珍惜作文

珍惜作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的 珍惜作文，歡迎大家分享。

珍惜作文1

生命好似飄忽不定的船隻，好似弱不禁風的溫室之花。生命之末，何處思量?何處啟迪?“居危思安，居安思危”這難道是古人的無稽之談，否也!否也!

16春秋悄悄地從我指縫中流過，生命到底意味著什麼?是成功，是財富，是…我無法給自己一個準確的答覆，然而珍惜徘徊在我的腦中。

兒時，我不懂得如何去珍惜。全然不顧爸媽的忠言逆耳，與小夥伴“上刀山，下火海”因而漸漸地闖下了自己的一片“傷心天堂”那裡有我一幕幕驚心動魄的“英雄事蹟”，有我橫穿馬路的“得意之作”，更有我血淋淋的手懸掛在那裡。

笑……笑……笑……

面對往事，回首過去。不，不，不!回過頭來，展望未來。過去的總是過去的，然而未來在何處?如此生活造就瞭如此的我，我喜歡上了種花，不知是為什麼，也不想去思考為了什麼。雖說我對生活沒有了信心，但生活總是要過的`。

每天望著陽臺上的花兒，看著它們從小苗，到骨朵，在到最後的盛開。無不滲透著傷心的淚水如今品嚐喜悅的甘露，我為它們而驕傲，而喜悅。

花兒為什麼如此堅強，而我為何如此的窩囊，頹敗。我開始重新去認識自己，去思量自己。我似乎對生活充滿了希望與憧憬。好多次，我端望著盆中的花，觸控深紮在土壤中的根，我陷入了久久的沉思。我想象自己是賓士在大草原上的野馬，累了，停下來休息。渴了，彎彎脖子，喝甘甜的泉水。困了……一切是那麼地自由，奔放!花兒，我把你比做是籠中之馬，“祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間”人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

我學會了珍惜，我知道我的生命像所有人一樣是有限的，是短暫的，而我為什麼要把美好的時間去浪費在如此不該浪費的問題上面呢。

喜愛人生的人決不是失敗者，我愛我多姿的生活!

珍惜作文2

我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。

自古逢秋悲寂寥，但我覺得，自古逢雨悲寂寥啊，又是下雨天我被凍得哆嗦，只能躲在床被窩裡，我的心情就像黑壓壓的天氣一樣，本來我想去圖書館挑選書本的，因為我喜歡收藏書，尤其是古的時候的書，但現在只能坐等雨停了再去，於是我就坐著坐著，但直到作業都寫完了，雨也沒停，反而越下越大了，我如坐鍼氈十分焦慮，只能在窗前望著望著那無情的雨，你望著呆若木雞一樣，我也就是虛度了一下午的時間。

時間一分一秒的過去了，在我不經意間終於雨停了，我瞬間醒了過來，可這時已經快傍晚了，我心想書店是不是快要關門了，我心急如焚，我一路狂奔到書店，細心地挑選著那林郎滿目的`書，實在是太誘惑我了，翻來覆去的看一個小時就在我的手指間翻書的時候又溜走了，天色漸漸晚了，書店裡的人也逐漸減少，可我感覺我才來書店呢，時間怎麼流得這麼快，我選的滿頭大汗手也快軟了，我真想祈求時間走的慢一些，俗話說心急不能吃到熱豆腐啊，我越來越慌，最終也沒有結果。

我孤獨的坐在公交車上看著鐘錶嘀嗒嘀嗒的響雨又下起來了，你可能看到的是下的飛快的雨，可我彷彿看到了時間，真的魚本來是一條直線不如果這樣你就想錯了，它是一滴一滴的水。

我們幾乎每天都在浪費時間，時間是一種微妙的東西，人們真的會被他不自覺的控制，也許半個小時我能寫完作業或者一個小時我能讀懂歷史，甚至一天我能學完一個學期的知識，如果你把這些零碎的時間用好，把時間安排好，那時間不就被你控制了嗎？

