夷它。

可你是否知道，泥土乃是萬物之根本，它如同高樓的地基，沒有地基，哪來的高樓？沒有泥土，何來人們生存的環境？何來那些萬紫千紅，生機勃勃的花草樹木賴以生長的`基礎？所以，沒有泥土，就沒有一切。

泥土不僅對萬物的繁衍功不可沒，而且它那無私奉獻，不求回報的品質更是難得。用它來種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡稱的房子，可以用來辦公、學習、居住、生產無論用它來做什麼，它都可以勝任。它對誰都一視同仁，不論誰使用它，它都無私奉獻，不取報酬

由泥土我又想到了人——那些無私奉獻的人。如果把社會比作一個金字塔，那麼他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個成功的將軍背後定有無數默默拼搏的士兵。一個奪冠的選手背後也有領隊、教練、醫生的指導和幫助。出名的將領，奪冠的運動員固然是光榮的，可那些為保衛故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應受到人們的尊敬。

我讚美泥土，更讚美像泥土一樣的人。他們雖身處社會底層卻毫無怨言。願這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會將更加美好。

為什麼點贊作文 篇7

生活中處處有讚美，只要你細心的去發現，就會覺得人間的溫情。

“丁鈴鈴—”，我豎起耳朵，等待老師的下課口令之後，便逃也似的飛出了教室那“鳥籠門”，因為我知道，中午放學的時候人很多，坐公交的人更多，所以我要跟時間賽跑。我頂著太陽，流著大汗，不時盯著手錶，跟著大部隊龜速移動，只貝細密的汗珠爬滿整個額頭，背後衣服緊貼著面板，涼涼的，讓人心神一顫，立馬讓太陽晒暈乎的我，清醒過來。

出了校門，我幾個箭步，到了站臺等車，看著站臺旁的大部分是學生，有的看似悠閒的聽著音樂；有的拿著燒烤吃的津津有味，還飛快的舔了嘴邊的油漬，我看著他那圓滾滾的肚子，決然瞥過頭去，有的女生小口的喝著奶茶……不知不覺，“吱—”地一聲，車來了，看著車上密密麻麻的'人們，還有從站臺蜂擁而至的人群，一個個爭先恐後，不時發出，“哎呀，別擠”的聲音。司機則大聲喊道：“投錢往後門上！”我不緊不慢的看著人差不多上車後，大步上車了。在車上人擠人，一不留神連扶的地方都沒有，而我被兩個婦女夾在中間，到了下一個站臺後，一位拄著柺杖，戴著墨鏡的老人緩慢的上車了，也許是有些看不見的緣故吧，對老人仍然走得很慢，這時，一位40多歲的阿姨說：“老人家，我扶你坐我這兒吧！”說完，她小心翼翼的扶著老爺爺坐到位子上，我彷彿看見老人欣慰的笑了。

我真心高興還有好心人給老人讓座，我為這位不知名的阿姨點贊！為好心人點贊，是為了讚揚這種品質而點贊，更多的人，做好事！

為什麼點贊作文 篇8

世界上，可以讚美的事情很多，有人讚美婀娜多姿的花朵；有人讚美高大挺拔的樹木；然而，我卻讚美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裡調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那麼細弱，但他們不畏嚴寒，迎著風跳起了歡快的舞蹈。

初春，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那麼弱不禁風，彷彿一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的.滋潤下，小草茁壯成長了。

盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花颳得粉身碎骨，卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰士。

深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。

每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力是多麼頑強呀！

每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。

我讚美小草，因為它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！

為什麼點贊作文 篇9

夏天的風是燥熱的，讓人心靈不安；秋天的風是涼爽的`，讓人心感到舒適；冬天的風是刺骨的，使人心情感傷；惟獨春風是溫暖的，使人放鬆。

去補習班上課的路上，看見一位大人正在吵孩子。孩子一直在說：“對不起，我錯了……”而家長的語氣還是那麼惡劣：“你考六十多分還好意思說。”我聽著這位大人說的話，感到十分反感。我心裡想，為什麼我們學習你們大人不學習？我們學習不好了，你們大人也要管，管就管嘛，罵什麼罵？！你們來學習試試，指不定沒有我們好呢。我心裡想到這些的時候，甚至有想去與那位家長談一談的衝動。這時，有一股風從我的臉部迎面掠過，但我還是沒有想起那是什麼東西。

