品味成長作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的品味成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品味成長作文1

我平時在家裡勞動，媽媽為了鼓勵我，就給我一塊錢，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動，是不要錢的，也就是義務勞動。

上上個星期，我到媽媽公司，勞動了一天，肯定別人要問了，你勞動什麼了？是不是義務勞動？對的！就是義務勞動。我幫媽媽，把正方形的3M膠貼到正方形的膠片上，因為一開始貼，還沒有太會，貼的也不太好，爸爸總說我，說我貼的不好，還沒有他好，聽見爸爸這樣說我，我心裡非常難過，想著幫你們貼了那麼多，你們還說我，那我就不貼了，平嗎要貼呀，停工了一會兒，我醒悟過來了，假如我不貼，爸爸就會說你做事有頭沒尾，那你將來長大了能幹什麼呢？......所以，我下定決心，一定要貼好，超過爸爸，不要再聽他說我了，後來，因為貼熟悉了，就快多了，也貼得很好了，但我就像現在的速度，還剩八千個要做多久呀！我心想，必須要想個辦法，讓速度快一點。我想了一會兒，才想出來，我可以先把膠片按順序擺好，在把3M膠撕下來一半，貼上去，就這樣，全部膠片，都被3M膠，貼了一半，最後一步，把剩下一半的3M給抽出來，再按一下。一開始這樣貼，光顧著速度，沒顧品質了，結果貼的很糟，現在我開始注重品質了，速度就會稍慢一點了，但速度還是比以前快，就這樣，40分鐘，3千個，平均一分鐘搞75個，搞定了，搞完3千個，這時，我的`手發麻了，手指甲也在疼了，我腦子裡又有放棄這個念頭，但是我對自己說，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千個了，差不多，過了一個小時，我終於搞完了四千個，現在還剩一千個，我實在是搞不動了，但這時候，我又想起，做事要堅持！我又鼓勵自己，頓時，我好像渾身都是勁，一口氣，把餘下的全都搞完了，搞完了以後，簡直人都快要癱瘓，但我心裡在默默地笑，爸爸和媽媽看了，也都笑了，說我做的好，對我舉起了大拇指，被表揚的滋味簡直是太好了。

今天的義務勞動，我懂得了很多，做什麼事情都要堅持，只要你堅持，什麼事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最後的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。

品味成長作文2

成長猶如一本好書，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無窮。

成長的路，我們曾經動過，快樂過，震撼過，痛苦的，驕傲過，失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩，多姿多味。

微笑，如同黎明的曙光，讓我看到了希望，有了肯定。一次上課鈴已響，我的心卻還在九霄雲外，心不在焉，久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業，換來的卻是我如同白紙般的迴應。

“組長把剛剛把評講的作業收起來。”這一聲看似平淡，卻拉回了我遠在天邊的心，讓我不知所措。“怎麼辦，怎麼辦，我什麼都沒聽，都沒做，唉，要被打了。”我的心裡不安的想著。老師檢查了一下作業，看到我的作業時，眉頭皺了一下。“完了，完了”，我在心裡暗叫不好。一定要被打一頓了，可是，下一秒，是我的.眼睛花了嗎？我老師是在對我笑嗎？怎麼可能？直到老師走到我的身邊，溫柔和諧地對我說：”今天怎麼了，心不在焉的，把作業先補了吧，不會的問我。”我是不是聽錯了，老師怎麼一點都不生氣，還對我笑，心裡疑惑不解。

我滿懷著愧疚之心把作業寫完了，對老師的好感又升了一級，從此，我不再發呆，上課認真聽講，也許老師發現了我的變化，又對我肯定一笑，這次，我明白了這一笑。

友誼是可貴的，是無價的。

在一次考試失敗後，我的心就如烏雲密佈，隨時都可能“爆發”。終於，忍不住了，還是哭了，見狀，宿舍裡的人都焦躁不安，不知所措，一個個忙著安慰我，說笑話，逗我開心，給我講道理，讓我不再難過——失敗乃成功後之母。她們的眼神裡充滿了關心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想，卻還是放下自己的事，來安慰我，或許，這就是友誼吧。

老師的笑是鼓勵的笑，期待的笑，肯定的笑。友誼是珍貴的，開心，難過一起共度。

這一點一滴，讓我們的成長更加精彩，有滋有味，需要我們好好去品味其中的含義。

品味成長作文3

“書籍是人類進步的階梯。”

——高爾基

成長過程中，除了家人、老師、同學以外，書，也是生活中必不可少的一部分。

第一次接觸

那一年，我只有四歲，和姐姐一起去圖書館借書。一進入大門，我吃驚地連嘴巴都合不上了，那樣子，直接吞掉一個雞蛋都沒有問題。過了好半天我才回過神來：偌大的地方，卻安靜地出奇，這讓我感覺好像背後一涼，拉著姐姐的小肉手不由得攥緊了一些，姐姐似乎察覺到我的反應，連忙帶我去找書。當我快要轉到頭昏眼花的時候，姐姐終於找到了她的目標。此時的我卻被旁邊的那本《大個子老鼠小個子貓》給吸引住了。姐姐見我一直目不轉睛地盯著它，便幫我拿下來，說：“你想要嗎？”我點了點頭，姐姐隨即幫我借了一個星期的時間。那是我看過的第一本書。

