內心深處作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的內心深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

內心深處作文1

提起母親我們會用善良，美麗等詞來形容，可我的媽媽卻和這些詞一點也沾不上邊，事實是這樣嗎？終於我找到了答案，找到了媽媽內心深處對我的愛。

一次班會上，老師給我們出來一道難題，用兩個貶義詞來形容媽媽，不能用漂亮善良等。哈哈，這也太容易了吧！我在腦海裡搜尋了一番，連忙舉起了手，媽媽的不足我可是一抓一大把呀！

我的媽媽一點也不講信用，一次，我看上了一個酷酷的玩具，就跑到了媽媽的面前，懇求道：“媽媽，我想要那個玩具，行嗎？”媽媽點了點頭說道：“好吧！但期末考試要考90分以上。”“好”我爽快地答應了。我盼星星盼月亮，終於，期末考試開始了，成績單發下來了，我心跳加快，慢慢的開啟成績單，像中了彩票一樣，結果中了一個100分，我回到家向媽媽要求兌換禮物，但媽媽找了千百個理由推脫我的要求，我一直沒有如願以償，得到我想要的玩具，一轉眼過了幾年，我還是沒有得到我心愛的玩具，這件事一直還是我心裡的一大遺憾。同學們小聲議論道：“是啊，是啊，我媽媽和你媽媽一樣，不講信用，但是我媽媽的藉口比你媽媽還多……。”

“還有，還有，我的媽媽十分小氣，我說給我買書，看書本來就是件好事，可媽媽卻說沒有錢，先把書櫃上的書看完，你們說我媽媽是不是很小氣啊！。”我接著說。

老師聽完接著說：“聽說你有很多書和玩具啊，還聽說你有幾本書沒有看完呢？書櫃的書沒看完，玩具還有很多沒有拆封的'，它們都等著你去光顧，你確定是媽媽不講信用，小氣才這樣嗎？”原來媽媽是讓我養成勤儉節約的習慣。

父母的愛是深沉的，更是偉大的，在外表看來，只是一層層薄霧，可仔細看，卻是一杯甘甜的茶，可口美味。

內心深處作文2

世界上有許許多多的聲音，而不同的聲音包含著不同的含義。自然的聲音，包含美麗；無聲的聲音，包含著愛；陌生的聲音，包含害怕。而我只對一種聲音重視——內心深處的聲音。

懶惰的我早晨醒來總會賴床，儘管是上學快遲到，有重要的`事要做，我也不會立刻從床上爬起來，但每當我聽到內心深處的聲音：“快起床，你個大賴豬，再不起來，我就不理你了。”“啪”，我立刻跳下床去洗臉刷牙，略帶睡意的我總會讓自己清醒，害怕我的懶惰會讓這聲音消失。

身體疲憊的我騎車上學時總會慢悠悠的，哪怕我最害怕遲到，我也管不著了。這時，我總會聽到內心深處的聲音：“我在學校門口等你，如果你不按時到，我就走了。”“喳”，我立蹬腳踏，飛奔地向前，像盧的馬一樣，儘管很累，我也堅持著不放棄，不一會兒就到了學校。這聲音再一次地“流走”了。

當我上體育課時，魔鬼般的老師要我們跑千米長的路途，體質很弱的我當然想棄權了，但內心深處的聲音又再次浮現了：“快跑，堅持著，我在陪你跑，我在你前面拎著一個大大的雪糕，追到我就給你。”“唉，累死就算。”我立馬擦乾汗珠，腳不停地踩踏，想要趕上他，並奪走美味可口的雪糕，不一會兒，聽到老師的呼喚聲，“喂，跑完了，還想跑嗎？”同學們都哄哄大笑起來，我的臉立刻通紅。想要尋找內心深處的聲音，他竟像風一樣地飄走了。

