家長會後作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的家長會後作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會後作文1

今天星期四，這一天對於別人來說應該是一件很好的事，因為星期四放學早，而且再過一天就是大禮拜了。可是這“黑色的星期四”——讓我心情非常不安，馬上就要開家長會了，不知道老師會對媽媽說些什麼？這次我沒有考好心裡真是害怕極了。

放學了，我沒有在學校逗留直接奔回了家。媽媽，匆忙地回家，換了件衣服就出門了。從媽媽出門的那一刻起，我就著急了起來-----老師會在媽媽面前說我學習不好的事嗎？還是把我考得最差的英語試卷給媽媽看呢？我心裡七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數學作業學完了，所以我一時悶得慌，就開啟電視，想解解悶。

時間慢慢的流失著半小時、一小時、兩小時……電視雖然開著，可我根本看不進去。我一會兒站起一會兒坐下，一會兒左走走、一會兒右走走怎麼也靜不下來，只好關掉電視。我想“完了，考得那麼差，老師一定會很嚴厲的批評我。等媽媽回來後，就該老媽來審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢！”

想著想著，聽到一陣熟悉的腳步聲。然後咚咚咚幾聲，我的心一驚，慢慢地開啟門。是媽媽回來了，我忐忑不安地說：“媽……媽媽……家長會……開完了嗎？我……是不是被批評了呀！”媽媽大聲說：“你說呢？不批評還表揚不成嗎？”媽媽說完，抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒有打我，而是摸著我的頭語重心長的說：“英語老師說這次的英語試卷比較難，但一定要天天堅持讀半小時才能熟能生巧；語文也說了每天的作業量並不多，八點之前就應該做完了。這樣你就有時間多看閱讀和報聽寫了；數學老師也說你的成績不穩定，做題很粗心、以後每天的作業要嚴格按老師的要求去完成。其實你最大的缺點就是懶惰、做事沒有恆心。”

我一個勁地點頭，想著媽媽說的每一句話，我清楚的認識到在學習上我有很多要改進的地方。我以後每天要堅持讀半小時英語，在八點鐘之前寫完作業，還要多看閱讀多報聽寫，特別是做每一道題都要認真思考仔細檢查。要以這次的成績做一個新的起點。愛因斯坦說過，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。

作者：鋼城十九小五一班胡晨宇

家長會後作文2

這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深。

咱們這些青少年總是讓老師家長為咱們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學習成績來回報他們。在那些優秀學生向家長說一句真心話的時候，那發自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？

父母總是把最美好的東西留給咱們，自己走過的彎路不讓咱們再走，讓咱們的生活更加美好。父母對咱們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。

這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓咱們彷彿在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，咱們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長髮獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利於父母和孩子之間的友好關係。

交談是促進父母和孩子之間關係的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現。如果父母與孩子經常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什麼心裡話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸家長會後作文媽媽，您辛苦了，謝謝您！”“爸爸家長會後作文媽媽我愛您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現在就讓咱們大聲的喊出：

“爸爸媽媽，我愛你們！”

家長會後作文3

今天是星期五也是世界末日的一天。今天要舉行非常隆重的“家-長-會！”開完家長會後會發生什麼樣的現象呢？你們來看看我是怎麼掛掛的……

緊張的上午上完了，該上終結的下午了。放學了，我邁著沉重的腳步。看著旁邊圍觀的家長，我低著頭快步的走著。好像是犯了什麼錯誤。過完路的時候我開始祈福:“天靈靈，地靈靈，老師啊！千萬別對我媽說我的壞話呀！”旁邊的小虎看出了我的心思。於是他也和我一起祈福……到了店裡我發現我家的店門還開著，哦，原來老媽還沒走啊。我到了家，連忙讓媽媽快點兒走，因為我急著練跆拳道啊！馬上就要上課了。

不管那麼多了，我二話不說，跑回了家，拿著衣服往道館跑去。到了道館我氣喘吁吁的，坐在沙發上。道友們都來了，他們在道館裡追逐打鬧呢，我連忙跑到道館的更衣室，換完衣服後也一同開始玩，正當我準備說我也參與的時候，教練來了，教練讓我們站好隊，馬上開始上課……

