操場的作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的操場的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

操場的作文1

我的學校很大，有許多美麗、有趣的地方，有小操場、愛生池、植物園，還有大操場。其中我最喜歡的是大操場。

大操場非常寬闊。一進學校大門，順著西北方向看，就是大操場。大操場差不多有七八間教室那麼大，站得下我們全校的老師和同學。大操場的中心是橢圓形的，地面上鋪著塑料草皮，綠綠的顏色像足了草坪，踩上去還有刺刺的感覺。場地上有高高的籃球架，高年級的同學和老師都愛在那裡打籃球。還有一塊排球場，每天也都聚集了許多排球愛好者。

體育課上，老師就帶著我們在這裡學本領、做遊戲，玩得可開心了。橢圓形的邊上繞著一圈跑道，是用紅色軟膠墊鋪的，摔一跤也不會覺得疼，而且紅綠相間，特別好看。跑道的周圍有許多運動器械，有爬杆、單槓、雙槓、爬梯，還有吊杆。每天下課鈴一響，就有許多同學爭先恐後的`來到這裡，選擇他們最喜歡的器械鍛鍊。最西邊有一塊沙池，細細的、軟軟的沙子，在太陽光的照射下，像金子一樣發出耀眼的光芒，吸引著我們。在跑道和運動器械的中間，是一小片空地，平時我就愛好朋友在空地上踢毽子、跳皮筋、欣賞高年級同學的比賽。

大操場又大又美又有趣，我真喜歡它。

操場的作文2

咦？這歡快的笑聲從何而來？哦，原來是我們班在玩一個叫“打野鴨”的遊戲。

體育老師簡單地給我們說了一下規則。老師先讓同學圍成一個圈，再請了一些同學進圈內做“野鴨”。接著，遊戲就開始了。球先滾到了小范的腳下，只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當“獵人”了。

作為一隻機靈的“野鴨”，我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來，可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放鬆警惕。我真的上當了，掉以輕心，結果被小滕一槍射中了。

最後，場上只剩下小週一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地說：“來呀，來呀，快來打我呀！打不到吧！”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了，“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個好主意，說：“要不我們先消耗她的體力，再把她打下，怎麼樣？”“獵人們”紛紛贊同他的方法，於是就接二連三地向她拋球。“獵人們”一個個毫不留情，慢慢地，小周的體力快不行了，最後，寡不敵眾，機靈的`小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來！

“叮鈴鈴”下課了，我們的歡聲笑語在校園裡迴盪……

操場的作文3

叮噹叮噹，下課了。同學們一窩蜂地湧上操場。頓時，操場沸騰了！

操場上，同學們有的玩籃球，你追我趕；有的題毽子，喊著歌謠；有的打乒乓球，左右開弓……

最受我們歡迎的要數羽毛球了，只見潔白的羽毛球在操場上空飛舞。老師們也被吸引進來了。瞧！高老師正和王詠翔“打”起來了！王詠翔打羽毛球在我們班上水平數一流。天生小家碧玉的高老師最怕他的高球，所以王詠翔總是拼命地猛向上抽球。偏偏高老師臭美，穿著高跟鞋，可想而知，那些飛奔而來的高球總是從她頭頂上呼嘯而過！但高老師也有她的.“制敵法寶”，那就是打歪球——忽左忽右，忽高忽低，忽遠忽近。害得王詠翔可慘了——東奔西跑，大汗淋淋。“加油！加油！……”我們這些愛湊熱鬧的停下了自己的運動，當起了啦啦隊。女生當然是高老師的“忠實粉絲”啦！男生則是王詠翔的“親友團”。一場羽毛球“師生戰”就在我們啦啦隊的吆喝聲中激烈地進行著。結果，王詠翔勝出！我們女生有些憤憤不平。男生則手舞足蹈。高老師也在王詠翔面前甘拜下風，連連說：“後生可畏！後生可畏！”

