關於模仿的作文（精選27篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於模仿的作文，希望能夠幫助到大家。

模仿的作文 篇1

模仿，是生物為適應環境的一種本能行為，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進、發展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？

眾所周知，近年來，紛雜的選秀類節目搶佔了公眾的大部分電視娛樂時間，成為各大電視臺抬高收視率的“靈通寶玉”。但細細一數，自“超女”李宇春之後，從這些競相模仿參加節目的“草根”們中，再也沒有人能躋身於歌壇一線。

這些“草根”們,代表了當代大多數抱有幻想的世人。他們渴望能像“超女”一樣通過這些節目而走紅，卻未曾想過自己是否擁有過人的'唱功。“沒有金剛鑽，不攬瓷器活。”這些人有著與材料中前三位兄妹的命運，可悲的是，他們竟都沒有察覺。

但我們也不能就此否定模仿的作用，顯然，模仿並非單純是種“體力活”，在更多的時候，則需要一些技術。我們常講：學習應“取其精華，去其糟粕。”模仿，更是應在吸收取模仿物件精華的同時，參考自身的情況，合理將這些精華依自身需求進行再過濾。

這一道理，在我國的革命戰爭時期體現得淋漓盡致。那時，俄國十月革命將希望的曙光照臨了中國，使中國出現了共產主義。為了解放，我們也開始了鬥爭。但在鬥爭的初期，我們曾試圖效仿蘇聯走上“城市包圍農村”的路線，但慘遭失敗。最終，革命領導們分析了我國的實際國情，決定走上“農村包圍城市”的路線，得以成功。

可見，光憑模仿可成就不了什麼英雄人物，純粹的模仿是種盲從。而我們模仿的初衷都應是為了得到進步，如果能在模仿的基礎上吸取其精華，並發展適應自己的方向，得到進步，才有得談起。

模仿的作文 篇2

最近彷彿出現許多模仿的人物，大大小小的明星都被廣為模仿，也許有些人認為這說明不僅明星才有演唱的權利，平明百姓也能成為明星，也許有些人認為這完全是惡搞。

在我看來，我總覺得模仿總像是譁眾取寵般，在我看多了這些模仿，便發現了一個相似的地方：模仿明星的這些人大都會選擇比較容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：劉歡、小瀋陽、刀郎、阿杜、楊坤……只能說他們的聲線，形象，都太有特色了。

在我看來，模仿和變魔術一樣，先將人們帶入一種情境，再加上自己那略像明星的聲線，在人們看來就已經是高手了。其實並不能說我討厭模仿，只不過我覺得每個人都有自己獨特的特色，為什麼要向別人模仿呢?模仿那並不適合自己的聲音呢? 有部分模仿者也許是因為崇拜的明星，因此才將自己的.聲音故意磨練，只能說這些模仿者的意圖是單純的。有時候看到那些模仿者在模仿明星的動作時，有時我會為明星們而可憐。每個明星都會有自己的專屬動作，也就是招牌動作，可如今的模仿者卻拿他們的招牌動作當做可以讓觀眾高興的笑料。

真是讓人不知道該說什麼才好。當有一個小瀋陽的時候大家會覺得新鮮，但這下，出現了許多不同版本的小瀋陽，那大家就開始有點反胃了。哎、竟譁眾取寵到這種地步了，看來模仿不僅有譁眾取寵的意味在其中，有的還是對明星的一種諷刺。真讓人有點不寒而慄，堅持做自己我覺得的並不難啊，但對於有些人來說只不過是願意不願意的事情了。

模仿的作文 篇3

無止境的模仿別人，就像在散沙中點火一樣，愚蠢而又無聊。

茫茫人海中，找不到完全相同的人，我們中的每一個人都是一個獨特的生命體，為什麼要模仿別人，甘願做別人的影子呢？

美國鋼鐵大王卡耐基曾在文章中強調過，“不要模仿他人，認識自己，走自己的路，。”事實的卻如此——

瑪麗·瑪格麗特·麥克布利蒂，紐約最富有盛譽的的廣播演員之一，而在她成為廣播演員之前，曾極力的模仿著去做一名愛爾蘭喜劇演員，其結果是一事無成。直到她真正認識到自己的時候，她的人生才發生了改變。

卡耐基在成名之前，也總是想著模仿百家之長並將其熔具於一爐，以此達到令人滿意的結果。而後來悲慘的現實讓他明白，模仿他人，無視自己，是一種多麼愚蠢，多麼荒唐的.行為。於是，毫不猶豫的拋棄了過去無知的思想，按照自己的特長去發展前途，終於寫出了轟動一時的《卡耐基成功學全集》。