在我到達補習班門口的片刻，我瞬間懂了：補習班門口，一位老師正在對一位學生說些什麼，只見那位學生淚流滿面。我湊過去一聽，“孩子，你不要有什麼心理負擔，你媽媽那樣說你也是為了你好，天下沒有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，而且你知道你媽媽為什麼吵你嗎？因為她看重你，認為你將來可以成才，因為他們小時候自己沒有學好，所以才要求你，真是可憐天下父母心啊。”聽到這裡，我加快步伐走進教室，眼睛不禁紅了起來。

窗外吹進一股風，它使我忘記了煩惱。我終於想起來了，那是——春風。

世上有很多種東西可以被讚美。但我今天在這裡，只讚美一種東西，它可以安撫人們的靈魂，平靜人們的心靈，它是——春風。

為什麼點贊作文 篇10

“點贊”是現在流行的趣事，只要你對網路上的一個帖子、一篇文章或者一條微博、一條朋友圈的內容表示贊同、欣賞、支援或聲援，就可以在手機或電腦上找到“贊”圖示，用心點選一下即可。

而對我來說，沒有手機或電腦，也可以無處不在地“點贊”哦！

生活中值得讚的人或事也有許多。

依稀記得那是一個特別的晚上，我和姐姐們一起逛商場，走在街上，忽然看到前面有兩個人——一箇中年婦女和一個小女孩正跪在地上，在她們的面前放著一張“紙”，我大概看了一會兒，上面似乎寫著她的一個小兒子有心臟病，急需手術，但需要特別多的錢。不知道為什麼，我雖沒有太大的'情緒波動，可還是從帶中掏出一塊錢，丟了進去。腦子裡忽然閃過一根念頭：”如果他們是騙人的呢？”但我又覺得就算他們是騙人的，那又怎麼樣呢？不過一塊錢，少了對我們來說，並不是什麼大事，但若是真的，那可是可以救一條生命啊！我忽然覺得自己長大了！懂事了！我在心裡默默地為自己點個贊。

世界上總有許多稱得上“贊”的事情或一些人們，哪怕只是對”窮人”的一種憐憫，哪怕是一種似同情，這個社會也會有更多的文明與美好！我願意儘自己的綿薄之力，喚醒人們內心深處的人性。

但也有許多人已經覺得習以為常，像這樣的事太多了，有什麼值得讚的呢？但是正因為是生活中的點點滴滴，才營造了這個‘贊’的世界。值得‘贊’的行為遍佈生活：一次小小的公益，攙扶老人過馬路，撿垃圾送進垃圾桶等，這些都值得贊。

贊，給人們信心，是大家對我們的肯定，而並非盲目地‘贊’，生活中需要點贊，這樣我們才能營造一個文明和諧的社會，請大家都從溫室裡走出來，感受自然的洗禮，洗禮人間的繁雜雜，讓世界美好起來！

為什麼點贊作文 篇11

“點贊”這一詞現在在社會上無處不在，它能使你更加自信，忘掉沮喪、灰心、失望等等不快。它在我們的生活中與我們的生活密不可分、息息相關。這次，我為我們班是劉易嘉點贊。

劉易嘉這個名字大家聽上去可能有點陌生，但是，他在我們班裡是出了名的好學生。他能歌善舞，不僅寫的一手蒼勁有力的好字，而且學習還一馬當先，最重要的'是他道德素養也非常好。見了老師就問好，見了摔倒的小弟弟、小妹妹就趕緊扶起。所以，我為他點贊。這次我為他點讚的原因是——他學習有方。

