不止一次我努力嘗試作文【推薦】

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不止一次我努力嘗試作文1

忘不了，那場臘月的雪，點點飛霜落在眼前，落在指尖，落在心頭，冷得難受，凍得連心也發涼了。記得那天，我坐在教室裡，煩躁地看著窗外，地裡的土凍出了裂縫，凜冽的寒風伴隨臘月的細雪，打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大，但也慢慢地堆積起來，漸漸染白了周圍的一切。

雪凍住了一切，卻凍不住時間。眼看下午的補習班快要上課了，可是我叫的外賣卻仍未送到，我的心裡焦急萬分，終於忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話，窗外銀白色的大雪依舊肆無忌憚地漫天飛舞著，跟時間一起挑戰我的耐心。

正當我忍無可忍之時，外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情，一邊道著歉，一邊默默解開裝外賣的袋子。看著些許溢位飯盒的湯汁，我的氣不打一處來，嘴上禁不住嘟囔道：“你是怎麼回事啊？遲到那麼久不說，連飯菜都快灑了，讓我怎麼拿啊？”小妹妹，對不起，對不起。”小哥一邊說，一邊掏出一張紙巾放在桌上，然後幫我把油膩膩的餐盒一個個從袋子中取出來，小心翼翼地擱在紙巾上。接著，又試圖幫我把餐盒的蓋子開啟。

看著他這一系列動作，我忽然覺得有些於心不忍，剛才自己的態度是不是有點兒過分？要知道，客人的催單，對於小哥而言，意味著在冰天雪地裡白白跑了一趟，一分錢都賺不到。可是他絲毫沒有怨言，眼下還一心一意地幹著根本不是他分內的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個個開啟後，再次用抱歉的眼神看了我一眼，然後轉身離開了。

望著小哥的背影和他身上被雪水淋得溼漉漉的外套，頓時，一股愧疚之情湧上了我的心頭。忽然，我覺得那遠去的背影是那麼憂傷。或許，他剛才在送外賣的路上摔倒了，又或許，路上遇到了交通堵塞……而我，只是因為晚了幾分鐘吃飯，就讓他這一路的努力白費了。

神思恍惚地扒了幾口飯，我又望向了窗外。雪越下越大，此時已然是千樹萬樹“梨花”開。眼下這動人心魄的雪景，讓我的耳邊響起了早上廣播裡女主持人甜美的聲音：“相信今天這場大雪會讓很多人難以忘懷，其實，在風雪中有這樣一群人，他們整日在紛飛的雪花中奔忙，馬不停蹄……”羞愧之情再次湧上心頭。

沒錯，這場臘月的雪，美不勝收，讓我終身難忘，可是，更讓我難以忘懷的，是人與人之間應該保留的，這一份體諒與寬容。

不止一次我努力嘗試作文2

如水般的琴音流淌在指尖，仿若自山間傾瀉而下的一泓清泉，讓人的心莫名沉靜。在朦朧的琴聲中，我似乎又回到了從前的歲月，記憶隨著琴音一點點清晰起來。

剛進國中的第一年，新的環境，新的同學，伴著不斷增加的課業壓力，令人喘不過氣來。屋漏偏逢連夜雨，古箏的考級也緊隨而來，我卻完全沒有準備好。

一天夜裡，煩躁的我一遍遍地彈著考級曲目《高山流水》。從指間傳出的，沒有流水的清澈激盪，更無高山的巍峨大氣，只有機械的音符，錯了，就重來。終於，琴上的高音弦伴著一聲清脆的響動，崩斷了。積壓了許久的怨氣在這一刻達到了頂峰，我的眼眶中盈滿了淚水，一隻手握著斷了的弦，徒勞地想把它塞回原處。我現在的生活就如一個突兀的音符，一根斷掉的琴絃，我一心想使其回到正軌，卻終是無用。恍惚中，好似聽到了古箏老師柔聲的安慰：“不要急，彈不好沒關係，多努力嘗試幾次，總有一天會練好的。”於是，握著弦的手緊了緊，重新將一根新的乳白的弦小心翼翼地裝了回去。再次撥動，心裡少了琴譜的牽掛，轉而努力試著去感受高山流水的清麗景緻，以及景緻背後，伯牙與子期的真摯友誼。

琴音雖仍不佳，卻平添了幾分悠揚動聽。我在琴音的鼓舞下，慢慢嘗試改變現狀。面對紛至沓來的題目，我不再手足無措地哭泣，而是靜下心來，一道道分析解決，力求觸類旁通；我不再等待別人向我示好，而是主動笑臉相迎，雖然不乏冷遇，卻也交到了不少知心好友。隨著指尖的琴音由磕磕絆絆轉為流暢動聽，我的生活也好似因為一次次的溝通和嘗試，奏出了和諧的樂章。原來那把琴因“改弦更張”，讓我演奏出更加美妙的樂曲。這樂曲恬淡平和，卻蘊含著高山流水獨有的風韻，讓我的心神不由為之一振。

