流年似水作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的流年似水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流年似水作文1

“我們說好不分離，要一直一直在一起。現在我想問問你，是否，只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》，我都會想起我的國小，我的哥們兒，我們一起闖蕩的風風雨雨，我們一起走過的青春歲月……

歲月如梭，驀然回首，剛入國小的事彷彿就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字；用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥；用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入國小，我們懷揣著對知識的渴望，對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚，懵懂無知，第一次親手填充自己那個小小的世界，那塊湛藍的，小小的天空。

光陰似箭，再度追憶，剛入籃球隊，我們用笨拙的手毫無節奏地拍打著手中的籃球，似懂非懂地聽教練講著關於籃球的知識，和夥伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮鬥，用籃球認識瞭解彼此，建立我們的友誼，磨合我們的默契。賽場上，我們揮灑自己的汗淚，燃燒自己的青春，灌注自己的熱血，用平時努力而來的碩果收穫一分又一分，用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們，乾脆利落，瀟灑自如，以籃球完美的，行雲流水般的`弧線詮釋什麼是努力的收穫，毫無破綻的配合說明團隊的重要性。那時的我們年少輕狂，滿腔熱血。第一次明白了團隊合作，明白了努力的成果。

白駒過隙，時光飛逝。六（3）這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年，我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮鬥，一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發誓過永不分離，但轉眼便要各奔東西；茫茫人海，那個熟悉的背影那麼像你，以為可以再度重逢，但走近了，卻是一張陌生的臉。世界那麼小，讓我們相逢於此，但又那麼大，我們就像即將被投入大海的石子，隨波逐流，隨遇而安，可能重逢，也可能永不相見。

也許，人生就是一場旅途，結束一段舊的歷程，才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長，學會分離，學會面對新的未來。

流年似水作文2

望著夕陽一寸一寸地向下滑落，看著青春小說一頁一頁地快速翻過，腦袋裡突然浮現出了一條道路。路的中間站著一個人，仔細一看，那不正是我15歲的生命所走過的路嗎？

這條路時窄時寬，路的起點是在距今約十五年前的地方。對於那時的記憶已經一片模糊，印象中似乎除了“哇哇”的哭鬧聲，就是吃喝拉撒睡。

我沿著路曾走過的路向前摸索，手突然觸到了什麼，原來是過了五、六個年頭後，我進入了人生的第一個學習園地——幼兒園。在幼兒園裡，老師傳授的知識充實了我，學識向上攀了一個臺階；在那裡，同學伸出的援助之手幫助了我，障礙一個個的`跨越，困難一個個的消失；在哪裡……

我繼續向前走著，眼前似乎明亮了許多。兩年的幼兒園生活就在我們幾秒鐘的歡聲笑語中結束了。背起嶄新的卡通書包，我跨入了國小。新的同學，新的朋友，新的老師，還有那新的學習環境，給了我一個嶄新的世界。我知道，這裡將是我六年國小生活、學習的地方。

步子一邁，六年便過去了，聞著熟悉而又清新的玉蘭花香，帶著那本印有“畢業證書”四個字的本子，走過那一條條留下了我們眾多足跡的小道，跨出了那已邁過無數次的大門檻，互相揮著手微笑著，但卻忘了說“goodbye”，只記得“happiness”。六年的生活就這樣過去了，面對我的又將是嶄新的一面。

前面的路又亮了許多，我跨入了那嚴謹而又飄著濃濃書香的中學。可是，路的中央擺放著一大堆一大堆的作業簿和書本，它們阻礙了我前進的道路。我知道，只有剷除了它們，我的路才能走得更好。

如今，這一條路我已走過了十五個年頭，可前面的路，對我來說還是個未知數，我還無法把握好人生前進道路上的所有，但我堅信只要踏實走好每一步，將會走的更遠，人生路上也將會看到更多的風景！

