吉他的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的吉他的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吉他的作文1

在空曠的長廊裡又傳出了飛奈成冥的吉他聲，一年一度的“吉他王”比賽即將開幕，我（薷婕藍玲）坐在他旁邊，給他的音樂和聲，唱歌，（吉他手需要有歌手陪伴）。“薷婕藍玲，”我轉頭一看，是絮語煙倩，“煙倩，”我叫道，“有什麼事啊？”“哼，你別虛情假意，”她轉過頭，換了一種溫柔語氣，“雲寧，你和他們說吧。”一雙溫柔的眼睛望著夜冥雲寧。夜冥雲寧一點頭。走上前來。“飛奈成冥，你應該不會不知道吉他手的比賽吧，這次，我贏定了！

”我蔑視的望著依然彈奏的飛奈成冥。“你這次來不為說這個吧！”飛奈成冥終於放下了吉他。“聰明，我們來一場吉他手大賽之前的學校內的吉他比賽吧！

”他這麼說。“歌手也參加！

”我問。“是，你也很聰明。”他照樣輕蔑。“走！

”（教室內）“藍玲，”雨心問，“絮語煙倩問......”“別問了，藍玲，走。”成冥拉起我的手。“別理他，他心情不好。”我對雨心說。“藍玲。你記住，一定要贏，要贏！

”他握住我的手。“嗯，我明白，我們會贏！

”“是，會贏。”

吉他的作文2

每當我在電視上，街頭看到吉他時我就會不由自主地想起我的吉他老師——王平昌。

王老師的吉他技藝高超，他每每在彈吉他時總是十分投入，十分認真，就好像不在彈吉他，而是在遊戲一般十分輕鬆，自如。

王老師拿起他最喜愛的吉他，擺好姿勢，開始彈奏起美妙的樂曲，每一段節奏經過他的手指尖，美妙，活潑的音符緩緩流露出來。他的表情如痴如醉；雙眼輕輕著，好像一邊彈一邊享受著；頭還跟著節奏輕輕晃動著；腳輕觸著地打著拍子；手指在琴絃上上下掄回著······他好像自己進入了吉他的世界，與他融為一體，合奏這首樂曲。

到了強烈的地方，他的身子也跟著吉他一起晃動，頭更加有力地打著拍子，彷彿身臨其境，想象著那樂曲的情景；到了柔美的地方，表情十分舒展，音律高低起伏，各種動作更細微緩慢，十分溫柔；到了高潮部分，他雙眉緊蹙著，強烈的情感在眉宇間流轉，每一個音是那麼清晰，那麼富有感情！

王老師不僅琴藝高超，而且也十分有耐心。

在上課時，有時同學們對於老師教的指法掌握不好，這時王老師沒有生氣，而是鼓勵著我們，找出原因，對症下藥，告訴我們技巧讓我們更上一層樓。

王老師是一位好老師，他不僅僅琴藝高超還有耐心，讓我對吉他更有興趣，我愛吉他！

吉他的作文3

每當我看見擺在臥室裡的那把吉他，總會讓我想起剛學吉他的那段時光。

媽媽為了彌補我的“五音不全”未經過我的同意，就給我報了吉他課。第一次吉他課，明明是“1、2、3、4”老師卻說是“do、re、mifa”把我搞的一臉懵。再看老師拿著的那把吉他，天哪!都有我人這麼高了，難道以後我每天都要抱著另一個“我”嗎?我心裡真是百般不樂意。直到一次表演課上，老師給我們即興表演了一段指彈吉他，吉他的聲音迴盪在整個教室裡，大家的目光齊刷刷地看向他，這個又黑又壯的老師讓我突然覺得無比的帥氣。哇!這就是吉他的魅力，我一定要學會它。

可是樂器哪有這麼好學的，更何況是吉他，掃弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡，好不容易完成一段曲子，滿心期待的發給老師，他的回覆總是“有雜音，再來!”我的眼淚頓時奪眶而出，可是抹乾眼淚後，我繼續練習。終於一個月後，我學會了我的第一首曲子——《童年》，並在“小小演奏家”的比賽中獲得了金獎，那一刻我感到無比的幸福又自豪，雖然曾經反覆練習的日子裡我也想過放棄，但站在領獎臺上，我覺得我所有的努力都有了回報。

我也開始明白，像老師那樣的成就就是無數遍的練習換來的，我也會好好努力，爭取有一天也能彈出像老師那樣悅耳的曲子。

吉他的作文4

星期日，我和丁秋到孟州的華星吉他班學習了2小時的吉他，我就打算在這個暑假報吉他班，如果你覺得那麼多樂器不學，為什麼非要學習吉他呢?那我就告訴你，它有它的魅力，其實，那真的是一種無以言代的樂趣呢!