叮噹叮噹，不知不覺中，又上課了。同學們像小鳥一樣飛進了教室。操場上的沸騰嘎然而止，只隱隱約約地傳來了同學們歡快的歌聲和朗朗的讀書聲。

操場的作文4

一個星期三，陽光明媚，老師帶領著我們來到了操場邊，進行室外活動。

我看到操場邊有許多的香樟樹。一棵棵聳立在土地上，就像一個個頂天立地的大巨人。遠遠望去，樹上的葉子彷彿一朵朵綠色的雲彩。

走到樹下，香樟樹散發出淡淡的香味，讓人久久不願離開！樹幹筆直筆直的，彷彿是無數個守衛士兵，保護著我們的校園。樹長得很粗壯，主幹差不多和碗口一樣圓。樹枝長得密密麻麻。枝上長著茂盛的樹葉。樹葉有的是嫩綠的，有的是翠綠的，還有的是暗紅的。這時，我隱隱約約聽到了鳥的鳴叫聲，它們在枝頭歡快地唱歌。

突然，我發現靠近東南面的陽光比較大，樹葉長得比較茂盛，而靠近西北面的`陽光少，樹葉長得稀少。茂盛的香樟樹旁落滿了枯黃的樹葉，微風一吹，只見樹葉翩翩起舞，就像一隻只黃蝴蝶在秋天的盛邀下歡快地舞蹈呢……

地面上，有的樹底下光禿禿的，沒有堆積的落葉也沒有小草，大概是調皮的小夥伴常在此處玩耍吧。操場的另一邊則有一片草地，小草有的是黃色的，有的是蔥綠的。小草好像也感受到了深秋的臨近，開始準備冬眠了吧。相信來年春天這裡又是一派盎然的景象。

我們學校操場邊的香樟樹，它們和我們一起成長！

操場的作文5

我的家鄉有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，裡面有一束最耀眼的燈，那就是我最喜歡的塑料操場。

操場在教學樓後面。進入操場，一眼就能看到圓形跑道和六條白色跑道線。下課後，很多人跑來這裡鍛鍊。運動會期間，這裡成了球員們激戰的地方。走到操場中央，你會看到我們學校的校徽。會徽的左右兩側都有籃球場。學生經常在這裡打籃球！

站在校園裡朝北看，是我們班最喜歡的地方，乒乓球桌——，大家經常打乒乓球。聽著，“乒乓”，他們又開始打架了。乒乓球檯後面是一面塗鴉牆，是一張供我們所有人觀看和學習的牆報。有《貓吃魚》，《太空遊覽記》，《吃西瓜》。這些畫都展示了我們童年的想象力。

再往南看，是我們學校的舞臺，是我們學校舉辦大型文藝演出時用的。它被許多裝飾舞臺的花包圍著，包括黃色、白色、綠色和紫色。各種，漂亮。

再往西看，是一個花壇。裡面有很多綠色的栲樹，一年四季常綠，很美。樹下有許多小花，像被母親懷抱包圍的孩子。

再往東看，是體育局，是體育老師休息工作的地方，那裡還存放著很多運動器材。學生經常借各種運動器材健身！

操場周圍有許多榕樹。他們就像昂首挺胸的.士兵，時刻守護著我們的安全。

啊，我們學校的操場真漂亮。我愛我的操場。

操場的作文6

當我還是個一年級的小孩子時，就和同學們在操場上一起瘋，一起鬧，無憂無慮，自由自在。

“來呀，來抓我呀！”我衝著小夥伴們做了個鬼臉，然後扭頭就跑。

“呼——呼——別……別跑！站住啊——”後面幾個人已經累得上氣不接下氣，索性坐在地上不跑了。

“嘿，抓我呀，別坐著不動嘛！”我走過去，拍了拍她們的肩頭。

只見她們突然站了起來，迅速抓住我，然後大笑起來。我一愣，撓撓頭，也咧著嘴樂了，偌大的校園裡迴盪著我們歡笑的聲音。

那年，我七歲。

幾個冬去春來，學校舉辦了一次大型運動會。我一身運動服，比一年級時的自己看起來穩重了不少。

“加油！加油！”幾隻手疊在一起，重重向下一放。

跑了一圈又一圈，揮灑了一滴又一滴的汗水，我們終於到達了終點，但沒有取得預期之中那樣的成績。

我們有點喪氣，低著頭圍成一圈，像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開導，我們反倒覺得好笑起來，接連著“咯咯”笑起來。