不知不覺中，樂曲已近尾聲，最後是一段快板，急速的音符律動著，將樂曲的意境推向高潮。儘管後來的生活節奏比當初快了數倍，課業壓力也陡增，但面對這些，我已無所畏懼。一次次努力嘗試，一次次靜心梳理，一次次傾心溝通，終於使自己在這樣的生活中也能做到安然自如。而越加成熟的琴音，完美地將兩種景緻合二為一，呈現出音韻之美，青山直入雲霄，流瀑飛瀉而下，伯牙動情撫琴，子期悉心聆聽，我心中出現的再也不是琴譜，不是指法，而是一片一直在嚮往的世外桃源。

隨著最後一段花指的終結，我緩緩地自回憶中抽身而出。那段與琴相伴的歲月，一次次的努力嘗試，正是那段時光讓我漸漸接受了生活，理解了箏曲的絕妙佳境。我深知：努力嘗試的背後蘊含的是我對成長的追求，是走出困境的勇氣，是改變自我的動力。我也將這段箏曲鐫刻在心，時刻提醒自己，不止一次，努力嘗試！

不止一次我努力嘗試作文3

記得那是一次偶然，我遇見了你；記得那天陽光正好，微風不燥；記得為了你，我不止一次，努力嘗試。

曾有一節美術課上，老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品，一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過。這時，有一個帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海，那是一個叫不出名字的瓶子，瓶身光潔無瑕，晶瑩透亮，美中不足的是瓶口有個奇形怪狀的口子。心裡想著如果補好那會是怎樣的驚豔。

抱著這個目的，我央著母親帶我去了一個陶藝作坊。穿過一條窄長的巷子，來到一棟紅色的小洋房前，古樸的牌子上寫著“陶藝坊”三個大字。

推開門，四方的空間並沒有想象中的雜亂，映入眼簾的是兩列整齊的櫃子，上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉悠悠的小轉盤，駐下了腳步，情不自禁的開始了第一次嘗試。

“做陶藝要心無旁騖，力道要輕，你先看我示範。”老師溫和的聲音響起，言語間，她的手已開始操作，但嘴邊依舊不停，“你看，先要把它塑成一個大致的形狀……”我學著老師的樣子，先給泥巴定中心，隨著轉盤規律地轉動，一個尖尖的三角形變成形了。接下來便是開孔，我將手比成心形，大拇指輕輕地放進中心的尖角，似在哄小孩子睡覺，小心翼翼地。

眼見著那塊泥巴慢慢成型，我心裡便止不住的得意，心中暗想：原來陶藝是如此簡單！卻不料，一時心急，手一用力，整個作品瞬間塌向一邊。我頓時像洩了氣的氣球，一下子蔫了下去。

“很不錯了，加油！”老師向我投來鼓勵的笑容，我皺巴巴的心似乎舒展了一些。為什麼不再嘗試一次？也許成功了呢？我喃喃道，手卻已經下意識地伸向那團泥巴。

閉上眼，心下澄明，眼中已滿是信心滿滿。我重複著之前的步驟。手，輕柔而緩慢；眼，專注而堅定；心，平靜而自信。“還差一點，慢慢來！”我告訴自己切勿心急，但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來，心怦怦地跳著。

成了！就快成了！

伴隨著一個用力，原本已經成型的瓶子瞬時又少了個缺口，那是一道彎彎的弧，就像十五的月亮被雲朵掩去了一半，在圓圓的瓶口顯得極不和諧。

我有些不知所措了，失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧，想著這一個下午一次次遺憾後又一次次的努力嘗試，腦海中忽地又閃現之前看過的那件有缺口的陶藝品，灰濛濛的內心剎那間照進一束強光。

恍然釋懷，“冰凍三尺，非一日之寒”，要想掌握一門好手藝，做成一個好看精緻的陶藝，不經過周而復始的努力，哪能成功？

月有陰晴圓缺，人生亦是如此，但若能在轉折點勇敢地爬起來，即使殘缺，亦是另一種美吧，美在這一段塑造自己的經歷，美在努力嘗試時優美的姿態。

踏出矮門，望著豔陽高照的藍天，感受著徐徐不疾的微風，捧著剛得來的瑰寶，我抬腳邁向一條更寬闊的路。

不止一次我努力嘗試作文4

連綿不斷的蟬鳴，夏夜溫熱的晚風，夕陽在樹葉上留下搖曳的暮色。那年夏天，不止一次，我努力嘗試。

看著手中的聲樂書，老師的話不斷在我耳畔閃過：“你現在的水平還不能考七級，繼續努力。”輕嘆一聲，我翻開書開始練習，既然不夠水平，那就盡最大的努力去證明自己能夠成功。

音唱不準是我最大的問題，為此，我把速度放慢，一個一個音去唱，跟著磁帶中的聲音，一遍一遍去模仿。日復一日，終於我能夠完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力，讓音符化作彩蝶，引領我向更高的遠方攀登。

