我為書狂作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我為書狂作文，希望對大家有所幫助。

我為書狂作文1

有人說，閱讀可以讓你沉浸在書的世界，忘記一切煩惱和憂愁，有時甚至會忘記自己身處何地，我也有過因讀書而怠慢朋友的事情。

有一回，我的一個朋友小雨來我家玩，我很開心，便想從房間裡找幾個小玩具給他。我一蹦一跳來到房間，找著找著，目光就被一本放在桌上的`童話書吸引住了。我忽然想起來，這本書很好看，上次只看了一半，而且正看到精彩處！於是我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺中，我越看越入迷，如醉如痴，全然忘記了給朋友找玩具的事兒。

我埋首在書中，門外的朋友卻等得心急如焚，在客廳喊我：“你的玩具找好了嗎？你在幹嘛呀！”我根本顧不上答應他，只敷衍地說：“再等會兒！”幾分鐘過去了，朋友等得不耐煩了，來到我身邊催促我，我只好說：”要不你自己隨便找些積木玩玩吧，我再看會書，就陪你玩。”朋友便自己去找玩具了。

我終於看完了那本童話書，心滿意足地嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我快步走出房間，卻發現沒有小朋友的蹤影。於是我問媽媽：“咦，媽媽，小雨去哪兒了？”媽媽放下手頭的活兒，對我說：“你看你，只顧看書，沒有好好招待小雨，他覺得百無聊賴，就回家了。”這時我一看錶，才恍然大悟：原來我看了近2個小時啊！真是書中方“一日”，世上已“千年”啊！我趕緊拿起電話，像小雨道歉。

“書籍是人類進步的階梯”，我要沿著這條階梯一步步往上攀登，從中汲取更多的知識。

我為書狂作文2

在我家，我可是出了名的書痴，爸爸媽媽常說我愛書都達到痴狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！記得二年級的時候，我特別愛看童話故事。有一天我放學回家，甩掉書包，正準備做作業，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。

書中那精彩的故事情節把我帶到一個又一個有趣的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的.草地，貪婪地吃著。大約一個小時過去了，我才猛然想起作業還沒動筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙著去趕作業。我一改以往做作業拖拉的習慣，不停地寫著，算式、文字如湧泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業便大功告成了。我又捧起童話書，一頭紮了進去。當我正看在興頭時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情願地放下書去接電話。

一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都說了些什麼，我忙說“知道了！”我趕緊結束通話電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來在電話裡媽媽的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書的字裡行間徜徉。媽媽簡直拿我沒轍！我愛書，為書痴狂。

我為書狂作文3

七彩的童年，時間的流逝。十年來，我為書痴迷，我為書狂；我認為書是我的朋友，是我夢想中的天堂。

在我很小的時候，爸爸媽媽因為太忙所以沒有太多時間管我。就給我訂了很多漫畫和雜誌，從那時起我就與書結下了不解之緣。時光飛逝，現在我已經是個四年級的學生了，讀過的書更是數不勝數。像曹雪芹的《紅樓夢》，周銳的《兔子的名片》……

書給我帶來了無數的歡樂與悲傷。讀了老人與海》我彷彿也來到老人的.身邊，和他一起對抗那凶惡的鯊魚；讀了《背影》我發現了我應該對我的父母再多進一份孝心；讀了《藍熊船長的十三條半命》我似乎也走進了那個神奇而多姿多彩的世界。

我就在書的陪伴下一天天成長，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個“見多識廣”的少年。在我最傷心的時候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時候，書陪我一同分享。

我愛書，愛書中那一句句優美動人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個個感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。

我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就願做一支小船在浩瀚的書海漫遊。書，我為你痴我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。

書我為之狂。

我為書狂作文4

莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活裡沒有書，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活裡能夠粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一齊成長的親密夥伴。

小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國裡，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的'賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和應對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。

年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的歡樂，常常遨遊書的海洋裡而忘記周圍的一切。在神聖的書殿裡，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神祕的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬裡》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

雖進入緊張的複習階段，但我還是堅持讀書，它能使我簡便、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，異常是《簡愛》教會了我如何去愛，如何去理解愛。

如果說人生是一隻帆船，那麼書就是風。也許能夠逆風而行，但沒有風的吹動，它必須徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫僅有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。