與兩者類似的，查理·卓別林也有過類似經歷：當他開始影視職業時導演堅持讓他模仿一位德國演員，花費了數年之久，在他開始自身表演之前，他也是一事無成的。威爾·羅傑斯與鮑勃·霍普也是一樣。

事實上，儘管這些名人都曾愚蠢的模仿過別人，但他們還是及時的認識到了這麼做的錯誤性，悲哀的是一些一生都在模仿中度過的人——東施效顰，邯鄲學步給了我們永遠的啟示。

所以無論怎樣我們都要相信自己的才能，堅持走自己的路，而不要愚蠢的去模仿他人，否則就相當於慢性自殺！

呵，倘若你發現自己正在模仿，那就絲毫不要猶豫，立馬改正。因為一切都還來得及。

模仿的作文 篇4

有角不是龍，潛水不游泳，非魚非龍有點萌。這是母親告訴我的謎語，謎底就是我家的六角蠑螈。你別看它外形奇特，它可是一個強大的模仿演員。

某個初夏的傍晚，父親給我帶回來一隻怪物：頭上長角，光滑的面板像某種魚，和魚一樣也有腮，但它的腮像龍鬚一般左右兩邊各三條。聽說這隻怪特叫六角蠑螈，所以我給它取名叫六六。

六六渾身上下的結構和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有異樣的`地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴長如掃帚，圓如筆頭、六六的尾巴長如鉛筆，扁如絲帶。

你以為六六僅僅像龍和魚嗎？錯了，它還像鴕鳥和老太太。為什麼呢？原來它有翅膀卻不會飛，這不是和鴕鳥一樣嗎？它有牙齒卻嚼不動東西，猶如一個老太太。

為了弄明白六六身上更多的奧祕，我去查閱了大量的書籍，才知道原來它是冷血動物，不可以和其他魚類一起飼養，否則會互相撕咬！一旦撕咬，其他動物可就慘了，而六六即使斷了的腳、尾巴、腮，還可以重新長出來，這是其他動物所沒有的強大功能。

某個初夏的黃昏，我們吃飯時，六六一直在玻璃缸裡直勾勾地看著我。我問母親：六六是不是也餓了？母親笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不見你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根紅線蟲，隔著玻璃在它面前晃了晃，它果然紋絲不動！接著，我用夾子夾住紅線蟲，慢慢放進缸裡，遠遠地它就聞到了氣味，朝著紅線蟲的方向腳用力一蹬，直接到達現場，如同一隻餓了十年的獅子，張大嘴巴滋溜一聲，整塊紅線蟲被它吞了下去！看來，六六還可以模仿狗，因為它有一個敏捷的鼻子。

這就是我家的六六，你們說，它算不算一個優秀的模仿演員？

模仿的作文 篇5

天下有道，禮樂制度是孔子對堯舜禹的模仿，他才成了中華五千年文化史上的聖人；《鸚鵡洲》是李白對崔顥的模仿，他創造了文學史上的一段千古佳話；果蠅的雜交是摩爾根對孟德爾的模仿，他發現了生物遺傳的真諦。模仿，我們也要杜絕盲從；模仿，我們也要明辨是非；模仿，我們也要仿出自己的風格。材料中的鸚鵡只是現炒現搬而已。我想那不是模仿，是盲從。

模仿不是跟風，不是做潮流的追隨者。模仿中我們要有是非之心，要擇善而從之。中國15歲的少年要去韓國做整形手術變成“都教授”，據說連本山大叔也要跑到韓國，請韓國男神加盟《鄉村愛情8》拍攝。如果模仿無底線，缺少自我，最終只能把自己弄成邯鄲學步，走著去，爬著回來，狼狽不堪，遭人恥笑。只有在模仿中保持一份靈臺的空明，才不會在未來的生活中迷失自我。

模仿不是用已有的經驗，去生搬硬套，而應瞭解實際情況，運用自己的聰明才智，有目的性地模仿。不然只能想那頭馱著棉花的驢，淹死於河道，亦或如東施效顰被人恥笑千年，最後只好在歷史河畔留下一個捂著胸口，緊鎖眉頭的“美女”形象。它山之石可以攻玉，適當地借鑑模仿不但無害，反而能事半功倍。

