成長的我作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的我作文，希望能夠幫助到大家。

成長的我作文1

時光飛逝，轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學習“二輪滑板”。

一個月前，爺爺給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜愛的顏色----黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺的手馬上下樓試滑。我模仿同學：左腳先上去，做好預備的動作，向前慢滑，在滑的過程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動。說起來容易可做起來難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無法保持平衡，滑板根本不能前進。我抓住爺爺的手小心翼翼的向前滑動，我邊滑爺爺邊向我講述動作要領，慢慢的，滑板能移動了，可剛鬆開爺爺的手，我就摔倒了。就這樣，在爺爺的幫助下，經過一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終於學會了滑板，可是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再上板，我終於成功了！現在我已經可以非常輕鬆的玩滑板了，速度也增快了許多。

學習滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收穫，在成長的道路上，我發現：成功是靠辛勤的勞動及不怕苦，不怕累的精神換來的。

成長的我作文2

每個人成長的故事有很多，每天都會發生大大小小的事。我挑一個記憶深刻的說一說。

從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵我學習書法。一開始，我的心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實在太難了，因此不願意主動練習。認為只要學習好學校裡的功課就行了，練習書法沒什麼用處。

記得我第一次寫的時候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵我。在媽媽的監督下，我終於堅持下來了。每天的練習從剛開始的被迫寫變為主動寫，而且通過練習書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。

10月18日，我去參加了少兒書法考級。別人要練習一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級了，我感到非常的驕傲和自豪。

從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時也祝願自己首次考級成功，取得更大地進步！

成長的我作文3

三年級，我走進了新教室，來了新老師。

一開始，我們上躥下跳，一個個精神飽滿，調皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒啥不像的。

後來，因為吳老師拿出他的殺手鐗——加作業，我們便怕了。如果上課不認真，作業不做，欺負同學，這些人明天一定會變成“熊貓”的。當然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒黴，有過真實的遭遇。

有一次，我們上一篇無趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節，我硬撐著自己聽下去；下半節，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經地點名道：“李思語小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍。”媽呀，我手心出了汗，還好，這篇詩也沒幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒被老媽發現。

不過，吳老師也有好的時候，我們表現好，吳老師還會獎勵我們吃零食。我當然有這樣好機會。

有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現出淡定的神情，但是心裡得意極了。

我的三年級裡，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！

小作者：麗水市實驗學校304班李思語

成長的我作文4

大家好！我的名字叫範新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學生。

我很喜歡幼兒園的學習生活，雖然剛上學的時候也哭過鼻子，但現在我已經適應了這裡。可以和好多的小朋友一起遊戲學習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這裡跟老師和同學們相處了半年時間，相信今後的日子會更精彩。

在家裡，我會把學校裡學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順他們；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會誇我長大了，我會很高興。當然我也有調皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。

新的一年又開始了，我會繼續努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。

成長的我作文5

在成長中，我遇到的事有的像糖果那麼甜，也有的像酸酸的果子那麼讓人難忘。

我已經四年級了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。

下著雨的早晨，烏雲密佈在陰暗的天空，我揹著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學校，準備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準備走進教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發現，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進到了自己的班裡。這時，外面的雨漸漸小了。

經過這件事，我做事更加細心了，經過這件事，我也成長了！

成長的我作文6

時間是一條流淌的小溪，流著流著，我們的三年級就過去了。

在我們東張西望，左看右瞧的時候，在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候，在下課歡樂地奔跑玩耍，課間不停問作業的時候，吳老師踏進了我們的教室。在那一刻，全班同學用著期盼的眼神望著他。我們多麼希望吳老師給我們“少”作業，讓我們忘記之前寫作業“山”的痛苦。我們多麼希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時光。

在三年級裡，吳老師的確把我們帶進了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息，讓我們學會怎樣做有用的讀書筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記，讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學習、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。

在三年級裡，吳老師帶我們走進了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班裡幾乎個個同學都能跳到150以上。別的班同學都用羨慕的眼神看著我們，也跟著跳了起來，可怎麼也沒我們304班這個氣氛，怎麼也追不上我們！