閱讀

一回到家，我就猶如一個月未進食的狼一般，一門心思撲在書上面。雖然不識字，但我將圖中的每一筆都看得津津有味。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”或許就是這樣的狀態吧！時間過得真快，一眨眼的.功夫就到了晚飯時間，平時對飯菜味一向都很敏感的我，今天卻只賴在房間裡不出來。奶奶喊了我很多次我都無動於衷，弄得旁邊的媽媽不得不親自上陣把我從房間裡硬生生地給“拎”出去。

找書

上了國小之後，讀的書漸漸多了，媽媽便買一個大書櫃給我。有一次，在家庭作業中的其中一項裡，就有一個“閱讀《親愛的漢修先生》並做好註釋。”一放學，我匆匆忙忙的跑回家，從一堆書中翻箱倒櫃地尋找它的蹤跡，可它卻如同人間蒸發一般，怎麼找也找不到。正當我準備“宣告”放棄的時候，突然，我看到一抹翠綠在枕頭下面，我感覺有了一絲希望，我連忙跑過去，找到了！原來，是在前一天晚上被我看了之後直接丟到一邊的。我的讀書之旅再一次開啟。

生機勃勃的春天，坐在樹下讀書，那是一首詩；驕陽似火的夏天，臥在空調房裡讀書，那是享受；金風送爽的秋天，站在稻田裡讀書，那是一幅畫；白雪紛紛的冬天，趴在被窩裡讀書，那是溫馨。

書，陪伴了我走過八年的春夏秋冬，它已經成為我生命中不可缺少的一部分。

品味成長作文4

“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”似乎從我5歲時，書就悄悄走上了我成長的道路。往後回憶，成長的腳印多不勝數，時光慢慢隨著我的記憶倒流了，回到了剛剛開始接觸書的幼稚時光裡。

對書籍一竅不通的我在媽媽激勵下，我決定要“取人之長，補己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到一件稀世珍寶，喜歡得不得了。但“開花期遇暴風雨——結果不好”，有許多字我都不認識。我當時想著∶我不能隨便放棄，我要克服困難。於是我就每天不恥下問，俗話說“一分耕耘，一分收穫”。這一段時間，我一直沉浸在美麗的童話裡，讀了《賣火柴的小女孩》讓我對小女孩不幸遭遇深切同情；讀了《醜小鴨》讓我知道勇於拼搏就會完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次進入美妙的故事中。

伴著童話故事成長的我又認識了我國的一位大文豪∶他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的.頭髮刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎？他，就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰場上英勇殺敵，但他卻用筆作為武器，為平人們戰鬥了一生。魯迅曾經說過∶“只看一個人的著作，結果是不太好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這句話時時刻刻告訴我要廣泛閱讀，不能只糾結在一處，或許你想找的答案在別處。

“火車就要開了，我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地讓我懂得父親對我們默默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事，呈現出父親的關懷和對兒女的呵護。從書中我懂得父母親對自己的愛和偉大的付出，讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山，他用堅強的後背為我們遮風擋雨；母愛如水，她用溫柔的雙手呵護著我們。

俗話說“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書，在我的成長中它已經變成一個不可分離的好夥伴，見多識廣的老師。

品味成長作文5

成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。

小時候，我總喜歡和小夥伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹上，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的.小道上，看天上白雲遊走，河裡魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛著。我們說著笑話，嘎嘎地笑。於是我開始編織輕鬆愉快的音符。

我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上走著了，而是我個人安靜的坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著安靜的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們安靜地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，卻帶有淡淡憂傷的舒緩歌詞。

終於有一天，我開始感慨時間的流逝了，終於有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終於有一天，我覺察到，夥伴們都是在家中，做著自己的事，在書房裡的，還有一個我。

我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎?

但時間沒有等我，我依然長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在草地上，河道上，我曾想試圖找回當年的純真快樂，卻無從下手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏雲遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，水天一色。身邊的樹苗已長成大樹，沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發抖我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有一份快樂就等於全世界的日子。

然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。

成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算沒有擁有。

得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己的成長感到欣慰。

品味成長作文6

幸福，是黑暗世界的三天光明；幸福，是淡泊明志的悠閒典雅；幸福，是為國盡忠的英勇殺敵……

朋友，藝術，生活，在海倫眼中是最幸福的。先天的缺陷使她在同齡人中落後，卻沒有使她懈怠、自卑。我努力想象著勾畫她心中的美景，但最終只是一片空洞，彷彿是浩瀚無邊的宇宙，令人無所適從。而她，從沒有放棄，在一天天，一年年的奮鬥中，用心靈純潔的畫筆，讓空洞變得絢麗美妙，為自己創造出一片幸福的天。“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體”是對她最好的讚揚，她以勇敢，為自已驅走無窮的黑暗，更為世界帶來光明與她獨特的`幸福。

“白日掩柴扉，對酒絕塵想”是陶淵明的幸福。自然而寧靜的心，讓他看破世俗與紅塵，平凡的鄉間在他筆下是那般的優雅，美麗。田埂間，是他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，悠然的南山下卻是“草盛豆苗稀”，而他卻宛然一笑，只是“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”。在紛雜的年代中，他不與世人同流合汙，在逆流中找到了自己，找到了屬於他的幸福，而給世人留下的，是那引人遐想的詩與那顆和諧的心。