內心深處的聲音為什麼我會如此重視，這又包含著什麼，其實我也不知道答案，只是有一種難以說出的感覺。但這聲音讓我堅持不懈，勇往直前，一直伴隨著我，鼓勵著我。

內心深處作文3

人生，顧名思義就是指一個人度過生命的過程！在這個過程中我們豐富了生活、拓展了視野，結識了許多人，也有了內心深處的話。

前些日子，媽媽又外出學習了，她如此的忙碌，讓我又回想起那件事。記得那年，我們家的一個門店要搬遷，可是，不知搬到何處，爸爸和媽媽一起跑遍各個地方，最終，找到了一個門店。但要想買這個房子，需要很多錢，父母就向親朋好友到處借，即使這樣，還是不夠，無奈之下，母親找銀行貸款，最終，買下了這個門店。可是，門店買了，房子每月的貸款還要還許多，原本忙碌的爸媽更忙了，而且回家的越來越晚，總是看見媽媽推開屋門拖著疲憊的身子倒在沙發上的樣子。可我一旦問起此事，媽媽立即歡顏笑語的對我說，沒事，孩子，我們只是過渡！

那一年，母親在這種強烈壓迫的情況下，患上了高血壓，可她並沒有放棄，每天仍然早起晚睡，她為了找到公司出問題的原因，廢寢忘食，但是，頭部的頭痛不停的加劇，直到有一日

那天，母親還是一如既往的去上班，我還是一如既往的去學校，可我怎麼也沒有想到，就是那一天，母親差一點就離開了人世。我還是從姥姥口中得知，那晚，我母親突然頭痛的要命，家人立即抬著她到了醫院，可是到了醫院，醫生見我媽媽狀況危險，怕我媽媽突然死去，給醫院的名譽造成巨大的損害，要我媽媽去其他醫院治療，當時的.媽媽強忍著劇烈的疼痛對醫生說：如果，我死了，不管你們的事！這時醫生才放心地開始搶救。最終，媽媽得救了。而如今，在媽媽的看管下，店裡的生意也越來越好！

這就是我的媽媽，一個普通卻又樂觀堅強的人，對您我內心深處永藏著那句話母親，你辛苦了！

長大後，我一定孝敬您

內心深處作文4

我驀然地睜開眼睛，映入眼簾的是一場雨境。不知什麼時候，我趴在窗邊睡著，雨水濺落在我的手上，溼透我的衣杉。

很冷，不知道是雨冷，還是……心冷……

雨中的節奏是那樣的寂寞，一種莫名的惆脹急速地衝開我的心扉……

九年級的生活忙碌而疲憊，但每個人依然在為自己的理想而奮鬥著。但我似乎不一樣。會考未到，當初的雄心壯志早已蕩然無存，心中是那樣的空虛。

為什麼要將自己弄到身心疲憊，我們的一生難道只為學習，為找一份好工作而活嗎？或許有些人不這樣認為，但我的人生是這樣。我哭，我笑，我無奈。雖然不喜歡，卻要走這一趟。

我每天都用笑來偽裝自己。在別人看來我是個樂觀的孩子，但我知道，那個笑容只是用來騙人的，也包括我自己。只有笑，才能發洩出我心中的痛苦，而不被人知道。笑，我放肆地笑，瘋狂地笑。我不顧別人異樣的目光，或許在別人看來我是一個瘋丫頭。但心中的.傷痛又有誰能瞭解？哭著不一定真傷心，笑著可能心在滴血。

我累了，真的很累……

我的世界不再繽紛多彩，剩下的只有黑白。幾米曾說過，黑白分明的世界根本不存在。真的不存在嗎？那為什麼我心中仍是一片死寂？希望破碎了，能重新縫合嗎？

我覺得我跟白小天很相似。我們心中一樣有陰影，像一團迷霧難以透視，就連我自己也看不清摸不著。我們一樣喜歡望著家裡那面單調的灰牆發呆，我們發呆，只是發呆，真誠的發呆。我們一樣喜歡躲在黑暗的角落，思索人生點滴……

我的性格跟白小天很相似，卻總是羨慕小雞丁的快樂。

“快樂那麼少，他怎麼可以擁有那麼多呢？

痛苦那麼多，他怎麼都不分擔一點點呢？”

