村居的作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的村居的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

村居的作文1

夏日裡，天氣晴朗。綠油油的田野裡，莊稼長得很茂盛。旁邊，一條清澈明亮的小溪正在靜靜地流淌。溪中，長著又大又圓的荷葉，開著粉色的荷花。荷葉下，幾條小魚正慢慢遊著。溪邊，有一個又低又小的茅草屋。

茅草屋中，坐著兩個正在飲酒的老夫妻。他們略帶醉意，在用吳地的方言聊天。那位老翁說:今年風調雨順，莊稼肯定有個好收成!那位老奶奶又說:對!雖然我們老了，可還有三個年輕力壯的兒子呢!老爺爺接著說:再過幾年，我們就可能抱上孫子嘍!老奶奶說:有這三個兒子我們就不愁了!他們向外望了望，三個兒子都不閒著。

雖然夏天十分炎熱，可是老大仍在小溪東邊的豆田裡鋤草。大大的汗珠正從他的臉上、身上滴落，可他仍努力工作。

二兒子年紀小，可他並沒閒著，而是給雞編織雞籠。他的身邊，有一隻老母雞領著一群小雞，在找蟲吃。老二對它們說:雞籠快編好了，你們不要急哦!

三兒子最小，他趴在溪邊，和小魚玩。他摘下一個蓮蓬，一邊剝一邊吃，還把一粒蓮子扔入洗裡餵魚，可是小魚卻不吃。他調皮的樣子真惹人喜愛。

這是一個多麼美滿的農家啊!

村居的作文2

在一片美麗的土地上，生活著這樣的一家人……

一棟用茅草搭建的茅屋，挺立在那裡，屋旁的小溪邊上長滿了翠綠的小草，綠的非常可愛。雖然屋矮簷低，房子並不大，可房子裡的人們卻充滿了歡聲笑語……

茅屋前，兩個酒後微醉的人在用吳地方言彼此之間親熱的聊天，他們有時在拉家常，有時在你一言我一語的討論，也有時在想天下大事……那滿頭白髮是誰家的公婆父老？

正值中午，驕陽似火，大兒子正戴著一頂斗笠，扛著一把鋤頭在小溪東邊勤勞的鋤田裡的雜草。二兒子正在茅草屋旁專心致志地織雞籠，眼看一個雞籠就要完工了，二兒子的臉上也露出了燦爛的笑容，心裡非常高興。小兒子也沒有閒著，正在小溪旁自由自在地趴著剝蓮蓬，兩隻小腳丫在在不停地擺動，小兒子的姿勢也千姿百態，有時臥著、側臥、躺著、趴著……小溪里長滿了荷花和荷葉，粉紅色的荷花再配上碧綠的荷葉，真是美麗極了！仔細一看，水裡還有一群活潑可愛的小魚在游來游去……

這真是一幅祥和安寧、和諧美麗、生動可愛的畫面啊！

村居的作文3

在一塊被清澈見底的小溪圍繞的地方，落著一座又低又小的小茅屋。

茅屋旁種著南瓜和幾棵大樹，在南瓜藤下邊，有一個用茅草蓋的雞窩，窩裡有一隻母雞正在下蛋，兩隻紅冠大公雞正在覓食給母雞吃，同時還像衛士一樣保護母雞。突然，從屋裡傳出一陣酒氣，是誰呢？原來是一對老夫妻帶著絲絲醉意，操著柔媚的南方口音在說話呢！老翁說：“現在的日子真好過啊！我們就一起歡度晚年吧！”老婦笑笑說：“是呀，我們現在就享福囉！”在東邊的大豆田裡，老夫婦的大兒子正在給大豆鋤草。他看著天上的太陽說：“這天可真熱啊，才幹了一點活就弄得我滿頭大汗了，乾脆用這溪水來洗個臉吧！”說罷，變彎下腰洗了個臉，洗完他說：“真涼快啊，我繼續幹活吧！”在樹蔭下，二兒子正在編織雞籠，他織的雞籠課結實了。最可愛調皮的要數小兒子囉，小兒子此時正趴在溪邊用胖乎乎的小手把蓮蓬，吃著甜甜的蓮子，他開心的笑了。

老夫婦相識一笑，說：“有這樣的兒子我們真驕傲：”看，這是多麼和諧的一家子啊！

村居的作文4

在江南的一個小村莊中，一間矮小的茅草屋坐落在一條長滿了青草、荷花和荷葉的小溪旁邊，茅草屋中，有一對老夫妻正在飲酒，他們用輕柔的帶著一點醉意的南方口音交談著，從房中不時傳出一陣陣爽朗的笑聲。他們倆在談些什麼呢？喔，原來他們正在談論今年的莊稼長勢，只聽男的說道：“哈哈，今年風調雨順，莊稼長得好，一定是個豐收年。”旁邊的老婦人也附和道：“是啊，是啊。今年莊稼長勢良好，肯定會賺到很多錢的！”說完兩人又大笑起來。

