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對母校的感恩作文

作文1.18W

在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的對母校的感恩作文,希望能夠幫助到大家。

對母校的感恩作文

對母校的感恩作文1

母校是一個搖籃,溫暖著我的心靈;母校是一個鳥巢,給了我無限溫暖、和快樂;母校更是一對翅膀,帶我飛上夢想殿堂。時光任苒,稍縱即逝。轉眼之間,我們就要畢業了。回想以前的時光,忘不了同學們歡樂的笑聲;忘不了我難忘的學校;忘不了我們尊敬的老師;這種回憶更加增添了我對母校的不捨之情。

一年級時袁老師慈祥的看著我,教我做題,每當我遇到不會的題時,他都會毫不厭煩的耐心給我講,他講題的樣子不僅像一名老師,更像一位慈祥的母親;二年級時,宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無法忘懷;三年級時,李老師就像一個冬日裡的暖陽,讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖,再次站起,前進!前進!四年級時,劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課,記得她那時剛剛大學畢業,整天忙於工作不辭辛苦,致使她臉上出現了一絲皺紋,就是這樣的劉老師給我們矗立的.一個好的榜樣,讓我們在學習中學會了堅持,不怕苦;五年級時,趙老師上課幽默風趣,氣度非凡,時常使我們哭笑不得,這也是的當時的課堂氣氛格外的活躍;六年級時我們的裴老師講課,課堂上充滿快樂,讓我們都沉浸在語文帶來的快樂之海中……

啊!六年的生活就這樣結束了,可我始終無法忘記教過我的老師們。是他們在這六年中教會了我如何做人?如何去學習?是他們讓我在知識的海洋中不斷尋覓適合我的道路,讓我一步一步前進。這其中的一點一滴都有老師和我們的汗水。如果沒有這些汗水和這些付出,我們是不可能成功的。如果沒有老師的批評我們是不會發現自己的缺點並及時改正。所以我愛我的母校。

母校,是您讓我插上了夢想的翅膀,讓我去未知的世界探索、飛翔,讓我一步一步成功,開啟我的“知識之門”“成功之門”。

感謝您!我最愛的地方——母校。

對母校的感恩作文2

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的雲彩——”每當吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》,我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學的時候,我還是個不知天高地厚的黃毛小子,對這裡的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機遇或許是巧合,我被分到了四班,而這處班的班主任也是一個新來的年紀輕輕的女大學生,因為咱們都是新來的,所以同學們和她很合得來。七年級剛來,學習也沒有什麼壓力,大家天天除了上課外,還總是在一起談天說地,教室中總是時不時地有幾聲大笑,課堂氛圍也比較活躍。漸漸地,我發現我自己變得愛講話,愛與人交流了,國小每學期成績報告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來,課上總是積極舉手發言,老師也很喜歡我,老是拿我當典範,來開玩笑,那時的`生活真是有滋有味,七年級給我的感覺是愉快而漫長的。八年級,一個擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時期。不知怎的,八年級時,我的學習成績總是提不上去,總是徘徊在二三十名之間,不管怎樣努力,就是不能往前進幾個名次,真是可以用迴天無力來形容。我在痛苦中煎熬著,但幸運的是,我遇到了一個活潑開朗的同桌,她的活力無時無刻不感染著我,讓我知道了“Nothing is impossible。”

我從失敗中找回了自我,重又振作。不知不覺之中,八年級過完了,而此時九年級也將接近尾聲,我的國中生活就快結束,在這離別之際,我的心中多了一份傷感,從來沒有過的對學校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中,你使我發生了翻天覆地的變化,我不再活在別人的陰影之下,我有了自己的風格,自己的處世方式,執此離別之際,我要深深地道聲:“謝謝你,母校!”

對母校的感恩作文3

時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這六年的國小生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的'教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。

母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

再見了,我親愛的母校!

對母校的感恩作文4

母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調皮的小鳥翱翔於天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。國小六年轉眼飛逝,我留下些什麼痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

一年級時候的我非常淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥,幾個同學也急衝衝地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。後來又送我回教室……啊,校園裡洋溢著的同學友情,深深地留在我的心中。

三年級的語文期會考試,我考得一團糟。心裡難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時就要養成認真的習慣,我等你下次考試的好訊息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心裡暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優秀。張老師又摸著我的`頭,笑著說:“不要驕傲,斷續努力!”從老師那舒展的笑容裡,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園裡洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、老師們都給我補課,同學們放棄了很多課後時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園裡流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心裡永不老去。

……

子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,美好的國小生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

對母校的感恩作文5

令我留戀的母校:

學校,人生所務必去的地方,在哪裡,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨遊,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不捨開始湧上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心裡有說不出的“酸!”

我要感謝母校!