興高采烈地告訴老師，唱著剛剛練成的歌，本以為老師會連連稱讚，但老師卻搖搖頭：“音是唱準了，但是……我沒有在你的歌聲中感受到什麼。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解，無助地看向老師，她笑了笑，道：“靜下心，用心去唱，用心去體會。我來示範給你看吧”說罷，她走向鋼琴，邊彈邊唱著——

曲目是《乘著這歌聲的翅膀》。

老師每個表情都在抒發情感，或喜，或憂，或是驚慌，或是釋然。我閉上眼，靜靜體會著動人的歌聲：我彷彿看到溫柔而可愛的羚羊跳躍在那恆河岸旁，細細傾聽紫羅蘭微笑地耳語，夜晚，靜謐而美好。高音如細水長流，優雅卻不失活潑俏皮，從p到mf，再從mf到ff，輕響轉換婉轉自然，令人沉醉。

一曲終了，我明白，每一個音符都是鮮活的生命，每一個旋律都凝結著豐富的情感，每一段音樂都藏著背後的故事。

我終於明白了，注入內心的情感，走進作者的思緒，揣摩作者的情感，如此，才可唱出屬於音樂的絢麗。

再一次努力嘗試，去聆聽，去品味，去發現音樂的美，待我再次唱出原本生硬的樂曲之時，歌聲竟像是被施了魔法似的，變得格外動聽，悠揚婉轉。

老師溫柔地看著我，眼裡寫盡了鼓勵與欣賞。“很好啊，考級的曲目可以練起來了呀！加油！”

一次次嘗試，終能化為一顆繁星閃耀。我想我努力的目標不僅僅是為了考級，更是為了我對音樂的渴望與熱愛。

努力終有回報，學聲樂四年，看著自己向上攀登的步步腳印，看著自己在音樂之路上成長的過程，也許，這就是對我不止一次努力嘗試的最好回報。

那年夏天，我不止一次努力。蟬鳴聲聲，晚風吹拂，抓住夏天的尾巴，我還要繼續奔跑，繼續努力……

不止一次我努力嘗試作文5

太陽從地平線上爬出來露出紅彤彤的臉，絢麗的朝霞像溶化的水彩，在學校裡朦朧地滲開。我站在陽臺，還在為昨晚成功的表演而感到高興，當然這都歸功於先前練習時努力地嘗試。

兩個星期前，老師告訴我們學校要舉行一次文藝晚會。我們幾個同學商量了一下，決定編排一首曲子《平凡之路》，並很快決定下來：我和YY來彈吉他，另一個同學彈電子琴，其他的合唱。

當然，彈吉他也不是個容易的事兒。要把譜子背得滾瓜爛熟，不能有一點差錯，而我連歌曲都不熟悉。為了不耽誤學習，我把除學習以外的所有時間利用起來，寫完作業後、下課後、睡覺前，甚至半夜三更爬起來和YY一起練琴。經過自己不斷地嘗試，兩天不到，就把譜子背下來了。現在想想，自己當時真像著了魔一樣。

我們兩把吉他是合上了，但那位彈電子琴的同學，跟我們卻合不上曲風不同。我們讓老師批准我們在中午時練習，可不管我們怎麼練習，都無法解決這個合不起來的問題。我便想：是我們的技術沒過關嗎？也不對呀，這譜子我們早就摸透了，什麼輕重呀，節奏呀，一清二楚，還可以投入自己的情感。那到底是什麼原因呢？正當我為這個發愁的時候，聽到YY嘆了口氣，“可惜呀。”“可惜什麼？”我問。“可惜我沒那改歌的水平，不然我們可以把歌改一下。”

其他的我沒認真聽，就聽到一個“改”字，頓時大笑起來，對YY說，“誰說過我們的水平不夠呢？試試看嘛。”話不多說，我坐到電子琴前，一邊唱，一邊按起琴鍵，把我的“畢生所學”全部用上。先馬馬虎虎彈了一遍，雖然沒有達到我的標準，但是還算可以；我們一遍又一遍地改，YY竟體會到了我想要表達的意思，拿起吉他即興彈起來。最後隨著歌詞的最後一個音結束，電子琴和吉他都戛然而止，我和YY默契地互看了一眼，又笑了笑，一起彈出了結束音。周圍的同學為我們的默契鼓起了掌。看來不斷地嘗試，終於有了回報。

還有最後三天的時間，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我們幾個樂器手已經默契到了極致，可那些合唱的同學到現在還沒有練習過，我看了一眼YY，他趕緊搖了搖手，“我可不會教，這不是你最拿手的嗎？”“是呀，所以我一點都不擔心呀。”我確定每個人都可以熟練地背下譜子後，便把為他們每個人量“聲”定做的歌詞分發給他們，並一個一個地教他們如何演唱。

