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七年級作文:生命之源

作文2.25W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的七年級作文:生命之源,希望能夠幫助到大家。

七年級作文:生命之源

七年級作文:生命之源1

水是生命之源,是萬物必不可少的資源。如果沒有水,就等於沒有任何生命;沒有水,這個蔚藍色的星球-地球,將是一片黑暗,死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的,如果我們不好好保護它,後果不堪設想。

在生活中,普遍存在很多浪費水資源的現象;洗臉剩下的'水,明明可以澆灌花草,卻一手將它倒掉;隨手開啟水籠頭不關,白白浪費了許多水;一瓶水,只喝了幾口就將其倒掉、扔掉……

對於沒水用的感受我深有體會。那一次,由於水管爆裂要維修,於是整棟樓都停水了,我們家沒有水,無法做飯、洗漱,連喝水也成了問題。需要水時必須要到很遠的地方去打水。每當我和媽媽出去打水時,都會提著水桶汗流浹背地回來,太辛苦了……我深思著:如果這個世界上沒有了一點水,會怎麼樣?陽光依舊嗎?萬物能活下來嗎?不可能,如果沒有水,黑暗將籠罩所有光明……

人不吃飯,一個星期才會餓死,而不喝水,三天就會死亡。現在,許多地方都喝不上水,包括我們中國。有些人被渴死了;有些人喝不上乾淨的水而死亡;有些人在沒水的恐懼中一天一天地度過。有些黑心商家,為了省錢就直接將汙水排進河、海中,使很多人喝不上乾淨的水。所以,節約用水已經成了頭等大事。

生活中怎樣才能做到節約用水呢?

每當你煮飯時可以用淘米水來清洗碗筷,洗臉水可以用來沖廁所,讓剩水迴圈使用;看到沒關緊的水籠頭一定要關緊;節省洗漱的時間等等都是節約用水的好習慣。我們的一個小小舉動,就可以使很多珍貴的水免受浪費。讓節約用水從我自己做起,讓我們的地球永遠不會乾枯!

“不要讓世界最後一滴水成為你的眼淚。”讓我們行動起來,讓世界開出一朵帶露的蓮花!

七年級作文:生命之源2

若人類再不珍惜水,世上最後一滴水,將是人類的眼淚!——題記

“滴,滴……”聽,它,又在哭了;“滴答,滴答……”這,是它在痛苦地呻吟著;“嘩啦啦……”這,是它最後的抗議……

我也是一滴水,所以,我對人們浪費水的事情更是心中有數、恨之入骨,決定去好好考察一番……

第一次,我來到了一所國小。輕輕走進去一瞧,就發現了頭號目標“保潔阿姨”。這是怎麼一回事兒呢?沒想到,連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池,一轉身就去了衛生間,幾分鐘後才慢悠悠地走出來。然而,她並沒有馬上關緊水龍頭,而是向窗外望了望,擰擰拖把,才隨手一關,也沒有擰緊,水還在“滴答,滴答”地流,看得我心都涼了。這樣下去,光這所學校,一年要浪費多少水啊!

我逃離了這是非之地,來到了菜市場。在我記憶中,這裡總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆裡,等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說:“奶奶,您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎?今天怎麼不買了?”奶奶愁眉苦臉地說:“哎,你不知道,現在的蔬菜就種在工廠附近,影響很大,澆菜的`水全是汙水,吃了不要中毒嗎?”聽到這兒,我心想:人們再不保護水,地球可就要遭殃了!