剛剛觸碰吉他時，我心裡有些小緊張，第一次嘛，總害怕學不會，還好小米老師是一位善解人意的好老師，總是不厭其煩的教著。慢慢的，我已經能把基礎的分解動作做好了，(說是做好，其實就是不看弦自己彈出很麻煩的動作，而且中間斷了一個音，就要重來。那叫一個不容易呀!)經過無數無數次的練習，我們終於得到了老師的認可。在下課的時間裡，我們在附近看了看，有街舞的、架子鼓的，我們還看見了以前在學校教我們班藝術的老師，她好像在街舞少年宮裡進出。哈哈，真是來對了!在第二節課裡，我們學習了有些難度的分解，我的手真實是忙不過來啊，那音拍太亂了，我和丁秋看小米老師毫不手忙腳臉的樣子，真是羨慕啊!這個節拍我們練了足足有一節課也沒能練會，唉，這基本功也太弱了吧。

學吉他真難，但學習任何東西都難，所以要認真學，好好學，才行呢，加油!

吉他的作文5

吉他是一門藝術，他還是我心情煩躁時的鎮定劑。我學習吉他已經有兩年的時間了。初學的時候覺得好難啊，指尖痛到無法睡覺，畢竟十指連心，很想放棄，這時媽媽鼓勵我說：世上無難事，只怕有心人。好好理解一下這句話的意思吧！我深思之後，鼓起勇氣繼續堅持，讓我加深了對梅花香自苦寒來的理解，告訴自己，不能半途而廢。慢慢的，它就成為了我的一個玩伴，越來越有趣。隨意的撥弄幾根琴絃，便能感受到音符在指尖上跳躍著，十分快樂。從那以後，我喜歡上了抱著吉他的那種感覺，非常棒。另外學習吉他還可以鍛鍊我的左右手協調能力，思維也更加的活躍了。漸漸地，彈吉它成為我生活中不可缺少的一部分。同時我也堅信，只要堅持不懈的努力，克服困難，就一定能超越自我，彈奏出一首我心中的樂章！

帶著這份堅持，很榮幸的登上了20xx年4月份的華陽國小華成校區我們五年一班的紅領巾廣播站。作為主持人的我，在錄影的前一天就努力的準備了很久，拿著我的主持稿，一遍又一遍的重複著，練習著。功夫不負有心人，在錄影的當天，雖然語速有些稍微快了一點，但總體上發揮還不錯，將我們班這次廣播站的主體發揮的淋漓盡致。通過這次的廣播內容，我也對班級的同學們有了一個更深的認識，也更加了解到我們班絕對是個臥虎藏龍的好地方。小小表演家，藝術炫舞臺，希望班裡的同學們都能繼續堅持自己的愛好，做自己喜歡的事。一份耕耘，一份收穫。

吉他的作文6

寒假到了，很多同學都在學樂器。媽媽也給我報了吉他班，讓我學吉他。

剛開始時，我對吉他的各個部位一無所知。老師先教我認識吉他，讓我們記住吉他各個部位的名稱。記住吉他的各個部位的名稱很簡單，但彈就很難了，光是記住哪個手指彈哪個弦就搞得我頭昏腦漲了。老師說：“指法必須十分熟練，不然，再簡單的曲子也會彈錯。”

學習一週後，我已經練熟指法了。老師開始教我彈一些簡單的曲子，我學的第一首曲子就是家喻戶曉的《小星星》。當我看到《小星星》的譜子後，一下子驚呆了，上面是密密麻麻的音符！我心想：不會吧，《小星星》就這麼難了，那後面的曲子豈不是更難嗎？

我仔細地看著譜子，笨拙地一個音符，一個音符地彈著。左手按弦室一定要按緊，不然就發不出聲音來。特別是手指按弦時間長了，手指頭上就會起泡。有一次，我的手指頭磨破了，我把手伸出來看了看，又按上弦，馬上又像被灼傷似的縮了回來。我感覺有一隻小螞蟻在咬我的手指，又疼又癢，實在是不想按弦了。但我強忍著疼痛堅持了下來。

