我的愛好作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛好作文1

白晝之後註定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。

——題記

塵世浮華，太匆忙。

我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過停下來望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會發現這路上還有獨特的風景。無論古今人，多憑欄望，這獨特的愛好就如寒冬中早的獨秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開一枝梅，它一枝獨秀，它叫候月……

我喜歡候月。第一次無意地注意到它是在院中賞花時。當時心浮氣躁，我抬頭，望樹，望天，暗暗的，什麼也沒有。轉眼，一輪明月卻直直地進入了我的眼簾。就這樣，毫無徵兆地進入了我的眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以後，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰能了此源源千載三疊波。

一朵嵌著銀邊的雲朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，彷彿流動的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風掠過，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時的月亮是那麼的美，即使沒有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個天空的顏值。古人也愛候月。張若虛的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉明”，那是聯想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門闌干南鬥斜”，那是寄託。漫天星河，隨意點綴著浩淼的`暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結。人們愛月，讚美月並且願意守候月……

我喜歡候月，我認為這是一種獨特的愛好。在幽幽月境下，獨自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的雲霧中灑出來，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個大舞臺盡情地展現著它的姿態，心情也不覺之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會煙消雲散。

月也會變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時，感覺天空也暗了下來；晴時，以為這個世界也很美好；圓時，彷彿在月上看到了所念之人；缺時，覺得自己的腦海中彷彿也少了一塊。十年三載，月會不停地變化，但我候月的情趣永遠不會改變。

三載悠悠，魂夢杳；料也覺，人間無味；唯有候月，足我知己。

我的愛好作文2

如果有人要問我說：“你最愛做的事情是什麼呢？”那麼我會回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什麼會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關係更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的興趣，於是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關於作文的書籍，不僅如此，就連我的'指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準備這次的作文比賽。

到了作文比賽的當天，我懷著緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海裡就浮現出許多的文法出來，並指導著我如何開始動筆寫作，最後結束鈴聲響起時，總於結束了這次的作文比賽，並且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以後我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反覆的思考，並寫出對作文的一切真誠，利用文字敘述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋樑，也能讓別人更加的瞭解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。

我的愛好作文3

我愛圍棋，因為那黑白經緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我帶來了無比的歡樂。

記得我在幼兒園大班的時候，一個夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個小朋友在一位老師的指導下學圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，於是也跟著學起來。後來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結下了不解之緣。

我學圍棋的經歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠，光來回擠汽車就要兩個小時，還要步行數裡。城裡的商業大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個春秋。學棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身溼淋淋，也曾在新年，節日的鞭炮聲裡沉醉於對弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優勢下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數次地戰敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰鬥面前表現怯弱，被教練和父親訓斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因為我愛圍棋。正因為有了學棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利後的甘甜。我曾連出妙招讓一個個強手成為我的'手下敗將，我曾深思熟慮半小時將教練擊退。

功夫不負有心人，由於我的努力，連續三年獲得區國小生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰勝了許多強手獲少兒乙組冠軍。當我站在領獎臺上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時候，我是多麼激動，多麼快樂呀！

我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢於拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會到：得與失，大於小，強與弱，成與敗，都是可以互相轉化的。人不能以一時的成功而沾沾自喜，也不能因暫時的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強行阻截，窮追不捨，必定會破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。於是“欲速則不達”的道理，不點自通。

我愛圍棋。我多麼希望在一個週末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嚐其中的悲歡。

我愛圍棋。我多麼想去結識更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運盛、棋運盛。”我自信，總會有這一天的。

我的愛好作文4

每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是看書。書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書，就像擁有了一切。莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。

我牙牙學語的時候，媽媽就讀童話故事給我聽。現在，我長大了，能自己讀書了。因此，小時候的閱讀物件《安徒生童話》、《格林童話》變成中國經典四大名著。

我讀書總是廢寢忘食、通宵達旦，因此就發生了一件事。

那年，我從朋友那裡千辛萬苦地借回了一本書——《紅樓夢》，一拿到書我就愛不釋手，發誓今天一定要看完這本書。

於是，我就在放學的.時候，一邊看書，一邊走路回家。當我看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇時，那不爭氣的眼淚就情不自禁地流了下來。我來到離家不遠的公園裡坐下看書，我竟然把回家的事情給忘得一乾二淨。

家裡只有媽媽等我回來，又三番兩次地開啟門看看我回來沒有。時間一分一秒地過去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會不會被壞人拐走了。最後媽媽按捺不住了，只好獨自出來找我。找了許久，媽媽也找不到我，心裡就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。