光陰似箭，流年似水，十五個年頭的消逝，猶如那河水不足一分鐘的流過。——後記

流年似水作文3

如流水的夜，很靜，很寂寞，這花香世界，亦如夢一場。

過往是沉澱的，透著些許說不清的芳香，卻也已滴在無聲的歲月長河之中，一次次徘徊，一次次迷茫，終究還是在宿命中遺失了方向。

今夜我抬頭朗誦二零一零年最後一首詩，仰望夜空的美景，卻有不同的美景值得回憶。

曾幾何時，我亦是如今，傾聽著詩情畫意，仰望著夜空美景，卻是如此靜，如此之寂寞，無語問蒼天，而我，依然寂寞，寂寞的記憶已隨風飄散，被時間的沙堆所掩埋，留下些或精彩或悲傷或頹廢的瑣碎片段，這是感動……卻永遠不會隨記憶而風乾。

這一年，這些塵封的畫面，值得我們用一生去珍藏的東西，卻也如此，如此之匆匆，匆匆地，它隱現了，再匆匆地，它已隨歲月的長河流向那方，抓不著它，沒有聲音，也沒有影子，我的手漸漸有些空虛。

今夜你聽我訴說過去，訴說我的夢，年少的我曾何時不傾盡所有來換取夢的最後勝利？但幽風仍在我周圍來回吹著，二零一零年，我也是如此，我曾為我的夢付出百分之百的努力，我曾願意將所有的血本都賭注在夢上，但夢卻是深不可測……

你可知下一秒是二零一一年，但你又可知第二秒是什麼嗎？那是孤獨，那是最後的花香，曾聽說過二零一二世界末日的我，說下如此妄言。當它進入我的耳中，映入我的眼中，就已刻入我的心中，曾些幾個月，我的心是在這神祕卻又恐懼中度過，而如今，我認為那是一場完美的演繹，我認為那是最後一股花香，如此之意境，卻又因何去懼怕它？

我一直認為，山是水的故事，風是雲的.故事，你是我的故事，可是卻不知道，我該是誰的故事？

今夜你聽我的心聲，我的呼吸反覆練習走過的痕跡，穿越寂寞的歲月，歲月依舊在風中飄揚。

歲月對於我們來說是懵懂，是空虛的，一切的一切都包含於其中，不想丟失這一切，就請把握住這段歲月。

二零一零年，我已丟失太多，但在鐘響那刻，我會學會珍惜。

流年似水間，透著花香，亦如夢，亦是一首蘊含之詩。

流年似水作文4

近段時間接二連三出現名人隕落，在微信圈裡，先是我熟悉的作家紅柯，然後是跨隔行業的著名物理學家霍金先生，再就是臺灣作家李敖，緊接著又是臺灣詩人洛夫。人生的短暫，常常會讓我對著一片落葉發呆，也會對著一樹凋零的繁花嘆息。

默看著身邊昔日的健夫已經漸漸衰老的朱顏，望著那滿頭的白髮和那枯萎的失去了鮮活彈性的面板，剎那間一個詞彙會流過我的腦際：“老了”“老了”。面對這個詞彙，面對曾經鮮活活盛開的生命之花，面對曾經綠葉婆娑的一樹繁花，我一時有點接受不了。

我曾經細細地端詳過西天邊美麗的彩虹，也曾經細細打量過東方的一抹朝霞，無論是哪邊的，我都會情不自禁地發出讚美之聲：“美啊”，美啊，可是在我不留神之際，那抹彩虹朝霞就悄然泯滅，消逝之快，讓我聯想到生命的一刻。是啊，在茫茫的宇宙裡，每個人的生命都不過是一抹彩虹，一抹流雲。流年似水，生命如虹，是啊，誰也無法挽留虹的長度，那就不妨讓虹開得更燦爛一些，更瑰麗一些。

我無法理解那些肆意揮霍的生命，肆意消費的.生命。生命本來短暫，如流雲一抹，彩虹一束，那麼，何苦要讓短暫的生命充滿蒼白和無聊，何苦要讓生命之光黯然無色呢？對於生命這一樹繁花，我們能不能在最美的時刻奉獻給這一片溫厚的大地呢？把它的馨香，它的芳澤播灑在暖暖的人間。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，總有那麼一些生命雖然短暫，但那短暫的生命卻給人間留下了最美的馨香。你彷彿能感覺到他們的芳澤，他們的瑰麗，讓人流連往返，讓人咀嚼品味。在他們曾經盛開的那些日子裡，無論是曾經閃現在東方還是西方，他們都是人間最美的風景。