文藝晚會開始，所有人都自信地走上臺，表演十分成功，我們一起贏得了同學們的掌聲。

此時此刻，夜已深，望向星空，想起我為文藝晚會不斷地嘗試，我覺得，我就是那顆夜空中最亮的星。

不止一次我努力嘗試作文6

國小時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生髮明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反覆試驗。最初聽老師講這個故事，並沒有什麼感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年後，我也開始沾染上這種傻氣，並以此為榮。

我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什麼事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那麼艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

自從去年暑假在小娟家裡聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支援。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，並去報了個暑期鋼琴班。

我是那麼的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一隻洩了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識後，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示範結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩隻手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這裡卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

回到家中，我把自己關進房裡，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷湧現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試國中作文600字作文。原來學琴那麼難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“彆著急，耐心點，多練習就好。”

在之後的一年多裡，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤

但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。

但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什麼天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。

孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文7

生活中，我們都會有很多事情做過一遍又一遍，因為這些事情我們只做一遍是做不到的，只有一次一次地努力嘗試才會取得成功。

一天晚上，我和媽媽漫步在一條小道上，路燈雖是昏暗可還是能看清楚周圍的一切，“叮鈴叮鈴”，隨著聲響我往後回頭一看，一輛很炫的自行車從我身邊劃過一道美麗的弧度，細細的車輪上五顏六色的閃著耀眼的光，定睛一看，是我最喜歡的死飛，就那麼幾秒鐘從我身邊閃過，我投向他羨慕的目光，我心想：唉，我都十三四的人了，還不會騎自行車豈不是很丟人？想我這麼大的人別說自行車了，電動車都會騎了。還記得之前我和媽媽說好：“媽媽，等我考上高中能不能給我買一輛自行車，就是很炫的那種死飛！”可媽媽總是會嘲笑我：“行啊，可是你連普通的自行車都不會，怎麼給你買死飛？”從那時起我發誓，我也一定要學會騎自行車，也成為一個讓別人羨慕的自行車高手！就這樣我一直打聽親戚家裡誰有自行車……

一次偶然，我來到姥姥家，正好妹妹說要學騎自行車，我剛聽見“自行車”這幾個字眼，眼下就來了興致，首先搶先幾步佔領了那個中等個的自行車，我心裡有點小竊喜和小激動，推到門口的街道上，還沒等媽媽追出來給我扶著車子已經上了自行車，我心想：唉？竟然沒有歪，我好厲害！可是我剛蹬第一腳，手裡的車把便不受我控制，來來回回地向兩邊歪，我也坐不穩，隨著車子的搖晃，我和車子一塊栽到了路邊的草叢裡，“哎吆，哎吆”我慢悠悠地扶著牆面站起來，正好我的囧樣被剛剛追出來的媽媽和妹妹看見了，她們一直不停的笑我，我只好白了她們一眼，也沒哭，看了看自己的身上有輕微的刮傷，幸好只是草叢裡，不是水泥路，我心裡暗暗叫著幸運，隨後又繼續開始我的自行車學習，媽媽給我扶著，我這樣慢慢地練習，有了一絲絲優越感，便讓媽媽鬆開了手，誰知剛一鬆手，我又偶開始搖晃，隨即撞到了一塊石頭上，終於，結果是——我摔到了水泥路上，膝蓋和手掌和水泥路親密接觸，慢慢滲出了血液，鮮紅的血液流淌開來，伴隨的是一陣陣刺痛，終於忍不住我捂著我的膝蓋爆發了，“哇哇哇”，哭了，我邊哭邊抱怨：“看著挺簡單的。可是騎起來怎麼這麼難？不練了。”我艱難地從地上爬起來，扭頭看向媽媽，媽媽頭上滿是汗水，我這才想起來媽媽剛才一直幫我扶著車子，也沒有休息，心想：媽媽因為我這麼辛苦，流了這麼多汗，也沒有喊過一聲苦，一聲累，一次不行，兩次不行，我要多嘗試上幾遍。就這樣，聽著媽媽給我的指導，我練了一遍又一遍，在專心致志，集中精力下，終於功夫不負有心人，我終於會騎了。

其實做什麼事都是這樣，一次不能成功，那就多嘗試上幾遍，到頭來總能做飯的。我們要不止一次的去嘗試，去奮鬥！

不止一次我努力嘗試作文8

嘗試是冬日裡含芳吐蕊的一枝紅梅，嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟，嘗試是直上雲霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力，不止一次的努力嘗試，將讓我們開闢出一條嶄新的生活之路……

忘了從何時起，我變得有些焦躁與不安。默寫時，對一個字，會反反覆覆地劃去重寫，一遍遍地重複這千篇一律的動作，明明覺得這個字是正確的，卻會不停地懷疑自己的記憶。考試時，總是盯著已經完成的卷子翻來覆去地看，總是遲遲不敢交卷。上課時站起身答題，聲音如蚊蠅叫一般，總覺得自己的答案可能會出錯，老師看著我，無奈地說：“拜託你有點自信好不好。”就在這時，我忽然意識到，我離自信漸行漸遠，於是，我開始反省，我要鼓起勇氣，嘗試在學習生活中找回自信。