就在昨天上午，我們班的數學劉老師給我們以星星換獎品的機會。因為早在十一月份，老師發現我們上課的積極性非常低落，效率提不起來，於是劉老師想了個法子——就是每次上課前小測試一兩道題，誰做對誰得星星，到元旦節時以星星的數量兌換獎品。一開始施行，班裡的積極性就被調動起來了，在學習上你追我趕。昨天上午老師給我們兌完獎品後，老師就跟我們聊起了學習心得，於是老師把得分最高的劉易嘉叫上了講臺，讓他給大家講講他是怎樣學習的。他說：“我每天在課堂上認真聽講，回去一絲不苟做作業，每個星期都要複習這一星期的錯題，重做一遍；然後再和幾位好同學在微信上交流不會的題及解題思路。”聽了他的講述後，令我讚歎不已。

功夫不負有心人，相信你在以後的學習中會更上一層樓。為你點贊！

為什麼點贊作文 篇12

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，這是詩人對牡丹的讚賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是詩人對菊花的讚美。

縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但，我更鐘情於那勁鬆。所以，今天，我要為勁鬆點贊！

我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土。或許，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結實，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領著人們向前……

忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園裡散步，映入眼簾的是一顆顆勁鬆。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結啊！原來，這勁鬆象徵著頑強和不屈啊！父親扭頭喚我時，發現我正對著勁松葉子發呆。我與父親講了對勁鬆的'感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但願我的女兒也能和那勁鬆一般啊！”我重重地點了點頭！

傲然挺立風中的勁鬆喲！你那堅強、不屈、厚重的品質，讓多少人從逆境中重新奮發！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！

點贊，是一種美好的心靈寄託方式。所以我為勁鬆點贊！

為什麼點贊作文 篇13

八月二號，是七夕，中國情人節，也是星期六，我依然從早到晚上了一天培訓課，頭暈脖子痛。我們有七個小夥伴，可是今天只有三個來上課，其他人都和老公過節去了，朋友圈裡滿是晒幸福的。

然而，另外兩個即使來上課了，老公也是在外守候，等待著接老婆大人回家。只有我，形單影隻～下課等電梯的時候，我幻想：他會不會也在樓下等我呢？可是馬上我就否定了自己，因為他根本不知道我在哪一棟樓上課～出了電梯走在路上我又幻想：他會在站臺等我然後一起回家嗎？我又馬上否定了，他不知道我回家坐哪一路公車～坐在車上看到有手捧鮮花的女孩兒，我幻想：他會不會在下車的站臺手捧玫瑰等著我？還有一站到家時我想：即使兩手空空，如果他能在站臺等待，我依然會開心的大笑～公車駛進站臺，我下車環顧，空無一人～颱風的尾巴掃亂了我的頭髮，路邊的樹葉也被吹的沙沙作響，就像在嘲笑我這個做夢的傻*～走進家門，和每次一樣，他已洗漱完畢，躺在床上悠閒的'看電視～拿起我給他買的小禮物說還不錯～幾乎每個節日我都傻傻的幻想，又默默的失望，即使我的願望如此的簡單～放洗澡水的時候我想我洗澡的時候定會跟每次一樣流下眼淚～可是，搓著泡泡的時候，我竟然在想：今天上課人好少，今天講的是重點，我聽的非常認真，習題全部做對了，verygood我要為自己點個贊！

為什麼點贊作文 篇14

“加油！加油！”為什麼六班的尖叫吶喊聲不斷呢？

告訴你，學校在舉行一場運動會，而正在跑道上拼搏的正有六六班的運動健兒。

他是我們班甚至在別的班有名的“牛人”，不僅僅是因為他娃牛，還總是在400米方面拿到冠軍，從未失過手。

可是，他今天不知道怎麼了，一開始跑就被遠遠地甩在後面，我們一看情況不妙就開始更賣力地喊著……我們看得出他也在拼命地追趕，可是怎麼也追不上。

200米已經過去。突然，我身邊的'康之翔坐了下來，不再吶喊助威，我說：“虧你還是他的好朋友，關鍵時刻不為他加油打氣？“你知道什麼？”他略帶哭腔地說著，“你認為他剛才真的是讓我陪他上廁所嗎？他在那時就感覺到不舒服，去廁所已經吐了好多東西，但他還是堅持跑這個400米……”聽完這一番話，我已經啞口無言。康之翔卻繼續說著：“他還不讓我告訴任何人，就害怕別人為他擔心，勸他不要再堅持，他為什麼要這麼執著，不就是想為班級爭一份光嗎？”聽了他說的這些話，我又抬頭望了望在賽場上揮汗如雨的牛明軒，心中不由得想為他的執著點贊。我只想把這個贊埋到心底，只能更加賣力地吶喊。