走在回家的小路上，我已經累得精疲力盡，汗流滿面。我邁著沉重的步子，一步一步的走回了家。這時候媽媽來接我了，緊張的時刻又到了。我裝作不累，跟媽媽走的一樣快。我非常想問問老師都講了些什麼？可是不知道怎麼開口，於是我倆就鴉雀無聲的走在回家的小路上。

到了家，吃飯的時候，我本來不想問的問題卻脫口而出。

“媽……那個老師……說我什麼……壞話了嗎？”

直起了腰，媽媽。用異樣的眼神看著我，媽媽。張開了嘴，媽媽。

“嗯，沒有啊……”

“哦……沒事兒，哈哈……沒事兒！”我搖了搖手，苦笑著說。

“對了，語文老師給你發了一個獎狀，你的語文考全班第六名呢，以後加油哈！”

聽到這裡我的心都樂開花了。我可算鬆了一口氣,原來老師沒說我啥壞話。世界末日變成了幸福之日!

家長會後作文4

街道上，落葉隨風飄蕩，那黃色的落葉被風一吹，便離開大樹的懷抱，在空中盤旋而下，最後落到地上。我與媽媽走在街上，我抬頭看看前面含有怒氣的媽媽，我的心裡就像竄進一隻兔子一樣，上下亂蹦，心亂如麻。

進了家門，只聽“嘭”一聲門被關上的聲音，把我嚇了一跳，我一見，知道情況不妙，便反被動為主動，到媽媽面前改了稱呼說：“夫人，小丫頭，知，知錯了，只求夫人您別再生氣了，彆氣壞了身體，氣壞了身體可不划算”，我的聲音變得越來越小，只見我家“夫人”冷哼一聲說道：“還擔心把本夫人氣壞了，你還好意思說，你自己看看你的成績單，真是丟人，你再看看你的英語成績，真不好意思說什麼，別人個個英語都考得挺好的，怎麼到你就不行了呢？”我一聽立馬低下頭回說道：“回，回夫人的話，小丫頭的英語一向不好，但是，但是小丫頭我會努力的，不會再讓您失望的，求夫人原諒小丫頭吧！”說著我的眼裡便已經閃出了淚花。

“老夫人”從她的'房屋裡走出來，拿起我的成績單，看了看分數說道：“你也別再罵小丫頭了，她也比以前進步了不少，你也不去看看那小子的成績。”

“小子”便是我的弟弟。夫人聽了立馬把“小子”從他的房屋揪了出來，問到：“小子，本夫人問你，你考試多少分？”“小子”聽了連忙抱住“夫人”撒嬌，可想而知，男孩子撒嬌是什麼樣子的。之前只要“小子”沒有考好就用這招，“夫人”好像不吃這一套了，便推開“小子”臉色嚴肅的說道：“別給本夫人來著一套，本夫人不吃這一套了，快如實招來，考了多少分？”“小子”見此情形便說了出來，“夫人”一聽臉色變得很難看，便開口說道：“好呀，兩個都考得不好，哼，聽好了：從現在開始，不許出去玩，尤其是‘小子’你。還有，就是把你們倆每天的俸祿減半，看你們倆的表現再決定什麼時候可以出去玩。”

說完“夫人”便出了門，我的心回到了肚子裡，拍拍胸口說道“還好，還好。”我走到“老夫人”面前身體向前彎說道：“謝老夫人的好話，”只見“老夫人”擺了擺手，我便退下。

事情過後，我回想了一下，當時幸好另一個更有威嚴的主沒有回來，要不我一定被一頓打。唉，誰讓我當初沒努力呢！

家長會後作文5

開完家長會，媽媽回來後顯得特別激動。她興奮地給我和爸爸說，她今天聽了一堂精彩的課，讓她覺得受益良多。接著媽媽給我們分享了家長會的內容。

首先是語文劉老師的講話，她說：“將來的語文會是重中之重。雖然語文學起來難，要背、要寫、要積累，但是為了將來，語文是必須要好好學習的。”是呀，語文雖然學起來難，但我喜歡學語文，喜歡去了解更多的中國文化。媽媽對我說，她現在對我的第一個要求就是把字寫好，所以我要開始改變自己，第一個改變就是把字寫好，從一個小目標開始，到越來越多的目標，所有的小目標加起來就是一個大改變。