橫刀立馬，馳騁沙場，則是辛棄疾的幸福。國家的落魄，戰爭的痛苦，讓他決心投身於國家事業。油燈下，他醉眼朦朧，抽出利劍，仔細的擦拭著，尋找著他自己的幸福。恍惚間，彷彿飛躍了歌舞昇平的皇宮，飛躍了安祥的街市，到了陣陣寒意的沙場。雄渾有力的號角聲響徹無邊的戰場，激起無數將士的戰鬥激情。那飛奔的駿馬，在敵陣中馳騁，萬箭齊發，弓弦齊鳴，戰火迅速在平原上蔓延。他的幸福彷彿近在眼前，卻又遙不可及，只是苦苦尋找……

幸福是多姿多彩的，平淡是幸福，輝煌也是幸福；平凡是幸福，卓越也是幸福。在繽紛的世界中，只有找到真正屬於自己的那份，才是幸福。

品味成長作文7

人生是一個漫長的旅程，提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候，千萬不要忘了看看旁邊的風景，你看到的或許是親人的關愛，或許是朋友的鼓勵，或許是美麗的風景……總之，我相信你一定會有一次新的收穫，一次心靈上的——真正的收穫！

同學們，人活著不是為了學習而學習，那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣，失去了曾經嫩綠的顏色和心靈的光芒！

學習是要有目標的，我們要通過學習提高自身修養和道德品質。

在成長的路上，人生有何嘗不是調味劑呢？在人生的路上，成長有何嘗不是催化劑呢？

我們要在學習上勤奮學習，如果你是天才，只要你一天不學習，總有一天會成為蠢材！

愛迪生說：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”同學們，希望我們不管在未來的學習生涯也好，在人生的`旅途上也罷，我們要切記：成功是留給有準備的人的！那麼，勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

有句名言說的好：成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》，當你努力地時候，你會知道成功其實屬於每個人，不是你不能成功，而是機遇未到！

貝多芬失聰時，他的整個世界都坍塌了，這對一個傑出音樂家來說是多麼沉重的打擊！

可是他放棄了嗎？

不！沒有！

他沒有放棄千軍萬馬的指揮，他更沒有向命運低頭，他勇敢地站了起來，面對著命運的宣戰，他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》，震撼了無數人的心扉！他勇敢地說：“我要扼住命運的喉嚨！”他迸發出的驚人力量，讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人！

同學們，在成長中，我們要勇敢地面對一切，勇敢地向命運發出宣戰！譜寫屬於自己永遠的輝煌！

在未來國中的學習中你們要堅信：自信是成功的基石。

最後送給你們一句話：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

品味成長作文8

雖然我還年輕，只有十幾歲，可總喜歡回憶兒時的往事。對現實中的一切，我往往採取一種漠然置之的態度，沒有對理想的渴望，沒有感情的迸發……只有當我沉浸在對童年的回憶中時，我的全部熱情才會真正甦醒，火一般地燃燒起來。每當這種時候，我就會一動不動地凝視著天空，房頂，或隨便什麼地方，長久地踱著步……我的靈魂深處會突然爆發出一陣奇異的顫抖，血，湧上了我的臉，快樂，童年的快樂，那樣神奇的回到了我的身上……在迷人和暈眩之中，我彷彿又變成了國小四年級的學生，在學校寬闊的訓練場上揮拍打球；盛夏，在游泳池上潑水玩耍；金秋，在溜冰場上“歡快起舞”……個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，這一切構成了我整個童年時代的回憶。

小時侯，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是終於當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；而今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是———那上面有平。

小時侯，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休：如今，即使老師寫了一黑板的錯別字，我除了在底下翻翻字典外，決不會有其他動作。

在這漫長的`14個年頭中，許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡－—永遠不會磨滅。我希望永遠不要失去童年時代的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲倦……

童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因為你失去了童稚的，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託；但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性（也許有點偏執），一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當一個“冥然兀坐”時，不妨品品長這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。

品味成長作文9

在我們成長的路上，開滿了許多五彩而又鮮豔的花朵。紅的像火熱情而又剛烈，粉的像霞端莊而平靜，白的像雪冷淡而高雅……，這些美麗多彩的顏色，都是感恩的花點綴了我們的人生，而一朵感恩的花，卻往往是一顆感恩的之心中萌生的。

感恩父母，是他們養育了你，感恩老師，是他們教會你踏踏實實做人做事，照亮你未來的路，感恩朋友，是他們給了你支援和鼓勵。感恩山峰，它們陡峭尖峰讓你明白了做人的.辛苦；感恩在我成長路上的絆腳石，你讓我明白從哪摔倒從哪站起來……

人們常說，父愛是座山，高大威嚴；父愛是汪水，深藏不露，父愛更是一滴飽含溫度的淚水。而我看來，父愛就像一雙無微不至的雙手，伴隨我成長。

我的父親是一個殘疾人，每天還要起早貪黑在街上擺地攤，很是辛苦，冬天要經受刺骨的寒風；夏天要忍受酷熱的烈陽，我的父親天生性殘疾，應當在家休息，不該乾重活，但父親為了讓我讀書，為了讓我吃好穿好，為了讓整個家庭變美變暖。每天拼命的掙錢，一手撐起整個家庭。

在三年前的夏天的某一天，我們正在放暑假，但眼看也馬上要開學了，父親的生意卻一點兒也不好，於是父親決定要大賣一場，這天父親起很早很早，天空中的星星都還在眨眼時，父親就已經扛著昨天備好的貨物到街上去。