早上我起了床,不禁望了望那條紅領巾,在太陽的照耀下,它是多麼的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上――我係好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環顧。想找找同學,借一借,但是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發話了:“這天你沒帶紅領巾,怎樣辦?”沒等我發話,哥哥又說了:“你可明白你是少先隊員?少先隊員但是務必要戴紅領巾的,可你呢?記住你下次必須要戴紅領巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。

就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領巾的好處!

我要感謝母校!

下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了――“好男不跟女鬥”氣概啊!

就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一向未結束。

下午放了學,我們幾個順路的.好朋友一齊回家。

就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

對母校的感恩作文6

六年的國小生活過去了,雖然我還是有一點兒不捨得同學和老師們,但我還是滿懷期望地上七年級,同我六年長大的母校像母親一樣呵護著我們,愛著我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學習知識。

感謝老師六年國小生活的陪伴,時刻保護我們,愛護我們,老師是我們成長中的`重要部分。老師教我們怎樣寫作文,怎樣讀書,怎樣讀好書,怎樣做作業。老師的行動滋潤著我們每一個人,值得我們去驕傲,值得我們去自豪,滋潤著我們每一個人的心靈。

感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這裡度過的六年時光。

感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時,一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了老師和同學們,再見了!

擁有時,不懂得珍惜,直到失去後,才後悔莫及。在校園裡時,開開心心,幾乎每天都是日復一日的,同學之間的情誼是永遠不會變的,我們把老師說的話當耳邊風,作業也馬馬虎虎應付了事。現在我才開始懷念老師的教導,開始懷念同學們的打打鬧鬧,開始希望老師再次佈置一次作業。但是這些事都是不可能再發生了。因為我們即將離開母校,將讀七年級。

我在母校學習一個個拼音字母,一首首詩,一個個英語單詞,但我們在不斷地成長,我們以前在這裡茁壯成長。轉眼間,就要離開這裡,離開我在這裡生活六年的母校,離開我的同學們和我敬愛的老師們,離開這快樂的國小時光,離開我國小時光另一個家,就像自己離開自己的家一樣,依依不捨。

對母校的感恩作文7

歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹,看著它慢慢長大望著小道的車輛,看著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它,聽著它的歌聲一天比一天悅耳動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,從幼稚的小孩長大成聰明懂事的國小生。

記得四年級時,一次在課堂上,我們爭先恐後地回答問題。老師問:三角形的內角和是多少度?我們異口同聲的說:x度!老師又問:四邊形呢?我們說:x度老師問:為什麼四邊形內角和是x度呢?教室裡頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我拿著筆在練習本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連線對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:因為四邊形可以分成兩個三角形!我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地掃,時間一分一秒的過去了可是掃完之後己是六點了,老師說過:掃完地後,就可以回家了。我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕鬆了,我走到老師辦公室,還有人在裡面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在裡面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放鬆放鬆,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

老師是學校的'心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學習做人。增長知識。鍛鍊身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

母校我感謝你,你是我的再生父母。

對母校的感恩作文8

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,國小的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊淨土吧。

忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

忘不了,親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的`海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍……

忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室裡,那裡沒有我們的足跡?母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠的懷念!再見了,母校!

專家點評:

文章中作者用三個“忘不了”表達了對母校老師、同學、校園的留戀之情,內容充實,感情真摯。文章採用總分總的結構,脈絡清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢滂潑,富有感染努力。

對母校的感恩作文9

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活即將結束,校園裡的一草一木、一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶。

感謝您!我敬愛的老師!是您,教會了我做一個有用的人;是您,教會了我許多的知識;是您,在我遇到困難時,鼓勵我不要害怕挫折,要勇敢地面對困難,戰勝困難。那一次,因為我貪玩,作業一字沒動就上交。李老師生氣地說:“請你不要把學習拋到九霄雲外去,你喜歡學知識,知識就會往你的腦子裡鑽。相反,你嫌棄知識,知識也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴肅的表情,慚愧地低下頭。從此以後,我再也沒有不完成作業的現象。如果說,我們是桃花李花,那老師便是默默奉獻的樹根。

啊!敬愛的老師,感謝您,對我們的諄諄教導。

感謝你!可親的同學們!忘不了與同學相處的點點滴滴,我們在操場上一起做操,在教室裡一起學習,在龍眼樹下一起做遊戲,我們相親相愛,親如兄妹。有一次,我在座位上做數學作業時,遇到了一道有關路程的應用題,我絞盡腦汁還是沒有算出來。小群耐心地給我講解,在她的幫助下,我終於把這隻‘攔路虎’打敗了,如果說,教室是一個蜂巢,那我們便是快樂的小蜜蜂,一起辛勤又快樂的儲積著蜜。可親的同學們,謝謝你的幫助。

感謝您!我的母校!忘不了那母校開展的各種各樣的活動。看,培養日常良好行為習慣的“流動紅旗”比賽,鍛鍊身體的大課間,展示自我的文藝匯演……“六一”前一天,在學校的`大操場上舉行了一場別開生面的“遊園活動”,那時,操場上人山人海,人聲鼎沸。同學們都參加活動,大家玩的不亦樂乎,校園裡充滿了歡聲笑語。如果說,校園是一座生機勃勃的鳥島,那我們便是島上飛翔的小鳥。

啊!母校,我要深深地,深深地感謝您!我愛您!培育了我六年的母校!