乾旱地帶,小朋友們都喝不上水,洗不上澡呢?還有許多未成年兒童因水被汙染而中毒生病……

水,是生命之源。人類啊,快快行動起來吧!畢竟水來之不易!珍惜、保護水資源,營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環境。

七年級作文:生命之源3

水是生命之源,如果沒有水萬物都會失去生機。有一片土地已經兩年多都是萬里無雲的天氣了,這裡的萬物聞不到絲毫的雨水氣息。

在這片土地中,任何生物都無精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無力地接受著太陽的烘烤,大樹也瘦了,低著身子,唉聲嘆氣。動物們無不伸著舌頭,走一步趴一步,河床幹了,魚兒乾癟得已經只剩下骨架了,儘管有幸存的拼命掙扎,但也終究逃脫不了死去的'命運。沒有任何動物發出叫聲,它們太渴了。沉悶的暑熱在村子裡蔓延,人們合上了沉重的眼皮,不忍看到死去的莊稼和龜裂的土地。

就在這時,萬里無雲的天中出現了幾片烏雲,緊接著越來越濃,天空驟地甩出一個閃電,此閃電撕扯著烏雲,烏雲又重新聚攏,不一會兒就下起了瓢潑大雨,天地間變成茫茫一片。

樹林中,小草興奮地抬起頭喝水。大樹挺直了身子,接受著雨水的洗禮。動物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個世界,發出歡樂的叫聲,嬉戲玩耍。人們全部跑出屋外,仰起頭,任憑雨水肆意拍打,好雨,好雨,真是好雨!還有些人直接躺在了地上,酣暢淋漓地享受著大地的滋潤。

漸漸的,烏雲散開了,雨停了,但是萬物仍在回味著剛才的雨,彷彿雨滴是他們一生中見過最美麗的東西,雨聲是他們一生中聽過最動聽的聲音。河水滿了,小魚在其中歡樂地嬉戲,動物們在河邊喝水,再也找不到他們以前悲催的神情了。

水是生命之源,久旱方知甘霖的珍貴。這是一場貴如油的喜雨,這雨水甘甜如蜜。

七年級作文:生命之源4

水在我們的生活中隨處可見,似乎再普通不過了,可就是這麼普通的水,製造了世間萬物。沒有了水,我們的生活將變得一團糟,不可想象。

我家的陽臺上,有一盆雙色茉莉花,它葉子蔥鬱,開花時,花兒有白色和紫色兩種顏色,十分好看,我想它的名字正是由此而來的吧。一天,我放學回家,無意間地看到,雙色茉莉花的葉子蔫蔫的',一片一片的全都耷拉下來了,無精打采,像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面,仔細觀察,啊!它的根邊上的土已經乾裂開了,這是怎麼回事?原來,這幾天爸爸不在家,我忘記給花兒澆水了,導致它現在奄奄一息的,我的心裡閃過一絲愧疚:對不起呀,雙色茉莉花……我放下書包,拿起灑水壺,裝滿水,均勻地灑在盆栽上面,默默地看著它,希望雙色茉莉花能儘快恢復生機。

過了好一會兒,我做完作業,由於心裡記掛著雙色茉莉花,就又來到陽臺,仔細一看,呀!奇蹟出現了,雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了,你看,它的葉子全都往上豎了起來,正努力地向上生長,變得蒼翠欲滴,生機勃勃,在陽光的照耀下,顯得充滿活力。我心裡一陣驚喜——這就是水的作用嗎?我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天,它又開出了好幾朵白色、紫色的小花,在微風的吹拂下,翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜:葉綠體,像機器,陽光是動力,二氧化碳加上水,生成澱粉放氧氣。要是沒有了水,植物的光合作用,就成了“無米之炊”了。

水是生命之源,聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命,主要是因為那裡沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水,如果沒有它們,就沒有地球上的一切生物,我們要節約用水,保護有限的水資源!

七年級作文:生命之源5

水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所繫。而全世界每年因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多麼令人怵目驚心!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!節約用水,保護水資源是現在的重中之重!

水對於我們是多麼的重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那麼就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等於白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費了水資源呀,這是多麼不應該啊!

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的汙染。然而,這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發病;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害。水環吞噬著人類和動物的健康!試想,就算工廠的'員工賺了很多的錢,水卻被汙染了,那麼人們就沒有清潔的水可喝,到時候該怎麼生存呢?那時候要這麼錢又有什麼用呢?這是多麼損人不利己呀!