中午太陽越來越熱，家裡的太陽花越來越紅，狗的舌頭越伸越長。這時的我想起了在街上賣東西的父親，我打著傘走到街上。那時父親正用龜裂的手指數著那一張張來之不易的錢，他那一滴滴的汗水，滴在錢上，滴在地上。彷彿那一張張人民幣由父親那一滴滴水形成的。雖然父親汗流浹背，但望著那一張張錢，露出來滿意的笑容，因為父親攢起了供我讀書的錢，還有生活費。

感恩那些看不起討厭我的人們，因為他們讓我學會努力，讓我懂得超越，能讓我儘快找到缺點，變到讓人人喜愛，讓我的世界充滿愛和活力。感恩被我攀登過的高峰，你的艱險，陡峭高崖，讓我體會到了人生的艱難與辛苦。感恩絆倒過我的石頭，因為你讓我知道了從哪裡摔倒就要從哪裡爬起。

感恩之花萌生在一顆感恩之心，擁有一顆感恩的心，讓感恩之花綻放在成長的路上，讓那美麗多彩的花朵點綴自己的人生吧！

品味成長作文10

我從小就愛看書，我想，我看的書都數不清了，從一開始的圖畫認字書到後來的拼音童話書再後來就是名著書，最後就是一篇一篇的蘊含著深刻哲理的哲學書。

回想起來小時候，我曾經還為了書廢寢忘食呢。

當時，我迷上了《冒險小虎隊》，整天不來看。吃飯，不睡覺，都要把它看完。看完了還意猶未盡，又買下一部。

一次，老媽叫我睡午覺，逼得不得已只好睡覺了，不過，我心生一計，心裡暗暗的笑：哈哈~這樣就可以看書了，於是我把書藏在了床底下觸手可及的地方。我假裝睡著，等老媽以為我睡著了之後，我想：哈哈~計劃A開始行動！

我悄悄的睜開一隻眼睛，望了望老媽看她還在熟睡，另一隻手慢慢，不，是極其緩慢的從床底下抽出一本書，摸了一摸，哈哈，就是這本。我漸漸睜開另一隻眼睛，津津有味的看了起來，我忘了一切，沉醉在著美妙的`故事裡，當然我也忘了我媽的存在，和他‘猙獰’的眼神。

我忽然感覺到有一股寒意襲來，我禁不住打了個寒戰，我正想關門時忽然發現門下面有一雙腳，我順著腳向上看。完了，我慘了，my God。我媽正“居高臨下”的站在門口。

我意識到自己的末日來了，主動地把書扔走（但是心裡還是有點不捨）在媽媽的批評下書被沒搜了，還逼著睡覺，可是我就是睡不著。我慢慢的回憶著書中的內容，彷彿一切都變成了一幕一幕的電影，靈活的浮現在了我的眼前，我還記得小虎隊還有邀請我加入，和他們一起探險呢！

書簡直就伴隨了我的一生，我隨主人公一起喜怒哀樂。這一切都註定我要和書一輩子打交道。我知道，書，這個忠實的朋友，能伴隨我的一生，在我生病時給予我鼓勵，悲傷時給予我快樂，我快樂時能陪我一起快樂。我幾乎天天都在和書打交道，也幾乎天天都發生這種事。書伴我成長，書使我快樂！

品味成長作文11

光陰似流水。轉眼間，十五個春秋從我的面前毫不留情地溜走了。隨著我一天天地長大，煩惱也在漸漸地增加，甚至“霸佔”了我的整個頭腦，使我經常生活在一個憂愁的世界裡。

今天下午放學，我和幾個同學一起去洗拖布，因為這一天我們組值日，我懷著一種高興的心情奔向教室，不料我的拖布還帶水，一下子滴在了朋友的衣服上，他的臉色顯得很難看。隨後，我們發生了口角……一路上我的心裡一直埋怨他、責怪他。可回到家裡，細細琢磨。這是我的不對，我犯了過失，不但不承認還狡辯。我以後做事一定要細心，並且做一個知錯就改的好學生。

回家之後，又是一次大“災難”，老師說讓我們明天把日記本帶來，我在書櫃裡左翻右翻，幾乎把櫃子翻了個底朝天，卻怎麼也找不到，真是火燒眉頭。我便氣勢洶洶，對著家人大發雷霆，“誰拿了我的日記本”？家人見勢個個無語。我又找遍了整個家，都沒有發現一個“可疑人物”，我只好無奈地回到臥室。

今天好像是我的倒黴日，不知為什麼事情接二連三的向我衝來。就在寫完作業的時候，我又一次無奈地開了電視。媽媽的三句話嚇了我一大跳。“怎麼呢？寫起作業了嗎？拿來我看。”三句話猶如三個炮彈向我轟來。我只好投降，拿來給媽媽看，媽媽一看不要緊，“你看你寫的什麼呀？亂七八糟的，什麼也看不清，重寫！”媽媽說。我只好無條件地服從了，剛要開始寫，媽媽又說：“你要把本子放正了，要一筆一劃的寫，做什麼事都要細心……”唉！煩死了，煩死了。怎麼這麼煩呢？我的成長中怎麼有這麼多煩惱啊！

夜深了，我躺在床上怎麼也睡不著，回想著今天發生的.一切，我感慨萬千，如何才能使自己快樂的成長呢？老師不是說過，無論遇到什麼事情都要以積極的心態去面對，什麼問題都會迎刃而解。