媽媽在無奈之下只好請求鄰居幫忙找我，到了晚上八點，媽媽也沒有找到我。正當媽媽要報警的時候，鄰居張阿姨跑過來，氣喘吁吁地說：“你兒子在公園裡坐著看書。”媽媽聽了，心中的石頭終於放下來了，一百米衝刺的速度衝到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎麼回事。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我們應該多讀書，成績才會提高，這就是我的愛好——讀書。

我的愛好作文5

每個人都有屬於自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！

當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一隻不知所措的小貓，驚恐地望著每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。

那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以後，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的痴迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又嚮往的地方。

第一次來到繪畫室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地擺動著，腦子裡一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑著，如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來到座位上，輕聲細語地教著我。我專注地看著老師，細細地傾聽著。之後，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫著，可卻怎麼也畫不好，反覆地塗改著。我也漸漸地失去了信心，天空也彷彿蒙上了一層烏雲。我沮喪地望著畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的'學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫻熟地拿著畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。

我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！

我的愛好作文6

隨著年齡的增長，我對這個世界好奇心也越來越強。於是，我通過書，來了解這個世界。每當看到書，我就兩眼發光，像一頭飢腸轆轆的獅子，看到了一頓豐富的美食，迫不及待的想撲過去。讀書，是我最大的愛好。

書是人類進步的階梯，書能夠給我們帶來知識;書能夠將文化和思想傳承下去;好的書籍能夠陶冶我們的情操。讀書破萬卷，下筆如有神?

有一次，我正在津津有味地看著《簡愛》這本書，突然一聲“吃飯啦!”打擾了我，“好的，就來!”我雖然嘴上答應著，眼睛卻還目不轉睛地盯著書。正當我看到最精彩的部分時，一隻“老鷹”進來了，她用鋒利的“爪子”把我揪了起來，我只好“投降”了。

每翻開一本書，就會有一扇門，那扇門通往知識的海洋。書不僅是我的良師益友，還是我的五味瓶。看童話書能給我帶來快樂，能讓我沉浸在充滿想象的'童話世界裡;看歷史書能給我帶來厚重感，能讓我看到過去;看文學書能給我帶來享受，能讓我愛憎分明……

有人有可能一輩子都在尋找幸福，而我卻認為，幸福其實離我們很近很近，那就是拿上一本書，靜靜地看著……書讓我的生活變得豐富多彩，謝謝你，書，你讓我快樂;謝謝你，書，你開拓了我的視野。每當我不高興時翻翻書，那些不愉快的事就會煙消雲散了。

我的愛好作文7

興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心併為之付出行動，就能夠有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過的體驗。

大家應該都有一個愛好吧？當然了，我也不例外，我也有屬於自己的愛好。

愛好之一：看書。

我只要一有功夫，就會拿起我親愛的`書聚精會神地看起來。一次，家裡沒有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因為著急看書，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結賬。到了家，我才發現我買的是加碘鹽，我應該買無碘鹽。沒辦法，我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然後，回家了，這回可算是能安心地看一會兒書了。

愛好之二：滑冰刀

在冬天，沒有什麼好玩的了。忽然，我的腦袋裡蹦出了一個新奇的想法：滑冰刀。我還從來沒有滑過呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之後，我越滑越好，只不過，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。

愛好之三：玩手機

當然，誰不愛玩手機呢？誰又跟手機有仇呢？但不過，我雖然愛好，都是寫完作業才玩的手機，而且每次玩不超過三十分鐘，勞逸結合嗎！但家長老是不讓玩。我知道家長是為我好，怕我眼睛近視，影響學習，我能理解家長的苦心。

我有三個愛好，你有幾個呢？

我的愛好作文8

大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的機靈小夥兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想著踢一場真正的足球賽。

記得我6歲時，得到了一個屬於自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在床頭，走路時顛在腳上，家裡、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的身影。

每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的.痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。

一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什麼，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看著別人踢球，腳癢心裡更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，彷彿將丟失的寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不捨的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來後才發現自己躺在地上……

現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想著將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界盃的賽場上弘揚國威，該多好哇！

這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！

我的愛好作文9

我的愛好就只有一個字——吃。我愛吃的精神已經深入了我的骨髓。

記得有一次，爸爸媽媽買了一隻波士龍蝦，那隻大龍蝦大約長三十釐米，光是鉗子就佔了三分之一左右，長達十五釐米的鬍鬚左右搖擺著，全身披著暗紅色的鎧甲，就像一個威風凜凜的大將軍。