他是怎樣做到的呢？誰能告訴我？

雨停了，我的思緒也停止，但那顆冰冷的心仍舊沒人去溫暖。我只能跟著那繁忙的節奏繼續走下去……

我在等待，等待，等待那個能溫暖我心窩的人……

內心深處作文5

我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅，我是獨一無二的我。一個愛說愛笑的瘋丫頭只是我的外表，我內心深處蘊藏著火一樣熾熱的愛。善良是我的本質，樂於助人、關愛他人是我的追求。

我看不得他人受苦，即使她是我最討厭的人，在她難過時，我也會有憐愛之心。

我們班的一名女生總是在別人背後說人、說謊，我發誓不再搭理她，可當她被所有的同學都拒絕時，那種孤立無助的無奈，讓我又一次次原諒她。她很活撥、開朗、熱情、大方，可就愛說慌，我要用心幫助她，成為她可以信賴的朋友，一起努力，共同學習。同齡人我會用愛心與之相處，老年人我會特別關注。

在我學校門口，有一位老爺爺，無論是嚴寒的冬日，還是酷熱的夏天，他總拿著一個“修筆”的牌子，對著我們這麼一群群孩子，眼裡充滿了期待的目光。我每次放學經過那裡，總會低下頭，生怕與他那雙眼睛相撞。我求媽媽去那修鋼筆，媽媽說:“你看老爺爺可憐，可以給他零用錢。”可我不那麼認為，不勞而獲的應該是乞討者，老爺爺不一樣，他是靠勤勞的雙手賺錢。我恨不得把全世界的鋼筆都拿來讓老爺爺修，多賺點錢來頤養天年。

我不僅對老年人如此，對所有受苦的'都是同樣的感覺。這幾天，我家房前房後都在造房子，經常是整夜整夜的施工，燥聲很大，干擾的覺都睡不好。雖然我不懂為什麼要在夜裡幹活，驚擾四鄰，可我每次醒來都會透過窗簾隱隱看到燈光下忙碌的人們，我心底沒有一絲的怨恨。我知道那是為了生活，一種酸楚湧入心口，眼淚總會在眼眶裡打轉轉。

媽媽說我太多愁善感，有些事純屬亂操心。可我卻不這麼認為，愛使我成長，我在愛中成長！

內心深處作文6

殷紅的跑道，雪白的終點線。一千米，三分四十五秒。可惜，我失敗了。

倚著欄杆，勉強支撐著身體，我的腦海裡一直浮現著跑步的畫面，耳畔迴響著老師報成績的'聲音。三分四十五秒！看見老師眼中閃過的失望，我沉默了。

拖著疲憊的身體，回到家，我癱倒在床上。插上耳機，我想沖淡內心鋪天蓋地的陰霾。“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”熟悉的旋律響起，這簡單直白的歌詞慢慢地浸透我的心，慢慢地為我注入力量。

仔細聆聽，眼前是那無畏的水手撐起理想的帆搏擊滔天巨浪的身影，跌倒了站起來，擦乾淚繼續向風浪宣戰……我想：必須重跑！不打破三分四十秒的記錄誓不罷休。

望窗外，燈光映著婆娑樹影，天幕上點點繁星伴著一輪圓月。我知道，我必須發出自己的光，無論我是一顆多麼不起眼的星子。

幾天後，我重新站在起跑線上，手心裡攥出了汗，周圍靜得能聽見心跳。眼前的跑道，依然殷紅。

“預備——跑！”一生令下，我跑了出去。頂著瑟瑟秋風，我跑完了600米，還剩400米關鍵的衝刺了。“一定要成功！”我在心裡暗暗地告訴自己。我將速度提至最高，加速擺動雙臂，竭力邁開雙腿。還剩200米了！

又是這200米。這黎明前最黑暗的200米。體力幾乎透支，雙臂的揮動漸漸無力。是硬撐，還是放棄？瑟瑟秋風中，我聽見了自己沉重的腳步聲。心裡卻升騰起那首歌：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”咬緊牙關，我往前衝去。任憑肌肉痠痛，任憑呼吸急促，一千米，我一定要擊敗你！