是啊！人生難免有誤解，難免有困惑，難免有挫折。不必說和朋友的一些誤會，也不必說媽媽的嘮叨，只要你以一種積極的心態去面對問題，在任何情況下都要學會冷靜、小心、沉著、鎮定。小心駛得萬年船，沒有過不去的火焰山。我們不也可以和父母商量，和同學溝通嗎？在家靠父母，出門靠朋友。

時刻記住：忍一時風平浪靜，讓一步海闊天空。

品味成長作文12

讀書是一件有意義的事，讀書是一件令人開心的事，讀書讓我們學到了很多，讀書讓我們認識了很多。書陪伴著我們成長！我熱愛讀書，書幾乎是我生活中須臾不可離開的一部分。就我閱讀的書籍而言，可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數人的關注，而那些漫畫卻受到了人們非同尋常的歡迎。

我喜歡閱讀精品之作。

我喜歡的作家有很多，如：瑪麗、雪萊、傑克、倫敦……在我讀書時，常有種身臨其境的感覺，作者似乎如在眼前，正與我娓娓而談。我喜歡反覆閱讀一本書，因為作者的文筆總是那麼耐人尋味，百讀不厭，作者的幽默更是無與倫比，常常令人捧腹大笑。我認為書本是快樂的源泉，人類的大腦則是快樂的大本營。因為書本只能作為工具，它本身並不能離開想象，只能把精彩的瞬間記載在腦海中，永遠地儲存。

書籍為我們打開了全新的視界，它讓我瞭解各國的風土人情和世間百態。如：靈犬傑克一文真實地講述了人與動物之間難能可貴的親情。傑克不顧個人安危克服重重艱難險阻，歷經千辛萬苦找到了它的家人，終於過上了安穩的.生活。再如：？勇敢的心？寫的是一個男孩從畏懼大海到了解大海，並最終戰勝大海的心靈歷程，告訴我們只要有堅定的意志，就能克服困難。

讀書不深刻，不仔細，不研究，只看表面是壞毛病。一定要靜下心來，反覆閱讀並揣摩這本書，把精華汲取，並能適當地運用在自己的文章中。

書，這個名字不庸俗，讀起來也不乏味，書充滿了神奇的魔力，我相信有它來陪伴我成長一定非常有意思。

我熱愛讀書，是因為當我沉浸在書中時，任何煩惱都不在眼前，留下的只有無可替代的快樂。如果有可能，我要用一生的時間來和書相伴，讓我和書成為形影不離的摯愛好友。

讀書伴我成長！感謝書給我帶來的一切！

品味成長作文13

時光匆匆而去，許多回憶都遺失在了過去。但在往事的回味中，還藏著一種幸福的味道，那是我心中最美好的滋味。

輕盈的雪花隨著風輕輕地飄到右邊的窗臺上，左邊窗外的樹枝也舒展了身體。我趴在窗邊，閉上眼，感受冬天的到來。

忽然，我聞到了香甜的味道。我隨著香氣跑進廚房裡，發現爺爺正在做湯圓。我蹦蹦跳跳地走進去，撒嬌地問到：“爺爺，我也想做，你教我好嗎？”爺爺笑了笑，說到：“好，我的乖娃娃。”

開始做湯圓了，爺爺幫我係上小圍裙。首先呢，就是把花生碾碎。爺爺把花生放在碾碎機裡，然後在用手摁住上面圓圓的石頭，來回左右地轉，不一會兒花生餡兒就做好了。再把些白糖放進去攪拌，那沒碾碎的花生餡，我看得口水都快流出來了。緊接著，開始做湯圓皮。只見爺爺把做好的湯圓皮切成小塊，然後拿著擀麵杖擀成一個個小圓片，我看得十分欣喜，忍不住從爺爺手裡搶過擀麵杖也擀起來。我用手握在擀麵杖上，輕輕地上下滑動，但是小麵糰卻一點也不聽話，變得不方不圓，我失落地扔掉擀麵杖。這時，爺爺笑眯眯地望著我，那笑容彷彿冬日裡的暖陽，溫暖了我的世界。爺爺用他的大手抓著我的小手，一起握住擀麵杖，一個個小麵糰變成了一張張小圓餅，然後爺爺又手把手教我把花生餡包進小圓餅中，不一會兒，湯圓都全部包好了。那一個個小湯圓像軍官一樣直直地站在板子上，我忍不住細細地端詳著，那湯圓胖乎乎，圓鼓鼓的，就像一個白白胖胖的娃娃的臉。我抬頭看著爺爺，沉浸在他溺愛地眼神中！

終於開始下湯圓了，那一個個圓滾滾的湯圓，迫不及待地跳進鍋裡，瞬間鍋裡散發出一陣陣湯圓的清香。那甜甜的糖水、白胖的湯圓，看著就十分的好吃。爺爺給我盛了一碗。我看著這剛出鍋的湯圓：熱騰騰、胖乎乎、圓滾滾，晶瑩剔透，還會調皮地咧嘴衝著我笑，笑得裡面的餡兒都跑出來了，看上去軟綿綿、甜滋滋的，極有食慾。我將已經攤涼了的湯圓放入口中，那柔軟滑嫩的湯圓在我的.口中竄來跳去，裡面的花生立刻鑽了出來。那比蜜還甜的餡兒和那柔軟的湯圓皮，滑過我的舌頭。香甜的味道挑逗著我的味蕾，觸動著我的心靈，這應該就是幸福的味道！