對於人世間這些最美麗的風景，我們多麼希望他們永駐人間。渴望愛，弘揚真善美，是世界人人的祈願和祝福；憎惡貪婪、自私、偽善，是世界人人人所不屑的內容。

流年似水，生命如虹，祈望每一個鮮活的生命，能夠脫離肆意的揮霍，肆意的消費，減少些人生的蒼白和黯然，給這個世界帶來虹彩般的美麗和回味，讓這一片人間的園林遠離戰爭、仇恨、廝殺，讓和平的祥光照耀人間，照耀這一片鳥兒歡唱、魚兒徜徉的美好人間。

因為，流年似水，生命如虹。

流年似水作文5

年華若夢，流年似水，似水流年。

當週圍的人已經不把我當孩子看時，我才發現自己長大了。回憶過去，時時都在希望成長，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現在……大概是對未來的無知，又是對未來的憧憬，使著我們嚮往未來。

長大了，就再也不會像小時候一樣跌倒了就賴在地上哭著喊疼，現在來看其實那時候也根本感覺不到疼；再也不會像小時候一樣有點感冒、牙疼就哭天喊地，大叫著疼的要死了，到現在再疼也只是咬緊牙關搖著頭說沒事。

寒假後回校，政治老師笑眯眯的問寒假過得怎麼樣，下面的答案參差不齊，有說好的，有說不好的，也不乏有我本來想怎樣怎樣可到最後又怎樣的答案。忽而又提起了寒假作業裡的社會實踐，全班頓時陷入一片死寂。政治老師果然是專業的，脫口便出：“哼，早知道你們這群孩子不靠譜。寒假恐怕都是守著電視電腦過的吧？”“嘿嘿，老師你怎麼知道的？”不知道是誰傻乎乎的問。老師一副理所當然的樣子：“那是，跟我說說都在家看什麼電視了？”幾乎是全班同學，異口同聲地說：“笑傲江湖！”頓時我就驚了：“天哪你們怎麼都看！”周圍的人驚奇地打量著我：“別跟我說你不知道啊。”“不，我當然知道，只是不看而已。”整個寒假裡這部劇算火的了，又怎麼會不知道。只是我被《一站到底》這個節目給傷著了。不看不知道，一看才知道自己多無知。於是乎整個寒假都在惡補類似於東隅已逝，桑榆非晚之類的東西罷了。現在一看，一個月的寒假過得還真是快，有些人只是追著一部《笑傲江湖》看，三十天就這麼過去了。

無官一身輕，這句話在我們學生時代也體現的很充分。就算是個不大不小的'班幹部，也整天要忙著收作業、忙著開各種各樣的“會”：學校的，班裡的，甚至還有宿舍裡自己組織的……課堂上忙著聽課，下課還忙著跑腿，一天就這麼過去了，我們都會喊，為什麼啊，我都沒空休息！但仔細一想，這正是我們存在於這裡的意義。

人生便是如此了，這些事或許看上去平淡無奇，但也正說明了時間與美好年華的特點：如水，時而奔騰，時而細流，看你怎麼想。

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”

流年似水作文6

說起身邊多愁善感的女孩子，我第一個想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心裡，她是最特別的，獨一無二的…… 我們都喜歡研究唐詩宋詞，找一些唯美的句子，都喜歡微微涼秋，喜歡一塊學習。

老師特意把我們安排在一起，希望我們互相取長補短，互相促進，所以，我們既是合作伙伴，也是競爭對手。 在我心中，她是一個幾乎完美的女孩，她很講義氣，很貼心，也很呆萌。記得有一次上課，我非常困，眼神一晃一晃的，後來乾脆趴在桌子上睡著了，然後老師進來了，她二話沒說立馬把我晃醒了，我醒後發現老師正往這邊走，差一點就看到我了，還好她叫的及時啊，要不然肯定就要挨一頓罵了，唉，真謝謝她啊！ 還有一次我被老師叫去改試卷，改到很晚了，幾乎改到絕望了，閉上眼睛滿眼都是試卷答案，在我最最最無助的時候，唉，結果還是她來幫我改完的，三克油啦，同桌！同桌的基本守則我們都做到了，一人睡覺一人放哨，一人作業完成了另一個人抄，一個人問時間另一個立馬告訴她…… 不過我們這對同桌可謂是風雨同舟啊！ 記得那次週一，剛來到學校，她的'英語試卷沒了，老師要檢查的，我們見人不多，辦公室也開著門，我們毅然決然的決定，三個字—偷試卷。