然後是數學老師講話，她說：“上課時一定要認真聽講，不要做小動作。正式作業字必須要寫好。再一個就是準確率，做題好習慣要養成，注重小細節，哪怕是一個進位點或退位點都要注意。”張老師還說：“希望家長們能積極對待孩子的學習，比如認真批改家庭作業，進步時給予獎勵。”的確，我的父母在認真批改作業和給我獎勵上算是做的很好的了，那我做到了什麼呢？我好像已經做到了把作業寫好，沒錯，在這方面我確實有進步了，那麼我的下一個小目標就是降低出錯率。

最後是我們的班主任也是英語老師劉老師做了總結，她說：“英語最重要的是說和寫，要求孩子們認真做好一起做作業，不但能夠提高口語能力，而且對更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助。”除此之外，劉老師還要求我們好好鍛鍊身體，她希望我們不僅只有學習好，還有一個好的體格。所以我決定，除了好好學好英語，只要作業完成的早了，就下去院子裡去跑跑步、打打球，現在我已經有所行動了。

媽媽說：“兒子，你很幸運，遇到了三位好老師！”我說：“媽媽，這還用你說？我知道！”我的老師們對我們很認真、用心，我也會從每個小事做起，用每一個小改變來取得進步。

家長會後作文6

昨天，我們學校六年級舉行了一學期一度的家長會，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現不算很好。晚上七點多，媽媽回來了。我偷看著媽媽的表情，心裡有很多疑問。因為舅舅在我家，所以媽媽並沒有給我談家長會的事。

今天中午，我上完英語課，媽媽很嚴肅地把我叫到我的房間，說：“我們來談談家長會的事情吧。”一看到媽媽的眼神不是平常那麼溫柔，變得很嚴肅，我的心跳加速，老老實實的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說：“我們先來說說英語的表現，第一單元，你學得很好，全是優秀。第二單元就退步了什麼原因呢你知道麼？”我沮喪地說：“知道！我上課不如之前聽講了，回來也不復習了，單詞和課文都背得不好。”媽媽說：“我曾經提醒過你好多次背單詞和課文，你都說還沒學呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說：“我知道了，我馬上背。”媽媽說：“你們班主任說你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩。”媽媽接著說了老師對我們的學習要求：預習要落實到位，讀書要讀到心裡，不應付。我想，我每天都會讀書，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說老師要求寫的作業要檢查，背的作業不忽視，要通過背誦積累。我們習作的缺點是陳詞濫調多，文筆不細膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的缺點就是文筆不細膩，我應該在平常的讀書中，汲取人家的精華來填補我的空白，多學習別人是怎麼描寫風景，人物，事物的。媽媽最後講我數學的不足，我的錯題太多了，還不及時改錯。媽媽要求我不懂的一定要問，不然的話不會的問題越積越多，沒法收拾。

媽媽跟我談了家長會的事，並沒有很嚴厲的批評我，但是我的問題媽媽都跟我分析了，我開學的前半個月表現很好，後面就有點鬆勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學習。媽媽說王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終於明白了它的真正含義，這次家長會我受益匪淺，我會努力認真地幹好每件事情。

家長會後作文7

如果以四季對應考試，春天是考試前老師的總動員；夏天則是動員後考場的鈴聲；秋天是鈴聲過後的巨大努力；冬天便是努力過後無情的家長會。

這次月考，因為貪玩而耽誤了學習，所以沒考好。我很擔心這次家長會，老師會告訴父母。但家長會始終會來，我只好配合“工作”。

在食堂寫作業一上午，我的心一直怦怦地跳著，像是要發生什麼大事。作業寫完後，鈴響了，我做好了充足的心理準備，準備迎接劈頭蓋臉的“教育”。我攥緊手，一步步跨上樓悌，來到教室外，我輕聲為自已做錯事嘆了口氣。眼睛瞟向教室內，老師還在講著她的教育方案。咦，那是誰？坐在我的位置上，身穿茶綠色裙子，扎著高高的馬尾辮，大大眼睛，兩個甜甜的小酒窩……那不是我媽媽嗎？我有點激動又有點擔心。媽媽會不會聽到老師的批評而傷心呢？正在我思考之時，老師便組織家長在教室外等候。

收拾好東西，走出教室，只見媽媽微笑地朝我揮手，我這才舒了一口氣。我也微笑著跑了過去，一把抱住我很久很久未見的母親。

“在學校過得怎樣？”

