學吉他作文

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學吉他作文，歡迎大家分享。

學吉他作文1

今天，是寒假的第二天，我下午去學吉他了。

這是吉他的第一節課，我在上學的路上很興奮，到了吉他學校，我和媽媽進了大廳內。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。

過了一會兒，我們就跟著交際他的黃老師上去（三樓）學吉他。老師讓我們選下座位，然後，他有做了一個自我介紹，我們就開始學了。黃老師先教我們幾個人理論知識。現將的這把吉他的構造。比較像葫蘆的`叫做琴身；有旋鈕的叫做琴頭；剩下的那一段長，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六絃的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西，在琴頭的那個，叫做琴枕，另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類推。旋鈕是調節弦的鬆緊，也就是調節聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特徵是琴身是一個完整的葫蘆形，琴絃是尼龍弦的；民謠吉他主要特徵是琴身不是一個完整的葫蘆形，稍微有點缺口，琴絃是鋼絲絃的的；電吉他主要特徵是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴絃是鋼絲絃；我們又做了一些練習，就放學了。

吉他的奧祕可真不少啊！

學吉他作文2

談起樂器，我就會想起吉他。一天，媽媽問我：“你想不想學吉他呀？”我心想：吉他，是不是前幾天看到的，那個人彈得那麼帥。我高興地說：“想。”

去年暑假，媽媽給我報了一個吉他班。第一天去的時候，我的底氣不足，媽媽說：“你在這裡學吧！放學我來接你。”我害羞地說：“媽媽，可不可以明天再來？”媽媽笑著說：“好。”

第二天早上，媽媽把我送到那裡就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心裡很忐忑。老師走過來對我說：“我先來教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以彈上面的三根弦，食指彈第四根弦，中指彈第五根弦，無名指彈第六根弦。你今天先彈643512，反覆練習一下。”

我一直在用心地彈，可是過了一會兒，我的手指頭上已經磨成了一個大包。老師走了過來，說：“疼不疼啊？”我驚訝地說：“老師，你怎麼知道我的手疼啊！”老師笑著說：“你第一次彈，一定會不適應的.。”

到了中午，放學了。媽媽接我回家，我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽說：“只有堅持，才能勝利。”過了一段時間，我彈得越來越熟練了，手指也磨出薄薄的繭子來。我每天都把“只有堅持，才能勝利”這句話放在心裡，就堅持練習下去。

現在，我彈得很好，聽著悅耳流暢的旋律，心裡充滿自豪感。

我堅持，我驕傲！

學吉他作文3

這週末，媽媽帶我去學吉他。這次我要學的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位，右手三根手指交替撥絃。合弦跟我以前學的不一樣，以前是左手只按一個品位，右手只有兩個手指交替著彈。可是現在難度增加了很多。

因為當前來的三個大哥哥來學習，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他，親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦，她先用三指手指按 住三個品位，還說：“一定要注意手指不要碰到下面的`品位，要不然就會有雜音，出現雜音就不好聽了。”[點評]動作、語言描寫很不錯。

按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴絃不能很好地貼在品位上，琴絃就不能撥響了。彈了一個小時下來，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。後來老師告訴我：“每個彈吉他的人，手上都長了厚厚的繭。”

通過這件事，我知道了，學什麼都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學好！

學吉他作文4

我剛開始學吉他的時候一走進吉他班他們就開始表演，那時候的那我多希望跟他們一起排練呀，可是那時候的我只是一個剛剛進來的新手不能和人家一起，於是我就決定要向他們一樣努力的學吉他，做一個像他們一樣能拿著電吉他熟練的演奏著歌曲的人，但是我也知道這條路是非常艱苦的，我有可能會時不時得想放棄，但是我最終堅持下來了，成為了現在的我，我給大家講一下我的經歷吧。