但若是生搬照抄，恐怕會如博古、李德一樣，受千夫所指了。模仿一定要對症下藥才能起到應有的'效果，才能創造並推動歷史的發展。模仿要學會觸類旁通，要在已有的基礎上加以創新，這樣我們才能發揮自己的長處，顯示自己的個性。儘管蒸汽機在瓦特出生前就已經問世，但“蒸汽時代”卻是在瓦特模仿兵該井蒸汽機後才跚跚而來的，瓦特在模仿中給蒸汽機烙上了自己的獨立個性。個人如此，社會亦如此。當年中國效仿蘇聯，建立了社會主義制度，並加以改進，使之成為有中國特色的社會主義制度。如今，蘇聯早已解體，中國的社會主義卻越來越煥發生機，中國在模仿中開闢出自己的新天地，成為大國、強國，在國際上越來越舉足輕重。

模仿的作文 篇6

我們看到的風景是，自己總是在羨慕別人，到頭來卻發現自己也在被別人羨慕著。 ——題記

人生旅途中，不是一切事物都是完美的，你大可以羨慕他人的完美之處，但不能盲目的模仿，我們需要做的，就是做最真實、最努力的自我。

有些人認為，自己的'相貌不如他人，於是整日沉浸在自卑的苦酒之中。但你要想想，每個人都是獨一無二的。你的相貌是父母贈與你最貴重的禮物，而且有一個重要的特性——不可複製。即使有缺陷，你也可以利用自己的優點彌補。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，或許你相貌不如他人，但如果你有一顆美麗的心，就可以敵到一些“只重外表，不重內涵”的人。

有些人認為，自己的學習、能力不如他人，於是總是羨慕成績優越、能幹的人。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這是著名學者孟子說的一句話。是的，如果你不付諸行動、努力，是不可能成績優秀的。與其整日羨慕他人，還不如“乘理想之馬，揮鞭從此啟程”，趁現在“路上春色正好，天上太陽正晴。”

“世上沒有兩片完全形同的樹葉”，是的，每個人都是獨一無二的，我們要做最真、最好的自我。我們可以羨慕他人優越之處，但是不能盲目的模仿，否則將有可能成為新的“邯鄲學步”。

模仿的作文 篇7

不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他並沒有全模仿，這並沒有什麼。

那天正是一個下雨天，我和朋友躲進一個車站避雨。可剛到那裡，她卻說看見同班同學能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，後經詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學，原本這並沒有什麼，可他的模仿幾乎達到瘋狂，他連那個受歡迎的人的衣服穿著，髮型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應該是一個挺好的'人才，卻……

模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它並不繞眼，但是總會有有心人發現。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人願意去撿那些不漂亮的。可偏偏有一個叫有心人的小夥子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術品，人們都對這件藝術品讚不絕口。在這幅藝術品中，每個貝殼都缺一不可。

如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那麼你就成功了！做回自己你會更出彩！

模仿的作文 篇8

哼哧哼哧吱嗷嗚這是在幹什麼呢？原來，今天我們進行了一場遊戲動物模仿秀。

第一場表演開始了！只見楊雲博自信地走上臺，他表演的是一隻猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發現了食物。快看，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴裡一咬，可是並沒有咬得動。猴子發怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個核桃。終於，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。

第二個上場的是韓顧瑞，他演的是一隻大老虎。只見老虎在臺上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇死了，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這隻野豬的喉嚨，我應聲倒地。幾秒鐘過去了，同學們才回過神來，教室裡頓時掌聲雷動，為韓顧瑞的'表演鼓掌。

最後一場表演開始啦！我扮演的是一隻小豬。只見我這隻小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，裡面長著金黃的玉米。頓時我的蹄子蠢蠢欲動，好像隨時要衝向玉米地大吃一頓似的。終於，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，衝向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學們頓時狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。

怎麼樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？

模仿的作文 篇9

千萬別轉臺，這裡是最火辣、最開心的節目，這裡是全宇宙收視率最高的節目：我們的動物模仿秀。

首先上場的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變，變成了兩隻貪吃的'小狗。她們見了對方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打對方。李雅B凶神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什麼還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。

接著是樑雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。樑雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什麼香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發現。當他看見金燦燦的大油條時，兩眼發光，抓起“油條”就往嘴裡塞，狼吞虎嚥地吃起來。在一旁等候多時的胡天宇悄悄地靠近樑雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住樑雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領賞去了！”樑雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了。”臺下的同學一個個笑得前俯後仰。