我早就聽說過波士龍蝦的美味，如今真的見到了波士龍蝦，腦海裡好像浮現出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒，我就不禁流下了口水。這時，奶奶走過來說：“我去把這龍蝦煮了。”說著，拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進了廚房，見奶奶先把波士龍蝦洗乾淨，再把頭和兩個鉗子切掉，然後在頭裡面放上佐料，之後把蝦尾裡的肉挑出來，上面撒上鹽，一起放進鍋裡，最後往鍋裡倒入水，撒了一些香蔥。

大約三十分鐘後，一隻巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色，散發的`香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉，一口咬下去，那充滿彈性的蝦肉美味，真是別樣的享受啊！我又用力一咬，一大塊肉被我咬了下來，滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下，這種美妙的感覺令我食慾大增，我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且，我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。

這就是我的愛好，我一定要把吃貨精神發揚光大，吃出一片美食界的新天地！

我的愛好作文10

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

書已經成為我的一種習慣，幼兒園時最愛做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閒書”，從《幼兒畫報》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上國小以後，也是依然愛讀書，也要在晚上和“閒書”見見面。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

有一次，我在學校做完了作業就在班級圖書角借書看，因為那時是自習課，所以寫完作業後就可以借書看，我拿起一本叫《意林》的雜誌來看，當時我看得津津有味，放學了也不知道。等我看完後才發現別的同學都已經走得無影無蹤了，我才急忙地收書包跑回家。

回到家後，我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來看，當我剛剛入神時，忽然從廚房裡傳來一聲銳耳的叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著：“哎！來了！”但是我頭也不抬，繼續看書，心想：就再看那麼一會會，不會怎樣的.。過了一會兒，媽媽風馳電掣地走來，搶走我的寶貝書，凶狠狠地對我說：“還不去吃飯，我數三下，再不去吃飯，你再也看不見你的寶貝書了。”我當然不想讓媽媽毀了我的寶貝書，只好乖乖地去吃飯了。

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。最後，讓我們再次響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

我的愛好作文11

我的業餘愛好是彈鋼琴。說起這個愛好呀，它既給我帶來煩惱，也給我帶來快樂。這個領域像金字塔的結構一樣，開始，很多人蜂擁著報名學習，可是後來發現，學鋼琴真的很累很苦，也很乏味了。時間一長，能堅持的人就很少了。就像金字塔的塔尖，越往上人就越少，真正能學有所成，登峰造極的人，只有堅持到最後的那極少數。而我卻一直對鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富衝擊力的美妙旋律情有獨鍾，再苦再累也以極大的毅力一直堅持著，音樂獨特的魅力催我奮發，我多希望我就是那個站在金字塔最高處的人啊！

第一次彈曲子，是個只有4個小節的練習曲，左手彈下行，右手彈上行，先分手單練，等非常有把握了，再試著和在一起彈，我清楚的記得，當我頭一次把那首曲子完整地和在一起成功地演奏出時，連自己都不敢相信，那麼美妙就像從天上飄來的曲子，居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用讚許的目光看我，看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑，我真的興奮異常，幸福的`想哭我。後來等我稍微走上正軌了，我就拉著爸爸，非要教他，可是爸爸學起鋼琴來，可不像我那麼快，我終於體會當鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時間的流逝，我的彈奏水平也快步提高。每天茶餘飯後，我的家裡就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律，滿屋子都溢滿了音樂帶給我們全家的快樂，呵呵，我，就更甭提有多麼的快樂了！

堅持了7年多，我也小有收穫，去年參加全國鋼琴大賽獲得了理想的好成績，讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎證書，我自己知道它的分量，那是“臺上三分鐘，臺下十年功”的磨練。當別人做完作業遊戲玩耍時，我正關起門來，開始了日復一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水，連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學輕鬆的玩耍，被機械、單調的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過，想過退縮。但是，我最終還是堅持了，因為我心中有目標。我相信，只要我不放棄，持之以恆的彈下去，終有一天，我也會像帥氣的馬克西姆一樣，站在絢麗的舞臺上，實現我與音樂最高層次的對話。

我正為我的愛好努力！請響起你的掌聲，為我加油！

我的愛好作文12

平時經常會有人問我：“你喜歡幹什麼呀？你長大了想幹什麼呀？”唉，說真的，我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時半會兒還細數不完呢！不過其中最偏愛的還要數游泳和看書了。

不過相對於游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁，但是精神去高度緊張，畢竟這也是一項十分危險的運動。更別說游泳的準備工作繁瑣，善後工作也麻煩。而看書就迥然不同了，只需要給我一本書，一個安靜的地方就足夠了。