“嗯，還好。”我和母親一同走出校門。

“你爸在問去哪吃飯呢？”媽媽小聲嘀咕著。

“啊……？”我凝惑地望著媽媽。

“上車，等下見著你爸就知道了。”

平時很短的路，今天覺得開了很久才到醫院。父親已下班了，在一樓等著我們。父親板著臉，雙手叉在口袋，來回走著。看到我們，父親走過了過來。望著父親嚴肅的表情，內心猛地一震。

在去餐廳的路上，父親詢問了我考試情況，有沒有總結、反思。我害怕父親，最害怕他嚴肅的語氣和失望的眼神。我一直不敢作聲。父親沉默了許久，緩緩地說道:“倩倩，你現在是大孩子了，爸媽都很忙，陪你的時間不多，你要學會自己照顧好自己，一次兩次考試沒考好，沒有什麼大不了的，最主要學會找原因，對症下藥，查漏補缺，堅持這樣做，步步為營，知識學紮實，才會學以致用……”

雖然我一直沉默不語，但臉上已經像被火燒一樣辣辣地痛。心裡暗下決心，要牢記父親的十二字方針:目標、學習、高效、認真、自律、堅持。是的，我一定要管理好自己，合理安排時間，提高學習效率……加油，相信自己，一定可以的！

家長會後作文8

家長會在學校的小會議室裡召開的那一小段時間，雖然我的身體在教室裡坐著，但心早已飛到家長會現場了。

開家長會這個訊息是我在前一天晚上告訴媽媽的，我擔心媽媽又會說：“每次考試都考的那麼差，而且進步不如退步大，我去光丟人。”當她說這話時，我的心都不免“咯噔”一下。雖然每次媽媽都會這麼說，但她還是會去。

開完家長會後，我和同學一起去接水喝，正好看到家長從會議室裡出來，於是我倆就不由自主的站在那談論了起來，直到看到校長最後一個從會議室裡出來才離開的。當時我真想衝動地跑去看看，問問媽媽情況……於是一天的學校生活就在與同學討論家長會與內心忐忑不安中悄悄過去了。

下午放學，我與同學一起走，談論的又大都是家長會的事。我們慢悠悠的走在路上，到了衚衕口同學的父親來接她回家了。我自己走在路上，走走停停，買個東西，到了家也已經天很黑了。在路上走著的時候心裡也沒有想太多，反正每次家長會，開完後都會受罰一段時間，等時間過了就會好的，回到家大不了我先問問媽媽情況。

到了家，爸爸還沒有回來，聽著抽油煙機的響聲我來到媽媽的附近。她沒有察覺到我的到來，所以說不免嚇了她一跳。她也沒有說什麼，於是我就回屋寫作業了。

爸爸回來後，媽媽也做好飯了。飯間媽媽也還是沒有說什麼，我再也忍不住了，就開口問媽媽家長會老師說了什麼。

媽媽終於開口了，她說：“說啥，不就是九年級了往後得多注意了，還能啥事啊。”我問她：“還有呢。”她說：“你考了一百二十多分，人家你同學有一百三十多分的呢，你也沒查，往後少看啥電視行啊……”又說了一些在嘴邊繞來繞去的話。

這次家長會對我來說既沒特別之處也又感到了一些不特別，或許是上了九年級第一次家長會的緣故吧，但是從媽媽的眼神裡面我看出來了老師家長對我們的期待。

家長會後作文9

沒想到家長們到的這麼齊，只有兩位家長未到，一個因在外出差，一個孩子沒有通知到；沒想到家長們到的這麼準時，幾乎全體準點到達教室；沒想到會議持續了近一個半小時；沒想到家長們給我的感覺是那麼親切，我就像在與家人嘮家常一樣；沒想到每位家長對於孩子和我們的班級那麼關心；沒想到家長對老師的工作是那麼體諒……

太多的意外，讓我語無倫次地侃了那麼久，讓我深切感受到了家長們對我極大的尊重，我也才明白，為什麼我們班的孩子都很有禮貌、很有修養，就是這些優秀的家長影響的。聊得是很投機，可是我們班的孩子就遭殃了，我忽視了他們的感覺，他們在隔壁教室靜靜地寫作業，應該早就餓了吧？李老師太粗心了，本打算30—40分鐘結束的，沒想到看到老朋友們就拉不住了。