學海無涯，我為書狂。

我為書狂作文5

莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活裡沒有書，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活裡可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密夥伴。小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國裡，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和麵對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的快樂，常常遨遊書的海洋裡而忘記周圍的一切。在神聖的書殿裡，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的`較量；我來到海底，去探索那神祕的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬裡》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

雖進入緊張的複習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕鬆、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，特別是《簡·愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。如果說人生是一隻帆船，那麼書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。學海無涯，我為書狂。

我為書狂作文6

我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書後便一發不可收拾，這個暑假更是讀書的好機會呀！

一天，我揹著媽媽去泰州書城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢買了許多好書放在自己書房裡。

原本計劃每天下午做作業的，可我實在抵擋不了書的誘惑，在房間裡偷偷看起我所買的書來。轉眼見，一個月過去了，在這期間，我讀了不少書，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……

這一天，媽媽來我書房檢查我的作業完成情況，可我只做了一點啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個月了，作業進展像螞蟻在爬。”隨後一氣之下說，“我佈置的15篇作文在這兩個星期裡給我全寫完！”

這句話好似晴天霹靂，這樣一來我下午就沒時間看書了，再看下去恐怕10篇都寫不完。可是我絕對不會放棄看書的，不看完所買的'書我是決不勢罷罷休的，老師說過半途而廢是沒有好結果的。

經過一番苦思冥想，我終於想到了一個錦囊妙計。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著時，我躲在被窩裡用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。

我一頁接著一頁翻著，此時，書彷彿是一快具有很強吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對想象的翅膀，在書的天空翱翔……

現在，我已經看完了所買的書，可是，我對書的痴迷毫不減弱。相反，我更愛看書了。因為，我發現書裡是另一個世界，一個充滿神奇色彩的世界！有空時翻翻這些書，依然看得津津有味。

沒有書，我的生活就會失去樂趣。書是我知識的源泉，我為書狂！

我為書狂作文7

書是生活的一縷陽光，給我送來溫暖，書是夏天的一縷清涼，給我送來涼爽，書是一座路標，在人生的道路上，幫我確定理想，書又像一個號角，激勵我奮勇取進。

我喜歡看書，只要一天不讀書，心裡就覺得空蕩蕩的。為了看書，常常顧不得休息，一看幾個小時，甚至忘了吃飯、睡覺。有一回，我去圖書館看書，我挑了一本特別喜歡的書，選了個位子坐下來，津津有味地看了起來，把周圍的吵鬧聲化為空氣。似乎周圍沒有一個人。半個小時過去了……一個小時過去了……二個小時過去了，一下子我好像忘記了時間，直到媽媽來叫我，才發現已經是傍晚了，這才依依不捨的'離開。

我不僅喜歡白天看書，連晚上睡覺前的時間也不放過，9點多了，媽媽一直催我睡覺，沒辦法，我假裝答應睡覺，一等老媽離開，我就拿來手電筒，鑽在被窩裡偷偷摸摸地看起了書。可媽媽好像盯著我似的，沒看一會兒，她就開啟我的房門，發現被窩裡的亮光，料定我在看書，立馬把我的書和手電筒給收走了，沒辦法，我只好乖乖睡覺，可滿腦子還是書中的故事。

我十分喜歡讀書，常常忘記了時間，我希望有更多的時間可以看書。

我為書狂作文8

書為何物？每個人都有不同的理解，有人認為書是一種傳遞或儲存知識的一種工具，也有人認為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認為書是我的朋友，是我夢想中的天堂。

我的父母在我小的時候就很忙沒時間管我，就給我定了很多漫畫和雜誌，從那時起我就與書結下了不解之緣。時光飛逝，一轉眼我已是國中一年級的學生了，讀過的書更是數不勝數。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢》……使我的見識更加廣博。

書給我帶來了無數的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運所悲傷，為他堅強的性格所折服；讀了《老人與海》我彷彿也來到老人的身邊，和他一起對抗那凶惡的.鯊魚；讀了《背影》我發現了我應該對我的父母再多進一份孝心；讀了《藍熊船長的十三條半命》我似乎也走進了那個神奇而多姿多彩的世界。

我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就願做一支小船在浩瀚的書海漫遊。書，我為你痴我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。作文

我為書狂作文9

動畫片裡，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學們的喜愛。在那裡，我要鄭重地宣佈：我為書狂！