有些百姓養成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊裡或其它不適宜的地方,圖一時之便利。

七年級作文:生命之源6

在億萬年前,地球並不存在人類與動物,一切都是從海洋裡的單細胞開始的。這些單細胞在水中一步一步地進化,有部分仍留在水裡,就是今天的魚類;而有部分走上了陸地,就是今天的人類和動物。可以說水是一切的源頭,是生命之源,人與水有千絲萬縷的關係,而現在人們卻在大肆破壞水資源。

聽我們父輩說,以前的水很清,清澈見底,“河中魚可萬許興,皆若空遊無所依,日光下徹,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,似與遊者相樂”。連池中的蓮花都“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植”。而夏日的荷花則“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”魚兒的自在是因為有水的存在,花兒的'美麗則是由水的滋潤。當人們口渴的時候,他們甚至可以走到河邊掬一捧水解渴,由此可見那時的水多麼清澈。

可清澈的河水如今已不復存在。走到河邊你只能看見一片紅白,那是無數的塑料袋,這些塑料袋如同一個又一個的殺手,將死亡的魔爪探向水中的動植物,一條又一條的魚兒翻白肚子,一枝又一枝花兒垂下了腦袋,水變得惡臭無比,倘若你一不小心飲了一點兒,就可能喪命。

找到汙染的源頭,那是一根粗粗的管子正不顧一切地向水中吐著壞水,水被它染黑了,魚兒紛紛逃離那個地帶,再沒有以前生機勃勃的模樣,只有死一般的寂靜與惡臭,乾淨的水越來越少了。供人們生存的淡水本就少之又少,而現在大部分又被汙染了,人們正面臨水危機。人與水有千絲萬縷的關係,可以說當水全被汙染甚至消失的時候,就是人類滅絕的時候,人類離不開水,同樣水也離不開人類的保持。

同胞們,讓我們攜起手來,一起拯救人類的生命之源——水資源。

七年級作文:生命之源7

同學們,當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當你們看到那純淨的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎?當我讀了《珍惜資源,崇尚節約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠地給予我們所需要的一切!如果不節約我們的子孫後代將吃什麼?用什麼?喝什麼?

看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的'人死亡,連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節約用水。現在我特別後悔原來浪費的行為,於是在我們家的小黑板上寫下了:節約水資源從現在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節約用水吧!今天我看了一本書,許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節約一碗水,一個月就可以節約30碗水,一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。

一天,我看見家裡有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子裡接滿了水。我就用這水洗臉後,再衝廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

現在,許多家庭都買了車,為了讓車保持乾淨,便花錢洗車。每當我經過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節約多少水?會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊?

同學們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

七年級作文:生命之源8

生命,生命,人的生命是那麼脆弱。

我們的生命之源——水,你知道嗎?在這幾天,農村裡到處都是破裂的痕跡。一條接一條,連美麗奔放的花兒也死在那“凶手”乾旱之中,死亡一步步向我們逼近。沒有水,就沒有小樹苗,沒有水,就沒有蔬菜,沒有水,就沒有糧食,也就等於沒有了生命!

死亡已經在眼前為我們敲響了警鐘,我們就應該節約用水。水對我們人類非常重要,不光是人類,連動物。植物。也非常重要。如果我們改掉浪費水的習慣。讓我們不受乾旱的威脅和困擾。

水,水,農村已經收到了嚴重的缺水問題。在新聞上,在報紙上,隨處可見。那嚴重的`缺水問題。乾旱它是那樣的可怕。它會很快的吞沒莊稼,一步步向我們走來。可以想象它是多麼凶惡多麼殘忍。同樣人類也很凶惡,亂砍伐樹木,這可能是大自然給我們的懲罰。以前我也浪費水,但是現在我再也沒浪費過水。

我希望大家像我一樣。知錯就改,現在水是我們生命中不可缺少的一樣東西。如果沒有水,我們不能活下去,如果沒有水,我們再也看不到花兒奔放,如果沒有水,最後一滴水將會我們的眼淚。

水,水,當人們口渴的時候,當大地乾涸的時候。當莊稼枯萎的時候。

為了讓我們不口渴,為了不讓大地乾涸,為了不讓莊稼枯萎。所以我們應該珍惜水源。這樣,人的生命才不會那麼脆弱。否則,最後一滴水將會是我們的眼淚!

