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吉他的作文彙編15篇

作文1.32W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的吉他的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吉他的作文彙編15篇

吉他的作文1

童年的心愛之物就像海灘上的沙子一樣,多得數不清。有的像小草一樣樸素,有的則像鮮花一樣嫵媚,而我的心愛之物則是一把老舊的吉他。

這把吉他是我十歲生日時,母親送給我的生日禮物。它是用上等的雲杉做成的,披著一身棕色的長袍。當然,這不是普通的棕色,而是一種很古老的淺棕,給人一種莫名的神祕感。長袍上還有一條條不計其數的紋理,栩栩如生。

這把吉他不僅外表驚豔絕倫,彈出來的聲音更是動人心絃。

只要我一拿起這把吉他,它就像施了魔法一般控制著我,讓我愛不釋手地彈奏起來。琴聲就好像一把鑰匙,為我打開了通向另一個世界的大門,使我緩緩進入了一個夢幻般的空間。六根不同的琴絃奏出六種不同的色彩,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。這餘音繞樑般動人的'聲音就像美人魚圓潤的歌喉,使我如痴如醉。

我深深的愛這把吉他,這把吉他也深深愛著我。讓我們一起譜寫出新的樂章吧!

吉他的作文2

在空曠的長廊裡又傳出了飛奈成冥的吉他聲,一年一度的“吉他王”比賽即將開幕,我(薷婕藍玲)坐在他旁邊,給他的音樂和聲,唱歌,(吉他手需要有歌手陪伴)。“薷婕藍玲,”我轉頭一看,是絮語煙倩,“煙倩,”我叫道,“有什麼事啊?”“哼,你別虛情假意,”她轉過頭,換了一種溫柔語氣,“雲寧,你和他們說吧。”一雙溫柔的眼睛望著夜冥雲寧。夜冥雲寧一點頭。走上前來。“飛奈成冥,你應該不會不知道吉他手的比賽吧,這次,我贏定了!

”我蔑視的望著依然彈奏的飛奈成冥。“你這次來不為說這個吧!”飛奈成冥終於放下了吉他。“聰明,我們來一場吉他手大賽之前的'學校內的吉他比賽吧!

”他這麼說。“歌手也參加!

”我問。“是,你也很聰明。”他照樣輕蔑。“走!

”(教室內)“藍玲,”雨心問,“絮語煙倩問......”“別問了,藍玲,走。”成冥拉起我的手。“別理他,他心情不好。”我對雨心說。“藍玲。你記住,一定要贏,要贏!

”他握住我的手。“嗯,我明白,我們會贏!

”“是,會贏。”

吉他的作文3

星期日,我和丁秋到孟州的華星吉他班學習了2小時的吉他,我就打算在這個暑假報吉他班,如果你覺得那麼多樂器不學,為什麼非要學習吉他呢?那我就告訴你,它有它的魅力,其實,那真的是一種無以言代的樂趣呢!

剛剛觸碰吉他時,我心裡有些小緊張,第一次嘛,總害怕學不會,還好小米老師是一位善解人意的好老師,總是不厭其煩的教著。慢慢的,我已經能把基礎的分解動作做好了,(說是做好,其實就是不看弦自己彈出很麻煩的動作,而且中間斷了一個音,就要重來。那叫一個不容易呀!)經過無數無數次的`練習,我們 終於得到了老師的認可。在下課的時間裡,我們在附近看了看,有街舞的、架子鼓的,我們還看見了以前在學校教我們班藝術的老師,她好像在街舞少年宮裡進出。哈哈,真是來對了!在第二節課裡,我們學習了有些難度的分解,我的手真實是忙不過來啊,那音拍太亂了,我和丁秋看小米老師毫不手忙腳臉的樣子,真是羨慕啊!這個節拍我們練了足足有一節課也沒能練會,唉,這基本功也太弱了吧。

學吉他真難,但學習任何東西都難,所以要認真學,好好學,才行呢,加油!