書是我的好夥伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書最實惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識，開闊視野，增長才幹，可是它們都有必須的幅射，時間久了對少年兒童生長髮育不利。所以，他們是不能與散發著淡淡墨香的書籍相比的。

書，能夠讓我們的作文裡充滿美言佳句；書，能夠讓煩躁的心境平靜下來；書，能夠讓我們足不出戶就能瞭解到整個地球甚至地球之外的知識

書，一張張白紙黑字彙成的小精靈，實在太可愛了：白天，書在我的課桌上；晚上，書在我的手心裡；夜裡，書在我的甜夢中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間裡、吃飯時、睡覺前我簡直像著了魔似的，竟然在書房裡看了整整一夜。此刻，我的.書都快把書櫃擠爆啦！

古人說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀的多，知識面就廣，寫起作文來就會得心應手。此刻我本人就在《襄樊晚報》、《楚天都市報》等報刊上發表十幾篇作文，教師鼓勵，家長高興，自我自信，連同學們也向我投來欽佩的目光，我的學習成績也越來越好。有了豐富的知識，不就有為國家作貢獻的資本嗎？

同學們，讓我們互動起來，做書的好友。讓我們為書而狂吧！

我為書狂作文10

我愛看書，看各種各樣的書，有好看的連環畫，有豐富多彩的漫畫書，有好看有刺激的經典名著也有關於腦筋急轉彎的書，但是最讓我深深忘不了的還得數豐富多彩的漫畫書了。

但是爸爸就是不讓我看漫畫書，因為爸爸總覺得我看漫畫書不好，不長知識，可是我卻不以為然。我想誰說看漫畫書沒有用的，別人說“書中自有黃金屋”難道漫畫書不是書嗎？但是我如何百口爭辯他們都不同意，所以我便開始了我的竊讀計劃。

我總是偷偷揹著媽媽爸爸看漫畫書，記得有一次媽媽對我說：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫作業。”我表面假裝不開心地說：“好吧。”而我心裡卻說：“快一點走，晚一點回來。”我剛一聽到關門聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢拿起漫畫書瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺一口氣讀了五十多頁。讀完之後，回味書中的情節及人物的特點，覺得真有趣。後來我又發現時間是我的`仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話不是想到什麼東西，而是想到了一個人，那就是我的老媽。我估計老媽馬上要回來了，於是我馬上以迅雷不及掩耳之勢把漫畫書藏好，裝出一副在寫作業的樣子，媽媽看到我不禁說：“真乖。”那個時候我心中一陣竊喜。

我竊讀漫畫書的經歷可不止一次哦，我為漫畫書狂，但是我也知道僅僅讀漫畫書是遠遠不夠的，我也要多看中外經典名著，讓自己真正成為一個博覽群書的人。

我為書狂作文11

我愛書，我愛讀書，我為書狂。

書靜默地立在我與湮遠的歷史之間，沉靜而內斂，但是卻在無聲地訴說著一個又一個關於書的故事：那是因讀書而被“刮目相看”的呂蒙；那是衣衫襤褸，但“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；那是嗜書如命，如同“飢餓的人撲到麵包上”一樣讀書的魯迅……

我虔誠地撫過它溫潤的'肌膚，嗅著氤氳在書頁間的芬芳，捧讀厚厚的一冊紮實的快樂，那種感覺令我因興奮而戰慄，因幸福而滿足。

輕輕翻開柔軟的一頁，我就陷入了一個美妙的世界。無論是安徒生彩筆勾畫的童真童趣，還是J.K羅琳水彩潑灑的幻想世界，抑或是司馬遷水墨渲染的厚重歷史，都如同長卷徐徐在我眼前舒展，描繪出令人著迷的跌宕山河，更呈現出豐厚的底蘊和多彩的文化。

書彷彿有一隻無形的手，牢牢地牽引著我的思緒，令我沉醉其中，不願醒來。只要有書做伴，我就忘記了回鄉之路的迢迢；有書做伴，我就忘記了自己是置身幽僻還是喧囂；有書做伴，我便忘記了今昔何年……

沉浸在書中的日子有樂也有苦。為淘一本詩集，我曾經頂著酷暑騎車跑遍了大大小小的書店。為讀完一本小說，我曾經冒著被父母責打的危險，打著手電窩在被窩裡顛倒了晝夜。只要有了一本自己喜歡的書，我便如熱戀中的人兒一般，朝思暮想。