時間就像海綿裡的水，只要運一擠總還是有的時間是一種很神奇的魔法，它釀造了世界上所有的東西，所以我們要珍惜時間，恪守時間，讓時間為我們所用，黑髮不知勤學早白首方悔讀書遲，珍惜時間吧。

珍惜作文3

翻過人生的雪山，留下一道道深深淺淺的腳印，請不要為了到達雪山之巔，而忘卻欣賞沿途的美景。因為那美景是獨一無二的，只屬於自己的寶貴財富。

不知道此時的你，是否坐在桌前，抱怨自己的平凡，苦惱別人有的，而自己卻沒有，憂愁著自己竟不知何時淹沒在人群中。

是呀，我們常常被一些瑣事所纏繞，卻不曾想起，那些平凡的，習以為常的事，才正是我們需要好好珍惜的。

好好兒珍惜

每一天早晨，我們總是躲在溫暖的被窩中，緊緊地裹著被子，抵禦著凜寒風的侵入，做著甜美的夢；可房門外，總有一個忙碌的身影，在廚房中叮叮噹噹地為我們變著花樣搗鼓出一頓頓美味的早餐；而後小心翼翼地來到我們的床頭，用溫柔的聲音，輕輕地將我們從夢境中喚醒。

而我們則扮演著一個無賴的.角色，肆無忌憚地對她發洩怨氣，心安理得地吃著早餐，有時竟會抱怨著早餐不合胃口難以下嚥甚或乾脆將碗筷一扔，頭也不回地抓過書包衝出家門，壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容後所極力隱藏著的一抹疲憊。

感恩有您

這天底下平凡而又偉大的母愛啊，不應該被忽視；而這正是我們應當擁有且珍惜的獨一無二的財富。

步入教室，坐在課桌前，聽著老師聲情並茂的講課，看著黑板上越來越多的板書……我們的心中總會無端心生厭倦，甚至是極不耐煩。每當老師俯下身子，為我們講解題目時，我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細細的聆聽；課間當我們拿著題目去問老師，老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時，我們又是否認為這是老師理所當然要做的？

珍惜你的擁有

朋友們，請珍惜你的擁有，請珍惜這些獨一無二的愛，他們正用汗水澆灌著我們，他們就是你今生最珍貴的財富。

狐狸對小王子說，她的手中是獨一無二的玫瑰。而我卻要對你們說，你們的身上也綻放著獨一無二的玫瑰。

朋友們，請你且行且珍惜。

珍惜作文4

還是在三年級的時候，有一天，我在家裡看電視時，把電風扇、電燈、空調全都開了。這時爸爸對我說：“你這孩子沒走過黑路不知道光明的珍貴呀！”接著把電風扇、電燈、空調全關了。

我撅著嘴泱泱不快：不就這幾塊錢嗎？有什麼大不了的！

爸爸聽了，嚴肅地對我說：“不是幾快錢的事呀！在山區的小朋友，他們沒有電飯鍋，只能砍柴燒飯吃；沒有電風扇，只能手持扇子扇風；沒有電燈，只可以用蠟燭來代替……現在我們祖國雖然建設了許多發電站，但電力資源還是缺乏，所以我們要節約用電。”對爸爸說的話我似懂非懂。

再後來暑假裡的一件事 ，讓我明白了爸爸的話。那天我一覺醒來，《西遊記》播出的時間也到了，我急不可待地拿起遙控器，按了一下“開”。咦！電視機的螢幕怎麼什麼也沒有？開電風扇，沒轉！“哦……！沒電了！”我暗暗叫苦，恨不得自己馬上變成神通廣大的孫悟空，讓電視機螢幕現出圖畫來。

媽媽見我這猴急樣，笑著說：“沒電的滋味不好受吧？這下知道了吧，有些東西失去了才知道它的珍貴呀！”

我的心裡猛然一顫，想起了爸爸對我說的`話，原來爸爸說得沒錯！電不是取之不盡用之不竭的資源，我國還有很多地方電力資源不足，我們不應該浪費資源，要學會珍惜呀。

經過那次停電經歷，我成了一位節約用電的好孩子。每當奶奶到洗手間洗完手忘記關燈時，我都會幫她關掉；弟弟睡覺不關燈，我會讓他睡著後悄悄關上開關；在用電高峰期，再熱我也不開空調……我想，如果我們祖國十三億人口每人一天能節約一度電，那不是就可以節約十三億度電了嗎？讓我們都來做一個節約用電的好孩子吧！我們是國家的主人，我們應該以主人翁的精神來節約用電，珍惜現在所擁有的一切，將來才能把祖國建設得更加美好。

