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自信·勇敢作文

作文1.95W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的自信·勇敢作文,希望能夠幫助到大家。

自信·勇敢作文

自信·勇敢作文1

遇到挫折,我們都要獨立去面對挫折,讓我們不害怕挫折,在挫折與困難中爬起來,去打敗挫折,找回自我。在一次車禍中,有一個女孩失去了雙腿,還失去了父母。這個訊息都讓我們傷心不已。她每天獨自住在病房裡,護士們都說這個病房是最安靜,這個病房的女孩也是病號中最安靜,最寂寞的的一個。有一次,我和一個好朋友去探望她,只見她望著窗外的一棵桃樹,我們沒有進去打擾她,只是看了一眼就各自回家了。一個禮拜以後,我們又去探望她,只見她和隔壁病房的小朋友在玩遊戲,我和好朋友都感到吃驚,我們真沒想到一個禮拜以後,她變了,她變的那麼活潑,開朗。現在,護士們都說這個病房是最熱鬧,這個病房的女孩也是病號中最快樂,最的的一個。

我們走進病房,她見到我們,驚訝不已,一定要拉著我們玩。天逐漸黑了,我和好朋友都要回家了,臨走前,我問了她一個問題:“你是怎麼走出挫折的?”她笑了笑,回答道:“自信,勇敢!這就是我走出挫折的好法寶。”是啊,自信,勇敢!

這是多麼好的法寶啊!

讓我們永遠記住自信,勇敢!,讓我們永遠不怕挫折。

自信·勇敢作文2

在學校有時候我膽子比較小,有什麼事不敢跟老師去說。媽媽在家裡經常跟我說現在讀國小了,還是個少先隊員了,在學校碰到什麼困難了或者學習上有什麼不懂的地方要大膽的去問老師,老師會幫助我的。這次學校的繪本童話劇表演和親子運動會我很想參加的,我也想借這個機會鍛鍊一下自己,就是不知道現在報名有沒有結束還能不能報名參加。

媽媽說讓我自己到張老師那兒去問問。今天早上到校的時候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說的,可是一緊張又說不出來了,只交了餐費就匆匆走開了。上午秋遊結束媽媽來接我時問我有沒有跟老師說,我說沒有,媽媽鼓勵我馬上跟老師去說。我走到張老師面前表達了自己想參加表演和運動會的想法,老師和藹的告訴我說可以參加,並且鼓勵我說你已經長大了,以後有什麼事情要告訴老師要自己來說,遇到困難或者問題可以大膽向老師請教,老師會幫助你的。聽了老師的話我愉快的點點頭。以後我要慢慢學會不再依賴爸爸和媽媽了,要學會獨立,自己解決問題,做一個勇敢、獨立、自信的孩子。

自信·勇敢作文3

我,一個身材高大的男孩,每天嘻嘻哈哈、大大咧咧,與同學們交往很好,每天同他們在一起玩耍、說笑。在別人的眼中,我是一個活潑開朗的男孩。

表面上的我自由、瀟灑、活潑、快樂。

實際上,我的心中還沾染著一點從前的自卑和怯弱,儘管現在在努力抹去,可是,還是抹不掉。上課時,我總是不敢舉手發言,害怕我答錯後,同學們笑話我。每次課間,在別人追逐打鬧時,也都是規規矩矩地,從來不瘋鬧。每次元旦表演時,看到那麼多人報了名,自己卻是想報又不敢報,所以,每次我只好在臺下當一個“吃瓜群眾”,在臺下看他們在舞臺上盡情的發光發熱,心中有種說不出的滋味。

所以,假如我能有一次克隆機會,我一定會克隆出無窮無盡的勇敢與自信,來充實自己。待我把這些能量轉化為一個“大球”時,我會把它們分散到世界各地,分散到與我一樣缺乏勇氣與自信的人的心中,讓他們也能勇敢的與任何人交往,自信地站在舞臺上散發光彩,讓這個世界少一些自卑、怯懦的人,多一些自信與勇敢的人。

經過克隆後的我,不再像以前那樣自卑、怯懦而是變得表裡如一,永遠勇敢、自信!

自信·勇敢作文4

對於我們來說自信是最重要的。自信是什麼?這必定對於很多人來說又是一個難題,每個人都希望自己有足夠多的自信,然而很多人卻不能理解到自信的真正的含義,往往對於自信歪曲解釋,自信不是莽撞,不是衝動。自信是諸葛亮空城之上,面對百萬之敵時鎮定的笑容,是毛澤東指揮三大戰役時堅定的目光,是朱總理答記者問時激昂的.語調,是女排姑娘們奪冠時猛然起跳果斷的一扣。

自信,能稀釋膽怯,熔化尷尬;自信,能讓你在挫折時昂起頭,失敗後挺起胸。敢於創新的總是自信者,取得成功的也是自信者。但成功的鮮花總要經歷風雨的洗禮才能開放,要想獲得成功,除了有失敗的心理準備外,還必須有成功的堅定信念。成功源於強烈的企盼,孕育於痛苦的掙扎,依靠與堅定的目標。

勇敢是必要的。有人曾說,失去了金錢,只是失去了短暫的幸福;失去了健康便失去了人生的歡樂;但如果失去了勇氣你便失去一切。勇敢的人才會不懼怕困難,才會藐視一切挫折,才會在失敗後總結經驗繼續前進。

自信與勇氣我們都要具備,這樣才能走出困境,達到光輝的頂點!讓我們用自信與勇敢為成功鋪平道路