老師讓在家裡多加練習，我每天至少有十分鐘的練習時間。因此，我的吉他水平突飛猛進，彈《小星星》我已經不在話下。現在，我不用看譜子也能熟練地彈下來《小星星》《歡樂頌》等簡單的曲子了，我還能談一些高難度的.曲子，如《友誼地久天長》、《送別》等。

學吉他，不僅能鍛鍊手指之間的靈活性，它還讓我懂得了做事只要堅持，有耐心，就一定能成功。

吉他的作文7

三年前，爸爸媽媽為了培養我對音樂的愛好，送我去學吉他。

剛開始媽媽給我報的是民謠吉他，但是後來發現電吉他更適合我，我喜歡電吉他的節湊感特別強，就和媽媽商量換學了電吉他，爸爸也同意支援了我。在這裡我要感謝我的爸爸媽媽，讓我對音樂有了進一步的認識。

今年的暑假我報考了電吉他四級，媽媽還特意給我買了套新衣服讓我帥帥的參加考級，謝謝媽媽。考級這天我穿著帥氣的衣服出發去考場，媽媽擔心的問我考級的曲目練熟了沒有曲子背熟了嗎，我自信的跟媽媽說都熟了放心吧。

到了考場心裡還是有點緊張。終於輪到我了，看著考官就坐在我前面，我又開始緊張起來，剛彈一下考官就叫停說我的吉他音沒調準，為了節省時間，我借用了別人的吉他，拿著別人的吉他我開始彈了起來，兩分多鐘的曲目終於彈完了，聽到考官說彈得不錯我心裡暗暗高興，心情一下放鬆了。

考級結束後培訓中心晚上還有個音樂會，我有兩個節目要表演，我邀請了爸爸和妹妹參加，媽媽因為上班所以沒空來，音樂會來了很多人，特別的熱鬧。

學吉他差不多快三年了，感謝吉他老師沈老師辛勤的指導，讓我有了今天的進步，謝謝爸爸媽媽的支援，今後我要更加努力的學習。

吉他的作文8

吉他對我有著強大的吸引力。從吉他小白到吉他王子的路，好像是一棵樹的成長，樹上的每一顆果實，都是豐富多彩的。就讓我摘下來三顆讓你看看吧。

報班後的得瑟

在我報完吉他班，媽媽就帶著我去買吉他。到了吉他店，媽媽就非常肉疼地說：“選一把吉他吧。我先給你說好啊，買了吉他，必須學好。”我就說：“媽媽，我不會讓你白花錢的，我要那一個藍色、帶著星星的吉他。”回去後，我向弟弟一個勁地得瑟，弟弟非常羨慕嫉妒恨。

學習中的“香菇”

雖然開始學吉他是非常開心的，但是學吉他的過程是不易的。

到了吉他培訓班，老師讓我們給自己的吉他取個名字。我就想了想，叫藍皇。老師讓我們放下吉他，認真聽課。老師一會兒說那個，一會兒說這個。講完以後，老師讓自己彈一下試試。可是，別人一彈，雖說不好聽，但也不難聽。而我彈的特別難聽。我聽了以後，就不願意彈了。但是，我沒有放棄，一直練下去。過了幾個星期，我的技術還是一點沒有變好，我非常“香菇”。

成功後的“嗨喲”

我想放棄，可是我想到了媽媽說的“不能白花錢”。就堅持了下去。過了幾個月，我把大部分課餘時間都給了練習吉他。終於，功夫不負有心人，我學會了彈吉他，非常好聽，得到了大家的讚揚。真是讓人欣喜萬分。那時，我想到了網路傳的一句話：好嗨喲，感覺人生到達了巔峰。

這就是我的吉他之路。

吉他的作文9

這天，我和媽媽去琴行。一路上我的心都快跳出來了，腦袋裡浮想聯翩：潘妍和朱瑩是否在琴行裡等我？我馬上就可以學到自己最喜歡的樂器了……

到了琴行，我的嘴張開就忘記關上了。這些美麗的樂器，雖然只是靜靜掛在那裡，可是我彷彿已經聽到美妙的聲音了。媽媽對琴行的老師說：“我女兒想學吉他，需要多少錢？”老師從容地說：“700元。”我說：“我有兩個好朋友也要來學，老師您能便宜點嗎？”老師搖搖頭，我媽就爽快地付了錢說：“徐越，你自己在這兒選一把吉他吧。”我說：“這個原木的不錯。”媽媽說：“要買也買一個有顏色的嘛！”我看了看四周說：“就這個吧！”