在屋子外頭，老夫妻的大兒子正在那條小溪的東邊的豆田中鋤雜草，二兒子正在織雞籠，只見他那雙巧妙的手在竹條中穿過來穿過去，讓人看得眼花繚亂，可他卻掌握得恰到好處，一轉眼間，一個雞籠就編織完成了。最可愛也最惹人喜愛的小兒子在到處都是荷葉、荷花的小溪邊，趴著慢慢地剝蓮蓬，剝了一會兒，又在地上打起了滾。小溪嘩嘩的流水聲配上大家的笑聲給這一副美麗的農家生活畫面增添了別樣的風采，使它更加美了，真是一幅其樂融融的景象啊！

村居的作文5

在一個十分炎熱的夏天，我四處走動，想尋找一些寫詞的靈感。走著走著，不知不覺中就走到了一座小山 下的一戶人家旁。那戶人家的屋簷又低又小，房子看起來也不豪華，但周圍的景色極其美麗。再走近一些，隱 約聽見有人在開玩笑，還略帶醉意。定睛一看，原來是一對老夫老妻正在喝著小酒。

這對老夫妻生活得如此舒心，那他們靠什麼謀生呢？我帶著疑問走上前去，問："老公公老太太，你們家 有沒有什麼人幹活？""有，我的三個兒子可勤勞了，你自己去看看吧！"老太太驕傲地說。我聽了之後，好 奇心驅使我去看個明白。走到竹林裡，一個穿著藍色衣服灰色褲子的男孩映入我的眼簾，他一邊編織雞籠一邊 唱歌，可歡快了。突然我又想起老太太說的小兒子，便又去尋找，結果在小溪邊看到一個七八歲的孩童正在剝 蓮子吃。我想了想，急忙回到家，寫下了一首詞：《清平樂.村居》。

村居的作文6

夏天裡，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草像地毯鋪蓋大地。遠處的山巒隱約可見，一條清亮的小溪靜靜地流淌。

這是一個秀麗的村子，在小溪旁，有一個很小的茅草屋，屋裡坐著兩個剛剛飲完酒的老年夫妻，他們帶著醉意，用吳地的方言聊天，說笑。聽那老翁說：“如今的生活多美好。”那老婆婆笑了笑說：“是啊，我們有三個兒子。老大和老二都很孝順，老三就很乖巧！”說罷，望了望在屋外的三個兒子……雖然夏天炎炎，酷熱當頭，可是身為老大，老大依然在小溪東邊的豆田裡除草；二兒子年紀雖小，可他也沒閒著，正是在給雞編織籠子呢；三兒子最小，他橫臥在溪邊一會逗逗水裡的小魚，一會又剝食著蓮蓬，那調皮的樣子十分的惹人喜愛。

看！這是一個多麼和睦，美滿的家庭啊！

村居的作文7

山腳下，有一座又低又小的茅屋，茅屋裡生活著一家五口，他們過著清貧的日子。茅屋後面，有一片翠綠的竹林；茅屋前面，有一條清澈見底的小溪；茅屋上面，有金黃色的大南瓜。小溪裡的魚和蝦在歡樂地嬉戲，溪面上有幾朵荷花和幾片大圓盤似的荷葉，岸邊還有碧綠的青草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧青可愛。

茅屋門前坐著一對白髮老夫妻，他們雖然滿頭白髮，但卻還是神采奕奕。他們喝著酒，用上饒方言談論著三個兒子。“老頭子，你看咱們三個兒子都長大了，能幫咱們分擔些。”“是啊，我們以後可以享清福啦！”

抬眼望去，大兒子在溪東的豆地裡除草，累的大汗淋漓，可臉上還是笑容，為什麼呀？因為豐收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二兒子，他年紀尚小，力氣不足，只好在家裡編織雞籠，準備明天拿到集市上去賣。小兒子最有意思了，他躺在溪畔，剝蓮子吃，兩隻腿一翹一翹的，把正在編織雞籠的二兒子都逗笑了。

村居的作文8

冬去春來，詩人高鼎居住在一個村落裡，一天早上，他剛剛睡醒，推開紙窗一看，呀！春天真美啊！我得出去散散步，想到這裡，他吃過早飯便走出家門在田間小路上漫步。

太陽照耀著大地，大地展現出一片生機勃勃的景象，小草從鬆軟的土地中甦醒過來，睜開惺忪的'睡眼，聞一聞泥土的清香，伸個懶腰，打個哈欠。黃鶯也把巢駐在繁花嫩葉當中，向人們炫耀她婉轉的歌聲。河岸邊的楊樹、柳樹慵懶地舒展著自己柔軟的枝葉，被二月的暖風吹得昏昏欲睡，彷彿醉了一般。