七年級作文:生命之源9

在無窮的宇宙中遨遊,一定會發現一個蔚藍色的星球。而那蔚藍色,是水,是生命之源。

為什麼稱水為生命之源呢?

因為水是構成人體的重要成分,它約佔成人體重的60—70%,小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達90%,因此,大量,大量丟失水分會導致死亡。

例如,在非洲地區,許多新生兒經常在出生不久後就會夭折,外界的人不知為何原因,後來,據水專家檢測出:非洲地區嚴重缺水,以至於部分新生兒夭折。可見,水真的是生命之源。

有人說,水是白色的,可是你只需要與牛奶相比,就能知道它是透明的、無色的。

有人說,水是球形的,可是不然,對不同容器來說,它是多變的。

有人說,水是甘甜的,其實不然,水與其他飲料相比,你會發現它是無味的。

水是氫氧化合物,它是無色、無形無味的。

世界上的缺水國家占人口的'40%左右,約有80個國家嚴重缺水。而中國也是世界嚴重缺水國家之一,然而我國人民仍在破壞、浪費水資源,世界現已陷入水資源危機了。

世界上的可用水多嗎?

不多,全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上水的總體積約為14.2億立方千米,其中96.5%分佈在海洋,淡水只有3500立方千米左右。若去除存於冰川雪水和高山頂上的冰冠,以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。

珍惜水資源,別讓世界上的最後一滴水成為我們的淚水。

七年級作文:生命之源10

水,可以使柔弱的花朵變得堅強;水,可以使嬌嫩的新苗長成茁壯的大樹;水,可以使迷途的小魚找到家的方向……水,乃是千萬生靈的母親!是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長;是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。

流水潺潺,鳥語花香;小橋流水,寧靜安詳。縷縷柔和的陽光如雪花般漂浮在水面上,波光粼粼,在藍天白雲的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地,水面上泛起了陣陣漣漪,吆喝聲由遠及近,猶如一曲婉轉的歌。一葉扁舟映入眼簾,船伕立在船頭,手裡握著竹竿,輕鬆地一撐又一撐,小舟也很聽話地一邊往前,一邊很有節奏地左右搖晃著。船伕微笑著,眼角細細的.魚尾紋如湖波般盪漾開來。這隻小舟經過的地方,使原本就純淨無瑕的河水變得更加耀眼,更加奪目。這是江南水鄉經常出現的場景。

然而,有些地方卻有著缺水的悲慘場面。

烈日炎炎,河水乾涸,金黃的太陽如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上,時不時會發現幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑,小小年紀已沒有了孩子們本該有的活力,默默地躺在大人懷裡,只能用清澈的眼睛訴說著他們的渴望和追求;那些老人們則躺在那裡一動不動,瘦弱得如孩子一般大小,只有眼睛還能艱難地眨動著……沒有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼,沒人敢哭,也沒人有哭的力氣。走近他們身邊,可以隱隱約約從他們乾裂的嘴脣中聽到一聲氣若游絲的呻吟:“水……”

花朵沒有了水,將會枯萎;魚兒沒有了水,將會死去。水,是每個人的生命之源。

七年級作文:生命之源11

水是無私奉獻,能滋潤大地的東西,它就像母親的乳汁孕育著大地。有了它,整個世界才會充滿生命;有了它,花草樹木才能變得生機盎然;有了它,我們才有了秀麗的山川、清澈的溪水、湛藍的'大海……水是生命之源,我們有了它,才擁有了一切。可是有很多人卻不會節約水,總是讓水嘩啦啦地流個不停。雖然大家都說要節約用水,可是每次用水時誰又把這幾個字記在心裡了呢?