我們來到辦公室門口，我在門口看著人，她跑進去找試卷，時間一分一秒過去，不知怎的，我又緊張又興奮，終於，她出來了，並且拿到了試卷，我們又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”終於到了教室，我們大口大口的喘著氣，就這短短的幾步路，可是彷彿是一個世紀那麼漫長，還好沒被發現。但是，有喜就有悲，她因為當時太著急，加上沒看仔細，竟然拿錯了試卷！唉，我們不得不再去偷一次…… 還有一次晚自習，我想去廁所，可是又不敢自己去，於是我就憋了半個小時，最後實在忍不住了，就問了問她去不去廁所，她說她也想去，於是我們和老師說了，一起去了廁所。到了廁所門口，她說她在門口等著我，我問她你不是說你也去嗎，她說其實她不想去，是陪我來的，我心裡滿滿都是感動。

還有一些繁瑣小事我就不一一提啦，最後我要說一句，我的同桌兼同學兼舍友，希望我們一直是好朋友！

流年似水作文7

日子一頁一頁靜靜地翻過。

總覺得人生是個很奇怪的東西，矛盾和和諧的統一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開，它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。

而十七歲的我們，不也正在享受這段唯美的歲月嗎?

這時候的自己總處在一個時間的夾縫中，不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市，也不能再舉著大大的七彩棒棒糖，用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的'滋味。偶爾也會買個大火炬嚐嚐，卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脫，一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。

有時候很喜歡看秋天湛藍的天，藍的那麼深邃，鑲上了絲若有若無似濃非濃的閒雲，也說不出到底美在哪裡，只是，那種清澈的顏色語思想產生了幾點共鳴而已。

有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨，任雨滴在自己的面板上，泛起絲絲涼意，在這一片只屬於自己的天地裡，大口大口地呼吸著混著青草味的空氣，任其穿過身體，埋在心裡。

似乎在落葉上寫詩的心情已經慢慢老去，看著滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚，時光的催長，我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀，甩不掉小時候的頑劣，接不上歲月曆練後的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口，望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群，迷茫，路在眼前，心卻不知嚮往何方。

停留怎能是我前進的方向?

於是，騎上一匹短尾巴的小毛驢，揮舞著我的小皮鞭，暇想身下的坐騎是驍勇的戰馬，而自己亦為賓士戰場，成就一番驚天偉業。即使幻想與現實的差距便是一次次的忙碌，一次次的摔倒，但我們畢竟有的是時間，有的是青春經歷這一次次的挫折，然後爬起來，向前，繼續奔跑。

出門的時候，當寒風吹過你的脖子向裡鑽的時候，搖搖頭，我們不是溫室裡的花朵，即便不為面子和風雨作鬥爭，也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。

衝吧，來自未來世界擁有無窮力量的戰士們，讓我們用辛勤熔鑄戰鬥的鎧甲，用汗水澆透旅途的芳華，用夢想堅定前面的方向，在人生的青春中瀟瀟灑灑，仗劍天涯。

謹以此獻給我華美的青春，願流年似水，歲月如畫。

流年似水作文8

轉眼間，我十八歲了。

成長中的煩惱如潮水般湧上心頭，何時才能平息，何時才能有一片淨土讓我停下來歇歇，我不止一次地問自己。

記憶中童年的時光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時間走廊往回跑，直到少時的容顏在模糊的空間裡重新綻放。回到兒時，我看到了三四歲的我很嚮往去幼兒園，因為在家裡很無聊，到了那兒有小夥伴玩。當我真的來到幼兒園的時候，看到別人揹著書包上學，還會有休息日，很是羨慕，於是又盼望快點兒長大。就這樣，童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的`三年是這樣漫長，當我長大時才發現，那也許是我一生中最無憂無慮的時光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那裡儲藏。