鐺鐺鐺下課了，孩子們像出籠的小鳥飛快地衝出私塾，他們早已脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝。你聽！他們嘰嘰喳喳地議論著：我們去放風箏吧！好啊！好啊！他們急忙跑回家，拿來風箏，一個孩子託著風箏，他的同伴拽著線飛快地向前奔跑，那個孩子輕輕一鬆手，風箏飛了起來，輕柔的春風把風箏送上了天空。那個孩子叫起來：看！我的風箏多漂亮呀！另一個孩子嚷道：你那個算什麼，看我的高鼎似乎也被他們的快樂感染了，他急忙回家提筆寫了一首詩：村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

村居的作文9

今天，我們在課堂上語文老師給我們交了一首古詩，古詩的名字叫：村居。現在，我就要把這首古詩編成一個好聽的故事，大家一定想看吧！

春天，小草發芽了。黃鶯也在空中嘰嘰喳喳的飛來飛去，柳樹在風中搖搖擺擺，高興地跳著舞。下午，學校裡的小孩子們下午放學早一點。所以，小孩子們就趕快回到家裡面把風箏拿上趁著東風在天空中放風箏。小孩子們邊放風箏邊仰著頭看風箏，小孩子們好像在對風箏說：“我們一定不會把你掛到樹枝上或讓你跟我們分開的。”風箏聽了小孩子們對它說的話，風箏姑娘也對小孩子們說：“謝謝你們對我說的這些話，謝謝你們會保護我。”但是，你們可一定要誠實，要說到做到哦。”小孩子們對風箏姐姐說：“我們一定說話算數，我們一定會保護好你的，風箏姐姐，你要相信我們哦。”風箏姐姐對小孩子們說：“好的，我相信你們。”

從這首古詩裡，我們看到了美麗的春天，看到了祖國的美好未來。

村居的作文10

春天來了，春姑娘從沉睡中甦醒，打破了寒東的寧靜，天空萬里無雲，春姑娘悄悄地播下了希望的種苗， 地面 青草茁壯生長，空中鳥兒在飛翔，天地萬物也含苞欲放。

詩人懷著愉快的心情來到鄉村地帶，住了下來很快已是夜晚了。

夜晚過去了，一聲聲公雞的叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了，詩人穿上衣衫趁著清晨，趕忙去欣賞一下堤上 的楊 柳在風婆婆的搖晃下吹動。

隨著時間的推移，以是傍晚時分，詩人踏上一條道路。路上，開滿了五顏六色的鮮花，這樣的風景給大地 增添 了光輝。

"啊！快看我的燕子飛得多高呀！"一陣陣歡呼聲打破了寂靜的長空。原來是一群剛剛放學的孩子正在放 風箏 呢！瞧！天空中多熱鬧呀！有金魚風箏、還有蝴蝶風箏。把天空裝點的五彩繽紛。孩子們在草地上玩耍、 嬉戲 、手我風箏線爭著自己的風箏最高！他們在草地上笑著多麼開心啊！

村居的作文11

在炎炎的夏日裡，幽靜、深遠的竹林裡透著勃勃生機，參天高竹穿透雲霄，柔軟的毛毯鋪蓋在大地上。細耳傾聽，在竹林深處，小鳥兒在嬉戲，歡叫著。眺望遠處，幾座連綿起伏的山巒若隱若現。一條清澈見底、翠綠如玉的小溪靜靜地流淌，這種景象宛如一幅會動的田園風景畫。

這就是一個偏僻而又秀麗的江南山村。村邊的小溪里長滿嬌嫩的荷花，水裡的魚兒在溪水裡歡樂地、無憂無慮地遊著。小溪旁，有一間又低又小的茅草屋。屋裡坐著兩個剛剛飲罷酒的老年夫妻，他們略帶酒意，用吳地的方言交談著。只聽那年過半百的老翁說:如今的生活美好、悠閒，我們豐衣食足，頤養天年。那老嫗笑了笑說:是啊!現在的生活幸福美滿，我們還有三個兒子，老大勤快，老二孝順，老三乖巧、懂事!說罷，透著窄小的窗戶，望了望在窗外的兒子們。

雖然熾熱的太陽，紅照當頭。可身為長子，老大依然在小溪東邊的豆田裡鋤草。臉上不斷冒出豆粒般地汗珠，汗水浸透了全身，大兒子也不叫苦不叫累;二兒子年紀尚幼，幹不了重活，可也沒閒著，正在給雞編織雞籠。一雙靈巧的手三編兩編，一個雞籠完美出爐了;三兒子最小，只見他橫臥在溪邊，兩條腿有力的蹬著，剝著摘來的蓮蓬，十分惹人喜愛。