我特別喜歡呆在自己的小房間裡。書架上擺滿了我從小到大看過的和沒看過的書，有連環畫、有拼音讀本、還有各類散文小說，媽媽還在不斷補充中。總之，躺在床上隨手一拿，我就能看上一整天，用廢寢忘食來形容也不為過。有時看得入迷了，我就會一口氣讀完整本書。白天不夠用，就在晚上接著看，好幾次都被爸媽強行關燈睡覺。不知道你們有沒有那種感覺，如果不知道故事的結局怎麼也不甘心放手啊！於是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來繼續看。也許是門縫的`光線出賣了我，也許還是逃不過媽媽的“老奸巨滑”，就像她說的她也是從我這個時代過來的，怎能不瞭解我的那點心思呢！愛看書雖說是一件好事，但也不能影響了正常休息，那也會影響我的正常生長的。當然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺了，明早再去要回來。

在書中，我會跟隨著作者的腳步，一步一步地探索他想要給我的中心思想；在書中，我會融入其中的角色，體會他們的情感生活；在書中，我也會收穫頗豐，領悟各種好詞佳句為我所用。書本已經成了我離不開的好朋友。

我的愛好作文13

愛好，或許，這是一個永恆的話題。

從記事起，總是脫離不了一個問題：你的愛好是什麼？

我想，我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。

兒時，母親總在我的面前擺上一個個方塊字，手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星，照耀著大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣，由也與讀書，結下了不解之緣。

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”記憶中，我總是拿著一個個方塊字，拼接成詩詞，搖頭晃腦的讀著，好不快活。讀書，對於我來說，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留餘香。

母親說，我初識字的時候，簡直對讀書到了一種痴迷的地步。雖然有些許不認的字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

為了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常揹著母親打“游擊戰”。每次去廁所前，我必須精挑細選一本書，在“艱苦”的環境下，看個把兒小時的書，直到母親權威地敲敲門，我才把心愛的書藏在衣下，小心翼翼地出門。

可是好景不長，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來家中的手電筒，裹在大棉被裡，汗流浹背地讀著書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。

她時常自言自語：“為什麼電池剛買就用完了，不對勁啊……”這時，我便憋紅了臉，飛奔到房間裡，摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！

這種偷偷讀書的.日子持續了很久，直到母親發覺我早上無精打采，哈欠連天，看遠方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜裡便順出了一些所以然來。

終於，母親在打掃衛生時，發現了褥子下面的書和手電筒，及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰”也就不攻自破。我寫書，這才是真正的“永結無情遊，相期邈雲漢”啊！

現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份痴狂了。細想是童年的趣事，笑容會在不經意間，爬上了嘴角。

書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個愛好，也是我終生難戒了。

我的愛好作文14

我的愛好有許多，打籃球？玩手機遊戲？收集郵票？都不對，我的愛好是閱讀。

講起有關我讀書的事情，那可是三天三夜也講不完。有一次，我在其他同學那裡借閱了一本書，可是當我看得正起勁時，那刺耳的上課鈴聲卻響了起來，我只好悻悻地把書放回課桌。上課時，那本書一直都讓我魂牽夢繞：書的下一頁中會出現怎樣的情景呢？這書的結局又會是怎麼樣的呢？好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個念頭，可過了一小會兒，這個念頭又浮上了我的腦海：要不然我就看一看吧，就一下下。可轉念又想：這樣會被冉老師發現的呀。我舉棋不定，在心中經過一陣打鬥之後，我向書折服了！可是天算不如人算，正當我低著頭看書時，一陣腳步聲傳來，我趕緊把書往抽屜裡塞。突然，一隻無情的大手拿走了書，我抬頭一看，冉老師居然在眾目睽睽之下把書拿走了！我的臉一陣青一陣白，恨不得地上馬上出現一個洞，好讓我鑽入其中。下了課，連我的同桌劉怡戀也跑來對我說：你都不是書仙，而是書魔了！

不過，閱讀也是有許許多多好處的。有一次語文考試中出現了一道比較難的'閱讀題，我也被難住了，可當我又一次去閱讀短文時我發現了：啊哈，這題的答案不就在這裡擺著嗎，我竟然沒有發現！藉著這一陣東風，我趕快寫出了答案。再看身邊的同學個個焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來。後來試卷發下來，我一看，不錯，這道題全對。周圍的同學則向我投來了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處，能讓我更深刻地理解課文的內容。

這就是我的愛好讀書，一個讓我幾多歡喜幾多愁的愛好。

我的愛好作文15

每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那麼一股不可思議的力量推動著我們前進，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閒的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心裡也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心裡總是樂滋滋的。

在我國小一年級的時候，英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經常不做作業並且想方設法的逃課。可是，就在某個經意間，我開始轉變了態度。老師為了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時，經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發言次數也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。後來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的`夢想——翻譯家，儘管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。

父親和母親看著我這麼愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞並且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩遊戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。