珍惜作文5

今天烏雲密佈，電閃雷鳴，一陣陣雷聲打破了櫻花小區原本的寧靜。櫻花小區的一戶人家，她的心情也異常的煩躁，因為這場雨又給她增添了不少煩躁之感。她討厭這場雨。

夏果坐在書桌前，盯著桌上的作業本，上面佈滿了紅叉，她開始帶著不愉快的心情寫作業。這時，夏果的奶奶端著一盤水果進來了，她說：“果兒，休息一會兒吧，吃點水果！”夏果看了奶奶一眼，說：“不吃！”奶奶把水果放在她的桌子上，正準備離去，只聽見一聲“啪嚓”的響聲，背後傳來一陣聲音：“我說了不吃了，你聾了嗎？”夏果衝著奶奶大叫。奶奶默默地收拾好，推門離去。

這天，夏果嚮往常一樣，推門開門說：“奶奶，我餓了！”說完之後，卻聽不見一點聲音，她很疑惑，如果是平時，奶奶肯定會快速走進廚房，來給她做吃的。她走進奶奶的房間——沒有人。可是，桌子上卻有一封信，夏果展開信，上面是奶奶歪歪扭扭的字跡：

”親愛的果兒：當你看到這封信時，我已經去了敬老院了。我老了，我患上了老年痴呆症，意識逐漸模糊起來，我怕給你增加負擔，早就弄好了手續。一個月後，你的父母會來接你，到那裡後你一定要好好吃飯，不要不吃飯，總是玩手機，那傷害眼睛的。也一定要注意安全，過馬路時小心車輛。好了，該囑咐的囑咐了，我要走了，好好保重！愛你的奶奶。”

“滴答。”一滴淚水落在了信上，她想起了她與奶奶之間的點點滴滴，瘋了似的跑向敬老院，她在那裡找到了奶奶。這時奶奶有點不認識夏果了，但她仍唸叨著夏果，夏果趴在奶奶的'腿上，痛哭著，她恨自己的任性。幾個月後，父母來接夏果，她死活不去，說要陪著奶奶……可是上天對夏果不公，夏果的奶奶終究還是去了。

那天烏雲密佈，電閃雷鳴，夏果失魂落魄的走出敬老院，抱頭痛哭。她，真的好後悔！三天後，夏果搬出了櫻花小區，只留下一個孤單的背影，她明白了，她真的明白了。要珍惜身邊的每一個人，別等到失去了才後悔。

珍惜作文6

還記得我們之間的一點一滴嗎？雖然我們才認識兩個學期。

芙蓉，你是我最好的朋友。認識你讓我感到特別的幸運。我們一起吵過，一起哭過，一起大笑過，一起跑過，一起大喊過。我傷心的時候一直有你陪著，你傷心的時候我願意陪著你。週四晚上你還記得嗎？你哭啦那麼久，我一直在勸你別哭，可你的眼淚就象斷了線的珠子，一直不停的流。看到你這麼傷心，我的眼淚也流下來了。你哭了很久吧。眼睛把你的`悲傷全都射出來了。你說他從來就沒有為你想過，這也不一定啊。你昨天不就知道了真相嗎。你又給他寫了五百二十一句對不起，從來沒有見過你這麼認真過。芙蓉，我不知道到了高中是否也會在一起。好害怕！

還有周二晚上我們一起聊到凌晨1點，最後我實在是不行了，就睡了，你看我睡了，你也就睡了。呵呵，那天晚上我們聊到了好多。過去、未來、現在，都讓我感到了很深厚的友情啊。你說你很害怕長大，害怕長大後就會失去一切美好的東西，一切珍惜的，最珍貴的親情。。。。那就從現在好好珍惜吧！做好現在，讓以前的記憶變成現在最值錢的東西，