村居的作文12

這是夏季的一天，天氣十分晴朗，萬里無雲，我來到一處偏僻的小村落閒逛。站在半山腰，我放眼遠眺，遠處，一座座山巒連綿起伏，山上樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。近處，是一片青翠欲滴的竹林。

我沿著那彎彎曲曲的羊腸小道走著，突然，我隱隱約約看到了一座低矮的，金黃色的茅草屋隱藏在了竹林中。我穿過了竹林，看到了這樣一幅景象：

茅屋的大門敞開著，一對滿頭銀髮的老夫妻坐在門前，老夫手裡拿著酒杯，帶著微醉的神態，用吳方言談論著家長，讓我感覺到真是其樂融融。

遠處的豆田裡，老夫妻倆的大兒子正在鋤草，豆苗們排得整整齊齊，大兒子幹得十分賣力，大汗淋漓。

夫妻倆的二兒子坐在門前的地上，正認真地，目不轉睛地編織著雞籠。只見他手裡拿著竹條，一上一下，眼睛緊盯著雞籠，生怕編錯了，雞就會逃走。

小兒子悠閒自得地正趴在小溪邊，吃著剛剛摘下的蓮蓬呢！身旁的小溪清澈見底，溪中，盛開著許多婀娜多姿的荷花，它們有的剛剛盛開，像害羞的小姑娘；有的完全盛開，像旋轉的舞女的群；有的已經馬上凋謝了，花中間可以清楚看到一個還沒成熟的可愛的蓮蓬頭……

村居的作文13

田野裡陽光下走出一個人。咦？那不是高鼎在散步嗎？

正當早春二月，嫩綠的小草露出頭來，伸著懶腰打著哈欠，笑眯眯地和高鼎打著招呼。他的鼻尖周圍滿是 清香。淡淡的幽香伴著黃鶯歡快的鳴叫，真是完美組合。黃鶯在瓦藍瓦藍的天空中忽高忽低，忽上忽下，時而 俯衝，時而滑翔。

轉過身來，不看不知道，一看嚇一跳！楊柳如婀娜多姿的少女，似輕掠臉頰的清風。楊柳微拂堤岸，彷彿 沉醉在這濃濃的春煙之中。接著，一陣聲音驚醒了陶醉在佳境之中的高鼎。

"今天先生真好，這麼早就放學了！"

"對呀，我們幾個一起放風箏吧！"

"可以呀！走吧！"

他們飛似的跑回各自的家，拿來了各種各樣的風箏，東風呼哧呼哧的也跑來助一臂之力。看他們比賽似的 齊刷刷一起把風箏放飛了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：

草長鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，

忙趁東風放紙鳶。

之後，高鼎也不甘示弱，放風箏去了！

村居的作文14

茅屋的房簷又低又小，在炎熱的夏天這裡就是避暑的好地方了。六月荷花滿池塘，池裡漂浮著一把把"綠 傘"， 加上池邊長滿了又青又嫩的草兒，周圍綠樹成蔭，空中陽光普照，即使在夏日也讓人感到心曠神怡！

在這小茅房裡，居住著一對老夫婦，他們坐在窗邊，微風逗弄著他們的一絲絲銀髮，真涼爽呀！兩人舉著 酒杯 在閒話家常，邊談邊欣賞著周邊的風景，悠閒自在。那滿頭白髮的他們，到底是誰家的公婆父老？

烈日炎炎似火燒，儘管這樣，可是這並不能阻擋孩子們積極地去幹活。最大的孩子在溪的東邊認真的幹農 活， 鋤地，使他汗流浹背；較小的孩子在涼爽的樹陰下織著雞籠，連小雞見了也在"喔喔"叫，像為自己有了 新家 而歡呼，喜悅；最令人歡喜的是小孩子的頑皮，淘氣，他正臥在溪頭茅屋前剝著蓮蓬呢。

真是一幅一家老少其樂融融的鄉村生活圖啊！

村居的作文15

二月的一個星期天，我到農村的奶奶家玩，在農村的田野裡，到處都是綠油油的一片。地上，草長得嫩綠嫩綠的，像是給大地換上了新裝，黃鶯在藍藍的天空中快樂地嬉戲。

遠遠望去小河邊的楊柳樹像是被春景陶醉了，它垂著長長的頭髮，一動也不動。走近花叢裡，頓時感到春意盎然。許多五顏六色的花兒開了，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金，真是春暖花開啊！

兒童們也紛紛跑到草地上欣賞著這春天的美景，有的兒童乾脆睡在草地上望著天空，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。東風吹了過來，小孩們趕緊拿來風箏，趁著東風把風箏放到了天上。風箏在天上自由地飄蕩，小鳥飛過來還以為是自己的同伴，站在了風箏上面玩。

看到這樣的情景，我想到高鼎寫的村居：

草長鶯飛二月天，

拂提楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，

忙趁東風放紙鶯。