“3分37秒！過了！”老師的聲音猶如天籟般動聽。

我癱倒在草坪上，欣慰地笑了……

望著藍天白雲，靜靜地聆聽心跳，我彷彿又看見水手搏擊風浪的一幕幕。我知道無論前方有多少風雨，我都不會畏縮，因為內心那首歌將永遠伴隨著我。

內心深處作文7

鳥聲，能安撫浮躁的心靈。

母聲，能激勵你奮進的心。

笛聲，能排解心中的憂傷。

清晨，我的母親因刷不刷牙的問題，吵了一架，我推開門就跑出去了。我跑進了一片樹林，坐在地上，倚靠在樹上，心中憤憤不平，抓起石頭就扔向天空。

一會兒，各種各樣的鳥兒飛到樹上，凝望著我，鳴聲而起。我聽到鳥兒合奏的樂曲，我的心被顫動了。

我從未聽到過這麼美妙的聲音，心情一下子由陰轉晴了。我仔細聆聽直到鳥兒飛走。我回家後，像母親道了歉，母親原諒了我。

感謝鳥兒，是他們把我浮躁的心給安撫了。

期會考試過完後，由於我發揮失常，考得很差。一想到母親嚴厲的.目光，心中不得不擔心起來，回家準備迎接一場暴風雨的洗禮。

當母親看到我的分數時，臉一下子變得陰沉，我的心不由得緊張起來。但這次母親沒有像以前那樣訓斥我，而是給我講了一些道理

這些話中帶著關懷，也帶著嚴厲，使我重新燃起考好的信心。我的擔心被這些話一衝而散，讓我鼓起了奮進的信心。

母親的聲音，至今讓我難忘，因為母親的聲音激勵了我奮進的心。

在一個安靜的夏夜，我在屋前觀望，看起了天空中的星光。忽然，一陣悠揚的笛聲打亂了我的冥想，打亂了我憂傷的心。

我因不慎把杯子打碎，母親訓斥了我，我才跑出屋子，在外面觀星。然而這悠揚的笛聲徹底打亂了我，我仔細聆聽這一段 笛聲，才聽出這是《世上只有媽媽好》，我不由自主的認真聆聽。曲終後，我凝望著美麗的星光，想到母親曾經關懷我、愛護我的情景，又想到母親辛辛苦苦勞動的情景，又想到老師傳授給我做人的道理，我痛苦了一會兒。

我排解了我心中的憂傷，認識到是我做的不對，不應與母親頂嘴。我回到屋中，對母親道了歉母親原諒了我，說再也不訓斥我了。這一段悠揚的笛聲，讓我解開了心中的憂傷。

內心處的聲音如一場春雨，滋潤萬物；如黑暗中的燈塔，驅散黑暗；如一陣秋風，吹走汙垢；如一束陽光，溫暖大地。

內心深處作文8

你聽，這是什麼聲音？

是初冬融化時松樹上的露水掉落在田野上的嗒嗒聲；是天空中小鳥飛舞歡快的嘰喳聲；是街巷中木板響起的悠揚的啪啪聲；又或者是老樹抵不住風吹而發出的慘叫聲。

“至少還有你，陪我到最後。”車上依然響著那悅耳的歌聲，而父親一臉沉重的跟我說道：“等一會兒去醫院一趟，你太姥的病有些嚴重。”

老了，太姥真的老了，從前牽著我的小手在田間走的日子真的過得好快，轉眼間，她已經躺在病床上和病魔作鬥爭了。

推開病房的門時，濃重的一股藥味撲鼻而來，太姥乖得像個孩子，在床上靜靜地坐著，媽媽看到我來了，便對太姥說：“看，妞來看您了。”太姥乖乖地點了點頭，沒有說話。

“那咱吃飯，趕快好起來行不行。”姥姥又乖乖地點了點頭，一口、兩口，吃得很賣力。

太姥為什麼一直點頭啊？難道不能說話？我一直在想。

很快，下午了，我也該回去了，臨走時，媽媽對姥姥說：“妞該回去了。”我笑著看著太姥，她想搖頭但是卻笑著點了幾下頭，那笑容帶著勉強，苦澀與無奈。

當我推開屋門時，太姥彷彿用了全身的力說了一聲：“妞，加油！”我當時身子一震，走回了病床那裡，太姥乖乖得像小白兔一樣，依舊看著我，後來便有人把她推到別處治療了。

鼻頭酸酸的，怎麼回事兒？不知是誰眼角的淚滴下來，激起層層漣漪，融入塵埃。

小時候，太姥經常抓著我的手教我學習，有時她不會，會和我一樣認真的研究。我被欺負時，她老是維護我，像寶一樣捧著我。如今，她沒法和我一起學習了，她在用他的堅強面對病魔，而我是不是也不該虛度光陰了。