那年，我十二歲。

如今，我是一個國中生了，我的任務就是好好學習。身上揹負著太多的東西，壓得我有點喘不過氣來，曾經的那“沒心沒肺”的笑容已經很難在我臉上出現。

偶然的.一天，難得地擠出點時間，我要回母校看看。

我站在鐵柵欄外，看著陽光下那幾條互相追逐的童稚身影，以及久久迴盪在操場上的歡笑聲，竟看得有些痴了……

操場的作文7

每當走進學校大門，首先映入眼簾的就是那塊令我激動、神往的操場，那裡記載著我快樂的童年。

操場位於西教學樓的正前方，在它的中間鑲嵌著一塊碧綠色的人工草坪——我最愛的足球場，草坪的東西兩頭各豎立著兩個高大的`球門，聽老師說，它已經有“二十多歲”了，雖說已經有些生鏽了，但依然堅固耐用。碧綠的足球場被一圈硃紅色的塑膠跑道圍繞著，上面撒著許多黑色的塑膠顆粒，（這可是為了防止我們跑步時滑倒的！）遠遠望去，煞是美麗！在塑膠跑道的南北兩側，種著兩排茂盛的大樹，每當我們在操場上大汗淋漓時，它就為我們遮陽、降溫。

每當清脆的下課鈴聲敲響時，剛剛還寂靜的操場頓時變得沸騰起來，同學們三五成群，有的踢足球，有的跳大繩、有做遊戲、有的聊天、有的……同學們在操場上笑著、跳著、鬧著、跑著，玩兒的真是開心啊，他們在無憂無慮地享受著這美好時光！課間十分鐘轉眼就結束了，同學們踏著上課的鈴聲，跑回了教室，剛剛還熱鬧的操場轉眼又安靜了下來，一切又恢復了平靜，只有小鳥的啾啾聲，彷彿在議論著剛才的熱鬧。

每天清晨，天還沒亮，我們校足球隊的隊員就早早來到了足球場，開始了晨練，沙沙的跑步聲、激烈的足球熱身賽，與這塊美麗的操場合奏著歡快的清晨交響樂，好聽極了！

這塊美麗的操場給我們的校園增添了一道無限美麗的風景，我喜歡它！

操場的作文8

我們的校園是一個美麗的大花園。在這個迷人的大花園裡，最令我喜歡的就是操場。

操場正前方是主席臺，一面五星紅旗隨風飄揚，我高舉小手來向五星紅旗敬禮，那上面五顆閃閃發光的星星，在我心中熠熠生輝。操場東邊那一排排梧桐樹，像一個個高大威武的士兵保護著學校，給校園增添了無限生機。操場南邊的小花壇裡，紅花綠草也把校園點綴得更加美麗。

每當下課鈴聲響起，同學們都會來到操場嬉戲，追逐，有的踢足球，有的打籃球，還有的打羽毛球……一個個燦爛的笑臉洋溢在操場上，一陣陣快樂的笑聲飄蕩在操場上空，飛向無邊無際的天空。每當同學們上課時，操場又恢復了平靜，同學們清脆又響亮的讀書聲，飄向操場，匯成一首輕快的樂曲。每當下雨時，歡快的小雨滴飄向操場，滴滴答答，好像鐘錶前進的聲音，一朵朵激起的水花，晶瑩透亮，好像一群小精靈在跳水上芭蕾。那一條條紅彤彤的跑道像一條紅皮帶把操場圍在中間。每到運動會時，站在跑道線上拼命奔跑的同學，揮灑著晶瑩的汗珠，當勝利的歡呼聲響起，到處都洋溢著勝利的`喜悅。每當夜晚來臨時，三五成群的小夥伴相約和爸爸媽媽們一起來到操場上鍛鍊身體……

我愛我的校園，更愛校園的操場，因為那裡有我成長的足跡。

操場的作文9

我就讀於滿洲里三道街國小，我們的校園裡有一個大操場，最近它“變”了。

我們的操場沒改造前全是土，風兒一吹沙飄揚，非常容易迷眼睛，在上面奔跑時如果腳底踩到石子不幸摔倒，衣服褲子上就粘滿了土，怎麼拍也不乾淨，衣服髒了就給父母增加了負擔，我不想讓父母受累，所以我不喜歡這個讓我放不開手腳去玩的操場。