我把自己揉入了書裡，也把書融入了自己的生命！當我痴迷於讀書的時候，旁人訝異我的癲狂，不解我的痴醉。父母擔心我痴迷於書而耽誤了學業，老師責備我沉浸書中忽略了功課，朋友抱怨我與書為伴忽略了友情……可是，這要為書而狂的我如何割捨得了呢？

此生，甘為書狂！

我為書狂作文12

書籍被人們譽為人類禮貌的“長生果”，這個比喻，我覺得十分親切。

從幼時起，我就與書結下了不解之緣。

上二年級那時，我對書十分著迷，簡直到了走火入魔的地步，手裡只要有書，我就會端端正正地坐在那裡，目不轉睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著。看書時，我甚至會忘記時間，忘記事情。有一次，我在下課時拿出一本書，津津有味地讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那裡，津津有味地看著課外書，直到教師的粉筆頭丟過來時，我才如夢初醒。

上三年級時，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的`書引導著我在科學的天地裡遨遊、探索。

此刻我上五年級了，看的書越來越多，知識面也越來越廣闊了。剛開學那時，教師辦了一次辯論會，我的情緒分外激動，覺得自我得到了一個大顯身手的好機會：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發揮了作用，對方的一次次發言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進的道路。

總之，一句話，我為書狂！

我為書狂作文13

我，不用說，就是一個名副其實的書迷。不管怎樣樣，你都能夠看到我手總是拿著書。可謂是書不離手。

我走路看書，即使摔倒了也總是不離開手中。我上廁所也看書。就連上課，教師在上頭講得津津有味，而我在下頭看得“口水直流三千尺。”上課教師盯著我，但我還是毫無察覺，直到教師把我的書沒收了，我才回過神來。後悔不該上課看書，可是等到第二天還是一個樣外甥點燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事，在我看書時，你們最好不要打斷我看書，不然我生起氣來，可不是鬧著玩的。你們打斷我看書，我連我自我都不敢肯定會發生什麼事情。

記得為了看書的事，我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的`。在星期六早上，我要去上廁所，正好看見沙發上放著一本我最愛的童話世界，我便不管三七二十一，拿起書就往廁所裡衝。哪想，我卻著了迷似的在廁所裡不出來。任媽媽在廁所門外大喊大叫，最終因為受不了媽媽的“獅吼功”，迫於無奈從廁所裡出來。之後，媽媽就為了這件事和我吵了一架，之後我竟著了迷似的；在什麼地方都能看到我的書出沒。

有書儘管拿來，我不介意，可是不健康的書我一律不看。對我這個書迷來說，有書就是一件特大的好事了。

如果這還不算書迷，那世上還有什麼人是書迷呢？

我為書狂作文14

在我眼中，書不僅僅是書，它是一個人，是我的良師益友。

有一年的夏天，我心安理得地把我的房間窗戶開啟，蹭客廳的冷氣。我捧著一本書，便窩在沙發上，津津有味地讀了起來。

也不知過了多久，遠遠地傳來了一聲：“曦子啊，子尋給你做了冰鎮西瓜茶，來喝點吧。”我此時正沉浸在書本一波三折的情節中，聽到有人喊，便敷衍著應了一聲，繼續看我的寶貝書。

剛看完《天地同春》，就聽我老媽那戲尖的嗓子變得洪亮起來：“那丫頭死哪裡去了？”隨即音調又降了下去，“橙子，真不好意思，回頭我肯定說她一頓！”噢，我的`天哪，我貌似半小時前答應阿姨去喝西瓜茶的，哎，人生之悲哀不過如此，又免不了被老媽罵一頓了。

就在這時，門“吱呀”一聲被老媽推開了，與往常不同的是，臉上竟然掛著迷人的微笑：“你剛剛沒去啊？”老媽明知故問，我低著頭預設。“那你在幹嘛？”“我在看書。”“我給你買書就是讓你不守信用的嗎？你這麼愛看書不是壞事，但你既然答應了人家，你就不能反悔，知道嗎？”

聽著老媽劈頭蓋臉的教訓，我只能認命。唉，這書也太吸引人了，還好沒到廢寢忘食的地步，否則我這耳朵怕是要給老媽煮湯了。

書固然好，可也不能入書太深，忘了答應人家的事。