芙蓉，你是我值得珍惜的朋友，不管以後會怎樣。你是我最珍惜的朋友。

珍惜作文7

那是一個令莎爾永生難忘的冬天……

莎爾與奶奶相依為命，因為她只有奶奶這一個親人。

莎爾因為在學校上英語課開小差，被英語老師柏麗娜狠狠地教訓了一頓。由於她心裡很不服氣，同學跟她打招呼，她都冷冷的迴應。回到家，她一副苦瓜臉。而奶奶剛去做檢查，檢查出了癌症。本想告訴莎爾，可看到莎爾這個樣子，就不想讓她心裡的痛雪上加霜。於是，剛到嘴邊的話就被狠狠地嚥了回去。

吃飯了，奶奶心裡很不是滋味。看著桌上的菜也沒有絲毫胃口，心想：這可能是我最後一次為孫女做飯了。看著沉浸在難過之中的莎爾，心裡不由得泛起一陣陣帶著愧疚的漣漪，在心中平靜的湖面上，盪開一圈一圈的波紋。奶奶按耐不住自己的心情，一個勁的想著對不起莎爾。就想讓莎爾做好自己離去的準備，自己照顧好自己。可是，當奶奶剛說出‘‘莎爾，你要……’’就被心煩意亂的莎爾急促的聲音打斷了‘‘哎呀，你煩不煩呀！’’奶奶看著莎爾如此生氣，就一個人躲在角落裡傷心起來。而莎爾也沒注意到這一切，她只是在心裡宣洩著她的不滿。

奶奶心裡是知道的，自己的'病是治不好的，那可是絕症啊！奶奶不禁打了個寒磣，天知道我什麼時候死呢！我連和孫女好好說話的機會都沒有嗎？

第二天早上，莎爾發現奶奶沉睡著，抱著自己小時候的衣服永遠的沉睡了……莎爾起初沒發現，在叫了幾遍奶奶，奶奶都沒回應，於是，傷心的大哭起來。又看見窗臺上被風吹落了一張白紙，是奶奶的病危通知單！莎爾的心似乎被狠狠地揪了一下，這感覺，疼的撕心裂肺！她大哭著，奶奶你怎麼不告訴我你生病了！不，這不是病，這是無人可治的絕症啊！她的眼裡噙滿了淚水，心裡酸酸的，填滿了愧疚，也填滿了後悔……

莎爾突然明白了，這世上真的沒有賣後悔藥，珍惜身邊所有對你好的人，珍惜你的現在吧！不要在多年以後才發現要珍惜！

珍惜作文8

成長的道路上，我們一邊體驗著挫折，一邊快樂成長。而在這成長的道路上，我們更應該學會感恩與珍惜。

秋風吹拂著臉龐，我們一家三口坐著大巴前往基地參加親子游戲，我既開心又害怕。到了基地，老師讓我們先把鞋子脫掉，接著給每個小組發了一塊黑布，由家長先蒙上黑布，小朋友們帶領著家長前往下一個目的地。可是，在這個過程中，全程不能用語言交流，只能通過肢體語言。雖然要求十分苛刻，但我仍然硬著頭皮接受了。這一路上十分艱辛，首先要穿越石子路，上面有許多細碎的小石子，我一邊小心翼翼地踢開石子，一邊牽著爸爸的手慢慢前進，生怕爸爸的腳被石子割傷。穿過石子路，還要越過大水溝，這一看，可真驚險！我先自己跨過大水溝，再牽住爸爸的手把爸爸帶了過來。在這過程中，我發現爸爸的手一直髮抖，手心出汗。後來我們又穿過了冰冷的水泥路，凶險的大河。最後，終於到達了目的地。後來，老師讓我們互換角色，由我蒙上黑布，爸爸帶我前進。雖然眼前一片漆黑，但我確切感覺到自己走的路很平坦。我心裡明白，爸爸把平坦的路留給了我，而自己卻走著雜雜碎碎小石子的路。