就像前幾天的一天下午,我在校園的一片空地上玩。正玩得起勁的時候,突然聽到了一陣清脆的“嘩嘩”聲。我循著聲音找去,看見了一股亮晶晶的東西往下流,定眼一看,原來是女廁所裡的水龍頭沒有擰緊,讓水白白流掉了。我連忙跑進去,擰緊了水龍頭,自言自語地說:“好好的水就這樣浪費掉了,真可惜。”我還清楚地記得,一天,氣溫很高,熱得大家真想鑽進冰箱裡。下課的時候,我看見幾個同學到水龍頭旁裝了滿滿一大瓶,然後用自來水互相潑對方,玩得不亦樂乎。可我卻十分傷心,心想:

水這麼得珍貴,而那些人卻把水這樣浪費了,不知道這些水能救活多少人的生命。

節約用水,從點滴開始。節約用水,也可以從身邊的小事做起。比如說,洗過菜或洗過米的水可以用來澆花,花還會長的很壯。洗過衣服的水和洗腳水都可以沖廁所。洗東西時水可以開小一點,不要讓水白白的流掉……

水是生命的源泉,水是珍貴的資源,節約一滴水就是愛的奉獻。所以,請節約用水,關“住”點滴。

七年級作文:生命之源12

水是生命之源,這一句話是人人皆知的,但又有多少人真正做到了呢?

地球上的水雖然佔地球表面積的四分之三,但真正能供我們人類引用的只有不到地球水資源總量的2%,約有3000萬立方分米,其中還有一些是不能飲用的,而地球上卻有68億的人,平均每人只有極少極少的水能飲用。如果每人每年水供應量在1000噸以下,那就會感到水緊缺。目前平均年每人供應水1000立方米以下的國家有15個。

大家都嘗過缺水的滋味吧?我有一次忘了帶水上學,渴了一上午,回到家裡,又正巧停水,整整渴了一天!那滋味,真不好受!而現在,由於各種緣故水源減少,有多少人正嘗著這種滋味兒呢?

水對我們的重要性,還有誰不知道?然而對我們十分寶貴的水,我們卻不懂得珍愛。看到有人不關水龍頭,不去幫忙關一下,任它流去;看到孩子們玩水,也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水,一年過去,水就盲目流去了多少?

古人說,“時間就是生命”,不僅如此,水也是生命。有時一滴水也能取決一個人的生命。水也是我們生命中重要的一部分,我們人體中約有70%—80%都是水,人簡直就是水做的,萬一脫了水,是何等難受啊。

“珍惜水資源”怎樣珍惜?珍惜水源,從我做起,珍惜身邊的.每一滴水,也是珍惜自己的生命,6月5日定為世界水環境日,但我想,真正節水者可不多。畢竟,我也是愛好玩水的孩子們之一,因此我希望自己也有學會節水的一天,我還相信,這一天不會太遠。

讓我們一起,珍惜生命之源!

七年級作文:生命之源13

她,無形,努力去融合於他人,那涓涓流水,輕而柔。胸襟是如此寬廣,不怨、無悔。“叮咚叮咚”她總是如此愉悅,不止地輕聲歌唱。

她,纖弱啊!卻又是那麼堅強。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭,硬生生地把石頭撞了一個小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀,咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什麼?只為自己能去其他的地方,而不困於這裡。那個小洞一點一點地變大,可以走啦!可以出發啦!應該歡呼時,她卻落下了晶瑩的.淚花。在林間那條寂靜的小河裡,她又哭又笑,發出喜悅的聲音。

她,也好淘氣。在河裡、溪裡、湖裡、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽後面跑,坐在星星上叫。想回來了,就隨著雲朵化作雨水,落在海里、湖裡、溪裡、河裡。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。

她,最偉大了!沒有了她,就不會有生命,她雖然年輕,卻是所有事物的母親。小鹿渴了,輕輕地喝著她的一部分,飽了,就快樂地奔跑。人們的噪子乾啞了,他們用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起來。甘甜的味道滋潤了人們嗓子,人們的聲音因她而變得甜美。