首先我從與人交流上進行嘗試：打小，每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠的親戚時，我總愛躲在爸爸媽媽身後，就算不得已要獨自面對，我的眼睛也總躲閃著對方的目光。我於是鼓勵自己抬頭注視對方的目光。買東西時，遇上售貨員的目光，我嘗試著朝她微微一笑，我愉快地發現發現售貨員的目光並非想象的那麼淡漠。上課時，我嘗試著交匯老師的目光，這才發現老師鏡片後的目光並非想象的那麼嚴厲。初步的嘗試，使我有了與人交往的勇氣，感受到溝通的快樂。

接著我從肯定自己的學習中嘗試著找回自信。忘掉自己對試卷上留下的答案的懷疑，相信自己落筆的每一個字，每個答案都是通過自己精心準備的。考完試同學對我的答案提出異議，我的心中也會泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判：卷子發下來，看到我的成績，同學送上一個抱歉的鬼臉，笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己，我的學習成績取得了可喜的進步。

於是我嘗試著挑戰自己的體能訓練。馬上要體育加試了，想到自己的體育成績，心中不免有一絲擔憂。但我想到不試試，憑什麼擔心？我的倔強勁上來了：只要霧霾不是很明顯，只要雨不是很大，只要風不是颱風，放學後，我會與三五知己繞著操場，一圈圈地跑。這次挑戰自我體能的嘗試：平均每天一千米的高強度訓練，不僅如期通過了體育測試，而且增強了我的體質。

嘗試給了我與人交流的勇氣；嘗試讓我取得了優秀的成績；嘗試讓我增加了體質。我將繼續嘗試著再創一個個輝煌：因為我有自信，我不怕挫折。

不止一次我努力嘗試作文9

人的一生是在學習中度過的，從幼兒中嘗試學習走路，或者是科學家們嘗試著無數驚天的實驗，這些成功都是靠著不懈的努力和不止一次的嘗試來實現的。每次嘗試的背後都有無數的`困難和艱辛，這些困難對於那些意志不堅定的人來說是難以逾越的，但對於那些執著於信念，勇於從頭再來的人來說是簡單的。

記得在我八歲的那年，我看著全村的小夥伴都騎著自行車，我也想騎，便央求爸爸教我騎，爸爸答應了。爸爸帶我到了一塊柔軟的草地，他告訴我騎車的技巧後，便獨自一人坐在旁邊看報紙，留下一臉茫然的我。我鼓足勇氣，開始自己學騎自行車。起先每次騎不到幾米，我就狠狠地摔到了地上，雖然說是草地，但多次摔起來還是非常痛。我的耐心便在一次次的嘗試又失敗中逐漸消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他卻看都不看我一眼，像身邊完全沒有我這個人似的。我的耐心在這一瞬間終於煙消雲散，我把車子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看著腿上的傷口，我心裡的憤怒也不斷加強。似乎時間過了很久，我和爸爸誰也不說話，就一直僵著。不知什麼時候，老爸走到了我身邊，他看著我說：“你是不是不想學了，不想學就回家吧。”在那一瞬間，我想了很多，我問自己為什麼學不會騎自行車，為什麼這麼輕易就選擇放棄……我抬起頭看著爸爸，對他說我想再試試。我鼓起勇氣，重拾耐心，又開始了認真而艱難的學習。我感覺自己好像漸漸學會怎麼控制方向，用什麼力度去握車把。越來越有感覺之後，我可以往前騎上一段路了。老爸這時笑著問我：“要不要去大路上試試？”我欣然同意，但是心裡還是有一些擔心。老爸似乎明白我的猶豫，對我說：“放心，我在後面扶著。”我當時天真的以為老爸會一直在後面扶著我，所以便放心大膽地往前騎去，騎過了兩條馬路，我的身後忽然傳來爸爸那渾厚的聲音：“兒子，你終於學會騎自行車了。”我急忙停住車，這才發現，老爸離我已有好長一段距離，他不知什麼時候放了手，讓我一個人騎過這段路。

回過頭再去看學騎自行車的過程，我感謝老爸的適時放手，但更感謝當初不放棄嘗試的自己。在成長的道路上，我們還要走上很長一段，既然我們已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經把目標定在遠方，那麼便不要輕易放棄。讓我們無所畏懼，勇於挑戰，不斷嘗試，在嘗試中進步，在嘗試中成長！