對母校的感恩作文10

我的母校坐落在一個城鄉結合的碧江村裡。他的地方雖小,但這所學校非常的優秀。

我在這所名叫“碧江國小”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活,也讓我在以後更加記住這六年生活。

母校給了我多姿多彩的生活,給我帶來了身後的友誼,給我帶來了“各形各色”的朋友,讓我跟隨了一位親切而又優秀的班主任,給我提供了優秀的環境。

我要感謝母校給我帶來了許多朋友。朋友是在自己遇到困難時,傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄,他也是這樣的一個朋友。他雖然有時候會欺負我們,但我都不會太在意,因為,他長得牛高馬大的,不敢還手。我們成了形影不離的朋友,種著珍貴的友誼之樹。

我要感謝母校讓我跟隨了一位優秀的班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師,還是一位家庭主婦。黃老師還會各州才藝,有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識,還教我們一些生活的技能。黃老師對待學生都很親切,不會歧視學習差的學生。

我要感謝母校給我提供了一個優良的學習環境讓我學習。學校裡種了許多植物。一進到學校大門,蔥蔥郁郁的樹木隨處可見,我們的學習環境也不差,班裡沒有所謂的差生,只有一些懶惰的學生。

謝謝你,我的朋友,我們在一起學習,一起玩耍。謝謝你老師,是你教會我那一個個陌生的字和一條條陌生的人生道理,是你教會我把一團毛巾織成一條圍巾。臨近畢業之際,我即將結束我的`國小生活,隨之結束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學校。如果沒你,我不會收穫友誼的果實,不會有機會向一位優秀的老師學習,也不會有一個那麼好的學習環境。

我想在我的國小生活畫上一個圓滿的句號。我想對我的朋友說謝謝你!對朝夕相處的老師和母校說,感謝你!

對母校的感恩作文11

1、加減乘除,算不盡你作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福。

2、園丁一一崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡,讓我獻上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝願。“桃李滿天下”,是老師的榮譽。一一植日天舊風情、秋實累累的`園丁佳節,慶祝老師康樂如意,青春如葆。

3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一個普通的人——我的老師您。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。

4、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

而我們有該給母校留些什麼呢?

5、童年是一個虛懷諾谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

6、除了感恩母校,我還要感恩長外。是長外給了我學習好英語的特權,是長外給了我學習日語的特權,是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

走出國小,我來到了長外。在新的三年裡,我一定會認真學習,努力奮鬥,三年後,我會以優異的成績走出長外。

對母校的感恩作文12

“為中華之崛起而讀書!”伴隨著這句慷慨激昂的話,佐文老師的演講正式開始了。

慷慨激昂,催人淚下。我終於懂得為什麼每一個聽過佐文老師演講會的人,都會說出這兩個詞了。真的,佐文老師說的每一個字,每一句話,都讓人振奮不已。講的每一個故事,每一個事例,都讓人流下淚水。

我呢,從小就被公認為是個心裡是個堅不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因為,即使擦掉了還是會留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚裡,一起順著臉頰流下,然後滴在操場上來的真實。

我感謝學校給了我們這麼一個和佐文老師親密接觸的機會,讓我們去傾聽自己內心處最真實的聲音,去面對自己最真實的感情,去喊出自己最真實的話語。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說的所有的一切,都釋放了出來!

“老師您辛苦了!”這句話,我們說了很多次,但是,像這麼大聲,這麼真情實感的,卻只有這麼一次。當佐文老師說男生去把班主任舉起來時,班內的男生就開始歡呼著往前擠,當班主任被高高抬起,甚至被拋起來的`時候,我都有點小嫉妒,為什麼我不是個男生呢?如果我也是男生的話,那麼我也可以加入他們,去拋接我們親愛敬愛的班主任。

“爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來。那天,是我第一次見爸爸哭,還哭得那麼厲害。如果不是學校提供了我們這麼一個交流平臺,我永遠也不會在爸爸的懷內痛哭,也不會對爸爸說“我愛你”這三個字。

是的,我來十三中沒有錯。不但聽到了佐文老師的演講,還認識了許多好朋友,還遇到了這麼好的班主任和老師,還對父母說出了內心中的話......這一切,都是十三中給予我的。