看，一隻小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一隻小小鳥……這時，一個獵人舉起了槍，對準了那隻毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應聲倒地。看著這一幕，我想：動物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。

怎麼樣，“動物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態的“動物王國”。

模仿的作文 篇10

今天，我高高興興的來到了習作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進行一個有趣的遊戲“動作模仿”一聽老師說完遊戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個遊戲我有玩過，只要前面的同學做的對，我想贏應該沒有問題。

劉老師將我們帶到門外分成兩隊，告訴我們遊戲規則是：老師告訴領隊的同學要做的動作，再由領隊的同學傳下去，一直傳到最後一個同學，最後一個同學要根據動作，猜出意思。說完，將領隊叫進教室，偷偷的告訴他們要做的動作讓他們傳下去，我站在最後猜，倒數第二個同學彥清碰了碰我，我轉過去，她做了一個炒菜的動作，我想：應該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜。”結果，我們和另一個隊伍打成了平局1：1。

我們不服氣，一定要老師再出一個，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領隊的同學到教室裡，終於，在漫長的.等待中，領隊出來了，我們向後一轉，我想：如果待會兒我沒猜對，而對手猜對了怎麼辦？那我們豈不是落後了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉過去，她抬了幾下手，再前後搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！於是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學猜了一個彈琴，老師公佈了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎麼會是打電腦啊！？大家聽了也都一片譁然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏麵粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！”

哈哈！這個遊戲可真好玩啊！哈哈！

模仿的作文 篇11

“模仿”，這個字眼並不陌生，“模仿”是對生活的一向往，“模仿”是對偶像明星的一種追求。現在，在我們班這種“追求與嚮往”已漫延到了我們每一個的身邊。不信，你瞧！張澤夏表演的“卓別林”動作幽默；“林妹妹”又嬌又羞；“蠟筆小新”動作可愛，思想幼稚；張兢赫表演的“六小齡童”又別有一番風味！

不過，話說回來，還是張澤夏的那個“卓別林”神態、動作幽默。只見，張澤夏哼著小曲，手裡像拿著柺杖，手上下揮舞著，腳走起了交叉步，似乎音樂一響，腳與手就跟著音樂的`節拍動一下，臉上的五官猙獰在一起，頭是走一步就搖一下，和電影中的角色——間諜一樣，但那雙眼睛，瞪大地圓圓的眼睛賊溜溜地望著我，嘴角還流露出異樣的微笑，讓人不知是可笑，還是恐怖，最後的一個彎腰又讓人感到不乏坤士風度！

接著，“六小齡童”閃亮登場了！只見張兢赫拿著雨傘一個腳印一個腳印地走上了講臺，似乎，這也能流露出那“活靈活現”的“孫悟空”！充當一個“孫悟空二代“！－突見他單腳著地，另一隻腳盤在著地的那條腿上，他甩起雨傘（充當金箍棒），另一隻手不斷地抓毛，太好笑了，笑得讓全班人都人仰馬翻！

藝術！它貼近於生活，融入生活，高於生活！現在的遊戲，將成就明天的夢想！

模仿的作文 篇12

我家來了一位不速之客---蟈蟈，一隻綠色的蟈蟈。

你瞧，這個小傢伙長得小巧玲瓏，漂亮極了。它的身子有一寸來長。最漂亮的要數它的翅膀了，它的翅膀像兩片翠綠的葉子，看起來非常舒服。仔細瞧瞧還是半透明的呢，像一件綠色的紗裙。別看它個頭不大，觸角和大腿卻有它身體的兩倍長，大腿經常彎曲著，就像兩座小山，真有趣。它靜靜的趴在哪兒，就像翡翠雕成的工藝品。

蟈蟈的警惕性很高。那兩個根長長的觸角不停地晃動，像雷達的天線在搜尋敵情。稍有風吹草動，它不是立刻退到籠子的一角，就是猛地向後一跳。它靜靜的觀察了一會兒，見沒有危險了，便在籠子裡慢慢的散起步來，別看它一副悠閒的樣子，其實，它還會不時的停下步子，觀察四周的動靜，媽媽把一塊糖放進籠子裡，蟈蟈就猛地往旁邊一閃，又連連退了幾步，瞪著眼睛看了一會兒，才慢慢地向前爬了爬，用觸角碰了碰糖塊，又抬起頭看了看，才試探著吃了起來，長滿鬍鬚的嘴不停地抖動著，吃的可香了。