不止一次我努力嘗試作文10

昏黃的檯燈下，坐著一個小小的人，桌上散落著一張張草稿紙，那個小小的人握著支小小的筆，開始算數學題了。

我不是很擅長數學，但因分數所迫，不練是不行的，那天早上我聽到同學說，有一道非常難的“動點問題”，便找來做了。

題目很長，如同一道語文閱讀理解題。而且每個句子也不短，又難理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了，又發現下面有一張草圖。這張草圖可一點也不“草”，包含的內容多之又多。不僅僅限定了點的運動方向，還限制了數的取值範圍。我盯著這草圖看了半天，覺得那縱橫交錯的線如同一根根絲纏繞在腦袋上，那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了，而各種箭頭符號則成了他們手中握著的兵器。我敵不過，只好暫且“敗下陣來”。

不過，這僅是第一次嘗試，我不會被它擊倒的。

第二天，我“重取披掛，整裝待發”，拿來了鉛筆與橡皮，準備與草圖來個“殊死搏鬥”。我把題目中的已知條件一個個寫在草圖上，用十分拙劣的畫技在草圖上進行了補充。好不容易畫完了，卻發現鉛筆用完了一大截，橡皮的兩端也擦黑了。

接著就是整理已知條件了。我取出一張白淨整潔的A4紙，把資料謄寫下來，再從自己補充的草圖中比對得出新的已知量。這個工作可是太費腦力和體力了。因為資訊量過多又過於複雜，你稍不留神就會出錯。但令我感到驚訝的是，這一次，我竟沒有用太多時間就完成了。

但是，令我沒想到的是，我居然漏了一個等量關係式，這可是解這道題目的核心要點呀！我只好重頭再來，找出關係式。

雖說這是第二次嘗試了，但我不會因為失敗而停止腳步。

讀題目、劃關鍵詞、比對條件……一項項任務都完成了，終於，“功夫不負有心人”，我得出了這個等量關係式。接下來，就是把已知量代入題目，得出答案。這個過程相對輕鬆，沒幾分鐘我就搞定了。

到了最後的驗算環節了，這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確，自然高興，錯誤，只好重頭再來。我握著筆，仔仔細細地算著，看到最後一個等於號時，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終，我如願以償。

看著桌上散著的一堆寫滿算式的草稿紙，我成就感滿滿，拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

不止一次，我努力嘗試去尋找那個正確答案，遇到失敗也不會放棄，因為我堅信終會成功。

不止一次我努力嘗試作文11

我喜歡彈琴，覺得人生也是一隻曲子，精彩與否，不在於長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。

和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路並不那麼一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符彷彿是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……

在四年級時，我終於放棄了彈琴。其實我並不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……

轉眼間，我已上了國中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，彷彿第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什麼委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……

我仍記得我是那樣平平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心裡已經開滿了花朵，彷彿剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力彷彿只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑著，儘管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對於我而言，在此刻已經綻放了，這綻放背後的如何痛苦的蓄勢待發，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。

我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收穫精彩!

不止一次我努力嘗試作文12

秋風吹落了金黃的樹葉，吹走了夏日的炎熱，伴隨秋天的來臨，我進入了學校的啦啦操隊。

啦啦操是一項極其艱難的舞蹈，它對與力度、韌帶、氣質等各方面要求十分嚴格。進入啦啦操隊，也意味著痛苦的日子正悄悄逼近……

“同學們，綁好沙袋，穿上練功鞋，拿好沙瓶，過來跑步五圈！”教練在發話了，我們不敢“抵抗”，一個個綁著沙袋、穿著練功鞋、手裡拿著裝滿了沙的瓶子在跑道上奔跑，這種重量給我帶來了很大的負擔，就像背了一個人，赤腳走進泥潭一樣。時間一點點過去，我的體力被無情地消耗。

“跑完步的過來壓腿！”剛跑完步的我們，還沒來得及喘口氣便開始壓腿，“啊！痛死了！”這種慘叫我已經習以為常。放下沙瓶，每個人坐在地上下叉。韌帶這種東西，真讓我煩透了心，我的韌帶糟透了！雖然在壓完腿後，我可以勉強劈叉，但隔天韌帶立馬反彈，而且會比之前痛2倍，這種肉體上的痛，普通人是很難體會得到的。

“下叉！”一聲號令，所有人齊刷刷地下叉，那些下不去的學姐，叉高得都可以過火車了，都可以同海滄大橋相比了！教練一步步向我逼近，突然一屁股坐在我的胯上，“咔嚓”一聲，這種“骨頭撕碎”的聲音令我不安，“啊！”我發出了一聲撕心裂肺的喊聲，眼淚已經奪眶而出，我一直在死命抵抗，但越用力反抗，便會越疼，我乾脆直接趴在前腿上，但沒過多久，又是一種痛感撒滿了全身，我已無力起身，只是抽泣，學姐們都為我加油，也和老師說情。大概是我已經麻木了，連老師離開我的胯部也沒發覺，我只在那兒啜泣，但不僅僅因為痛而哭，也為我能劈叉而高興。