生活中的美味，猶如滿天繁星，數不勝數。但在我心中，那次的湯圓是我人生中最幸福的味道！

品味成長作文14

人們都說，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的平”。父母是我的第一任老師，從我背上書包那天開始，他們就對分數顯得格外敏感。如果我考試成績名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績不好，他們就比花了鉅款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數那次數學考試了。

記得那是在四年級時，數學老師鄭重宣佈了兩個訊息：“好訊息——今天沒有書面作業”，聽罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼。“買一送一，贈大家一個訊息——我們明天要數學測試，大家回家好好複習。”歡呼的浪潮瀑頓時跌進了深淵，無聲無息。

在回家的路上，我突發奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數學上也下了不少功夫。”

於是我像一隻快樂的`小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門，飛到了廣場呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄雲外了……

時間如飛箭，一轉眼，我又迎來了一個火紅的太陽。當數學老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進教室時我還信心滿滿。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下後，我忽然停住了。唉！遇到了一隻“攔路虎”。跳過去後又一連遇到了兩隻“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣佈考試結束，我也沒能拿出打虎的策略，二隻大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數學老師收走了。

這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎麼顯得這麼耀眼！陽光戳疼了我的心。

到了下午老師公佈了成績。我只得了89分。我揹著沉重的書包，似乎裡面的試卷很沉很重。

回到家，父母一看我無精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時掛出了兩片烏雲。我只好拿出試卷，等待著暴風雨的來臨。果然不出所料，烏雲卷積著雷雨，裹挾著狂風——我被罵了一頓。

只好以後不斷努力了。

唉！分數大於我。在這個家“分數”說了算。如果考好了，蘋果、橘子、麵包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。

此刻我真想說：“爸爸媽媽，分數難道就真的比你女兒重要嗎？”

品味成長作文15

拂拭去覆蓋時間的灰塵，不知不覺走進南校廣播站半年的鐘聲已經敲響，半年前的現在我帶著對南校廣播站的激情與夢想以及在本部一年採編的精力很榮幸地成為了這個團隊的一員。首先非常感謝團隊每一個人對我的關懷，雖然我的'工作並沒有做到非常完美，但我的知識水平，工作實踐能力，個人素質修養等各方面都有了極大的提升。現將個人半年來在廣播站的成長彙報如下：

首先是，堅持不斷學習新的知識，全方位拓展廣播站的視野。進入廣播站以來，我深知自己以前對廣播站的認識還遠遠不夠，所以堅持學習必要的新知識來為自己充電。因為大一的時候在本部廣播站，對於南校廣播站做節目的規章程式很不瞭解，所以為儘快能夠適應廣播站工作，給同學們帶來全新的廣播站視野，我分別從廣播站材料編寫、音訊合成等方面進行了全面的學習與自我消化。在此感謝總監琨姐和週三組其他四位成員，在學習中經常給予我幫助，讓我很快熟悉工作流程，而且幸福地融入了這個和諧的大家庭。

其次是，提高團結協作能力，昇華個人素質修養。在廣播站這個大家庭中，需要每一個人融入到這個團隊，為提高自身團結協作能力、昇華個人職業素質修養我也謹記“常修為人之德，常懷律己之心”的訓條。我們週三組的其他成員對工作一直也是兢兢業業，互相幫助，團結合作認真完成每一期節目的錄製。還記得播音為錄出最好錄音，站在話筒前一遍又一遍地朗讀材料，採編為做出最好的節目，不惜熬夜不斷修整音訊效果。在我們共同的努力下，這半年的節目每一次都很成功，每一次都可以堪稱聽覺上的盛宴。再次，對週三組全體成員說一聲;你們辛苦了。

最後，在日常的廣播站學習與工作中我還其實存在著不足，需要以後的學習與工作實踐來不斷的充實自我，更需要以後這個團隊每一個人的幫助;半年逝去，在新的起點、新的層次、我會以新的姿態用自己的激情展現新的風貌，在廣播站創造新的戰績。

品味成長作文16

“勞動創造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個暑期我親身投入到家務勞動之中，才明白家務勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。 簡單家務，初嘗甘甜 雖然我是家裡的獨生女，可媽媽也從小就培養我的自理能力，像“掃地、擦桌、收拾房間”這些簡單的小家務我早已全部掌握，至今做起來也算遊刃有餘了吧。

只是在這個暑期裡把我的這些行為由“忽冷忽熱型”變為了“長期堅持型”，這下就助了爸爸媽媽一臂之力，還不時得到他們的誇獎，再看看整潔如新的房間，我也是樂在心頭，付出後的收穫是那麼令人欣喜，那又何樂而不為呢？ 細緻家務，體味艱辛 當我小試牛刀受到全家的認可之後，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕鬆，難道還會難住我？我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些汙漬根本拖不動，而且還不時有細小的`微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算矇混過關。 挑戰家務，仍需磨練 有句話說得好“民以食為天”。

一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗乾淨，接著便開始切了起來。可刀卻一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手捱了“皮肉之苦”後，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊！ 感謝20xx的暑期，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富！

品味成長作文17

成長是漫長的，也是多味的。

【酸味】

成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預備，砰！只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長，我的速度漸漸慢了下來，成為了倒數第三。我與陳雅寧比拼著。一會她快，一會我快，不相上下。我的腿越來越沉重，似乎抬不起來了。但我一想到上學期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈，我就來了勁。我手臂揮舞，雙腳邁開，全力衝刺，我咬牙堅持著。終於，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。當老師寫下1分4