結果不出我所料，他只跑了一個倒數第二名。但是，在他到達終點後，我們的班主任緊緊地抱住了他，說出了一句讓人激動的話語：“你永遠都是我的驕傲！”

只為他的這一份執著，我也應該為他點一個贊！

為什麼點贊作文 篇15

今天，我去少林寺觀看了精彩的功夫表演。

少林弟子們一個個手拿兵器，揮刀耍劍，鐵喉功，鐵頭功，童子功……樣樣精通。

瞧，少林弟子們手拿兵器，鞭子有力地打在地上，“啪啪啪”地響。有的揮舞著雙刀，好像擺出了要跟敵人殊死拼搏的.架勢，好不威風。

看，一個少年弟子正在展示童子功。那柔韌性可不是常人能比的。觀眾們一個個驚訝得合不攏嘴，流水般的掌聲"嘩啦嘩啦”地響個不停。

瞅，四象拳正被少林弟子一一表演出來，真是出神入化。蛇拳，猴拳，虎拳、螳螂拳……一個鯉魚打挺，一躍而起，像老虎一樣勇猛。一個一翻跟斗，就似調皮的小猴一樣機靈。觀眾們被特技吸引住了，目不轉睛，呆若木雞。哈哈，好一幅"威風八面的少林功夫畫”啊！

很快，精彩的功夫表演結束了。我忍不住對少林弟子的武功點了一個大大的贊！

為什麼點贊作文 篇16

午後的陽光照耀著大地，溫暖了整個校園。校園裡人聲鼎沸。是什麼讓同學們這麼興奮呢原來是鷹山國小一年一度的避震演習即將拉開帷幕。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們迫不及待地跑進教室，迅速坐在座位上，校園裡頓時變得靜寂。這時廣播裡傳來渾厚的男中音：“各位老師，各位同學…”是校長在講解避震要領和演習規則。只見同學們一個個坐得筆挺，聚精會神地聽著。瞧！那個做事一貫認真的高個子女生坐得多直，雙手端放在桌面上，眼睛死死地盯著牆上的廣播，生怕錯過了什麼；離她不遠的小個子男孩則眼睛骨碌骨碌直轉，似乎在思考著什麼；就連平時最調皮的男生也安靜了下來，那莊重的神情如同要上戰場一般。

“嗚…嗚…嗚…”隨著一陣急促的'鈴聲響起，剛才還安靜得出奇的教室裡一下子熱鬧了起來。只見同學們齊刷刷地將椅子往後推，又以迅雷不及掩耳之勢抱著頭躲在了自己的桌子底下，一聲不吭地蹲著，靜靜地等待著。剎那間，警報聲驟然停止，大家懸著的心還沒放下來，還沒來得及長吁一口氣，“嗚…嗚…嗚…”，刺耳的聲音又一次響起。一眨眼的功夫，同學們又如一支支離弦的箭向教室外衝去。前四行同學從前門撤出，後四行同學從後門撤出。在老師的指導下，同學們像一支訓練有素的部隊，個個雙手抱頭有條不紊地下樓，大步奔向操場。此時的校園裡除了響徹雲霄的警報聲就是整齊的腳步聲。直到同學們都氣喘吁吁地到達操場，向老師彙報完人數，才正式像戰士完成任務一樣癱坐在地上……

校長對演習活動進行了總結："這次演習，我們破紀錄了，全校1800名師生從警報聲響起到全部安全撤離到操場只花了2分56秒。”校長話音剛落，操場上響起雷鳴般的掌聲，這掌聲熱烈而持久。