她帶著屬於她的那份堅強，填滿那病痛的無盡的深淵，而我是不是也該用執著來放飛色彩斑斕的風箏。

又起風了，是誰在我的'耳邊輕輕呢喃？

我想，不是那露水的嗒嗒聲，也不是那小鳥歡叫的嘰喳聲。

是我心中的歌隱隱作響，我會用不變的心，走完後來的路，不論是人生的道路，還是她剩下的路。

內心深處作文9

每個人的內心深處，都有一首歌，每個旋律都是那麼的美好、熟悉，以至於讓你在自己獨處、抑或夜深人靜之時，都會聽到它在耳畔迴響，久久不停……

如果說我內心的那一首歌，那我想它一定就是母親在我幼時睡前耳邊哼唱的搖籃曲。

小時候，父親長時間地出差，很少回家，雖然我們都不願意，但為了維持家裡的生計，我們也別無它法。爸爸不在時，家中便只剩下我和媽媽，偌大的房子便顯得空蕩悽清。

每當夜晚來臨，月上枝頭，月光灑在大地上，獵獵的夜風吹動樹枝、房屋，發出“嗚嗚”的怪聲，好似誰人在哭泣訴說；斑駁的樹影投射在窗戶上，好像一個張著血盆大口的惡魔，在偷偷窺視著睡夢中的人們；不時一隻山雀發出“嘎嘎”的刺耳叫聲，讓人害怕，彷彿那無盡的黑暗裡藏著什麼可怕的東西。

我害怕睡不著，每當這時，媽媽便會把我摟到懷裡，一下又一下的輕拍我的背，在我耳邊輕哼那輕柔的樂曲，那種旋律和節奏，讓人感到溫暖而又安心。風聲變小了，樹葉輕輕抖動，發出“沙沙”的輕響，好似精靈在耳邊的'呢喃，讓人不知不覺地進入夢鄉。

前些日子，母親病了，住在醫院裡，我去看她時，她已經做完手術，穿著病號服，躺在病床上，還打著點滴，蒼白的臉上沒有一絲血色，但見到我時，還是向我露出了讓人安心的笑容。

夜幕已深，弟弟執意要留在醫院過夜，媽媽便抱著他，一下一下地拍著，給他輕唱我兒時的那首搖籃曲，弟弟很快便進入夢鄉……

看到這一幕，我藉口去衛生間，走出病房，輕輕關上房門，來到醫院走廊盡頭的窗前，我看著窗外的車水馬龍、霓虹炫彩的斑斕夜色，不禁掉下眼淚。晚風輕拂過我的臉龐，撩起我的髮絲，而那熟悉的旋律，在我的耳邊，久久迴響……

我的心中有一首歌。每當我自己獨處，抑或夜深人靜，它都會在我的耳畔響起。

那是一首搖籃曲。

那是一首，母愛之歌。

內心深處作文10

記憶，一個難以看清的東西。只有當你撥開那遮於眼前的穢物，才能再看到那，被你埋得似面目全非的畫。——題記

夏夜，讓深暗天空中的下弦月亮了許些；樓房的燈光也不再通透明澈了，只有少少的幾扇窗是閃著的；綠化帶裡傳來聲聲蟲叫的節奏，門房間外坐著幾個中年婦女在聊天。此時的我，正趴在五樓的窗戶邊，靠著灑遍大地的月光，聽著門外蟈蟈的叫聲，偶爾瞥見婦女們的笑，然後再狠狠地瞪一眼坐在電腦邊那個已經笑得快瘋掉的人，最後只能嘆著氣去找可憐的小狗訴苦。