在我學吉他的過程中會遇到一些小挫折，有一次，我正在那彈吉他，但是彈著彈著心不知道飛到哪裡去了，忽然，我聽見好像有人在叫我，一聽這聲音好熟悉呀，突然我回過神來，原來是老師叫我呀，老師說你幹什麼呀，不好好專心練琴，要是再不好好練你就回家去吧不用再來了，受到這樣的打擊，我的心非常的酸，但是我又突然的'想到不能放棄，你原來的夢想呢，灰飛煙滅了嗎？所以我就開始認真聽老師說的每一個彈吉他的細節，老師教給我彈吉他的技巧我也會永遠地記得，突然有一天我想去玩遊戲不想去學吉他了，但是我也堅持不住對遊戲的渴望了，爸爸對我說了一句話我就徹底醒悟過來了，爸爸說：“你難道不想成為一位優秀的吉他手了嗎，想放棄你自己的夢想了嗎？”爸爸這樣一說讓我又對吉他產生了一份好感，突然我跟爸爸說：“爸走，去吉他班。”經過了3年的練習讓我成為了一位優秀的吉他手，也擁有了自己的電吉他。

現在的我和曾經的我發生了翻天覆地的變化，曾經的我只知道玩，而現在的我你覺得呢？

學吉他作文5

吉他是我最喜歡的樂器，每當看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心裡總會羨慕極了，於是媽媽便幫我報了一個吉他培訓班。

彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，並且不能碰到別的弦。否則就發不出聲來，所以按得我手指都痛了，長出了一個個老繭。彈奏；的時候，總是手指關節立不起來，落點落不準，彈奏起來不是音高了，就是音低了，彈起來斷斷續續的，非常不好聽，弄得我連信心都沒了，媽媽見了就會來鼓勵我，於是我重振信心，繼續練習吉他。

彈吉他雖然他別辛苦，當是每當學會一首新曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的'曲子時，總會十分神氣，彈奏完後，還會得到他們的讚揚。媽媽過生日時，我還給他彈了一首生日歌，聽完以後，她還高興地說我挺像一個小吉他手的範兒呢！

學吉他讓我悟出了一個道理 ：不經歷風雨，怎見得彩虹？不經一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經過努力、付出、堅持不懈，才能取得成功！

學吉他作文6

“心靜則體察精，剋制亦省力”

——曾國藩

“譁……”隨著一陣陣雷鳴般的掌聲，我揹著吉他，餘興未盡的走下了舞臺……

那是我站在校園的舞臺上，和全班同學一起表演，追憶起了學吉他的.全過程，心中更是多了一份感慨……

自從看到高年級的學生站在舞臺上彈著吉他，我便有了羨慕之心。回到家便央求著媽媽，買了一把電吉他，找到老師，開始了學吉他的生涯……

首先，老師告訴了我一些關於電吉他的知識，並教會我一些“品”，“弦”的按法與彈法。我對吉他很感興趣，聚精會神地看著老師的手指，生怕哪一個沒聽懂。可是看花容易繡花難啊！當自己動手時，卻一頭霧水，不知道從何下手，即使老師耐心地指導，我也得冥思苦想半天，才能勉強彈對一點點，於是我的內心漸漸打起了退堂鼓……

回到家以後，我便開始向媽媽抱怨。媽媽聽完後，並沒有大發雷霆，而是語重心長地對我說：“孩子，學吉他其實並不難，只是你並沒有靜下心來，不要將簡單的事情複雜化，學吉他其實很簡單。”

媽媽的話讓我半信半疑，可是我還是拿起吉他，一遍一遍地練了起來。漸漸的，我開始找到了手感，對吉他的興趣與熱情，再次在我的心中冉冉升起……

時至今日，我已學吉他兩年，還參加過不少演出呢！這把吉他，承載著我一個音樂的夢想，成就了我一個個絢爛的瞬間，也讓我明白了做任何事，只要靜下心來，併為之而努力就能成功。

學吉他其實很簡單，萬事皆如此……

學吉他作文7

看到同學們都選擇了學習樂器，我也想有自己的特長，我把這個想法告訴了媽媽，得到了她的支援。於是，星期天下午，媽媽帶我來到了新縣城的音樂班，參加吉他試聽課。當我一進音樂班的教室門，就看到了牆上掛著許許多多的吉他，有紅色的，有棕色的，有大的，有小的 ，特別的漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來彈一下。這時候音樂老師過來了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡直太好聽了，我和其他同學都聽入迷了！