終於有一天我上了學，但夢想與現實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪製的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習，複雜的人際關係，還有那永遠也做不完的作業，我的童年在踏進校門的第一步起就結束了，這才是生活的開始嗎？

當週圍的人已經不把我當孩子看時，我才發現自己長大了。我時常回憶過去，時時都在希望長大，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現在……大概是對未來的無知，又對未來的憧憬，驅使著我向往未來，而現實與想象總有一段距離，當未來真的來了時，又對往昔有著一種說不清的眷念之情。

我開始懷疑，懷疑未來中不是會更可怕。因為太多的現實使我明白，在我長大的同時，挫折也隨我成長。我從一開始就在逃避長大，逃避長大的煩惱，又從一開始就在期待長大，期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現在，但我確實又生活在現在。為什麼我總討厭現在，而當現在過去時，又懷念現在？也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經過去了吧！

人生的成長就像落葉的命運，無論怎樣千迴百轉也無法抗拒時間的力量。往事如煙，青春如夢，過往雲煙，歲月留痕，流去的年華告訴我前方的荊棘不會減少，而面對旅途中的坎坷我相信我會勇往直前，決不低頭！

流年似水作文9

成長的煩惱如潮水般湧上心頭，不知何時才能平息，何時才能停下腳來歇歇呢？

記憶中的童年總是那麼美好。小時讀過一本書，喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法，對今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時光走廊往回奔跑，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。小時候的我，覺得在家百無寂聊，而嚮往幼兒園生活的妙趣橫生。那時，我就盼望自己快點長大。到了幼兒園後，我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服，揹著書包去上學，我心底的希望又重新綻放，我拋下那年我朝思暮想的幼兒園，又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬，殊不知那是我人生中最無憂無慮的時光，所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息，夏日的喧鬧。

有一天，我終於上學了，我的童年停止了等待，向著心中那座夢幻之城奔跑，但夢想和現實總是差很遠，學校的生活和我心中繪製的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務，永遠都做不完的`作業……那時的我，不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結束，我不知是苦是樂，不知是樂觀還是迷茫……

樹枝上，一片葉子風情萬種地打著旋兒，任千迴百轉地抗拒，最終還是以一種悽美的姿態告別大樹，親吻大地。

我長大了，對未來的憧憬，驅動我更加嚮往未來。我不知未來的路有多坎坷，就像小時候希望去幼兒園，上了幼兒園又希望上國小。可現實和夢想總有一段距離，當我真的走到未來，又對往昔有著說不清的眷戀。

可不管未來的路怎樣，我都會樂以相待，勇往直前，就算過去再美好，也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時，挫折也在不斷成長，我們沒有什麼理由去抗拒。

人的一生就如那片落下的樹葉，無論怎麼百轉千回都無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往雲煙，歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕，成長路上我自言自語，自戀自愛，永不說痛。

流年似水作文10

當，手心忽然長出糾纏的曲線，繞過這三年，開出如陽光般絢爛的花，失落的笑著。——題記

沉淪如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中，一瓣一瓣的心碎，再隨著歲月的風癒合。夢裡，又是曾經，那些夢裡的陽光，斑駁的灑落，蓋滿了那些落寞綻放的花朵，奪目攝魂的閃耀著，一直閃過我的青蔥歲月，閃過這三年最後的'大風大浪。然後，追隨著流年的腳步，尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，卻不知，天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。回首陽光放肆的春天，卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。

那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝，連回頭的機會也沒有，就著樣消失得無影無蹤。流走的是時間，流不走的，卻是永遠的記憶沉湎。於是，時間在三年最後的炎熱裡便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽光，踏一地奼紫嫣紅，鋪滿陽光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭，看到的已不是那些飄著純白雲朵的天空，也不再看到那些鋪滿生機的綠地。