沒錯，我現在正在我姑姑家，那個笑得花顛枝亂正是我的親表姐，而我呢，正在因為她霸著電腦而生悶氣，並且折磨著姐姐最心愛的寵物的`毛髮。

“好啦，一起洗澡去！”姐姐就這樣把我拉去一起洗澡了，可別以為她有多喜歡我，其實是不想讓我在她洗澡時用她電腦。

不出所料，剛一洗完澡，姐姐就用“小孩子不可以太晚睡覺”為由，繼續埋頭電腦遊戲中……

房間裡靜靜地，只有電腦主機的引擎在響著。我翻了個身轉向姐姐電腦那邊，螢幕的光線黑暗中發著光，姐姐的頭被埋在光線中，看得清的，是姐姐緊閉的雙脣與兩腮異樣的紅鼓，主機上的藍燈亮著，紅燈也有節奏地跳躍著……

那一夜，我睡得很安穩。

又是一個月明星稀的夜晚，我依然在同樣的方向看著姐姐，只是這一次，我看的很仔細很仔細，生怕漏了哪一個細節：螢幕的光線仍在黑暗中發著光，姐姐的頭還是被埋在光線之中，她時不時地緊閉著雙脣並鼓起兩腮。這一回，我看清了，真的看清楚了，我看清姐姐眼裡那抹很濃很濃的笑……主機上的藍燈依舊亮著，紅燈也照常有節奏地跳躍著。

最後一次，我終於看到了，那被我埋得很深很深的記憶——一個姐姐對妹妹的無言的關心——就在她婚前最後一個我看到的夜。

內心深處作文11

說到愛，大家都會明白它字面上的意思，但真的明白它是什麼意思嗎?其實不見得，因為它是要用心去體會的!

說到“愛”這個字，大家可能都明白它的意思，可愛真正明白它的意思，卻很難，大家別看它只不過是兩個中國漢字，它本身卻包含著很大的學問，我現在就給大家說一說我對它的理解吧!

有一次，我和夥伴玩，正當我們玩的高興時，一塊石頭把我絆倒了，衣服爛了倒沒事，可把我的兩顆大門牙給磕掉了，當時痛的我哇哇直哭，那時候的我，也是最無助的我，媽媽回老家看戲去了，是姑姑一直照顧我，當時，姑姑上班去了，夥伴們看了，一個個跑的比兔子還快，都怕把責任推到他們身上，姑姑回來了，她看到我，一個人坐在地上，便把我抱回了家，她當時著急的像熱鍋上的螞蟻，馬上把我送到附近的一個小診所去看，醫生看了我的病況，馬上目瞪口呆，像我這樣的病情，他還是第一次見，便給我開了一些消炎的藥，讓我過了今夜，明天去大醫院檢查。

早上，姑姑很早就起來給我做早餐，吃了飯後，我們打車去檢查，醫生說：“需要把上面的肉割開，再打些麻藥和讓牙快點生長的'藥，手術後，姑姑每天無微不至的照顧我，事後，我非常感動，姑姑為了我，每天付出了很多，他對我如同對他的親生兒子一樣，我覺得愛就是這樣，不求回報的幫助別人，不管她和你是什麼關係，因為，在愛的世界裡，不分你和我。

愛，有很多種，親情的愛，最深入我們心底的，最沒芥蒂的感情當屬親情，最讓我們盡情的去享受愛吧!

內心深處作文12

人的一生，總會有一些難忘的人和事，久久不能忘懷。時常響起時，帶著感激，帶著甜甜的心情思念著她陳老師。

當我六年級遇到陳老師，我的命運也在不停的轉變著。自從陳老師留我的那個下午，我就徹底的脫胎換骨了。

那十一的風和日曆的下午，可愛的同學們都朝氣蓬勃，都個個精神飽滿，迎接著老師的古詩抽查。可我卻垂頭喪氣的，因為我在家裡就沒有背。

等老師開始抽查，同學們你爭我搶，生怕老是挑不住。可我呢?嚇得心怦怦直跳。天與我作對，我被調到了。我竟在全班人的面前說：“老……師，對不……起，我不會。。”我簡直無地自容，找個地縫就要鑽進去。老師看出來我的心思，沒有當眾批評我。放學讓我留下來背完再走。