通過交流，千慧爸爸提出現在的共讀書目孩子不太喜歡，我想這不僅是千慧自己的感覺，應該是一部分孩子共同的感覺，但春雨爸爸說只要讓孩子大致瞭解即可，我也是這麼認為，既然實驗教材安排了，作為一箇中國人瞭解一些歷史也是應該的，而且讓孩子掌握一些歷史典故，對於積累寫作素材和今後的歷史學習應該都有好處。我想建議還不太喜歡這本書的孩子就當成是讀故事，記住自己感興趣的事件和人物即可。

不過，我以後會盡量與孩子們共讀大家都喜歡的書，共讀是為了產生共鳴的話題好與大家交流，所以共讀的書目最好要堅持讀，然後再重點閱讀自己喜歡的型別，因為每個人的興趣點是不一樣的，就像千慧在讀書筆記中說的“沒有兩片葉子是相同的。”那麼，就讓我們都來做一片與眾不同的葉子吧！

我相信在60幾位甚至更多家長的幫助下，我的工作會達到另一番境界的，我的學生們也會得到更好的關愛，取得更大的進步。就讓我們一起努力，使每個孩子養成更多良好的學習習慣吧（堅持閱讀、認真寫字、持續日記、按時作業、仔細審題、學會檢查、及時改錯、積極思考、大膽發言、敢於嘗試、加強鍛鍊……）！

再次感謝到會的家長，謝謝你們對我的遷就，對我的支援，謝謝！

家長會後作文10

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，雖然不大，但足以改變我的心情。幾縷烏雲遮掩了陽光，也無形地關閉了我心中的快樂——在家長會上老師對“吳亦嫻……”這幾個字隻字未提，使得我受到媽媽的教訓，弟弟的鄙視和嘲笑。

當我在吃飯時問媽媽什麼時候去學校?媽媽由於廠中有事，無法脫身，讓我去和爸爸談談，可此時，父親又剛開車出去。沒辦法，已經要遲到了，而且從開發區到學校少說也得25分鐘。

我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安，硬拉著媽媽去。到時，已經過了6:30分，也許媽媽有點兒糊塗了，我讓她坐第三組上後第三個位子，誰知她坐到了第二組姚靜毅的位子上，別人問起來，我也怪不好意思的。

話說到正點兒上，當我看見老師讀文章時，只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文，而沒讀我的，而且聽媽媽說，陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去，還手舞足蹈，這下可好，別人都以為我是一個得意忘形的人，可我真有那麼差嗎?而且那一些家長有可能問兒女們那個學習委員×是不是很愛得意?為什麼她的名字很少呢等等。在大家面前演說的幾個好學生家長以自己的兒女為榮，而我媽媽在臺下，此刻是否對我大失所望呢?

回家後，我回想著這幾個星期我到底什麼地方做錯了，或表現不好?沒有呀!莫非……莫非是那次測試，那一次，我才得了“98”分。其實那天我還肚子痛，早飯也沒吃。原本，我早上要吃了2個“快三秒”裡做的青圓子哩!考試時，我滿腦子想著大魚大肉，哪還顧得上什麼考試呀?不是那次嗎?不!一定是。

想著想著，我不禁淚如雨下……

隨著時間的推移，我領悟到：人生難免會受到誤解或委屈，重要的是能從這些陰影中解脫出來，繼續朝前走。我悶在被子裡，決定將自己的缺點改掉，向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學習。並忘掉這件事，因為一個人首先要戰勝的是自己，而不是別人，對某些事，忘掉比記得更好!

家長會後作文11

家長會那天，我媽很早就把飯做好了。我回到家，她已吃完飯了；我在餐桌邊坐好時，她準備出門了。我問她帶筆了沒有，她回答“帶了”就出去了。我吃了口飯，心想她會不會遲到。

她回家時，我正關著門在寫作業，什麼事都沒有發生，她甚至連我的房門都沒敲一下。

我上國小中低年級時，有時看見我媽去開家長會帶了一個有點破舊的筆記本，封面上畫了一個瓜子臉長頭髮女人，下巴尖得能戳死人。回來後，她就會叮囑我一些話，也許是記在筆記本上的，可我聽不大懂，轉眼也就忘掉了。我開啟過那筆記本，一行行連筆字，看不明白，偶爾揣摩出一句話，可一合上本子，就又全忘掉了。