飛鳥掠過天穹，它們也只是唱著，那首明媚憂傷的《流年》，迴盪在這段已逝去的青澀季節裡，一圈圈的盪漾，綻放……年華春暖，花開，一切很自然的進行著，只是那一縷無可替代的年華變得愈發的美麗了。沒有陽光的春天不再單純得可愛，只是盲目的耀眼，那些關於青春，關於單純的童話也一點一點的消逝，空餘一絲留念，久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽臺上，撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華，油然而生出一聲嘆息，很輕，很輕，化在過往的流年裡，淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲，唱著唱著，就涅磐在它璀璨的光芒中，追隨著時光匆匆的腳步，消散在下一個年華路口。忽然，我的窗裡射入一道黃昏。

流年似水，轉眼的空隙，已是三年……

流年似水作文11

什麼是生活？生活的意義又是什麼？

有的人的生活就像一灘死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去，我們的生活流年似水。

有許多人不是在享受生活，而是在浪費光陰。享受生活的人會在生活中快樂，浪費光陰的人會為自己的行為而付出代價，還會活在無知與痛苦之中，因為他們不懂得生活，不會享受生活。每個人都應該為自己而活，活出快樂，活出精彩，活出真正的自我。

其實，我們所有的一切都來源於生活，藝術來源於生活、科技來源於生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活當成一種任務呢？又有多少人討厭生活呢？又有多少人真正瞭解生活的意義呢？又有多少人真正熱愛生活呢？

在生活中，有多少人因受不了壓力而自殺，有多少人因受刺激而自殺，又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中，有多少人因玩遊戲過度而死亡，有多少人整天吃喝玩樂不在乎時間，又有多少人殺人放火無惡不作，讓生活成為罪惡。

哎，對於小孩子來說，他們不懂得生活的意義；對於中國小生來說，生活就是非常多的煩惱；對於中年人來說，生活就是勞累；對於老年人來說，生活就是痛苦和享受並存的。

生活不能靠別人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，別人不能改變自己的命運，更不能改變自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出來，不能做一個無所謂的人，要讓所有人對自己刮目相看，做一個最棒的自己，活出生活中的.精彩，真正體會生活。

有的人認為生活就是一種苦惱，活著不如不活。錯了，他們都錯了，死了能感覺到什麼？活著可以快樂，可以傷心，能學會很多東西，學會很多知識，只有認真生活的人才能找到生活的樂趣，過自己獨特的人生，體會生活的意義。生活中我們有家人，有朋友，他們陪伴著我們，與我們一起快樂、一起傷心，因為有了他們，所以生活才有意義，因為有了生活，所以才有他們。

我們的生活流年似水，所以我們更要好好珍惜生活中的點點滴滴，不讓時光白白流失。

有愛才有生活，有生活才有愛！

流年似水作文12

早已無心執筆於悲痛傷感，決心淡忘流年。等待夢中故人，執子之手，平淡一生。奈何情不知所起，心不由所控。睡夢驚醒，沉睡千年的情愫，喚醒了孤寂，濺起了心湖碧波，久久不惜。視野消逝，填充了記憶，空缺了你。那一場不經意的回眸，走過季節的花開花落，淌過歲月的滄桑悲涼，而我醉了一顆寒心。

窗外的雨依稀飄灑著，我靜靜的凝望，眼眸微微悸動，多渴望剪一段細水長流，牽一縷柔情繾綣，摯守一份今生纏綿。塵封舊夢，辜負清夢年華，只為這一世情緣。溫娜風華絕代，卻歌迂天涯，一戲罷，淚如雨，漫天飛舞流鶯，絢爛雪海繁天，人漸漸離去，她默默嘆息。

風吹散了寂寞的塵埃，情留下走遍天涯，戀如夢，憶如風，相知相戀未曾悔一青。青絲未白，情死未斷，塵緣卻了，落寞的靈魂，呻吟在飄渺的人世，懷揣了半世蒼涼。只剩寂寞在嘹亮，卻不曾唱響，凋謝的人生走到這裡，卻也喚不回頭。我拾筆清淺，墜落下一滴滴墨汁，繪畫著清晰又模糊的情節，勾勒出多久不曾出現的身影，深藏的暗湧漸漸浮現，猶如龍捲風般，猛烈的吹打我的`世界，吹斷了每一段思念的弦，吹垮了隱忍太久的堅強。一杯苦酒對月歌，歌不盡離愁，明月清風與誰說，說不出寂寞。別離淚娘鬢已蒼，蒼茫浮生涼。初夏無眠，人聲絕跡，回首煙雨吹簫樓，樓蘭風依舊。

