班級發生的趣事的作文(通用5篇)
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班級發生的趣事的作文1
一說起班級裡的趣事,那可真是數也數不清。就說說我們班吧,這不,又發生了幾件趣味的事!
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。教師點完名後,讓我們互相認識一下。然後,我們做了一個小遊戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭髮、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。教師找了幾個同學去畫鼻子,那幾個同學都畫得亂七八糟,僅有王明琪畫準了。不明白他怎樣畫準的',是沒把他眼皮上的紅領巾繫緊還是怎樣的?僅有他一個人畫準了!
再說說董帥畫得吧!教師給他把紅領巾繫上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒站穩,從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,之後用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎麼樣?這就是我們的班級趣事!
班級發生的趣事的作文2
我們這個班級的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個非常不快樂的人,到了我們班一定會超級開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現一遍。
我記得,我們三年級剛開學的時候,發生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的`同桌才氣喘吁吁地跑進了教室,胡老師問:“為什麼這麼晚才來,是不是睡懶覺了。”
“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。
“那為什麼遲到這麼長時間?”胡老師說。
“我跑錯班級了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級呢。”他紅著臉說。
他話音剛落,我們就鬨堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上資訊科技課,我們正練習打字的時候,突然聽見一位同學叫了一聲:“啊!我死了。我們這一排的`同學都死了。”更奇怪的是,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學,還有好奇的同學把頭伸過去看,原來,是他們的電腦宕機了呀!知道真相後,我們哈哈大笑。
我們三(13)班永遠是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級發生的趣事的作文3
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂。其實在我所在的班級中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的第一節課,大部分人都在認真聽講,可是突然一個很不和諧的聲音冒了出來“老師,小胖(對他的暱稱)他把墨水全甩出來了,臉上、牆上全是”,我趕緊看了過去:只見小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會兒看看身上,一會兒摸摸臉上,超級好笑!這時此起彼伏的笑聲已經在教室響了起來,我也不例外,“哈哈哈哈。”,因為同學的`臉彷彿被化了妝,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點,那兒一撇。我們全然不顧現在是上課時間,也不顧老師了,因為老師此時也笑了起來,於是個個都膽子大起來了,遭殃的同學不閒著,要急於把這飛來的橫禍解除掉,紛紛請求老師要處理一下。
事後,我問了小胖前面的同學,到底是怎麼發生的。原來,小胖本身就愛做小動作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來,禍及殃池啊!
這小胖,雖然他的做法是不對的,違反了課堂紀律,卻也給了我們歡樂,給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
班級發生的趣事的作文4
我們每天的課堂都很有趣,今天我要寫的就是發生在班裡的一件趣事。
一上課,老師拿出了一個空瓶,神祕地說:“今天,我帶來了一個魔術師。”我們一看是個空瓶子,頓時鬨堂大笑起來。我心想:老師就會騙小孩兒。老師接著說:“不信請看,有請瓶子的‘助手’閃亮登場。”它的助手是蘇打粉末和醋。
現在,魔術師瓶子要開始表演了。它先請出第一位助手“蘇打”,老師把蘇打小心翼翼地倒入瓶子裡。接著,把第二位助手“醋”也緩緩地倒入瓶子裡。奇蹟發生了,眨眼間,瓶口冒出了很多的泡泡,就像火山噴發一樣。老師以迅雷不及掩耳之勢用氣球套住瓶口。氣球從原先的“小丸子”慢慢地變成了“大皮球”,氣球裡裝滿了泡泡。不一會,泡泡們像捉迷藏一樣,順著滑梯滑了下來。後來,泡泡慢慢地消失了。大家瞪著眼,伸著脖子,驚歎道:“哇!真是太神奇了。”
大家百思不得其解,有人說道:“沒有生命的.瓶子,可以把氣球吹那麼大,它真的會變魔術嗎?”老師說:“蘇打是鹼性物質,醋是酸性物質,它們結合在一起會產生二氧化碳。”同學們都恍然大悟,原來是二氧化碳吹出來的氣球啊!
這就是發生在我們班級裡的一件趣事,我們做的實驗神奇吧!你也來試一下吧!
班級發生的趣事的作文5
班上發生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現在一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習一下,在練習的過程中,發生了許多有趣的事情,剛開始練習的時候同學們不熟悉,有的同學左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經過大家的刻苦練習,同學們都學會了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的,可是老師一背對著給我們做示範時,同學們就可是有點不聽話了,各做各的',非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調皮的男同學在老師背後做“鬼臉”,有的同學想笑都憋住,怕老師轉身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,老師好像感覺到什麼,轉身一看,看見同學做得非常亂,還沒看清楚,同學們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉過身做起示範來,她哪裡知道別的同學搞得怪,只有同學們知道,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
不過調皮歸調皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結的班集體,大家都不會給班級丟臉。
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摘龍眼作文範文
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