2分56秒，一個值得銘記的數字。

短短的2分56秒，是全校1800名師生共同創造的奇蹟；短短的2分56秒，是全校1800名師生共同編織的亮麗的風景；短短的2分56秒，凝聚了多少人的智慧和汗水，贏得了寶貴的逃生的機會，守護了年輕鮮活的生命……

為2分56秒點贊！

為什麼點贊作文 篇17

有人說”老師是辛勤的園丁“，有人說，“老師是學生的第二個父母”。我認為這些比喻，用在老師身上是無愧的。的確，老師對他們的照顧無微不至。在身邊就有許多這樣的例子。之所以小孩成績很好，是因為他們的班主任李老師。她對他的'學習成績非常關心。只要哪裡聽不懂，她就會仔細地給他講解，直到弄懂為止。他不交作業，她就會立刻叫他補上。他只有上好一點的國中學校，就可以大程度發揮你的才智。愛的那個人對他最關心最疼愛的老師，對待學生就像對待自己的孩子一樣。每件事情，都關心入微，簡直像母親一樣。

有一次，小孩感冒了，一直流鼻涕。老師把一包藥送到他手裡。他就問老師這要多少錢，老師說：“不用了，你快把藥吃了。以後多加註意，不要感冒了，只要你好好學習，天天向上。”

小孩進入海英國小以後，李老師都是這樣辛勤的為同學們服務，肝癌每個學生，付出自己的青春。他是孩子們的良師，更是他們的益友。我想對李老師說：“您辛苦了”。

為什麼點贊作文 篇18

為網路點贊

比爾蓋茨曾這樣說：網路正在改變人類的生存方式。在當今社會，這句話得到了很好地證明。今天，網際網路正飛速的向前發展，它不僅出現我們的生活中，而且更是很好的融入了進去。不論是什麼年齡，都能享受網路帶來的便利。

暑假，上一次去爺爺家吃飯時，談論起時事政治的問題，爺爺笑眯眯的提問我：“首屆中國慈善論壇在哪舉辦的呀？”我抿抿嘴莞爾一笑達到：“北京嘛！”我一邊暗自竊喜一邊告訴爺爺這是我在玩電腦時無意間看到的新聞。爺爺一聽，先是愣了一下，後又質疑這電腦真有這麼牛？我嘿嘿一笑，聳聳肩。以前多次向爺爺推薦電腦他都不予理睬，這回自己感興趣了，我急忙把爺爺拉到電腦前，百度了一下各種時政問題，爺爺一邊對這些問題發表著感慨，一邊嘀咕著說他也要學學。我自當樂意奉陪。自從那次以後，爺爺用電腦也算是得心應手了。只不過不會拼音，常需用手寫打字。現在一去爺爺家，常聽他說起各種有關網路上熱點新聞的，我一邊拍著胸脯說，您得感謝我教您是由網路看新聞吧。爺爺對我表示了感謝後，還調侃道：真是，沒想到老了老了還做了回秀才。我接著說道：秀才不出門，便知天下事！

而立之年用網路

來到舅舅家，早了解他的工作特別忙，可卻又不用去公司，我心裡十分好奇這到底是份什麼工作。藉著表妹的邀請，我盛情難卻跑到舅舅家陪她玩耍。實際上是去探尋一下舅舅到底是怎麼工作的。可是隻見舅舅坐在電腦前，名對一螢幕密密麻麻的'字敲來敲去，頭疼得很。回家時，我不禁感嘆道，原來這就是老媽口中的程式編寫員。還真是個用電腦掙錢的工作。

豆蔻年華愛網路

作為眾多步履匆忙的青少年中的一個，我對網路也有著不一樣的見解，許多青少年在父輩眼裡都屬於年幼無知或乳臭未乾的被教育物件。但在網路世界中我們尋到了自己的一片天地。

現在，我們可以在網上了解各種新聞時事，學習自己渴望瞭解而又無法從課堂中學到的課外知識，遇到不會的問題在電腦上就可以尋到適合自己的老師一對一講解，真所謂達到了學生不出門，便得好老師。網路不僅可以幫助我們學習，也可以幫助我們娛樂身心。我們可以通過網路發表自己對事物最真實的看法，但不用把自己的一切資訊顯示給別人，也就是用假名說真話。