彈指紅塵，浮生惘然一夢，歲月催破紅顏老。扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號光影的流年裡，山是水的故事，雲是風的故事。往事如煙，歲月無痕，夕落瘦水凝眸處，多少回憶值得我們去梳理，多少時光值得我們去追尋，只是不知夢裡桃花紅幾回。空城舊夢裡，故人是否安好？彈一曲傷悲，飲一杯斷腸，無法解釋的刻骨銘心，最終遺忘於似水流年。

於半路出現的你，敲擊於我內心的脆弱，萬事皆緣，你既無心彈曲，何必動我心絃。罷也，自此，不問初衷，不談過往，流年似水，就此相忘。

流年似水作文13

時間拖著季節的角落，溫暖地把太陽灑在窗臺上。

樹枝在風中閃爍著斑駁的記憶。在這個舒適的時刻，隨著茶的味道捲曲，塵埃落定的思想變得溫柔，彷彿一朵純淨的小花散發著淡淡的芬芳。在陽光下優雅地綻放，清澈的時光。美麗而無動於衷的港口在文字和墨水的芬芳中揚起了帆，時間是安全的。黃色的紙是輕描淡寫的。眉毛和嘴脣之間的微笑使每一個微笑都變成了每一個季節的花朵，不管風、雨、冷在平凡的日子裡。心中的樹枝總是綠色的鵝黃，細碎的花朵溫暖而芳香。似乎拿著溫暖的手掌，讓夢想中最美麗的藤蔓在過去漂浮在空氣中。

開啟快樂的窗戶，搖下星星，把它放在庸俗的世界裡，用淡淡的風和淡淡的花朵，使一個優雅而普通的女人和心靈溫暖的歲月。用一顆溫暖而煩人的心來保持這一生的歡樂。把星光中的空氣變成玻璃的心態，一路唱歌。

所有的心都被包裹在墨水和墨水中，讓優雅而安靜的心靈種植花朵，看著太陽在那溫暖的粥和溫暖的茶的味道中。

現在春天充滿了夏天的青翠和秋天的寧靜，來到了冬天的陰霾。繁榮之後的平靜可以在寒冷中體驗溫暖。只有溫暖才能使一切變得柔軟。感謝生命中剎車的芬芳，使歲月中瀰漫著芬芳的沉澱，雖然時間已經老了，臉也隱藏了光線和陰影，或者是心靈的純真。

一個令人眼花繚亂的想法釋放了所有的束縛，所有的人都會變得如此沉重，以至於生命在生命的深處仍然是沉重的。我的瘦筆不能像花一樣絢麗，只能回首往事。用雪花飄蕩的姿勢，清澈的煙花。心也清清楚楚，我一個人在溫暖的.陽光下鋪著這扇窗戶，在與白雪交融的日子裡寫著微弱的文字，聽著孤獨時代的低語。

通過心窗照亮柔和的陽光，用溫柔的心絃綻放一棵冰冷的梅花，讓夢中的時光仍然是蒹霞蒼的花香。在這個淡淡的時光下，指尖融化了一朵雪花的清涼，變成了一個柔軟而美麗的文字。

一杯茶和一杯酒濃濃的思想，感動地在心中生根發芽，綻放著一朵美麗的生命之花，溫暖著世界。讓一縷思想變成一個溫暖的夢，在世界上飄蕩，用文字來寫一個溫柔的煙花年。

流年似水作文14

有人說，世界上最輕的愛是母愛，輕得讓人不易察覺；最重的也是母愛，重得讓人一生都承受不起，使人的心震撼不已。——題記

今天你聽母親的話了嗎？你記得母親的生日嗎？你給母親準備禮物了嗎？你對母親說：“辛苦了，媽媽“了嗎？我不好意思當面對您說“我愛您“或”謝謝您“，原諒我的不言善變，但這並不代表我不愛您，您正如狂風暴雨之中溫暖的避風港，比任何東西都溫馨百倍。母愛是偉大的，是無法用金錢來衡量的，是任何物質都替換不了的，是天下最珍貴的精神財富！