放了學，我和幾個同學留了下來，我還慶幸著想：“這麼多人陪我背哈哈！”我拿起故事書，背了一會課背完了。老師讓我給他背。我流利地背完了。陳老師說出那令我終生難忘的'那句話：“常晨旭，你是最不應該站在這，你令我失望。”我驚呆了，失望?我不應該站在這?在我眼裡我還不如身邊的人啊！老師怎麼這麼說。

在回家的路上這句話一直在我腦子裡迴盪。到了家，我思考這句話，最終。我想：“既然老師看的起我，為什麼自己看不起自己呢？”之後，我在一星期內，努力學習就達到了上游成績。

如果沒有老師那句話，我會有現在的一切麼?這是偶然，也是必然，對我的影響是多麼多麼大啊！

已經對學習失去信心的我，卻幸運的遇見了陳老師！我感謝這位老師，我要永遠的記住這位老師！

一句小批評，莫大師生情！

內心深處作文13

灰濛濛的天空，划著閃電，下著暴雨。在孤兒院裡，所有的孩子都鑽進了被窩，但有一個小朋友卻爬了起來，她是誰呢？哦，原來是六歲的包莉莉啊。儘管慈祥的院長阿姨已經叫了她回去睡覺無數遍，但她還是不斷的爬起來。

她往著窗外，回想到了過去：小時候，自己是多麼幸福，特別是一到生日，爸爸媽媽就會買一個漂亮的生日蛋糕，全家人圍著餐桌唱著動聽的生日歌，場面多麼歡樂，燭光多麼溫馨。”可就因為一年前的.一場車禍，奪走了她的幸福。本來，她是多麼的天真、快樂，可如今她變得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲絕、以淚洗面，還喜歡把自己關在房間裡。每當孤兒院裡的其他小朋友來找她玩時，她都會把門狠命一關，怒吼道：“走開，我和你們不一樣，誰允許你們進來了。”儘管這樣，其他小朋友還是很喜歡來找她，因為在他們樂觀的心目中，莉莉還是那樣的天真、快樂，可如今對莉莉來說：“幸福沒了，溫暖沒了，什麼都沒了，整個世界彷彿就像是個孤兒院。而且她對生活也絕望了。她正想著。”閃電把她的背影投在牆壁上，周圍都寂靜無聲，暴風雨彷彿在傾聽她的哭訴。突然，她感覺自己的眼淚流成了河，把她帶到了另一個世界。

包莉莉眨了眨眼睛，發現，時光已倒流，自己回到了家裡，此時正是她的生日，而且她的親朋好友都來了。就這樣，包莉莉重溫了歡樂，回到了和爸爸媽媽在一起的快樂時光。當包莉莉還在快樂中時，周圍的事物、包括爸爸媽媽都在一點點消失，他們說：“莉莉，雖然這一切都是虛幻的，但感情卻是真實的，要永遠堅強快樂的活下去。說完，周圍的一切都瞬間消失了。

包莉莉突然醒了，她發現這只是一場“真實的夢”，再看看窗外：陽光明媚，樹陰好像比以前更綠了，好像是爸爸媽媽在說：“孩子，不要因為過去的悲劇而自我封閉，要永遠堅強快樂的活下去。”於是，包莉莉在旁邊的許願樹上又放了一紙牽紙鶴，上面寫著：“我要永遠快樂。”她終於肯走出房間，和院長、其他小朋友做遊戲去了。

內心深處作文14

月下紅顏自古多薄命，為什麼刻薄命的只有紅顏？消香玉損，人老珠黃，一段風花雪月後，只剩一輪殘月下那悲悽的眼神，生命如若紅顏，內心深處的寂寞又有誰憐？

夜晚，一座小等下，我讀完了這節文章，也終於明白，無論是那個歲月的女子，都有深深的寂寞與之相伴，“細雨溼衣看不見，閒花落的聽無聲”內心的苦瑟和悲涼只有仰望星空時才體現吧，仰望星空真正體現的，不是快樂，而是內心深處的寂寞。

