閉著眼睛走出教室作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的閉著眼睛走出教室作文，歡迎大家分享。

閉著眼睛走出教室作文1

今天， 我們玩了一個遊戲， 叫“ 閉著眼睛走出教室。”我被老師用紅領巾蒙上了眼睛， 頓時眼前一片漆黑， 我轉了三圈， 感到很暈， 分不清東西南北。我張開手臂， 觸控著東西， 小心翼翼地挪開腳步， 耳朵聽到他們有的說往左走， 有的說往右走， 但我沒有聽他們， 因為他們是黃鼠狼給雞拜年----沒安好心。有人還用椅子設定陷阱， 我就小心翼翼拿開， 接著往前走， 一不小心撞到了牆， 又往後退， 慢慢地挪動，。他們又設定了－個用椅子做的陷阱， 我非常緊張， 就跳了上去， 慢慢地走著。最後， 我摸到了門， 終於走了出去。短短一條路， 我卻走了八分鐘， 做盲人真艱難。當我解開了紅領巾， 我又看到了自由飛翔的小鳥， 美麗的花朵， 真是舒服極了。我重新走了走， 感覺好輕鬆。

今天通過做盲人的.體驗，讓我懂得了有一雙明亮的眼睛是多麼幸福。同學們，我們一定要保護好自己的眼睛。

閉著眼睛走出教室作文2

今天,陳老師帶著我們玩了個遊戲,名字叫“閉著眼睛走出教室” 。

我是第一個上場的,所以心裡象十五個水桶打水—七上八下。我開始走的時候同學們說:“錯了反了,走到馬桶了。”這時,需要靠我的判斷能力了,我一點一點向前挪動,“哎呀!”我好象碰到了什麼,我用手東摸摸, 西摸摸, 確定它是張凳子, 後來, 我張開雙臂, 小心翼翼地走著, 腳步每次只有10釐米。 突然, 我好象撞到了什麼, 原來是一張桌子, 我心想：這些同學真的討厭, 怎麼設定－個個陷阱？可把我害慘了！ 我把桌子挪到了旁邊, 這樣就可以不用怕撞到什麼了, 我大膽地向前走, 走到門前, 老師幫我把紅領巾解下時, 原來黑乎乎的`眼前－下子亮了起來, 我又重新走了一遍, 覺得非常舒暢。

這一個小小的遊戲, 讓我懂得了我們的眼睛很重要, 所以我們要愛護自己的眼睛。 同時, 我也感受到盲人的生活是那麼艱難, 我們不能欺負盲人, 而要幫助盲人。

閉著眼睛走出教室作文3

同學們，你們知道眼睛的重要性嗎？你們知道炯炯有神的大眼睛可以做很多事嗎？例如看書、看電視、看電腦。如果沒有了眼睛，就等於沒有了一切。今天的.作文課上，老師就讓我們玩了一個關於“眼睛”的遊戲——“閉著眼睛走出教室”。

老師宣佈遊戲規則：先閉上眼睛，繞著教室走一圈，然後走出教室門，最後睜開眼睛。“小明！”老師點名開始遊戲。小明緊閉上雙眼，慢慢地沿著牆壁走，終於，小明走出了教室。“小紅！”老師點了第二個同學。小紅摸著課桌，也順利地走出了教室。“張星宇！”終於輪到我了。我閉上眼睛，頓時眼前一片漆黑，連東西南北也分不清楚了。我伸出手來，摸著牆壁，小心翼翼地慢慢挪動步子。這時，同學們大叫起來：“張星宇，往左！”我聽了就往左。“張星宇，往右！”我就往右。在同學們的提醒下，我終於艱難地走出了教室。

這個遊戲讓我體驗到了盲人生活的不容易。