對母校的感恩作文13

母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃裡的孩子,在搖籃裡健康,快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。總之,千言萬語也說不完我對母校的感情。

一年級的時候,剛剛步入學校的我對於這個學校十分陌生,所以校園裡的一切我都十分感興趣。二年級的時候,我對這個學校已經十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候,我第一次嚐到了分別的痛。因為我轉到另一所學校上學了,不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四,五年級的時候對於這所新學校我也十分了解了,也結交了不少好朋友,但是就在這時候,我又要和好朋友分開了,因為整個六年級都要分班。六年級的.時候,這時的我已經長成一位大姑娘了,不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中,我學到了不少知識。我要向我的母校說一聲:“謝謝。”

時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。轉眼間,國小六年的生活就要過去了。在這最後的一個多月裡的時間裡。我要好好學習,上課時要認真聽老師講課,不能做小動作,不說與課堂無關的話;課下要認真做作業,作業的質量要高,不能只速度快結果做錯了許多題。最後以優異的成績來報答母校。

在這裡,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對母校的愛赤裸裸的表現出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這裡會開花結果。感謝你,我親愛的母校,以後我不管去到哪裡,母校都像一盞燈,永遠的亮在我心中,也永遠的指導著我。

對母校的感恩作文14

歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這裡度過的幸福時光,我們曾在這裡學習做人、增長知識,煅練身體……校園裡的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。同學們像一隻蜜蜂在上課時,老師一提問,下面同學的小手就馬上舉起來,合湊起來像一隻蜜蜂,而同學們像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢裡認真聽課、認真做筆記,聚精會神的汲取、採集老師所傳授的知識。在老師的傳授中,我們時而飛向遙遠的`古代;時而在當今科學領域遨遊;時而書聲琅琅;時而書寫沙沙。海洋下課了,校園像一個海洋!美的交響曲迴旋在這一片樂土。籃球架下,圓臺石座下,榕樹跟下,運動衫、彩群……跳躍的,歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。

這和諧美好的音符講我們脫變,讓我們在美好的環境中成長。啊!和諧的海洋樂園!白鴿教師節又到了,老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的祝福的傳達工具,每當老師看到一隻只白鴿飛落在辦公桌上,臉上洋溢著滿足的笑臉。啊!飛來的白鴿,變成一封封信,一份份赤誠的心!雨露老師把我比喻成桃花梨花,多麼唯美的比喻:我們會成能為豐碩的果實,多麼好未來。當繁花滿枝,當碩果累累,我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露,是它默默汲取大自然的營養溼潤我們。啊!老師,您多麼像雨露,為了祖國的未來無私奉獻,甚至奉獻了寶貴的青春!

雄鷹我們像一隻在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想,我們為了理想而向前衝,即使會遇到困難,但我們會克服,順著理想的軌道而前進。在童年裡我們純真,但現在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹!”啊!成為雄鷹使我們完全脫變,變成一個有理想、有責任心的“雄鷹。”

對母校的感恩作文15

在母校渡過了六年,謝謝細心種植親愛的老師,謝謝讓我還在遊戲裡面獲得專業知識的同學,謝謝母校我明白了到的專業知識。

在這裡六年的時間裡,大家如同一株株年幼的樹苗,在教師的關懷關愛下慢慢長大了。驀然回首,在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。

那一次,我發燒了,忍著著痛楚趴在桌子上,同學見平常上躥下跳的我突然越來越鬱鬱寡歡,面色十分不好看,他們一起走了回來,疑慮地問道:“你幹嘛呢?沒事吧?”他們一邊說著一邊用手去摸著我的前額。“好燙啊,你該不容易是感冒發燒吧?”一個聲音高叫著。他們瞭解我發高燒後,都累成狗起來了。有的同學幫我遞來啦冷水,有的同學關心體貼,也有的同學狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了,教師見我面色蒼白,立刻將我送至了醫院門診。到醫院門診,歷經醫師的一番查驗以後,發燒需立刻掛鹽水,醫師幫我打過針以後,我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內,教師請了假,一直陪在我的身旁,隔三差五摸摸我的前額,看著我的燒退了沒有。

想到過去產生的事情還簡直不計其數,有的事情難以忘懷,有的事情要我的到經驗教訓,也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中國小的日常生活,有很多忘不了的.事情,忘不了同學們的一舉一動,忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了朋友們在玩樂時傳出的歡聲笑語,更忘不了老師們對於我的塑造和關注。

再見吧,討人喜歡的母校,親愛的老師和親愛的的同學。我捨不得那同學間蘊涵的純真的友情,不捨得同學們那紫水晶一樣的真心實意的微笑。