蟈蟈一點兒也不挑食，大蔥、辣椒瓤、昆蟲、各種蔬菜水果，它都吃的'津津有味。我放進籠子裡一小塊蘋果，它用兩個前爪按住蘋果，頭也不抬的吃了起來。仔細聽聽，還能聽到細微的、清脆的“哧哧”聲。爸爸往籠子裡放進了一點辣椒瓤，它好像一點兒也不怕辣吃地香噴噴的。

這真是一隻既可愛又有趣的蟈蟈。我們全家都把它當成了好朋友。

模仿的作文 篇13

週末，我早早地就把作業寫完了。剩下的時間做點什麼有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不咱們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什麼是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事裡的動作語言之類的媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。

我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團團圍著，左手拿著一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠的一邊。於是，我從書櫃裡找出一本書，又從花瓶裡抽出一束花，媽媽從衣櫃裡找出一條上面點綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴嚴實實，我左手拿著書本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點不耐煩了，真是想不到看著這麼簡單的事情做起來可是一點都不簡單啊！後來，媽媽終於找到一個滿意的`角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然後把原畫和我的模仿照合成在一起。我看著照片，彷彿覺得自己就是畫中的那個女孩，安安靜靜地讀著一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。

通過這次的模仿，我明白了：無論做什麼事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。

模仿的作文 篇14

風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

上了國小，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起遊戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉學，轉去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最後一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重複了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最後一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的.背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當時的我們竟也不知道留下聯絡方式，她如今過得還好嗎？

又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點滴，卻已是物是人非。

模仿的作文 篇15

週末，老師給我們佈置了一項有趣的作業，就是讓我們和家長一起，來一次名人、名畫模仿秀。聽到這個訊息我高興得手舞足蹈，因為這是我第一次體驗這樣有趣的活動。於是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開始了周密的策劃。

可是，漂亮的油畫那麼多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫像一下子吸引了我。只見畫中的小女孩金髮碧眼，頭上戴著藍色的蝴蝶結，身穿粉色的連衣裙。她優雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手裡拿著一本書，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的`光芒，可愛極了，於是我決定就模仿她了。

媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又紮上了一個漂亮的蝴蝶結，還給我畫了一個淡妝。我對著鏡子裡的自己仔細端詳了一番，自言自語道：好像少了點什麼。啊！對了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽了抿嘴笑了起來，只好又給我貼了一個雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的樣子，一手拿著書本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調整著角度，一連拍了好多張，最後我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫模仿照就這樣誕生了。看著這張名畫模仿照，我回味無窮，盡情享受著幸福快樂的時光。

這次名畫模仿秀可真有趣呀！

模仿的作文 篇16

“嗖”樹枝劃過空氣，來到我的身邊，重重地在我身上留下了一條又一條熱乎乎的紅蚯蚓。在這時，我看到了世界由清晰變糊的全過程。而這切的罪魁禍首則是我衣櫃裡

為什麼我捱了打？媽媽說是因為我不誠實，我沒有告訴她我買了那幾本小書。可是，一個六、七歲的小女孩又怎會懂得這丠些？在矇矓中，我又分明看見，媽媽哭了。可，媽媽怎麼會哭？被打的明明是我才對啊。

我這樣痴痴地站在那裡不動，也不說話。嘯聲在我耳際呼過的時間越來越少，最後以至於沒有。媽媽停了下來，坐在床沿默默地，不說話。我輕輕地了：“媽……。你知不知道你這樣多讓我傷心？”媽媽的話硬生生地將我的話和淚逼了回去。

“你們老師是怎麼教你的'？誠者，天之道也;誠之者人之道也。這些話你學到哪兒去了？”說到後面，媽媽用袖子開始擦眼淚。兩個人影，就這樣，一個坐著，一個站著。彷彿定格住了。

經過片刻的遲疑，我終於勇敢地邁出了第一步，就那短短几步的路程我彷彿走了幾十年。我蹲下來，小心翼翼地說道：“·媽，我以後不這樣了，我以後做了什麼事都跟你說好不好？你別哭了嘛。”

感謝媽媽的愛，感謝刻在我生命之樹的“誠實”二字，是你們，成功地幫我寫出了我生命之樹的前十一章。

模仿的作文 篇17

一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規律。我們人類研究生物的特徵，不斷地從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動。人類自古以來就想在天上飛。科學家認真研究了鳥兒飛行的原理。