現在好了，我們的.操場用綠色的假草坪鋪了一個足球場，周圍還有一條條紅白相間的跑道，上體育課的時候，老師就會讓男生在上面踢足球，下課的時候，操場就成了我們歡樂的海洋，就是不小心摔倒了，也不用擔心衣服褲子會粘滿土了，我們太喜歡這個新操場了。

操場的變化真好啊！我們非常感謝那些幫我們學校鋪假草坪的叔叔們，是你們把我們學校的操場變漂亮了，變乾淨了。我代表同學們對你們說：叔叔你們辛苦了，謝謝你們，是你們用汗水為我們“變”了一個漂亮乾淨的操場，讓我們放心的在那裡玩耍嬉戲。我們也一定不會辜負你們的期望，好好學習，健康快樂的成長，長大以後做個對社會有用的人。

操場的作文10

學校的操場是我們的樂園，它的一年四季給我們帶來了歡欣。

溫暖的春天，明媚的陽光才剛照到操場的一角時，我和小夥伴們就顧不上草地上露水的潮溼，一早在操場上認真地鍛鍊身體：我們有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳高。

炎熱的夏天等太陽快要落山了，我和小夥伴們趁回家前的這點空閒時間，抓緊時間在操場上奔跳、追逐……瞧！那群孩子在玩丟手帕的.遊戲，“哈哈哈”笑得多開興呀！

涼爽的秋天，我和同學們都沉浸在又升一年級的喜悅之中。每逢早晨，同學們肅然站立在操場上，整齊地排在一起，注視那五星紅旗徐徐上升。這時，陽光已普照大地，我們在和暖的陽光下做早操，呼吸著新鮮空氣，各各精神飽滿，動作姿態健美。

嚴寒的冬天，薄薄的晨霧如輕紗般籠罩著校園的操場，漫步操場，溼潤的泥土氣味不斷地撲鼻而來。周圍的小草上綴滿了晶瑩的露水，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。漸漸地，校園裡熱鬧起來，瞧！那些在操場上跳長繩的夥伴，你甩繩，我跳躍，一個接一個，跳得多麼歡快；還有那些在攀沿的夥伴，更是精神抖擻，勇敢地往上爬……

我們整個操場龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語，它是我們的樂園。

操場的作文11

我們的校園真漂亮，今日我也來給大夥兒詳細介紹詳細介紹大家長廈中國小的中體育場。

一進院校的大門口，最先盡收眼底的是用一塊天然大理石製成的照壁，上邊寫著“敬師愛校，欽學遵章守紀”這八個醒目的粗字。綠油油的雪梅緊緊圍繞著照，看起來生機勃勃。

踏過照壁，往南面看，就看見五位名人的雕像，這五位名人分別是孟子、張衡、魯迅先生、陶行知、祖沖之。這種名人、專家學者全是大家學習的榜樣，我的母校一定是期待大家認真學習，未來變成她們一樣的高層次人才。這種雕像兩側種著玉蘭樹和盆架樹，他們像媽媽一樣關愛著周邊的雕像。在這種繁茂的樹的兩側擺著樹墩形地桌椅板凳，讓學生們放學後時能夠坐著那邊做作業、納涼。

看完了雕像，再轉為東北方就能看到魚池，魚池是由亂石和河卵石壘砌的，裡邊有幾棟奇峰怪石的庭院假山，有的像一隻展翅翱翔的蒼鷹，有的像一隻蹲在石頭上的小青蛙，有的`像一隻已經啄食的雛雞。夏季，魚池後的九里香盛開了，香味瀰漫著了全部校園內。魚池裡的魚兒真歡樂呀，一隻只上躥下跳，他們晃著大的、小的、圓的、長的、短的、好看的小尾巴，給魚池產生無盡的活力和炫酷。

看了了魚池，再轉為西南面就能看到一片小竹林。走入小竹林，聆聽著竹子葉噝噝的歌唱，看見一片片葉片落了出來，如同走入了夢幻仙境一般美好。

我真是喜愛大家美麗的校園呀，期待大家有時間能來我們這美麗的校園參觀考察參觀考察。

操場的作文12

鍛鍊課的上課鈴聲響了，教室裡一下子炸開了鍋紛紛向教室外面湧。路隊裡嘰裡呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！

