【推薦】國小生四年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的國小生四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國小生四年級作文 篇1
我很早地起了床,看到房間那麼髒,腦袋裡產生了打掃的念頭。又一想爸媽上班很辛苦,我於是決定幫媽媽打掃一次。想清楚了,我便開始動起手來。爸媽聽到了這個聲音笑著說:“今天這麼早起床,變懂事了!”我回答:“中午會發生更有趣的事!”
早餐吃完後他們就去上班了,我也開始了我的神祕行動——做家務。我進了衛生間,拿出一塊抹布放入一個裝了水的'水桶裡浸溼,然後拿出來擰乾。接著準備擦地板,我先蹲下身子,跪在地板上,再拿起抹布用力地抹向髒髒的地板。,我一絲不苟地擦著。一看到有灰塵的地方,立馬就動手。就這樣,經過了一個多小時的清潔,地板被擦得一乾二淨。在陽光照射下,簡直都有些發亮了!
爸爸媽媽下班回來,發現家裡所有的房間都被打掃得乾乾淨淨,吃驚地說:“哇,房間這麼那麼幹淨,難道灰塵自己飛走了麼?”我得意地回答:“嘿嘿,是我做的,我中午不是說過會發生有趣的事麼!”
今天幫助媽媽做家務後我才明白,媽媽其實比我們更辛苦。我以後要多幫媽媽做事。
國小生四年級作文 篇2
星期五下午,第一節課上品德課,王老師給我們發了一張紙,名字叫國小生在校一日常規。
第一項是我們上學時要按時到校,如果有事,馬上向班主任報告。注意交通安全,不在馬路上玩,要排隊上學。學生告訴家長指定位置接,值日生到班裡後,把教室整理整齊,並把窗戶開啟,同學還要注意個人衛生,女生不留長指甲,男生不能讓頭髮超過眉毛。
第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾,快速在樓道里安靜的站好隊,把胳膊甩開,來到下面升旗,做操時也要穿校服,把動作做大一點,看上去精神充沛。
第三項是隻要音樂一起,就把筆放下,讓眼睛休息一會。
第四項是下課後值日班長要把黑板擦乾淨。不要等預備鈴一響就上來。
第五項是課間活動時不能在樓道里停留,不在地上玩“紙牌”或著“彈球”,不能拿著衛生工具打架,不踏花草和樹枝。
第六項是放學時不能亂走,讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學後,不和陌生人說話,要趕緊回家。
看完這一張國小生一日長規之後,我又多了一些知識,以後我就要以上面的來做,做一個好學生。
國小生四年級作文 篇3
星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。
去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進門,我們就看見大廳裡面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒瞭解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這裡的孩子上課並不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了,我去採訪每一個老師,她們都有著同一個願望那就可以讓這裡的每一個孩子都能幸福,快樂的.成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?
看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室裡都寫上了一些祝福的話,並且為他們表演了手語歌曲,祝願他們像向日葵一樣茁壯成長!
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