三十年後，由於收音機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每隻蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。現在，飛機設計師吸取了這一教訓，造出了各種優良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因為它能發射出一種超聲波，並且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準確辨別障礙物及其的位置。科學家們據此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛星控溫系統遨遊太空的人造地球衛星，當受到陽光的強烈輻射時，很容易“烤”或“凍”壞衛星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的'身上表面生長著一層細小的鱗片在調節體溫的作用，科學家為人造衛星設計了一種控溫系統。

大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們人類不斷的努力，大自然的奧妙必將被我們人類一一解開，併合理利用。

模仿的作文 篇18

有一天，小豬覺得自己長得不好看，他自言自語地說:“為什麼我長得不好看，而別人卻長得這麼好看呢？我要去看看。”說完，小豬就出去看其他的動物去了。

小豬走著走著，看見了一隻熊貓。那隻熊貓長著一對黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個好主意。小豬給自己塗上了顏料，然後小豬就要出去炫耀。

小豬走著走著，看到一隻猴子，說：“嗨，我是一隻了不起的熊貓。”“你不是熊貓。”猴子笑著說，“你是一隻塗了顏料的小豬。”小豬聽了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個水坑裡，身上的顏料被水洗掉了。小豬說：“看來當熊貓不適合我。”突然，小豬想到了一個好主意。

小豬把棕色顏料塗在身上，然後出去炫耀。小豬走著走著，看見一隻刺蝟，就對那隻刺蝟說：“我是一隻了不起的`猴子，我會爬樹。”“你不是猴子。”刺蝟笑著說，“你是一隻塗上棕色顏料的小豬，豬不會爬樹。”小豬聽了，就要爬樹。小豬還沒爬到一半，就掉了下來，躺在一個大泥坑裡。

小豬躺在泥坑裡，自言自語地說：“做小豬真無聊。”另一隻小豬聽了，說:“你說當小豬很無聊。我是一隻小豬，我在泥坑裡打滾，我覺得很快樂。”小豬聽了，也在泥坑裡打滾。小豬開心極了，原來做自己才是最快樂的！

模仿的作文 篇19

今天，我們玩了個遊戲動物模仿秀，你想去看看那些可愛的動物嗎？我們走吧。

哇嗚哇嗚，你聽，這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定餓壞了。大老虎左顧右盼，走來走去。突然，他一甩頭，凶惡的眼神盯住了朱函逸小豬，嘟了嘟嘴，一下子從岩石後跳到半空，撲向小豬，用尖銳的細爪子按住小豬，血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了，那隻凶狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他們的表演，大家都笑趴在桌子上。

楊雲博自告奮勇舉起了手說要演猴子。他面帶微笑走上臺，蹲在地上。顧老師一說開始，楊雲博馬上開始了精彩又幽默的.表演。只見他雙手彎曲，抓耳撓腮，嘴中發出吱吱吱吱的聲音，身體前後搖擺，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，彷彿發現了什麼人間美味似的，身子往上一抬，一邊手腳並用地往前爬去，一邊咯咯咯地大笑著。他四處張望，觀察四周有沒有人，然後伸手一拿，皺著眉頭，拼命地咬啊咬，結果好像沒有吃到肉，卻掉了一顆大牙。他生氣極了，不停地抓手抓腦門，他用盡全力敲著桌子，終於打開了核桃，大口大口啃起來，吃得可香了！看了他的表演，有的同學笑得前仰後合；有的笑得滾到地上；還有的已經笑得肚子疼了。

最後，朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈，兩眼直勾勾盯著玉米，口水流了下來，他按捺不住心情，躍過豬欄，直奔玉米田，痛快地吃了一頓。

你喜歡這個遊戲嗎？回家後也可以試著玩玩哦。

模仿的作文 篇20

星期五下午，老師舉行了一場模仿秀，模仿的主要是動物的叫聲和行動。

甲第一個上來了，只見他趾高氣昂地上來了，深吸一口氣，氣沉丹田，發出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說。叫了一聲又一聲，班裡的'同學們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨後便發出了爆笑聲。於是甲在同學們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。

甲下去了，乙就上來了。她初上來時還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺來了，只弱弱地發出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問同學們，大家說是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點低。

當丙上來時就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前衝，還嗷嗷叫著。誰能告訴我他這是瘋狗啊還是什麼？為什麼同學們竟然說是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。

丁上來了，丁上來後就駝起著背，一手放在背後，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個是戊，只見他往地上一坐，兩手合併放在胸前，嘴還不停地動。這就很明顯了，唐僧啊！