在網路世界我們足不出戶可以與同學老師及時交流，向親人問候。即使遠隔千里，也可以做到天涯若比鄰。從豆蔻年華到年近古稀，網路無時不刻不在展現著自己的魅力。有時看過去的諜戰片時，真的幻想到，如果那個時候有網路，特務們應該就是呆在家裡動動手指敲敲電腦就可以易如反掌的打入敵人內部勘察敵人資訊了。再看現在，我們都應為自己生活在這個秀才不出門便知天下事而感到幸福！我為網路點贊。

為什麼點贊作文 篇19

讚許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。讚許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有

時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿。如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。

依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，儘管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱讚，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚歎！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花

故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的.作者點贊。這篇文章的出現，這幾個讚的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有

自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多麼悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。

點贊，無需多高的點選率，也無需多麼心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮鬥！

點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網路上，用心為自己身邊的一切點贊，發現身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！

為什麼點贊作文 篇20

開啟手機，忽然看到一張被我發到網上的照片，它已收穫了無數點贊——那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥；往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹幹

那一次，我外出遊玩，漫步於林間。正值烈日當空，萬里無雲之時，卻有參天巨樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光透過一簇簇綠葉在地面上凝成無數光斑。我順著佈滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。

忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現在眼前。沒有的綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立於群雞之中，煞是突兀。

我奔至樹下，有樹蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，那是濃密的'松葉，雖然葉片細小，但如此多的葉子籠在一起，卻有密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那麼纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。

欣喜的目光順著油光發亮的松葉向下滑落，掃過樹幹。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹幹上。那是多麼慘不忍睹的枯敗！樹幹不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，彷彿已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢。枯黃拖著新綠是那麼力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多麼強大的生命力啊！

我被震撼了，被這強大的生命力所震撼！這幾近枯死的樹幹竟能撐起如此繁茂的樹葉！我拿起手機，拍下了這震撼的畫面。

樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹幹”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作的貝多芬這需要多麼堅定的意志力和多麼強大的生命力！

鬆，我為你點贊；那些鬆一般的人們，我為你們點贊！

為什麼點贊作文 篇21

給自己點贊，你知道它代表的含義嗎？是誇獎，是自豪，是得意，是驕傲！這個給人鼓勵的手勢，鼓勵著千千萬萬個人，也鼓勵著我。

記得那還是三年級時，從早上就開始滴瀝瀝的下雨，中午回家時已經成了傾盆大雨。媽媽說把如果我倆騎著車回家，倆人都會淋溼的。媽媽讓我自己回家，沒辦法，我只好怏怏不樂的接受了這個使命。

“雨啊，人家都說‘春雨貴如油’，但你這樣嘩啦啦的下就沒有價值啦！你的‘淑女’形象這時到哪裡散步去了？”我一邊和雨說話，一邊生氣地使勁踩著地上的積水，被我踩到的地方，都濺起大的'水花。

我打著傘好不容易跑到站牌，一輛1路車就遠遠地出現在我的視線裡。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未終，那輛1路車就賓士過去，售票員還隔著窗戶喊：“沒座位啦，不停啦！”唉，真掃興啊！等了半天，一輛2路車停靠在車站邊，在這等車的人爭先恐後地擠了上去。上去後，還有許多人大喊“上錯車啦，開門！”可汽車哪等他們。

我看了看我旁邊的叔叔，它的脖子上有刺青，臉上還有刀疤。我急忙護住書包，從汽車後面跑到了汽車前面。可我還是不放心，向四周瞅了瞅，但我又發現幾個差不多特徵的叔叔，他們好像是一夥的，我越想越怕，好像某個地區的綁架犯！終於捱到了離家最近的一個站，等汽車門一開，我像只離弦的箭一般衝了出去。

一路狂奔到了家，我給媽媽講述了在公交車上發生的事。媽媽向我點贊，誇我真勇敢！。我在心裡也暗暗給自己點贊，心裡說：“好樣的，你是最棒的！你戰勝了自我！”

給自己點贊，相信自己，就會激勵自己戰勝一個個生活中的“攔路虎”。