一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了，四年級流向了我們。在暑假裡，我似乎看見四年級在向我們招手。三年級，再見啦！

成長的我作文7

我左想右想不知該炒什麼菜，我先把菜放在了水裡，準備炒菜，我左忙右忙也沒有忙好，打了一個雞蛋在鍋裡，結果雞蛋殼也在裡面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油，忙裡糊塗的。真煩人，早知道就不做了。

我連忙炒了起來，我聞了聞有一股怪味，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎麼辦？如果我媽回來了話我就完了，說著，就把菜倒進了垃圾桶裡、刷刷鍋、把他刷乾淨了，就去看看我媽回來了沒有，然後裝做當什麼都沒有發生，好的，現在放平心態去面對一切，呀！媽回來了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說：＂你今天錯了了什麼，盡然對我那麼好，說吧？＂什麼事。、我說沒有事，媽說＂真的＂我說＂當然，你女兒還能騙你？她說我去看看到底有什麼事瞞著我，媽一進廚房說？＂你到底在廚房裡搞什麼呀？＂

我說＂沒搞什麼呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那麼的小會做飯，媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯，簡直就是做夢。

成長的我作文8

成長，是我從出生到衰老的過程中的一堂必修課。而在成長的過程中不論在哪裡。都總是有一盞為我而留下的燈。

微弱的檯燈

每到夜深人靜的時候，我坐在書桌前，面對著那些枯燥、乏味的知識時，陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發出微弱光芒的檯燈，它陪伴著我度過了無數個奮戰的夜晚。

耀眼的閃光燈

每到我站在莊重的領獎臺上領獎時，我面對著臺下攢動的人頭和領導讚許的目光時，陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎牌還在有那臺下散發出耀眼光芒的閃光燈。它見證了我光榮的時刻。

溫暖的日光燈

每到我們在寧靜的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠的避風港時，我面對著那屹立不例的木門和那雙屬於我的拖鞋時，陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉的淚水還有那一盞無論何時，都可以為我照亮家的燈。它永遠是我心靈港灣。

出現在我成長過程中的燈有千千萬萬盞，而在我心中，卻一直有那麼一盞為我在黑暗照明，銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。

成長的我作文9

每個人的成長都很有趣，比如說我的吧，我的成長既有趣又奇怪。因為我小時候不怕螞蟻、蟲子之類的，現在卻非常害怕，小時候打針我不哭，長大了，有一次打針我卻哭了，你說奇怪不奇怪？

在每個人的成長中，媽媽的照顧是必不可少的，因為在你生病的時候媽媽總會在一旁照顧你。我就是這樣的，每當我生病時，媽媽總是在一旁照顧我，給我量表、餵我吃藥，甚至整夜不睡，一直陪在我的身邊，直到我退燒為止。所以媽媽的呵護對我的成長來說是至關重要的。

在我們的成長中，幫媽媽做家務是少不了的，像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服，這些活，每個人應該都會幹，乾的越多，離長大越近，乾的越少，離長大越遠，所以大家一定要多幫媽媽幹活哦！

在我們的成長中一定有很多的樂趣，如果沒有樂趣，成長還有什麼意思。所以每個人都要有自己喜歡做的事，比如說畫畫、寫字、看書。我就非常喜歡看書和畫畫，在空餘時間我總會找幾本好書看看，或者拿畫筆畫出我心目中的理想王國。成長的樂趣就是這樣。

成長的我作文10

我記得很清楚，一間小型的精品店開張了，許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外，隨著人流進去了。

一對母女在挑揀東西的時候不小心把一隻造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了！我的腦子裡突然浮現了一個壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環視了一下四周，每個人都在挑揀東西根本沒發現蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝繫鞋帶，順手把夾子給帶走了。

在我回家的路上好像大家都在我的背後指指點點說：“這是小偷，快把她捉住！”這些幻覺使我的腳步加快。

手裡拿著這夾子覺得很後悔心裡總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的心思，問：“女兒你怎麼了？”我的回答斷斷續續，這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問，我只好說出實情。媽媽聽後陷入了沉思，媽媽從沉思裡醒來之後對我進行了深刻的教育。當時我一點兒也聽不進去，因為蝴蝶夾子佔據了我的腦海……