秒時，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。最終，老師寫下了1分49秒。我十分高興，因為我及格了，但全身的痠痛使我無法歡呼。

【甜味】

成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水品在班裡名列前茅。有一次，老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動，因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們，她們很為我自豪。幾個星期後，報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文，旁邊還配上了圖畫。當晚，我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了，十分激動，而爸爸告訴我：勝不驕，敗不餒。

【苦味】

成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓中的第一次站軍姿，我永遠也不會忘記。剛到軍校，便是站軍姿。雙手放好，眼睛直視，不能亂動。我的`腦海裡迴盪著軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤著我們，令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人，在那兒一動也不動。終於，有個同學打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿，這馬上就被軍官發現了，罰他做俯臥撐。看著他狼狽的樣子，我忍不住偷笑了一下，結果也被罰做了俯臥撐。終於，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同學站軍姿——有苦有累不能動”。這次站軍姿過後，我的腿十分痠痛，久久不能恢復。

成長是漫長的，也是多味的，我要細細地去品味。

品味成長作文18

我就讀於統一路國小這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節”，一期期的“專家講座”中，引導著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。

媽媽一有時間，就會帶我去書店，感受那種濃濃的學習氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手後就迫不及待地坐在地上看了起來。後來媽媽選好書後，轉了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完，媽媽就同意我買回家繼續看。

我看過的'書還有幽默、腦筋急轉彎、民間故事、思維遊戲、《唐詩三百首》、科學類書籍、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬裡》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恆心，不然就會一事無成；《科學時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應珍惜時間，把握時間；《小錫兵》讓我學會了堅強；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴；《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現在每回放學回家在完成好作業的前提下，我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學習之餘，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養成了閱讀的好習慣，書就如一個好的導師，它能教我們如何做人，做一個於己於社會都有用的人。

我們一定要多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起在書的海洋裡遨遊吧！

品味成長作文19

最細膩的筆觸描繪出真實的意境，最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這，便是我閱讀《紅樓夢》最真實的感受，開啟扉頁，便已沉浸……

翻開“紅樓”——真

剛剛開啟《紅樓夢》，我便面對了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬情的女子，究竟誰，才是我所向往的女子？

寶釵嗎？一句“好風憑藉力，送我上青雲”贏得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個賈府裡面面俱到，真可謂是八面玲瓏。

黛玉嗎？形單影隻，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發引人疼愛，用水做的女人形容她並不為過。

思來想去，我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣為適應社會而做中規中矩的女人，不會去爭名奪利，更不會為了生存而在賈府裡低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因為黛玉很真。

我想，我們也不應該做一個趨炎附勢的人，而應為黛玉，與“真”同行。

解讀“紅樓”——善

翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。

寶玉，是一個出身於豪門的富家子弟。可以說，當時的`他想要什麼就有什麼，身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過，無論是為了他的財產，還是他的容貌。

同時來說，寶玉也是一個不幸的人，他從小便沒有父愛，而自己媽媽的關愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。

可是寶玉在這樣的環境中卻並沒有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀後感大全，經常施捨於窮人，寶玉甚至在下雨的時候還想著別人，不顧自己已成了落湯雞。因為，他有顆善良的心。

與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們為什麼不讓自己的心柔軟些，讓善良永駐心頭？

走進“紅樓”——美

總是不止一次地想，為什麼作者要把《紅樓夢》結局變得那麼支離破碎，那麼令人心傷。

通讀全文，我發現我錯了，其實這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種悽迷的，令人心痛的絕倫之美！

原來有時，擁有過也是一種美，即使失去，也不會再後悔。

品味成長作文20

成長，一片浸泡在牛奶裡的檸檬，分不清是清還是純。成長，又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗裡有東西卻怎麼也看不清楚。

回憶———嬰兒時候躺在搖籃裡，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙的睡眼，薰陶著，露出甜美的笑容。見媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁地叫“媽媽！媽媽！”上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇———哇”哭上一陣，最後被老師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我終於長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、瞭解，是件多麼快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

成長的滋味究竟是什麼？是甜的，還是澀的？幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種迴圈了又迴圈的甜。現在，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的`三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。

加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，併成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗都是一樣的，最後都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是一種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發洩嗎？我無法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不說得太遠，就說我現在，看看以前寫的優秀作文，倒會責怪自己，當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊？那可能就是成長的樂趣。

過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現在，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢地品味。

品味成長作文21

走過十四載春秋，歲月已在指縫中悄然流逝，沒有聲息。時間把一切變成回憶，變成放大的黑色照片，變成漸漸成熟不再青澀的容顏，都會蒼老，都會改變，唯有鮮活的記憶替代我們的永遠。

倒帶一三

記憶就像一卷磁帶，昔日的印跡如重日重現，依然明朗，清晰。

“呆呆的站在鏡子前，笨拙繫上紅色領帶的結，將頭髮梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，再次遇見你，像不像往常一樣……”最後一堂一堂的體育課，我們全班一起圍坐在操場上，唱起了這首歌，那時九年級即將畢業，在一起生活，成長，學習。以前下課總是吵架的同學也不再鬥氣了，上課總是搞怪，搗亂的同學也承認錯誤了，曾經無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽光下，四個同學並肩站著，我們圍著操場跑了一圈，十分爽快，究竟也不明白是淚水還是汗水。七年級到九年級，我們有著另人羨慕的友誼，從教室到食堂，我們形影不離，在學校躺在茵綠的草坪上，我說：“以後我們也要考同一所高中，同一所大學，好麼，他們笑著預設，傍晚微風吹拂，點點紅光照射在潔白的臉旁，美妙而動人。