接下來，楊老師讓我們每個人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們怎樣正確抱吉他，要叉開腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無名指來彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪裡，我就在那裡認真的練習起來，我練的.非常快，沒多大一會兒，就能熟練的彈奏這三個音了，得到了老師的誇獎！

雖然第一次學習彈吉他，受到老師的表揚，但是要想把吉他學好，還需要以後堅持不懈地練習，我一定跟著 老師好好練，爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。

學吉他作文8

突然有一種很捨不得的感覺，當然啦，攢了那麼久的錢現在都去買了一把吉他，當然很心疼錢啦。和幾個要好的同學我們早已經約好，在今年的暑假一起自學吉他，可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現。現在好啦，總算可以開始學習了。

其實在未開始學之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子，一些簡單的樂理知識都聽不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內心對自己做了自我否定。“別怕，我們相信你。”小a鼓勵的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內心猛地湧出一股勇氣，是的，我一定行。其實內心卻還在惋惜，如果學不好，那麼這麼多錢豈不是打了水漂？

開始練習了，我們幾個坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學過樂器，恰巧和這有些關聯，看到如此一個滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。

第一個過程其實蠻順利的`，至少順利地彈響了。幾個同學不斷的幫助我，她們熱心的舉動再加上我的確有用心去學，一天下來，真的積累了不少東西呢。

學樂器，這在我的認知裡一直是從未可能觸及的部分，可現在，我卻做到了第一步。加油，你一定會成功！

學吉他作文9

每個人的生活中都會遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。

這個學期裡，媽媽給我報了一個吉他班。第一週我去試聽課程，老師在這節課裡只給我們教了認識吉他的各個部位，我聽了還以為以後的課程都這麼簡單，就讓媽媽給我報名了。第二節課老師給我們教了如何按和絃和指法，我心想聽名字就很簡單，我一定是第一個學會的！我在心裡暗自高興。開始按和絃了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結果我的指頭還沒使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會兒就起了個大血泡。回到家我就對媽媽說：“媽媽，我不想再學習吉他了。”媽媽只是給我一個鼓勵的眼神，就再沒有說什麼。第三節課我照樣去了，而且信心十足，因為在這周內的五天時間裡，我每天晚上寫完作業就去練習半個小時按和絃。可是到了班裡，老師的要求變高了，不但要按住和絃，還要彈響，彈出聲音。我開始彈，可只聽見打弦的聲音，就像噪音，並沒有老師彈的`那麼好聽。

回到家我又對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難了。”媽媽好像知道了什麼，對我說：“失敗乃成功之母。”聽了這句話，我來勁了，拿出吉他開始認認真真的練，而且還把每天寫完作業練半個小時改成了練習40分鐘。經過兩週的堅持，我終於掌握了書中的基礎知識和基礎和絃。為此，老師還特意點名表揚了我的好行為。

學吉他的過程中，使我明白了一個深刻的道理，只要堅持不懈，就會取得一個良好的成績。

學吉他作文10

生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品嚐，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧祕。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。

從四年級起，學吉他成了我最大的心願。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學。後來，在我苦苦哀求下，媽媽終於同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學吉他可不是一件輕鬆的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學吉他，一定要有所成。

剛開始學吉他的時候，練得很簡單，很容易掌握節奏。可是，到了後來就難了，彈的時候，節奏總掌握不了。特別是我的手指，一點也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那麼喜歡吉他，而且學吉他又是那麼難得，於是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。

時間飛逝，就這樣，在艱辛的學習中，我不僅感覺到無限的'樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學習的動力。

我知道在以後的生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！

學吉他作文11

我的哥哥是一名吉他愛好者，有一天，我看到哥哥能連貫的彈出一首讓人心曠神怡的曲子，我的心裡十分羨慕，我決心要超過他，於是我一開始用哥哥的吉他彈，並讓哥哥教我簡單的指法，漸漸地，哥哥對我的考驗，我也能很輕鬆的通過了，於是我要求媽媽給我買一個吉他並讓我也去學吉他，可媽媽不同意，我知道媽媽是怕吉他耽誤我的學習成績，也擔心我沒有恆心，我只有肯求媽媽說：“如果這次期末我拿三好學生就讓我給我買吉他。”媽媽經不住我的哀求終於同意了，考完試之後，我果然得到了三好學生。媽媽對我也實現的承諾給我到通遠琴行買了一個白色的吉他，我是愛不釋手，哥哥那裡學我已經沒興趣，我跟媽媽說也要到老師那裡去學，媽媽也沒辦法只有同意了，於是我真的去學吉他了。