隨著我年級的升高，媽媽的話少了起來，她的那個本子我也沒再看見，也許是被塞進了書櫃的某個角落裡罷。

有一次吃飯，媽媽和我說了一些關於我英語成績的話——那時我讀國小，英語爛得要死——說著說著，她竟莫名其妙地哭了，然後我也哭了。哭的時候，我還思考了一下：我發現自己已經忘了她講過什麼，我哭只是因為她哭了。

由於某些原因，我寫作業寫得很晚的時候，她就會來敲門，說，要不你別寫了吧。我說不行，因為我不想老師說我。她問，為什麼不行？我不回答她，卻問，你怎麼還不去睡覺？她說，你不睡覺我怎麼睡得著？我說，你別擔心我，我很快的。她說我做不到。我說，你快去睡。然後她就走了。當我寫完作業，開啟門，她的聲音就穿過黑暗的臥室門口，說“快去刷牙”，或者問“你洗澡了沒有”。第二天我看到媽媽無精打采，心裡很不是滋味。

這些事簡直就是我們母子關係的縮影。我們互不瞭解，也難以改變自身，我甚至連“媽媽”和“愛”這種字眼說出來都覺得拗口，可她確實是愛我的，我也確實是愛她的。——這或許是我們之間的唯一紐帶，但這就夠了。

家長會後幾天，我在我媽包裡找手機，看到一本筆記本，橙色的，開啟來仍是不太好看的連筆字，內容裡有我的名字、我國中的成績、一些老師的話。我合上本子，拿著手機坐回書桌，當我開啟“一起中學”APP，心裡卻在想那個筆記本。

我想，這彷彿是天下所有母親難以言說的愛的隱喻。

我想，也許再過一會兒，媽媽會把這個橙色筆記本拿出來，又小心翼翼地儲存在哪個不讓人注意的櫃子裡吧。

家長會後作文12

這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深。

我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為我們付出了太多太多，而我們唯能用學習成績來回報他們。在那些優秀學生向家長說一句真心話的時候，那發自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，我們做兒女的又何嘗知道呢？

父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的生活更加美好。父母對我們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。

這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓我們彷彿在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長髮獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

但我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利於父母和孩子之間的友好關係。

交談是促進父母和孩子之間關係的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現。如果父母與孩子經常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什麼心裡話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸（媽媽），您辛苦了，謝謝您！”“爸爸（媽媽）我愛您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現在就讓我們大聲的喊出：

“爸爸媽媽，我愛你們！”

家長會後作文13

這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因為即將迎來令學生們膽顫心寒的家長會。

老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開之前，準備工作也很匆忙，家長們一批接一批的來到了，而我的心也愈加緊張。整個上午我感到時間過得格外的慢，終於在上午十點的時候，我聽到教室外面學校的會議室裡傳來熙熙攘攘的聲音，我知道家長會散會了。

我那顆揪著的心也輕鬆了許多。轉眼一想，現在輕鬆了，回家才是暴風雪的來臨呢！想到這兒，我一陣後怕。這場災害是不可避免的。

下午放學後，我帶著恐懼回到家。以前開完家長會，我總是迫不及待的問會的內容，媽媽也是第一時間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個沒事人似的。

終於，在飯桌上，我問了一句：“今天開家長會老師說了什麼？”媽媽便滔滔不絕的說了起來，今天你們張校長說：“一至星期五的電視不能看，電腦不能看……”

我的心終於放鬆了。好在媽媽沒有責備我。到了第二天，班主任在會上說了幾個同學家長沒來，要補會。並說：“這次開家長會，沒有說同學們的任何壞處，希望同學們在這期間好好學習，下一次開家長會能多表揚同學們的優點。”

這一天中，班中的同學頁開始你一言我一語的議論起來。因此，課間的話題也改變了，從談明星、聊娛樂變成了全是關於家長會的內容了。

時隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當天下午一樣提心吊膽的過日子了。這次的家長會，也讓我感悟到了很多。學校開家長會並不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長了解我們更深的學習狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。

走在回家的路上，聽他們議論家長會，其中一個說；“最不喜歡的就是開家長會了，成績又不好，只會覺得丟臉。”而另一個也附和著說：“是啊，學校非開什麼家長會。”

從她們的話語中，我更明白了開家長會的含義了，只有更好地學習，才會在家長會時取得更多的尊嚴。

家長會後作文14

從國小到國中，我和很多同學一樣，經歷過“家長會”。每次家長會都不一樣。有時候家長會很嚇人，怕老師跟我爸說什麼壞話。有時候家長會情緒高漲，一開口就渴望老師表揚自己。聽我媽說，從小到大，每次家長會總有老師喊我名字誇我。只有六年級下學期的家長會.