二

在教室裡，午間休息，A同學向B同學扔去一本書“哥們，給你一本葵花寶典，可別說我不夠意義氣。”另一同學隨手拾起一本英語閱讀：“算了吧，我是從來不欠別人人情的.，喏，給你了，這可是玉女真經，可要好生保管喲！”這兩位同學是我們班裡的搞笑，怕是這兩個同學，看武俠小說看多了吧，弄得全班鬨堂大笑。

現在

上高中了，第一天走過學校的通道路，我知道我是一名高中生了，在教室裡，作業撲天蓋地。連一個班的同學都不認識，因為我們長大了，也不再喜歡跟別人講話了。

成長就是這樣，帶給我們感動，快樂或是痛苦，成長讓記憶裡那個溫潤如玉的少年，變成了什麼模樣？

品味成長作文22

昨天晚上和兒子1起出去吃火鍋，他在學校已經吃過了，本來不想去，禁不起我1再的請求：“你就當是陪我嘛，1個人吃火鍋看著多傻啊……”“那你就別去了唄！”“可是我真的好想吃啊，再說，你不是也很喜歡吃火鍋的嗎？”“行了行了，好吧，就陪你去吧”就這樣，我綁著兒子到了離家不遠的的1家火鍋店裡。

人很多，服務員1時照顧不過來，各個程式都好慢，等1切就緒，兒子已經不耐到了極點，吃了兩口就嚷著回家，1開始我還勉強留他，後來看著他也不吃，1臉的無奈，怪可憐的。再說，他瞪著大眼看著我，也影響到了我大吃1頓的情緒，索性就答應他自己先回家。

兒子1走，我馬上就感覺到不太對勁，畢竟吃火鍋不比吃快餐或是飲料可以1個人安靜的獨享，火鍋本就應該是屬於1大堆人熱熱鬧鬧的共享。1個女人，面對著熱氣騰騰的火鍋還有7碟8碗的畫面就已經很可笑了，我鬼使神差的竟還要了1瓶啤酒！這讓人看起來會怎麼想呢？1想到這兒，我都有點坐不住了，要知道，上國中的時候的我連單獨去買東西都是不敢的，現在就說是膽子大了很多，這種場景裡心裡不免還是怯怯的，可是面對著最愛，我還是不忍離去，索性把心1橫，管他別人怎麼看、怎麼想，反正我又沒幹什麼違法的勾當！於是我當下就1心1意的`開吃了！夾起美味的羊肉片，放到沸騰的湯裡，片刻後蘸上調料，放入口中，嗯——味道好極了，再端起冰涼的啤酒，輕品1口，口感不錯。時間1點1點的過去，我1個人細細品味著面前的1切，沒有什麼話必須去說，沒有什麼事必須去做，沒有什麼人必須去注意……

漸漸的，我終於找到自己吃火鍋的感覺了，要的就是這份隨意的自由和無礙的自在。吃我想吃的，雖然不是什麼山珍海味；做我想做的，雖然沒有什麼崇高的追求；過我想過的，雖然算不上什麼奢華浪漫……但是，這種平平常常的日子，這種普普通通的美食，這種自得其樂的心情，已經足夠讓我感覺到“什麼叫做幸福”了。

品味成長作文23

成長猶如一本好書，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無窮。

——題記

成長的路，我們曾經動過，快樂過，震撼過，痛苦的，驕傲過，失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩，多姿多味。

微笑，如同黎明的曙光，讓我看到了希望，有了肯定。一次上課鈴已響，我的心卻還在九霄雲外，心不在焉，久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業，換來的卻是我如同白紙般的迴應。

“組長把剛剛把評講的作業收起來。”這一聲看似平淡，卻拉回了我遠在天邊的心，讓我不知所措。“怎麼辦，怎麼辦，我什麼都沒聽，都沒做，唉，要被打了。”我的心裡不安的想著。老師檢查了一下作業，看到我的作業時，眉頭皺了一下。“完了，完了”，我在心裡暗叫不好。一定要被打一頓了，可是，下一秒，是我的眼睛花了嗎？我老師是在對我笑嗎？怎麼可能？直到老師走到我的'身邊，溫柔和諧地對我說：”今天怎麼了，心不在焉的，把作業先補了吧，不會的問我。”我是不是聽錯了，老師怎麼一點都不生氣，還對我笑，心裡疑惑不解。

我滿懷著愧疚之心把作業寫完了，對老師的好感又升了一級，從此，我不再發呆，上課認真聽講，也許老師發現了我的變化，又對我肯定一笑，這次，我明白了這一笑。

友誼是可貴的，是無價的。

在一次考試失敗後，我的心就如烏雲密佈，隨時都可能“爆發”。終於，忍不住了，還是哭了，見狀，宿舍裡的人都焦躁不安，不知所措，一個個忙著安慰我，說笑話，逗我開心，給我講道理，讓我不再難過——失敗乃成功後之母。她們的眼神裡充滿了關心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想，卻還是放下自己的事，來安慰我，或許，這就是友誼吧。

老師的笑是鼓勵的笑，期待的笑，肯定的笑。友誼是珍貴的，開心，難過一起共度。

這一點一滴，讓我們的成長更加精彩，有滋有味，需要我們好好去品味其中的含義。