年齡的不斷增長使我意識到我錯了。這事不緊永遠刻在我的腦海裡，還使我的`潛意識裡有了這個意念——做人不可以有貪念，否則會失去我們人生中可貴的品質——誠實！

佛山市三水區雲東海楊梅國小六年級程瑞韻

成長的我作文11

在我讀一年級的時候，我總是纏著媽媽，讓她接送，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心裡想著反正有媽媽。

在一、二年級的時候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起床，有時候還有起床氣，媽媽也無可奈何，就只好哄著我。

媽媽吃完早點，就帶著我和我的哥哥騎單車送我們去學校。

直到三年級的時候，我才學會自己坐公交車去上學，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對了。

到後來，我的媽媽學會了開車（其實早就考了駕照，可是後來忘了）。

有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時鐘調到了6：30，我才發現早起是那麼的不容易。

在廚房裡，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最後，我勉勉強強地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。

在這時，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時，我才明白媽媽的不辭辛勞。

這就是我成長過程中的覺悟，一種領悟，一個必過的臺階。

成長的我作文12

我的家在鄭州，那裡環境優美，風景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那裡成長的。我去過很多地方，可下面我就是個愛哭鬼了。

小時候的時候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話，今後勇敢了一些，媽媽還誇我呢。可是我還是很膽小，有時在幼兒院老師會因為我犯一些小事會吵我，有時會有小朋友欺負我或看見害怕的東西，就會哭。

媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災難讓我看。那裡許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們仍然很堅強，很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下，被小朋友欺負了一下我就哭，他們卻受了傷還那麼堅強，我想以後不管遇到什麼困難都要勇敢面對，不能退縮。可說的挺好，有時做不到我一定要堅強，勇敢。不能光說不做，吹牛皮。下一次，有人欺負我，老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼，如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。

我們的成長裡我們一定要好好創造每一天，珍惜每一秒。

成長的我作文13

週末，我接受了一項特殊的任務——鋤草。

爸爸先給我做示範：他高舉鋤頭，瞄準一株大野草的根部，又快又準地向下鋤去，輕輕一提，野草便連根被輕鬆地挖了出來。噢，原來這麼簡單！我滿不在乎地說：“這看起來很容易嘛！”爸爸笑著搖著頭：“那你也試試看吧。”說著便把沉重的鋤頭交給了我。

說幹就幹，我挽起袖子彎下腰，盯住目標，舉起鋤頭，狠狠的挖下去。“呯”的一聲，鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上，震的我虎口發麻，而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地裡，隨風微微擺動著，彷彿在嘲笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它發起進攻，明明瞄得很準，落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒，扔下鋤頭，雙手死死地抓住它，咬緊牙關，身子向後傾，終於拔了出來。可誰知用力過猛，一屁股坐在了地上。哎，別提有多狼狽了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在做事情的時候，只有自己親自去做了，才知道是怎麼回事，我們可不能紙上談兵，只有實踐才能讓我們成長！

成長的我作文14

我有好幾本相簿，它們記錄了我從出生第一天到現在的成長變化。第一本相簿裡：眼皮腫腫的，歪著腦袋一幅沒睡醒的樣子的是我的“人生初照”。小拳頭握得緊緊的，小眼睛瞪得大大的，渾身肥嘟嘟的是我的“滿月照”。穿個小肚兜，嘴角掛著口水的是我的“百日照”。

頭戴小歪帽，坐著玩小車的是我的“半歲照”。閉著眼睛張大嘴巴哇哇大哭的是我的經典“8月照”。站著敲小鼓的是我的“週歲照”。第二本相簿裡：我會走了，會跑了，會跳了。慢慢地不再肥嘟嘟的了。一點點地開始顯露出我的眉清目秀了。第三本相簿裡：我會擺各種pose了。有調皮可愛的，有英姿颯爽的，也有安靜溫柔的。我已經是一個帥氣的小夥子了。另外的幾本都是我每年生日去影樓拍攝製作的。

在這些相簿裡，我看到了自已的成長變化，也看到了爸爸媽媽濃濃的愛。謝謝我親愛的老爸！謝謝我親愛的老媽！