老師把吉他取過來說：“這個吉他要600元。”這個吉他非常美麗，可是，媽媽可能會覺得有點貴了吧，她會不會給我買呢？我正想著，媽媽居然說：“好的。”我一陣驚喜。我給朱瑩和潘妍她們打了電話以後，就揹著吉他，大步大步離開了琴行，彷彿自己已經是一位出色的演奏家。

一路走來，我整個人像飄帶一樣，飄蕩在吉他夢裡，我一會兒摸這根弦，一會兒摸那根弦，像一個瘋子，開心得不得了！回到家裡，我馬上關掉小房間的門，一個人在裡面靜靜地撫摸吉他。我試著彈了一下，聲音還真不錯。我夢寐以求的事總算實現了，我終於要學吉他了！

吉他的作文10

我有各種各樣的東西，但是如果要問我最喜歡的，那就非吉他莫屬了。

由於我長大了，兒童吉他的尺寸已經有點小了，所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀很像一個芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭，我的這把吉他左邊一半是淺棕色的，右邊一半是深棕色的，是張名副其實的“陰陽臉”。在“陰陽臉”兩側是六個用來調音和固定琴絃的旋鈕。

在琴頭下方緊連著的就是琴頸，琴頸一共有19個品格，比我之前的兒童吉他多一個。如果你站在距離吉他稍遠的地方看琴頸，就會發現1、2、3弦都不見了，那是因為1、2、3弦的材質是半透明的尼龍，所以很難發現而已。

在琴頸下方長得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個蘋果大小的音孔，琴絃撥動後，通過音孔的共鳴才能發出悅耳的聲音。琴身的側面有著咖啡色紋路，這裡一條，那裡一團，就像虎皮一樣，惟妙惟肖。

這把吉他的聲音比我之前的吉他的聲音要好不少，低音更渾厚，高音更清脆，並且彈曲子時的強弱變化更明顯了，簡直是收放自如。我特別愛惜它，每一次拿、放的時候總是小心翼翼的，生怕撞到了。並且每一次我彈完吉他都會把它認認真真的擦拭乾淨，不讓它變髒。

這就是我的吉他，你喜歡嗎？

吉他的作文11

吉他是我最喜歡的樂器。每當我在電視上看到一個吉他手彈吉他很帥，我總是羨慕他唱歌很大聲，於是我媽幫我報了吉他培訓班。

彈吉他特別用力，尤其是壓弦的時候，手指要垂直壓，拇指要放在脖子上，手心要空，要壓得很用力，不能碰到其他弦。否則，我不能發出任何聲音，所以我感到手指疼痛，長出老繭。玩；演奏時手指關節站不起來，落點不準，演奏不音高，或者聲音低，聽起來斷斷續續，讓我失去信心。我媽看到我會鼓勵我，我就重拾信心，繼續練吉他。

雖然他不努力彈吉他，但每當他學習一首新歌時，他都會特別驕傲。每次在親戚朋友面前放新學的音樂，都覺得特別自豪。每次在親戚朋友面前放新學的音樂，我都會一直很驕傲。玩過之後我會得到他們的好評。在我媽媽生日那天，我為他彈了一首生日歌。她聽完高興地說我看起來像個小吉他手。

學吉他讓我體會到一個道理：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有一些徹骨的寒冷，怎麼能讓寒梅吐香？只有通過努力、奉獻和毅力，我們才能成功！

吉他的作文12

父親會彈吉他，每次看到他彈，我都瞪大眼睛，聚精會神地聽。我12歲的時候，爸爸送了我一把吉他。就像掉進了蜜罐，全身都是甜的。

吉他的外觀沒有什麼特別的。外面是一個葫蘆狀的琴箱，有六根不同粗細的弦。每次看到父親撥絃，就像在洶湧的大海上奔跑。我羨慕爸爸彈吉他的絕技！

父親看出了我的心思，開始耐心教我。在我迷茫的時候，是父親幫我掃除了心中的陰霾，讓我從迷茫中解脫出來。學吉他不是一件容易的事。剛開始的時候很上進，一有時間就玩。後來我再也承受不了手指在琴絃上摩擦產生的灼痛，就想放棄。父親知道後，耐心地開導我，給我講了很多話，讓我明白了學習技能靠堅持的道理。