“週六上午8點，請家長準時到校召開家長會。”老師宣佈。我也不覺得那麼緊張。因為，那些模擬考試我考的很好，老師當著全班的面表揚了我。只希望老師多給我講講我的情況，這樣才能保證家長羨慕。週六就要到了。因為爸爸有事，媽媽要去。我還是有點驕傲。現在我媽媽會玩得很開心。肯定有很多贊。想到這，我又睡了。

不到10點，媽媽回來了。我趕緊跑上來問情況。母親說：“老師沒有點名，也沒有說你什麼。”“啊？”我的嘴巴形狀像一個“o”。“老師，怎麼這麼沒有記憶？連我都忘了？就算不讚也得點個小名。怎麼能不當著全班的麵點名？"越想越生氣，這些考試我都考得這麼好，為班裡爭光。你連贊都沒有。怎麼才能考的好？母親輕描淡寫地說：“不要生老師的氣，因為你無能，不能引起老師的注意。就連你常說的李克雋也受到了表揚。你不是一直說她比你差一點嗎？她表揚了你，但沒有。你說你騙了我？”那一刻我真的瘋了。這樣的老師誰敬？還有一個語文老師前幾天誇我，今天卻不理我？我從來沒見過這麼噁心的老師！我跑到床邊開始哭。“討厭老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我用力捶床。

媽媽來了，對我說：“你知道聖靈嗎？”然後你要努力，向老師展示你真正的技能。”我轉過頭說，“每次考試我都是這樣的分數，最好的，最多第三。老師為什麼不表揚我？“我在同學面前誇了一句，在家長會最重要的時刻他卻置之不理！”我媽安慰我：“你成績好，老師不誇我就知道了。”。振作起來，有幾個模擬考試來“擠壓”你的對手張麗麗和葉昊！"

聽了我媽的話，我還能說什麼？我擦去眼淚，拿起書扔進書房。幾次考試後，我真的“打敗”了他們倆，終於引起了老師的注意，成了老師的“寵兒”。家長會讓我明白了很多，很多，

家長會後作文15

這是星期天，可是我很早就起來了，我的頭昏昏沉沉的，感覺所有的秋天都沒有一點活力生氣，回想上兩週，生物老師點我的名，受了批評，如果那時不說話，今天開家長會就不會緊張了。

我和媽媽來到了學校，我們在操場上聽領導講話，那一段時間格外漫長，過一時如一日，來的終要來。

我走到教室門口，有一群家長圍著老師，我驚奇地發現：媽媽也在佇列裡。此時我的心很緊張，感覺馬上窒息了，我遲遲不敢進教室，怕見到那發出恐怖邪光的眼睛，就算我不見也能感覺到，我鼓起勇氣想往裡衝。但是有一股力量制止了我，我的心開始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個說不出的感覺，裡面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一隻小鹿一樣撞擊我的胸。

我不掙扎了慢慢地走進去。走進門的一剎時我感覺觸電了，全身發抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會捱打了，沒辦法，就只能這樣了，我坐了下來，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺有保護了。

鄧家鑫是我們六小組的組長，他雖小但很堅強，我坐了下來，靜靜地聽著，聽著老師的介紹，終於到了，到了我期待的環節，表揚與批評，可是老師只說了幾段簡潔的話，就完了。但是沒念到我的名字，這是萬幸中的萬幸了。我期待早結束，過了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺問我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒問到老師，也不知道我的情況，她以為我在學校不聽話。但是媽媽又上去了，不知道待會兒是死是活，只能聽上天的安排了，我的心默唸：“上帝啊，上帝！您一定保佑我。”我等待著不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕鬆而愉快，嘴裡唱著小調走下臺來。我看著媽媽的面容，心裡暖暖的，我知道我肯定不會捱打了。

這是我國中的第一場家長會，也是我印象最深的家長會，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵。”