第二個環節叫“手的記憶”。據說人的手都有24小時的記憶。老師讓我們都蒙上黑布，去尋找對方的手。剛開始，我洋洋得意，本以為可以直接尋找，十分容易。可沒想到，老師還讓我們向右轉兩圈，再向左轉一圈。轉多了，方向感暈了，在人群中跌跌撞撞，找了好多次都不對。忽然，在我面前出現了一雙手，這雙手手背十分光滑，可手心卻很粗糙，摸久了還會出汗。我一驚，和他緊緊的'握在了一起。這時，老師走了過來，問：“確定是對方的手嗎？”我倆異口同聲：“確定！”揭開黑布的那一刻，看到爸爸微笑的臉龐，我激動地笑了。

在成長的過程中，是誰為你背起書包？是父母。是誰關心你吃飽穿暖？是父母。從這其中，我們應該更深的認識感恩和珍惜。

珍惜作文9

老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎麼樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學裡面的。

在教學的裡面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的`努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人於魚，不如授人於漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過於容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。

讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！

治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。

珍惜作文10

珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的.一切都值得我們珍惜。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農民，是什麼可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。

“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著水資源缺乏的問題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話是這麼說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多麼重要。他是你心情低落時的樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。

“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！

珍惜作文11

讓往事隨風而去——珍惜現在！

曾經聽說過這樣一句話，“如果你錯過了星星，請不要再錯過太陽”，當時，我的心裡受到了很大觸動，心裡一直在重複著“讓往事隨風而去，珍惜現在，珍惜現在……”

人總是要等到失去後才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去後對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時已經變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風而去，珍惜現在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會不會覺得有些無情，多情善感只會讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現在，把握現在，你會獲得更加快樂。

人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風和日麗，不再下雨，打溼自己的心，可是卻一直語中徘徊、迴盪，回想著自己的錯，責怪自己，藐視自己。讓往事隨風而去，珍惜現在，。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個新起點奮力直追，努力地向終點衝去，把握現在，珍惜現在的每分每秒，你會更輕鬆。

在鮮花簇擁、掌聲中，一路走向領獎臺，你可能很是自豪，站在高高的領獎臺的感覺的確不錯，接受別人的`祝賀、讚美、鼓勵的感覺確實是良好，可是有沒有想過“驕兵必敗”，是呀，我知道你不會，可是有沒有聽說過“潛意識”？讓往事隨風而去，珍惜現在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風而去，過去的種種已經過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會幫你記得勝利的瞬間。

不禁想起一首歌：“就讓往事隨風，都隨風”，就讓往事隨風而去，對自己、我們、大家而言，現在更加重要，即使錯過了星星，明天太陽依舊升起！

珍惜作文12

人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時候珍惜。

記得珍惜怎麼大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙雲成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的.風光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風肆意的反抗了，泥土乾裂的面板。珍惜自然吧！

記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數也數不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然後轉瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什麼時候突然間就會在你的生活裡消失，之後再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。

記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕鬆。

人生是一場遊戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。

珍惜作文13

有一個小，在她很小時就永遠的離開了她，只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的，小女孩長大了，可腦海裡關於媽媽的印象似乎只剩下點模糊的輪廓。

她總喜歡仰著頭，問：“爸爸，媽媽在哪兒?”“乖孩子，媽媽在天國裡，正微笑的看著咱們呢！”爸爸慈祥的笑著，粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是，小女孩沒有看到爸爸眼裡濃得化不開的.悲傷和閃爍的淚花。

明媚時，小女孩總喜歡趴在窗臺上，看著熙熙攘攘的街市和過往穿梭的行人，“媽媽，我好想您，看著別的都牽著媽媽的手高興的上學，我好難過。媽媽，您能回來嗎?天國裡的您會不會覺得孤寂。”淚水就這麼大顆大顆地落下來，在地面炸開了一朵朵的花。