吉他的作文4

星期一至星期五晚上,七點到八點半,我都會去上吉他課。

今天晚上,像往常一樣,我還去上吉他課。在哪裡發生了許多有趣的事情!我到哪裡的時候,是六點五十。這時候,已經來了不少人了!就剩一個座位了,我只能做到那裡去,可是老師也在那裡做,無奈,只能和老師看一本書了!七點開始上課,剛開始還是老規矩,先檢查上節課的作業,三首歌!“在他鄉、丁香花、突然的自我。”一個一個檢查過之後,就開始正式上課了,教我們了《在他鄉》後面的`一個新和絃“F”,還要橫按,相當難按!但是我還彈出聲音來了,老師坐在我旁邊,說:喲,不賴啊,F可以按響了!後來老師讓我們學了《送別》,是我們下學期學的語文第二課《城南舊事》裡面的歌曲,:長亭外,古道邊,芳草碧連天,到了八點,老師看外面就要下雨了,說:我看外面風有點大,估計要下雨了,我們在從頭複習一遍,再練一會,就可以走了!然後我們從頭複習了:“《小草》、《四季歌》、《在他鄉》、《丁香花》、《突然地自我》,最後老師還教我們了一首新歌曲《灰色空間》!

今天晚上過的真有意思!

吉他的作文5

從幼兒園開始,我就一直在學吉他。前不久我的木吉他壞了,媽媽就忍痛割愛,花了將近5000元給我買了一把電吉他,名字叫“海洋之心”。

這把電吉他身長約80釐米,寬約32釐米,很重,就連大人抱也會覺得有點吃力。它的顏色讓人看得心曠神怡,下面是深藍色,越往上顏色越淺,最後變成了藍青色,讓人感覺自己就在海洋裡一樣,身臨其境。

我還發現它有兩個旋鈕和一個拉桿。經過我的細心摸索,已經知道了旋鈕的作用,一個調聲音,一個調音色。至於拉桿,我到現在也不知道有什麼用。

這把吉他的手感也很好。我感覺這把吉他可以把歌彈的更動聽,而且連到音箱,還能弄出各種效果。我用他彈了一首《學貓叫》,用媽媽手機發了朋友圈,結果有很多人看,還點了贊。甚至還有專業的.吉他老師說我彈的好呢。

雖然這把吉他很好,可我還是需要多加練習,不然水平就不會提高。你喜歡我的這把“海洋之心”嗎?

吉他的作文6

樂器,對於大家來說並不陌生,吉他就是樂器之一。

樂器的聲音個個都美妙無比,我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了。現在,吉他已經是我生活的一部分了,我離不開它。吉他最上面的那根粗弦,它的聲音彈出來的音色是硬的,但是它只是一個伴音,而其它五根弦的聲音都很優美,硬音加上柔音,那就是再好聽不過的聲音了。

它的聲音在琴鼓裡迴圈,從鼓口出來,就好像有人在編輯一樣,把難聽的雜音過濾掉了,然後再把優美的琴聲播放出來,這樣,一首美麗動聽的伴音就這樣彈奏出來了。

隨著時間的變化,老師教我們越來越炫酷的彈奏技巧,我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌,比如:《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。

但是,學習吉他技巧並不是很簡單的。我最開始練吉他的時候,手指上磨了很多的'泡,可是,就在我想放棄的時候,我突然想到媽媽常對我說的一句話:“堅持就會勝利。”我一直把媽媽對我說的話記在心裡,直到現在還深深記在心裡,不能忘懷。

我的吉他陪我經歷許多風風雨雨,我也一直用我現在這個吉他,這個吉他陪我兩年了,我要一直擁有它,因為它是我青春的象徵啊!