您對我是百般呵護，每當上學前，您總是對我萬分叮囑，讓我別忘了帶學習用具，在學校裡少喝冰水；每當我犯下錯誤時，你總是耐心地開導；每當我遇到問題，因為不懂而悶悶不樂時，您總是細心地講解，體貼地安慰，直到我真真正正地明白，並且可以舉一反三時才肯放心；每當我學習進步時，您又指出我的錯誤，讓我努力改正；每當我生病時，您總是無微不至地照顧；每當我生日時，都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕，併為我準備一桌可口的飯菜……

您對我的關心與教導，我都牢記於心。我希望您能理解我長大後，可以獨立地做許多事情了，可以為您分擔更多家務了，可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之，我要用自己的行動去證實長大了，不再是那個每天讓您擔心的小孩子了。

高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”羅曼·羅蘭說過：“母愛是一種巨大的`火焰。”岡察爾說過：“母愛的泉水是永遠不會枯竭的。”是啊，母愛是幸福的源泉，它滋潤著我們的心田。

如今我長大了，您也不再像以前那樣容光煥發了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡，那以往光滑的手也佈滿了歲月的滄桑，但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽。或許在您心裡，我是個永遠也長不大的孩子，我想對您說：“媽您辛苦了，我愛您。”

流年似水作文15

越來越多的煩惱像浪潮一樣湧上心頭。他們什麼時候能冷靜下來？什麼時候能有一片淨土讓我停下來休息？我不止一次問自己。

童年在我的記憶裡總是美好的。我沿著時間深邃而寂靜的走廊往回跑，直到我的小臉重新出現在模糊的空間裡。小時候看到自己三四歲的時候渴望上幼兒園，因為家裡無聊，有朋友在那裡玩。當我真正來到幼兒園的時候，看到別人揹著書包去上學，有休息日，我很羨慕，所以我期待著快點長大。就這樣，童年時光在無辜的等待中慢慢流走。為什麼幼兒園三年那麼長？長大後，我意識到這可能是我一生中最無憂無慮的時光。太短了。所有美好的回憶都掩蓋了——春天的氣息和夏夜的喧囂。

突然有一天我終於上學了。畢竟夢想離現實還很遠，學校生活和我小時候畫的“藍圖”完全不一樣。學習繁重，人際關係複雜，作業沒完沒了。我的童年在踏入校門的第一步就結束了。這是人生的開始嗎？

記得從樹枝間的空間看到的天空很高，柔軟如絨毛，清澈如泉水。一片葉子飄了下來，旋轉著，反抗著，最後告別了樹枝，以小鳥般的姿態親吻著大地。

當週圍的人不再把我當小孩子看的時候，我才知道我長大了。經常回憶過去，希望一直長大，就像小時候想上幼兒園，上幼兒園想上學一樣。直到現在，大概是對未來的無知和對未來的憧憬，驅使我向往未來。現實和想象總是有距離的。當未來真正到來的時候，對過去有一種說不出的眷戀。

現在我開始懷疑……未來會不會更可怕，因為太多的現實讓我明白，長大了，挫折也會跟著我一起成長。我一直在逃避從一開始就長大，逃避長大的煩惱，期待從一開始就長大，期待長大的`自由。我一直在希望和回憶中徘徊，活在過去和未來之間，彷彿我從來沒有活在當下，但我確實活在當下。為什麼我總是討厭現在，錯過了過去的現在？

可能是因為未來的坎坷未知，過去的坎坷已經過去。

生命的成長就像那片葉子的命運。無論轉多少圈，都無法抵擋時間的力量。往事如風。青春如夢。往事如雲，歲月留痕。逝去的歲月告訴我，前方的荊棘不會減少。面對坎坷的旅程，我自言自語。我覺得自憐自愛。我自由的成長。我從來不說痛苦。