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【精品】六年級的作文集合5篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級的作文集合5篇

六年級的作文 篇1

心願,可以使農夫的果園長滿果子;心願,可以使大人的事業步步高昇;心願,還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。

有人和別人分享心願;有人把心願埋在心底;還有人,他並不知道什麼是心願……

我認為:心願就是要和別人分享的。如果你不把心願告訴別人,別人怎能幫你實現你自己不能獨立實現的願望呢?就好比一個人一生的心願就是拜功夫學功夫,而他,卻一直隱瞞這個心願,結果客死他鄉,別人更是無法幫助他實現心願。如果我是這個人,我就會給功夫寫封信,或打個電話,說出我的'心願,說不準就能實現呢!就像兒童作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個兒子曹熊一樣,如果他沒有勇敢告知烤白薯的白大爺,說出他想每天吃一個免費烤白薯的話,那白大爺怎麼會知道曹熊有這個願望?就算白大爺不能滿足這個願望,但是曹熊還是勇敢地去試了一試,所以他贏了,他的勇敢使別人幫助他實現了願望。雖然白大爺並沒有每天送給他一個烤白薯,但是,這件小事讓曹操知道了,於是,曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢,因為四兄弟當中,只有曹熊勇敢地說出了自己的心願,並敢於向能幫助他實現心願的人說出他的心願,所以他應該得到獎勵。曹熊的心願最終實現了。

為什麼有很多人不願意說出自己的心願呢?因為他們缺少勇氣,擔心實現不了,遭人嘲笑,從而事與願違。其實,只要有了勇氣,心願就實現了一半。

因此,我們人人都要有說出心願的勇氣,這樣,才能放飛心願,實現心願……

六年級的作文 篇2

有人說:夢想是一個不停地追逐、不停地奮鬥的過程。是的,這個過程很長、很長。一個夢想結束,就又會有一個新的夢想萌發出來。夢想就像一粒種子,在你內心落地、生根、發芽。然後,慢慢的、慢慢的長成參天大樹。當它衝破天的那一刻,對夢想的渴望也就到了頂端。但是,別忘記,繁花會凋零,樹葉會凋落,樹木也會枯黃。不被呵護的夢想,同樣會凋落,被踐踏。那麼,當自己還有夢想的`時候,當自己還有資格追逐夢想的時候,為什麼不放手一搏?

就像,如果沒有瓦特對蒸汽機的夢想,就沒有資本主義的蒸汽時代;如果沒有富蘭克林對雷電的夢想,就沒有現代社會的電器時代;如果沒有人類對千里眼的夢想,就不會有望遠鏡的出現;如果沒有人類對順風耳的夢想,就不會有電報電話的出現;如果沒有人類對太空的渴望,人類又怎會登上浩瀚的宇宙,遙逐幾萬光年的星球?

其實人們在追逐夢想的過程中,並沒有想會是怎樣的結果。因為在追逐的過程中,擁有的、未擁有的;得到的、未得到的,都會在我們的內心中留下深刻的回憶。閒暇之餘,喝口熱茶,想想過去在追逐夢想的過程中的點點滴滴,哪怕是過去那千百次的困難和阻擾,回想起來,還是感到溫暖。因為,我們有夢想,那麼,我們便擁有了快樂。

記得前段時間看過一部電影,電影中的人們或失去了夢想,或失去了追逐夢想的心。他們無疑只是一個套著“人”字外殼的行屍走肉!無法想象,沒有了夢想的人生該是怎樣。還是那句話:當自己還有夢想的時候,當自己還有資格追逐夢想的時候,放手一搏吧!為自己打造一片不一樣的天空!