吉他老師也是教哥哥的那位，第一節課老師教我的是吉他的基礎，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在彈的同時嘴裡要唱，腳要踩出節奏，手要不停撥動琴絃，我是手忙腳亂，不是停了手就是停了腳，要麼就是停了嘴，真得可以稱為“亂彈琴”了。

經過一個小時的“訓練”，基本的'節奏我掌握了一點。但和哥哥的熟練程度相比，還相差甚遠，我想通過我的努力，我一定可以超過哥哥的。回過頭我看了看我的手，手指上長出了一個個紅紅的水泡，好疼好疼。

通過這件事情我明白了學任何本領都要付出努力的，沒有付出是沒回報，我一定要堅持學下去，一定要彈出優美的琴聲。

學吉他作文12

昨天，爸爸帶著我去學吉他。我走進教室，看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式樣眾多，顏色各異。灰色的，紅色的，棕色的，藍色的……玲琅滿目，讓人應接不暇，兩隻眼睛都覺得不夠用了！我仔細地挑選著，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我將他摘下來仔細打量著它，我看著它的共鳴箱的.顏色，淺黃中略帶一點棕色。我又彈了彈它的弦，聲音很不錯呢！我又重新看了一遍，然後對著老師說：“就選這把了。”“那好，我們現在開始上課。”

“首先，要學好吉他，就要先認識吉他。”老師一邊說一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕。”緊接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴絃，又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”

介紹完了，該練習了“大家先彈六絃，再彈三絃，再彈二絃，然後繼續彈三絃……”講完了，老師怕我們沒弄明白，還特意彈奏了一下，那簡直是天籟之音！好聽到極致。一不做二不休，趕緊開練。

在我們看來，這首曲子應該是相當容易的，即使是對我們初學者而言。可是剛一彈就遇見了幾隻攔路虎，第一隻攔路虎是：一不小心就觸別的弦，沒辦法，只能小心翼翼的彈了，可是第二隻攔路虎也馬上來到了：正因為我們太小心了，所以速度怎麼也提不起來……

學吉他真好玩！

學吉他作文13

“好熱，唉，我說哥哥學吉他，幹嘛把我帶過來。”我帶著不耐煩的語氣說“這不是也讓你順帶上上，別廢話，快走！”喲呵，這個母老虎。

眼前這副景象，就是我與我媽的日常互懟，在大熱天的非硬拉我來學吉他。她明明知道我對吉他不感興趣。

頭頂著個大太陽，終於來到了吉他班，來到這裡，首先我覺得我進到了一個天堂，不是因為其他，而是因為這裡有空調。果然，夏天空調才是我的“朋友”啊。

但我看見吉他老師十分失落，因為老師十分胖，腳掌十分的非常大！不知道的，還以為是職業相撲選手呢！

首先，我到了吉他教室裡，老師給了我們一人一把訓練吉他。拿上它還真有些駐唱歌手的感覺呢。

首先，從手型開始，老師就開始糾正了我，我覺得老師有點羅嗦，但後來想想，他那種循循善誘的方式真的很好。

之後我們學習了吉他的基礎如“品”琴絃和擺放姿勢。

，一個小時，時間很快就過去了，我從剛開始的不願意學到現在的喜歡，在這短短的.一個小時裡，我真對吉他的感情產生了一種巨大的改變。我和哥哥一人挑選了一把吉他就回家，但就在我們調琴絃時，老師信手拈來的歌曲，動聽而華麗！

果然還是老話說的好。人不可貌相。海水不可斗量。

但同時也要謝謝吉他老師，他讓我領略到了吉他的美，對吉他的熱愛。