日子，就這麼雲淡風清地過去了，只是小女孩越發的思念媽媽。她常常獨自一人爬上x城市最高建築物的天台，這是她認為最接近藍天的地方，也是，可以離媽媽最近的地方。有一天，她和往常一樣，又來到了這個天台，靜靜佇立的看著天，把心中的思念默默向媽媽述說。忽然，背後傳來的哽咽聲讓她不由得回了頭：是爸爸！滿頭銀絲的爸爸！小女孩怔住了：自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛，而自己，卻總忽略了在自己身旁的爸爸，對自己的不辭辛勞的付出和無微不至的愛。“小女孩上前環抱住了爸爸：”爸爸，我愛您！"淚水瘋狂的湧下，幸福的光芒一下子佈滿，抬頭，陽光依舊明亮。

珍惜身邊的親人吧！

珍惜作文14

她們，是我曾經認為的好朋友，我以為我們會是一輩子的好朋友。但是，萬物得長久，不外乎“珍惜”二字，而在無知又輕狂的年齡，血氣方剛的我們，又怎會懂？

她們兩個，是我認識了很久的朋友，我們有共同的夢想，共同的愛好。一起哭過、笑過，一起鬧、一起……卻不想，我們會有形同陌路的一天。就像手中抓住的三枚硬幣，如果我不牢牢的抓住，而是隨意的在手裡把玩，那麼總有一枚會掉下來。我們就像那三枚硬幣，而我，不幸成為掉下來的那一枚。

依舊記得她說過：“我第一個認識的是你，第一個離開的也是你，你根本就不懂什麼是朋友。”那時候，我也不懂該說什麼。但是我好強，我不道歉，我不併覺得造成的誤會那是我的錯。不挽留，我沒有想過救贖這段友情。

之後，兩個重要的好朋友，便消失在了我的生活中，從此再也沒有見過，沒說過一句話。我的.新朋友也越來越多，我喜歡交朋友，愛笑、愛鬧。卻再也找不回了我們共同的夢想。媽媽說過，丟了的東西，不可能再找回來了。我想，就像我們再也回不到20xx那樣，丟了就是丟了，再也找不到了，就像一個傷口，即使好了也會留下傷疤。

或許在某個不經意間，會想起她們，想起我們做過的傻事，猛地一愣，發現物是人非了。只會微微一笑，然後輕輕的嘆氣：“不知道她們也有沒有想我。”我的朋友都跟我說，留不住的朋友，那便不算朋友。又有的說，失去了，便說明它不屬於你。我承認我有點後悔吧，朋友是一生的財富。沒有朋友的一生，就好像失去了色彩的畫卷。而我，卻學不會珍惜。我想說，朋友真的很重要呢！

如果你所擁有的眼前，而你卻學不會珍惜，那人生將會徒留後悔。無論是友情、親情、愛情，都應該學會珍惜。每一件事物都有其存在的意義，我們不珍惜，自會有人會珍惜。

唯有珍惜，方能始終。

珍惜作文15

人們常說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話無意中，說出了一個人生道理，那就是人生中不會有輕易出現的名和利，成就與光榮，一切都必須在我們的親手努力之後，才會出現。那麼，這些艱難得來的成就，應該得到我們格外的珍惜。

天上掉餡餅的事是不存在的。一本書放在那兒，就是在那兒，它裡面的知識絕不會自己跑到我腦子裡，哪怕我讀它，過程中有稍微的不用心，也會錯過書中的精髓，很多次，當我以為臨時抱佛腳，能度過一次考試時，結果都會慘不忍睹，並狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進，踏過書中的一切艱難障礙，我們才能採到真正的'智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。

人生路上，佈滿了許許多多令人惱怒的荊棘，當我驕傲的時候，荊棘會出現，為我潑上一盆冷水；當我順利的時候，荊棘會出現，讓我的路變得坎坷；當我幸福的時候，荊棘會出現，為我增添一絲哀愁。

我想我們的生活，雖然生活中有釘子，有碎石、有裂板，但是，這些困難都會被一一克服。雖然那兒的地上佈滿釘子，沒有地毯，但我可以通過自己的雙手，去創造這張地毯。我也會忍耐各種痛去努力奮鬥。

巨大的付出之後，我們會更加去珍惜艱難得到的知識與成就，這些財富是我們人生的資本，既是物資的支撐，也是心靈的鼓舞。