我和同學們一起玩了“打野鴨”，遊戲規則是：五人以上或五人，圍成一個圈，放手，坐下，選出一個人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的`人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場。

第一次，我上場，由於我正在發呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒黴了。然後換張雨婕上場，我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學擊中了，同學們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場，她一會兒往左，一會兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用，原來已經被看穿了，我立刻把球傳到她後面同學的手裡，那位同學眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……

操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲！

操場的作文13

第七節課時，雨終於停了，”衝啊！打球去嘍！“全班異口同聲。

下面的場地雖然很小，地上和桌上都很溼（後來桌上的水被擦乾了），但是還是擋不住我們的`熱血鬥氣！

首先，我觀戰超哥（李超凡）和趙肥（趙彥博）：超哥一個給力發球，趙肥‘啪’得一下就扣回來了，哇！原來看似又肥又矮的趙肥這麼厲害，果然是人不可貌相，海不可斗量啊！一開始趙肥就給了超哥一個下馬威，這下可超哥該怎麼辦呢？一陣刀光劍影，一陣劍影刀光之後——超哥就輸了。納尼（什麼），虧他還是我師父呢！這麼不給力啊！

第二回合開始，雙方換了場地，這次超哥可是大顯神威呀，完全就像脫胎換骨一般，想必趙肥敗了。

第三回合開始了，超哥又被換回了那個晦氣的場地，超哥發球，”哎呀，發球失誤“趙肥得分，”可惡“看來，這次超哥真的怒了。‘啪啪啪’可是都失分了，後來超哥終於冷進了下來，我記得好像他們倆最後打到了10比10，最後超哥發球‘啪嘭啪嘭’就在那最後的危急超哥還是失分了。想必，李超凡輸了。

雖然我不是第二組的，但是李超凡輸了我還是很不爽：誰贏都好，怎麼是他贏。看完他們的比賽我就上去了，過了一會比賽就結束了，我不知道最後誰贏。

後來，我問他現在的心情，可是他長嘆一聲：唉——就揚長而去……最後，不知是誰冒出一句話：李超凡太過於急躁，這是不行的。我想想，呵呵，這球賽何止是一場比賽呀！

操場的作文14

“丁零零”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。

同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙杆。但最熱鬧的遊戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”，其餘的當“小雞”。

遊戲開始了，“老鷹”凶惡地張開爪子衝向“小雞”隊伍的'左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一隻“小雞”，“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身後，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。

“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應過來，被我捉了一隻“小雞”。

把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子，而“雞媽媽”耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。

“丁零零”上課了，同學們依依不捨的回到了教室，課間十分鐘真有趣。

操場的作文15

我在實驗國小讀四年級，我們學校座落在學弄63號，是一所百年學校。我在這裡學習、生活，感到非常快樂。我最愛去的地方是校園東邊的操場，那裡留下了我們許多快樂的回憶。

我們的操場平坦、開闊、美麗，地面是用塑膠鋪成的，跑道是桔紅色的，籃球場是綠的，非常美觀，即使如果有人重重的'摔了一跤也不會太痛。

往前一看，一個領操臺莊嚴地豎立在正中央，一塊塊紅、白磁磚把領操臺裝飾得分外引人注目。在右邊有一個升旗臺，每當早上升旗儀式時，五星紅旗伴隨著莊嚴的樂曲徐徐上升，飄揚在蔚藍的天空中。

清脆的課外活動鈴聲響過以後，操場又因我們的加入變得熱鬧起來，同學們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著，不高興的事統統拋在腦後，都變成了一個個活潑的機靈鬼，有的玩雙槓，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的三三兩兩相互談天說地……歡笑聲充滿了整個操場。

你瞧，操場的籃球場上，我們405班的籃球愛好者正進行激烈的比賽呢！

只見一名紅方隊員從對方隊員手中搶到球后，快速帶球，一個箭步跑去，雙手投籃，球——進了。白方隊員也不氣餒，重新發起攻勢，緊追不放，“好球”！

場上響起一片喝彩聲……

操場周圍有許多體育設施，雲梯、滑輪等吸引了不少同學，他們玩得十分起勁，整個操場一片沸騰，看著同學們的一張張笑臉，聽著操場上空的叫好聲、嬉笑聲，不禁使我感到校園生活是多麼幸福、歡樂。