正如文中所說，或許黛玉能夠明白的吧，一曲“花謝花費花滿天，紅綃香斷有誰憐？”的孤獨，一句“伊今葬花人笑痴，他年葬伊知是誰？”的感慨，便把石榴花瓣在黛玉的笑和淚中全部化為柳絲浮雲，就這麼悄無聲息的來，就這麼悄無聲息的離開，她甚至看見漫天飛絮都會寫出“粉墜百花洲，相殘燕子樓”的詩句，帶著心中的這份悲涼質，“質本潔來還潔去”的消散了。他是柔弱中的悲涼，是彷徨重的'寂寞。

而另一位，她是堅強的，更是用堅強昭示了寂寞，她同樣默默無聞的守著心中的傷，她就是朱安，被魯迅比作“母親送的禮物”的女子，從來未得到魯迅愛的女子朱安。當她扔盡心照顧著魯迅的母親時，魯迅已有了另一個妻子—許廣平，並且還有了一個孩子。多少個夜晚，也許當朱安在孤燈下為魯迅縫著一雙有一雙的鞋子，而此時魯迅正享受著兒女繞膝的快樂。有許多人在很多年後，說許廣平和魯迅是天作之合，而又有多少人曾想起過朱安？

那個在孤燈下毫不保留的把紅顏奉獻，卻換來一座孤燈照悲影寂寞的女子？

讀罷文中的最後一段，我終於可以裡瞭解作者平實的語言透漏的寂寞和倔強，也許就像那天空無淚的飛鳥，縱使天空中沒留下翅膀的痕跡，而她已經飛過！

內心深處作文15

如落紅飄零，曾經綻放的歲月轉瞬凋零，來不及細細品味，便在風雨間化作塵泥。唯有陣陣暗香氤氳在記憶中餘香縈繞，花香盈袖。

“時常想起，我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著”，月色如水，思緒悄然被這傷感的旋律牽引，往日的曼妙歲月，被歌聲拉得悠長，記憶裡的六年時光，重新伴著歌聲在心底綻放。

還曾記得，我們牽著稚嫩的小手，在教室外的草坪上做遊戲。那時候，時間宛若潺潺流水，我們在歲月的河畔歌唱。看微風細柳，賞雲捲雲舒，用童真的眼光注視周圍一切。日子無憂無慮，友誼日益增進，一起蹦蹦跳跳地，揹著小小的書包歡快地走進校園，嘴裡含著糖，手裡抱著書，快活而可愛。總愛抱成一團嬉戲，口裡哼的兒歌和一起歡笑的身影成了我親切的懷戀。

漸漸成長為一個小雄鷹，在學習的天空中飛翔。那些時候，我們在一起，在籃球場上揮汗如雨，一起配合，在團結合作中長大。有時因遲到，我們會一同挪向老師的辦公室，那歉意的話語是我們成長成熟的見證。偶爾一點小摩擦，我們總會在風雨後重新結好，友誼從不因時間變遷而褪色。操場中央，走廊拐角，沙坑角落，總能見到我們的身影。一本本漫畫，一張張圖畫，閃亮著童真的歡樂，令我難以忘卻的，不僅僅是美好的往事，還有那份你的'笑臉。

夏日悠長火熱，我們在一起的歲月走到時光的終點，不想說再見，卻已成奢求。每個人淚光點點，心中五味雜陳，離別的鈴聲在那一刻響起，我們同在的歲月停在了那一秒，曾經相聚多少天，終究要離別多少年，我們的友誼隨風飄散，淚水在歲月裡流淌成河，靜靜地流淌過我憂傷的心。

“我想為你做些什麼，時間卻遠走。我的花兒，在我心間，留下了芬芳……”歌聲在我內心迴盪，童年時的你們，如花兒般，在我心間綻放。

內心深處的那首歌，悠揚纏綿，在我心底迴盪，我會永遠記住曾經花一樣的歲月，曾經花兒一樣的你們。