幾個星期後，我的手指就能像螳螂一樣在弦上來回跳躍，具有草的敏捷。父親露出高興的表情，母親笑了。

我父親是一名教師。他看到我彈吉他很有天賦，進步很大。不管工作多忙，他總是回家，彈吉他的時候對我指指點點，有那麼一瞬間深深的父愛！

現在，我可以彈吉他和許多歌曲。彈吉他是一種享受。每次彈的時候都是聽著吉他從六根弦發出的優美聲音。有時候我想躺在沙灘上享受日光浴。有時候我想在盛夏喝噴泉。有時我聽到雷雨的吼聲。無論什麼樣的語氣，我都陶醉了。太精彩了！

十幾天前，我彈吉他的照片在澎湖中心國小《朝暉》報紙上發表。同學們都誇我，老師也給了我一個讚許的眼神。我高興得被翅膀威脅想飛，臉都紅了。我從彈吉他中學到了“不勞無獲”的道理。

吉他的作文13

我有一把漂亮的吉他我非常喜歡它。

吉他又叫六絃琴，是一種彈拔樂器，可以用手指彈奏，也可以用拔片彈奏，是流行樂音、搖滾音樂、民歌等音樂的主要樂器。吉他可以分為民謠吉他、古典吉他和電吉他。我的吉他是一把民謠吉他，它的形狀像一個長柄葫蘆，葫蘆蒂部分就是琴頭，琴頭上有弦鈕；葫蘆柄就是琴頸，琴頸上有指板、品柱、品格、品格點；葫蘆體就是琴箱，琴箱上有音孔、琴橋、琴碼、琴絃和護版。琴頭和琴頸是棕色的，面板是黃色的，背板和側板都是咖啡色的，非常漂亮。

我學習吉他已經一年多了，不管天氣怎樣惡劣，我每次都準時到達吉他學校，從不遲到，手指磨過泡、流過血、磨出繭，可是，我還是咬牙堅持了下來，我已經可以熟練彈唱《星空》《老男孩》《藍蓮花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假，我非常榮幸地參加了“阿勇吉他暑期演唱會”，在數百人面前，在炫麗的燈光下，我懷抱著心愛的吉他，神采飛揚地彈唱了我最喜歡的歌曲——《星空》，臺下不時地響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

吉他帶給我無窮的歡樂，每天放學回到家，彈一彈吉他，唱一唱歌曲，一天的煩惱和疲勞都煙消雲散。吉他的聲音非常好聽，有的曲子悠遠綿長，像少女在輕輕訴說；有的曲子節湊輕快，讓人激情飛揚。每當懷抱吉他，彈奏出輕快的歌曲，我如痴如醉，彷彿沉浸在音樂的世界裡。

吉他可以陶冶情操，放鬆身心，我愛我的吉他。

吉他的作文14

暑假裡的一天，我寫完作業，開啟電視機，看見一位歌手正拿著吉他自彈自唱。我覺得很酷，於是，我就跟媽媽說：“媽媽，我想學吉他。”

“是麼？可以啊，不過你可要好好學哦！”

就這樣，我開始了學吉他之旅。

記得第一次去上課，我揹著媽媽給我買的吉他，來到了老師的家裡，心裡非常緊張。老師滿面笑容地讓我拿出吉他並坐下。

老師先拿起自己的吉他為我彈了幾首不同風格的曲子。老師的琴聲很動聽，讓我陶醉，慢慢也放鬆了下來。這時，老師笑著對我說：“來，我幫你調一下音吧。”我點了點頭，把吉他遞給老師。

老師告訴我調音的地方位置在吉他的最頂端，開啟吉他調音模式。只見老師彈動了第一根琴絃，調音器的箭頭指向了綠色，老師說這就是標準的音。

教完調音後，老師便開始教我“1、2、3、4、5、6、7”。我照著老師說的，把手指按在弦上，可剛按上去，我就痛得立馬把手拿開了。我發現手指上留下了一道深深的痕跡，老師說這是因為手指上沒有起老繭，只有多練，起了老繭就不會再痛了。

時間過得真快，轉眼間就下課了。我回到家，就開始練琴，雖然手指很痛，但心裡卻很開心。

經過十個月的努力，我現在可以彈很多歌了。從學吉他這件事中，我感受到了堅持就是勝利，只有努力，才有收穫。總之，就是一句話，天上不會掉餡餅。