她,是誰?哦!她呀!是水,是地球僅有的水。可人們卻不珍惜她。她很傷心,她在哭泣,她在消失……

七年級作文:生命之源14

水,對於我們來說,並不陌生,它是我們賴以生存的資源,如果沒有了水,地球的未來不堪設想。

一天中午,天氣十分火熱,老師上課上得嗓子直冒煙,同學們也熱得耷拉下了頭。好容易捱到下課。“哎喲媽呀,熱死我了!”我怪里怪氣地向劉明山說道,劉明山用蘭花指點了一下我說:“怎麼成小瀋陽了?”他朝我翻了個白眼,說:“走,哥們兒請你沖涼。”我無奈,跟他到了沖涼的地方——水池。

水池被擠得水洩不通,過了好一會兒,人才散去。兩位低年級的小朋友正在玩樂,又手按住水龍頭的出水口,那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的我,當然不能無動於衷。我走到他們面前帶著親切的目光和藹地對他們倆說:“小朋友,水可不能隨便玩啦,浪費水,會有天使姐姐懲罰你哦!”兩個小朋友忙說:“不敢了,不敢了。”我用手摸著兩個小朋友的頭說:“哥哥騙你的,但是水是不可以浪費的哦,記住了嗎?”兩個孩子直點頭,一溜煙地跑了。

我正用涼水沖洗著快被“烤熟”的手臂時,我的眼裡浮現出一幅畫面:原來著稱“水球”的.地球沒有藍色,從太空中看,地球是沙黃色……

大家都在尋找水源,可由於人類大量浪費,水資源已經枯竭,人類渴死無數的動物、植物也未能倖免於難,土地沙漠化,地下水沒有了,人類個個痛哭不已,城市一片狼藉……

一陣鈴聲打斷了我的思路,我一邊走一邊又陷入了沉思……

現在,地球已經向人類敲響著警鐘,如果再不珍惜現有的水資源,最後一滴水將是人類的眼淚。

七年級作文:生命之源15

一個人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水,水是生命之源。人的身體中,能缺少水分嗎?不能!

如果沒有水,人還能生活下去嗎?我想:“世界上應該沒有生命了吧!

所以大家應該節約水資源,那才能讓水源遠流長。我國有海洋、江河等,但那都是生活中不能喝的水。當水龍頭開著的時候,你會跑過去把它關住嗎?該怎樣來節約水呢,還是讓我來告訴你們吧:比如洗手的.水可以澆花,淘米的水可以餵羊。如果大家節約一滴水,每個人節約一滴水,那中國的水也就不會那麼少了。

人體的水分約佔體重的百分之六十五,所以人不能離開水。地球是雖然有很多水,但是大部分是鹹水,淡水資源很少。我國水資源人均佔有量有2300立方米左右,約為世界人均佔有量的百分之一。在我國660多個城市中,有400多個城市供水不足。告訴你們一些小資料吧!

20xx年我國北方遭受旱災的耕地約3億畝,許多地方發生人畜飲水困難。在西北的許多地方,每逢下雨,人們便將雨水採集後存於水下的地窖中,這種停滯不動的水,混合了許多泥沙,極其渾濁,含有澀的鹽鹼,味道十分不好,但當地人卻非常珍惜。通常人們洗臉不用毛巾,而是用口噴水,一家人只用一小杯水。西北的地方,那麼節約水,我們現在一家人一天不知道要用多少水而我們的同學有時還在浪費水,真是太不應該了。

我國用水浪費嚴重,水資源利用效率較低。全國工業萬元產值日用水量91立方米,是發過國家的10倍以上。水的重複利用率為百分之四十。農業灌溉用水只有百分之四十得到有效利用。城市生活用水,家庭用水浪費現象十分普遍。

中國是一個缺少水,那才是我們應該做的,節約用水,從我做起。,同學們起來吧!