誰知，第二天，我的韌帶便反彈得和原來一樣高，教練還是如往常一樣給我們壓韌帶，我嚇得四處逃竄，真的，“逃竄”這個詞並不誇張。我在前面逃，教練在後面追，情景有些搞笑，但我馬上便笑不出來，我又是一陣啜泣。“馬上就馬拉松比賽了，你再不壓，就別去參賽！”教練放下狠話。

誰會那麼傻？每天的魔鬼訓練；綁著沙袋跑八百米；綁著沙袋跳那種耗體力的啦啦操；每天壓韌帶；休息才休息兩分鐘，不停地練套路，還得時刻保持誇張的笑容……

我想說，我就是那個傻子。

我體力很差，但我會堅持；我韌帶不好，但我願意每天聽“骨頭撕碎”的聲音；我笑得不夠燦爛，但我願意每天咬筷子來練習我的笑容。不止一次，我在努力嘗試。

我在嘗試這魔鬼訓練；我在嘗試憑自己下叉；我在嘗試讓自己在舞臺綻放笑容……

真的，不止一次，我努力嘗試……

不止一次我努力嘗試作文13

我常常會有種挫敗感——成績不是特別優秀，長相也不是很漂亮，性格不是非常開朗， 我對自己很沒信心，我覺得我什麼都做不好。

在所有即將開始的某項計劃裡，我心裡都有個聲音告訴我說，不行的，我不行的。

因為生性這樣怯懦，媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時，拿出勇氣，可我不願意這樣做，我，寧願躲在自己的世界裡對著那一方小天地默默地勾勒我心裡的童話。

說來奇怪！我似乎與那些文字有著某種心靈上的感應，每當（新增：閱讀）優美的文字，我會如痴如醉，身臨其境般的忘卻所有的一切，每當我的筆下流淌出如行雲流水般的文字時，我心中便會升騰起一種難以言狀的自豪感。

但這一切都只是在我自己的小空間裡自得其樂而已！

直到那一天，當老師鼓勵我去參加作文比賽時，我幾乎是下意識的脫口而出：“不，我不行的，我真的不行的，老師！我肯定會......”後面的話我已說不出口，因為我不敢想象，自己是否將會在那沒有硝煙的戰場上輸的一敗塗地。

老師望著我幾乎要哭出來的神情，無奈地嘆了一口氣。

“你應該去試試。”母親聽完前因後果後並沒有如我所想象的一般大發雷霆，反倒溫柔地鼓勵起我來。“老師跟我說了，你的文筆很好，寫的作文內容充實也感人，參賽完全可以，為什麼不去努力嘗試一次呢？”

我望著母親誠摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。

之後，我開始了“嘗試之旅”，每天更加認真努力的閱讀，更加勤奮的寫讀書筆記，每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業，還必看媽媽給我買的《中學生優秀作文集》，

一天天，一日日，一遍遍。每天都到很晚才睡，只為了在比賽中取得一個好名次。

我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過，我是真的想努力去嘗試一次，哪怕我會因此變得遍體鱗傷，只是為了不讓愛我的人失望。

賽場上，我看著作文題《我的母親》，心中頓時思緒萬千，無數即將脫口而出的話語均化作筆下躍動的精靈，在字裡行間舞動，飽蘸著深沉的情.......

比賽結果出來了，我獲得了二等獎。這是我前所未有的榮耀！

我慶幸，我沒有選擇放棄，而是努力嘗試。

它讓我懂得了堅持，懂得了勇敢，讓我無悔拼搏。 這真的是我成長路上極為重要的一課！

第二年，我又參加了豎笛比賽，榮獲一等獎；升入國中之後，我參加了運動會，為班級掙下比分......

我慶幸，在那時，我沒有（選擇）放棄，而是努力嘗試。這真的是我成長路上極為重要的一課，它讓我懂得了堅持，懂得了勇敢，讓我無悔拼搏。

後記：我們路還很長很長，既然已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經將目標定在遠方，那麼便不要輕言放棄。

讓我們在努力嘗試中進步，在努力嘗試中茁壯成長！

不止一次我努力嘗試作文14

夢想這個東西啊還是要有，萬一實現了呢？

題記

我常常有種挫敗感，成績沒那麼優秀，嘴不甜不會討長輩們的喜歡，不善言辭，與不熟悉的人交談會緊張的不知所措。我對自己很沒信心，我覺得我什麼都做不好，在所有即將開始的某項計劃裡，我心裡都有個聲音告訴我說，不行的，我不行的。

因為生性這樣怯懦，媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時拿出勇氣。我不願意這樣做，我寧願躲在自己的世界裡對著那一方小天地默默地勾勒我心裡的童話，我拿起了筆把所有的擔心憂慮自卑都寫進了日記裡，看見每張紙上有我行雲流水般寫過的痕跡都有一種難以名狀的自豪感。偶然一次機會，媽媽幫我打掃房間十看到了我寫的那些東西，它很是驚喜的叫來我說：“寶貝，你寫的太好了，文筆細膩，情真意切，媽媽給你投稿拿去發表好不好？”

