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一次特別的測試作文

作文3.01W

在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一次特別的測試作文,希望對大家有所幫助。

一次特別的測試作文

一次特別的測試作文1

今天上午,朱老師竟然走進了咱們班的教室,怎麼了?老師該不是在夢遊嗎?誰也不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥。突然,老師說要測試,大家都被這突如其來的訊息弄暈了,因為同學們都沒有任何準備啊!老師可不留情,發試卷了,我拿著試卷一看,嘿!全是一些平時所積累的題目,對於我這個蛀書蟲實在太簡單不過了。我便開始津津有味答起題目來,我正把第一題做完時,老師說:“要認真讀題啊!”我又把視線拉到第一題的題目上,咦!這沒問題啊,難道還有別的意思不成嗎?我心裡嘀咕著;再看看同學們,有的飛快地運著筆,有的撓腦袋,還有的`愁眉苦臉,顯然他是遇到難題了。

時間到,趕快收試卷!”老師大聲喧布著。我心裡咯噔一下,開始爭分奪秒地答題,“答一題,就少扣點分”我心裡不停地重複著這句話。手開始越來越不聽話了,發抖起來,字寫得歪歪扭扭的,難看極了,“老師啊,請讓我做完最後一題再交試卷吧!”我祈禱著,時間一秒一秒地過去了,小組長已經站在了我的面前,小組長的手象一把刀一樣地逼近我,唉!下地獄吧,我很不情願地將試卷交給了小組長.

我還有最後一題沒有做啊!這次可糟透了,我慢慢地抬起頭來,看看其他同學的反應,怎麼他們看起來比我更難過呢?該不是都同我一樣,沒有誰能做完今天老師的小測試題目吧!正當我在努力地尋找答案時,好似晴天霹靂,老師詭迷地說到:同學們,不要太難過,我只要求你們做第一、第二題啊,並沒有要求你們全做完,只是看哪些同學做的題目又多又正確罷了。霎時許多同學都露出了可愛的笑臉。

這次小測試真的很特別,讓我難忘啊!更讓我們明白了一個道理:做任何事不能馬虎,認真對待每一件事的好習慣。

一次特別的測試作文2

當老師拿著一疊紙走入教室,要我們寫下5個最愛的人的名字,我覺得有趣,不知道老師要做什麼。

老師要我們劃去第一個名字時,我愣了,略微想了想,先劃去了一個烙印不是很深的名字。接著,老師又讓第二個、第三個,我猶豫再三,抉擇的時間越來越長,我甚至想丟下手中的筆,結束這個測試。

每當我劃去一個名字的時候,腦海中總映出自己與那個人的一段故事,一段回憶。也許是甜蜜的,或悲傷的,但都是不可割捨的。

當老師讓劃去最後兩個名字時,我哭了。這是我第一次在課堂上哭泣,為了一個測試。我沒辦法將那些人從我的生命中徹底劃去,因為我愛他們。

也許我該感謝這冷酷的測試,它讓我懂得珍惜。

對於我來說,有那些人的`地方,就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“奶奶”、“閨蜜”這些稱呼從我的生命中消失,不敢想象有一天,沒有人親切地呼喚我的小名。

如果說,當我寫下那5個名字,暖暖的感覺讓我如入天堂,那麼當我劃去那5個名字之後,我便在地獄。