最後一個是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發出了“哼哼”的聲音，二師兄來了。

這模仿秀真好玩！

模仿的作文 篇21

模仿秀？騙人的吧，老師，我還不瞭解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經沒用了。

星期五上午，老師再再再次突發奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什麼意思？老師說就是模仿一個東西的'動作或聲音。

很快，一個姓蘇名岱霖的的同學自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧。”那個同學自信滿滿地走了上臺，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺下一片鬨笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之後老師問他是不是狗。他點了點頭。

看到這個同學上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。

之後，我心想：“怎麼辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會被當成膽小鬼！進退兩難啊！”之後，經過一番心裡掙扎之後，我決定上去表演。

我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點了我，我上去以後，趴在地上。四肢撐地，嘴裡啊呼！

同學們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的狼。

不一會兒，我又去表演了，嘴裡念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”

嘿嘿！怎麼樣？我表演的很生動吧？說實話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞裡那個孫猴子。

模仿的作文 篇22

今天，朱老師給我了一場“超級模仿秀”。

第一位上場“模特”是季雋暘，活潑可愛的他，一上臺就贏得了觀眾們的.陣陣掌聲。因為他的幽默，同學們都爭先恐後地舉手為他出題。只見樑博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋暘立刻陷入了沉思，過了一會兒，他皺著眉頭跟朱老師說：“老師，這個……有點困難。因為我沒有任何道具演不出來呀！”朱老師想了想也說：“沒有道具確實不好演。那朱老師給你出一個題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋暘立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢，一隻手背在身後，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機”將這個畫面“拍”了下來，從這個畫面中我看見了孫悟空身披戰袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽，右手手持金箍棒，左腳獨立，兩隻火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬八千里外的動靜。當我回過神來時，季雋暘早已站立不穩，搖搖晃晃，大家笑得前仰後合。

除了孫悟空，這堂課同學們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。

這次模仿秀讓我大開眼界，希望下次還玩模仿秀。

模仿的作文 篇23

“班級模仿秀現在開始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級模仿秀比賽就拉開了帷幕。

首先上場的是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺，還擺了一個妖嬈的pose說：“我是無人不知，無人不曉的`超級模特――周朵朵，掌聲在哪裡？”同學們笑得忘了拍掌……

接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級人物胡真豪變成了毛毛蟲，活躍分子楊佔鈺變成了留學博士……同學們的笑聲一浪高過一浪……

最後，舞蹈家――徐妍琪上場了，同學們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣柺杖，嘴裡不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺……“老頭今年八十八，頭不暈來眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當然頂呱呱！”同學們捧腹大笑。“咚！”徐奶奶摔倒在地上：“你們這些小屁孩，學習雷鋒好榜樣，快來扶奶奶一把！哎喲――”還沒等我們回過神來，她又“嗖”的一聲站了起來，立馬返老還童！“天天鍛鍊身體好！”她邊說邊抬起了“1”字腿！同學們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰後合，還有的笑得口水都流出來了……

我們的笑聲飄出教室，飄向遠方……

模仿的作文 篇24

不知道大家最近有沒有在關注浙江衛視播出的一檔名為《異口同聲》的節目，其實之前類似的節目也播出過很多，這類節目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀眾來猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠儘可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓練。

我們現在的時代往往都在強調創新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風采，因此如果不是這類節目，可能我們很難見到模仿。但是模模擬的就不值得我們去提倡嗎？

我們很多的詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身並不是什麼壞事，任何剛到一門行業的新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨藉助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學習。

當然我們也不應該一味的`沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經踏過的道路上走著走著，就會發現前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬於自己的路。

我並不是說所有的創造創新都要從模仿開始，但是當我們不知道應該如何開始自己的事業的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？

模仿的作文 篇25

在我美麗的家鄉——紹興，有許許多多好吃的特產。今天就由我來為大家做一個介紹吧！

首先我要介紹的第一樣特產是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說，你也應該知道了吧！對了，那就是“臭名遠揚”的臭豆腐。這個臭豆腐啊，無論清蒸還是油炸，吃起來總是讓人回味無窮。外地的'遊客來紹興旅遊，總要買幾盒臭豆腐回去嚐嚐鮮。

接著要給大家介紹的第二樣特產看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎麼樣？不說你當然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經有五千年的歷史了，是用清清鑑湖水精心釀製而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽為“東方名酒之冠”呢！

現在我又要介紹第三種特產了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的黴乾菜了。夏日裡的飯桌上，總少不了一碗用黴乾菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！