六年級的作文 篇3

母愛比天高,母愛比海深,我的媽媽也如此,但是很多時候我都不理解。

以前沒有弟弟的時候,媽媽每天都陪著我寫作業、玩耍、散步、談心、聊有趣的事情。那時的我,整天開開心心,無憂無慮,從來都沒有考慮過,如果以後有了弟弟或妹妹,媽媽還管我嗎?還愛我嗎?我該怎麼辦?可是現在有了弟弟,媽媽不管我了,不陪我玩兒了,不陪我寫作業了,不陪我散步談心了不陪我……總之大部分時間都花到弟弟身上。

有一次我吃飯的時候,剛要和媽媽聊在學校發生的有趣事情的時候。弟弟哭了,媽媽忙丟下飯碗,衝向了弟弟睡覺的房間。還有一次我吃完了早飯,把祈求的眼光投向了媽媽,給媽媽說:“媽媽,今天你送我……”,話還未說完,站在一旁的姥爺打斷了我的話,說道:“今天我送你,媽媽還要照顧弟弟呢。”我失望極了,在上學的路上,我傷心極了,心想難道有了弟弟,媽媽就不再愛我了嗎?想到這裡,兩顆不爭氣的淚水滾到了臉頰上。我強忍著,沒有哭出聲來。晚上我躺在床上,又在哭聲中枕著潮溼的枕頭迷迷糊糊的睡著了。

半夜,我模模糊糊的'感覺到,媽媽在為我蓋被子,並輕輕的吻我一下,悄悄的說:“孩子對不起,但是我實在沒有時間陪你,其實我很愛你孩子。”我笑了,我知道媽媽一直在用心愛著我,只是不像我小時候一樣,用行動來表達對我的愛,但是,對我的愛還是不變的,是我錯怪了媽媽,這時我流出的淚水,那是幸福的淚水。

六年級的作文 篇4

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”昨天夜裡的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了,熠熠生輝地出現在眼前,小草也在春雨的滋潤下,變得更加翠綠了,當然,這離不開小草生命中重要的一部分:春天!好比我們離不開老師。

我們的老師對待教書,渾身上下,骨子裡都充滿了熱愛!上課的時候,神情十分專注,聲音十分清脆悅耳,大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長著一頭長長的`紅頭髮,所以每當她背過身去寫字時,這波紅頭髮就變成了一道靚麗的風景線!而在她身上還有很多優點,我看得最清楚的一點,就是她很有責任心!`

有一次課間,我去辦公室交作業本,只見她埋頭正在認真地改作業,窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭髮上,我不禁被這頭髮吸引了,咦!仔細一看,紅頭髮裡卻有了幾根白色的影子,這時,她忽然抬起頭來,看到了我,微笑道:“作業本放這吧。”語氣十分溫和,我看看老師,發現老師臉上盪漾著幾條魚尾紋,但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子,輕輕地對老師說:“老師您休息會兒吧。”老師依然微笑著說:“沒事,就剩一點了。”於是我腳步輕輕地走了,邊走卻邊想:老師真的好辛苦,剛剛上完課口乾舌燥,還顧不及喝水就改起作業,晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底裡佩服!

“一年之計在於春!”春天是一個萬物復甦的季節,老師就像春天,我們就像小草,春雨用身軀澆灌我們,春風帶給我們溫暖,讓我們渾身充滿正能量,她這麼辛苦地奉獻自己,我們也要努力成長,讓她看到鬱鬱蔥蔥的小草,生機盎然的小草!

六年級的作文 篇5

我的`愛好有很多,比如踢足球、玩電腦、滑旱冰、看書……但是我最喜歡的愛好是滑旱冰。

每天我做完作業,首先是穿旱冰鞋,帶護盜,全副武裝到室外滑旱冰,開始直滑還可以,一到轉彎時,就提心吊膽地滑,害怕自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮,媽媽忙跑過來心疼地說:“要不要緊,休息一會兒再滑吧!”我強忍著淚水,咬咬牙說:“沒事兒,媽媽我還能滑!”我站起來了,再一次轉彎時,我又摔倒了,這樣反反覆覆很多次,最後,我終於成功了。媽媽誇我是個堅強的孩子,我開心地笑了。

通過這件事,我既鍛鍊了身體,又明白了一個道理:不管什麼事,只要堅持到底,就會成功。