我大驚失色：“不行的媽媽，不要拿去丟人了！”媽媽語重心長地看著我說：“你要努力嘗試，不要總想著不行，萬一成功了呢？”

我開始慢慢學著相信自己，鼓足勇氣選出幾篇文章反覆修改後，發給了媽媽報社裡的一個編輯朋友，日子一天天的過去了，再也沒人提起這件事，表面上我也裝的毫不在意，可是內心簡直心急如焚，到底情況怎麼樣呢，為什麼不給回信呢？等待著的日子裡每天都是煎熬，終於有一天媽媽下班回來，她很高興的對我說：“寶貝，阿姨說你的文筆很好，裡面的內容充實感人，但還是有待提高的，她希望你繼續努力，寫出更優秀的稿件投給她，你不要喪氣，繼續努力好不好？”

我望著媽媽誠摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。

這之後，我開始認真努力的看書，更加勤奮的寫日記練筆，每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業，還要看媽媽給我買的中學生優秀作文集，每天都到很晚才睡，這期間瞞著媽媽也將自己的文章投給報社，但從來都是石沉大海。我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過，就像是打不死的小強反覆寫反覆寄，終於有一天，報社給我來信，說我的一篇文章將在下個月被刊登，我沉住氣，耐心等著自己的樣刊寄來，終於有一天，樣刊到了我的手上，看著自己的文字變成鉛字印刷在紙上，我的內心立馬澎湃了起來。我驕傲的拿給媽媽看，媽媽竟然激動的流下了眼淚。

那天她對我說：“乖，你的文章被登上了媽媽高興，但媽媽更高興的是你終於邁出了這一步，你已經學會努力嘗試了，這才是最值得高興的。”

我明白，不止一次，我努力嘗試，不放棄不拋棄，才換來今天。它的成績於別人來說也許是九牛一毛，但對於我來說，它教會了我的道理更重要：“夢想這個東西啊還是要有，萬一實現了呢？”

不止一次我努力嘗試作文15

嘗試，是一次次努力去做的過程。

通過嘗試，我們可以獲得經驗；通過嘗試，我們可以糾正細節；通過嘗試，我們可以博取成功！

嘗試——獲得經驗

若要進步，必須嘗試。

在七年級時，我第一次接觸到了三維實體設計。那時的我，什麼都不會，只會一個指令一個指令地去嘗試。每一次上課，我都目不轉睛地盯著電腦螢幕，手控制著滑鼠生澀地操作著。通過一次次的嘗試，我漸漸獲得了許多經驗，於是準備自己做一個屬於自己的作品。

嘗試，可以獲得經驗。

嘗試——糾正細節

若要糾錯，必須嘗試。

在我有了自己做一個三維作品的想法後，我便立刻行動起來了。此時的我，對於電腦上的各種命令已經比較熟練了。我的大腦正如我的手那樣飛速工作著。不知不覺間，一個三維作品便“躍然紙上”了。但是在進行最後一個步驟時卻出現了問題。我的大腦又開始轉動起來了，手也慢慢動起來，一點點去挖掘錯誤的原因。十分鐘過去了，我突然猛地一跳——我發現錯誤原因了，原來是因為某一步時數值輸入有誤，導致全盤皆輸。雖然那個零件無法重做，但是我知道出錯原因，下一次就不會出同樣的錯了。

嘗試，可以糾正細節。

嘗試——博取成功

若要成功，必須嘗試。

如今的我已算一個“小高手”了，而各種細節問題也很少再犯，於是我決定做一個我從未做過的模型。由於我選擇的型別很難，所以我異常小心。其實用腦比用體力更費力，這不，不一會兒我的脖子上就出現了一粒粒豆大的汗珠，這一粒粒汗珠越聚越大，最後終於沿著我的脖子滑到後背。我的眼睛眨都不眨地目不轉睛地死死盯著電腦。我的呼吸隨著模型的進度一會兒平緩一會兒急促。電腦上的模型被我刪刪改改，半個小時的時間竟只做了不到一半。時間一點點過去了，我的腿開始抖了起來，隨著模型的越來越大，我的腿抖得越來越厲害。“呼——”我長呼一口氣，在一段時間的努力後，我終於成功了，在此期間，我的模型修修改改換了好幾個零件，但，我終於獲得了成功！

嘗試，可以博取成功。

在嘗試的過程中，我失敗了，但我從失敗中吸取了經驗，從經驗中博得了成功，從成功中悟出了真理，從真理中昇華了境界！

嘗試其實很簡單，它所需要的全部不過是“再一次”罷了。

嘗試也很困難，它所具備的一點一滴都需要堅持不懈的毅力和持之以恆的精神！

從理論上來講，理論和實踐是一樣的，但是通過嘗試，你就會發現，他們其實並不一樣！

不止一次，我努力嘗試過！