家鄉的特產還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎麼樣，流口水了吧？那就快來我的家鄉來嘗一嘗吧！保準你來了就不肯走了！

模仿的作文 篇26

小時候，我特別愛模仿。比如：學媽媽化妝，學阿姨喝紅酒，學爺爺吸菸等等。但我覺得最有趣，也印象最深的是模仿電視古裝劇。

那時候，有部很火的電視劇叫《陸貞傳奇》。我看了就迷上了。那裡面的人穿的衣服與我們不一樣，尤其是後來的陸貞，衣服十分漂亮，袖子大大的.，繫著腰帶，衣服拖得很長很長，走起路來，一收一收，真讓人羨慕。

於是，等媽媽出去買菜的時候，就開啟電視模仿起來。

我找來一條毯子，上面有許多牡丹花。我把它鋪在床上，把一條邊圍在身上，果然不出我所料，跟電視上的差不多。我走了幾步，呵，還真有趣，毯子一伸一縮。萬事俱全，就差腰帶了，這哪有啊。突然，我看見椅子上有一條絲綢，那是我從三亞帶來的紫絲綢巾，先當用腰帶吧！我用力捆在腰上，毯子一下子小了下來，可是，有點熱。但我心裡想：忍一忍。

我披著“衣服”走出房間，來到門口。找到小夥伴，讓她們看我的時裝秀，我把手放在胸前，模仿陸貞的動作。妹妹看見了說“姐姐，姐姐，我也要學。”我微微一蹲說“本宮今天有事，以後再教你。”“本宮”是誰。妹妹問。“本宮”就是古代皇后等女子對自己的尊稱。”妹妹似懂非懂點點頭。

我剛轉身，卻絆住了，摔倒在地。妹妹大笑，我生氣極了，說“快過來，扶本宮一把。”誰知她真來了，扶起我。我剛起來，對她說：“你這奴婢，還不給本宮跪下。”妹妹大哭，還好媽媽及時趕到，把妹妹哄好了，送走了她。

媽媽送妹妹回來，一把把我抓起來，說：“小小年紀，迷上電視，還模仿，真氣人。”我尷尬地笑，等著媽媽的一大堆教導我的話。不過，從那以後，我有了一個夢想，那就是——成為演員。

多麼希望也能夠演出一個個戲劇形象，我期待著。

模仿的作文 篇27

又一次來到鄉下，望著身邊熟悉的景物，不禁回想起自己的童年。童年的我總愛用一雙好奇的眼睛打量這個世界，總愛模仿別人，於是，在鄉下和奶奶一起生活的那段日子裡，發生了許多“鬧劇”。

奶奶喜歡看戲，我也在旁邊跟著看，每當看到電視上的演員揮動長袖，翩翩起舞，一邊跳一邊用尖細柔美的`嗓子唱戲時，我心中就不無羨慕。一次，我趁奶奶不在家，偷偷開啟電視機，不料一眼就看到了京劇節目，我抑制不住心中的激動，翻箱倒櫃找起衣服來，“哇，找到了！”我不禁歡呼起來。這是奶奶的一件外套，薄薄的質料，長長的袖子，寬大的衣裳，正符合臺上的那些戲服，這件衣服奶奶平時可不讓我穿哦。我手忙腳亂地穿上衣服，往鏡子裡一瞧，那衣服穿著大極了，衣服邊緣都拖到了地上，袖子也長出一大段。我的意得站在電視機前裝模作樣地揮動著長袖，尖著嗓子亂唱起來，那驕傲樣，活像個小公主。剛回家的奶奶看見了，哈哈大笑起來，我見奶奶笑了，越發得意起來，纏著奶奶問：“奶奶奶奶，你看我唱的好嗎？你看我這件戲服好看嗎”

又有一次，奶奶帶我去看村上人撈菱。只見那人縱身一躍跳進一個大木盆，一屁股坐了下來，又拿起一根竹竿，像划船一樣，一邊划船一邊撈菱，不一會兒便滿載而歸。我好奇地伸過頭去，聚精會神地打量著木盆，也想過一回划船癮。木盆一靠岸，我就迫不及待的掙開奶奶的手，向木盆跑去，然後一個瀟灑的一跳……結果嘛，木盆因承受不住這突如其來的重量，向一邊歪去，我一下掉落到水中，直喊救命，奶奶急忙拉起水中的我，無可奈何地點著我的鼻子說：“你啊，真是個調皮蛋”

這就是童年的我，一個“小小模仿家”，那童年的你又是怎樣的呢？