吉他的作文7

吉他是我最喜歡的樂器。每當我在電視上看到一個吉他手彈吉他很帥,我總是羨慕他唱歌很大聲,於是我媽幫我報了吉他培訓班。

彈吉他特別用力,尤其是壓弦的時候,手指要垂直壓,拇指要放在脖子上,手心要空,要壓得很用力,不能碰到其他弦。否則,我不能發出任何聲音,所以我感到手指疼痛,長出老繭。玩;演奏時手指關節站不起來,落點不準,演奏不音高,或者聲音低,聽起來斷斷續續,讓我失去信心。我媽看到我會鼓勵我,我就重拾信心,繼續練吉他。

雖然他不努力彈吉他,但每當他學習一首新歌時,他都會特別驕傲。每次在親戚朋友面前放新學的音樂,都覺得特別自豪。每次在親戚朋友面前放新學的音樂,我都會一直很驕傲。玩過之後我會得到他們的`好評。在我媽媽生日那天,我為他彈了一首生日歌。她聽完高興地說我看起來像個小吉他手。

學吉他讓我體會到一個道理:不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有一些徹骨的寒冷,怎麼能讓寒梅吐香?只有通過努力、奉獻和毅力,我們才能成功!

吉他的作文8

今年暑假,我熱愛上了吉他。剛去學吉他報名的時候,在教室裡看見一個人,胖胖的,眼睛上架著一副金邊眼鏡,不太起眼,我以為他是誰的爸爸。後來知道他是王老師,我們都叫他“老王”。現在一想起來,他的模樣竟是那樣清晰。

每次去上課,老王和何老師就站在門口用微笑迎接我們。老王總是用嚴厲的方法來教學,他不像其他老師一樣,淨說些長篇大論,而是用最簡單易懂的方式教我們彈唱。下課時,老王和我們開心地玩耍。

老王為了教好我們,熬夜打吉他譜,近視眼睛700多度,從沒說過一聲苦。第二天我們去學吉他的時候,只看見整齊的'椅子,擺放有序的吉他,正是老王這樣勤勞,才給我們提供了這麼好的學習環境,他寧可自己少休息一會兒,也要讓學生學好。

不管哪個學生有困難,老王都儘自己最大的努力去幫助他。我上次沒帶水,他就毫不猶豫請我喝了一瓶水。

老王真好。

吉他的作文9

不知從什麼時候開始,我瘋狂地迷戀上了吉他,大概是它的旋律太優美的緣故吧。於是,我便向媽媽提出學吉他的要求,媽媽爽快地答應了。

今天是我的第一節吉他課,我既緊張又興奮。還好,教我的是一位親切的老師,他首先讓我挑選一把自己喜愛的吉他。望著牆上那一把把五顏六色的吉他,我還真有些拿不定主意呢!忽然我眼前一亮,發現了一把紫色的吉他,它靜靜地掛在牆角,就像一朵盛開的紫羅蘭,那麼高貴、那麼優雅,握在手裡,彷彿還散發著淡淡的清香呢!

上課了,老師給我們講解了吉他的構造和分類,並且示範了每根手指在吉他上的位置,讓我們練習基本的.撥音方法。這些看起來很簡單,實際上卻很難,我的手都累酸了。雖然很辛苦,但我覺得十分快樂。

我想我一定要堅持練下去,有一天站在舞臺上彈奏大家喜愛的樂曲,我相信那時的我一定會贏得經久不息的掌聲。

吉他的作文10

“玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔第一層”每當我看到這幾句繞口令的時候,我的眼前都會出現一個笑眯眯的小不點。

去年的三木音樂會上,各位學員各顯神通,紛紛彈起自己最擅長的'曲子,展示自己的學習成果。正當我津津有味地聽音樂時,忽然,一個小不點走上了舞臺,原來是一個小男孩,才剛剛六歲,剛開始學吉他,還不會彈曲子,準備上臺說一段繞口令。

我想,就他這個小不點,繞口令能講出什麼花樣?結果他一開口,我卻發現他講得還挺好:“天上看,滿天星。地上看,有個坑。坑上看,凍著冰。冰上看,長著鬆”一大段拗口的臺詞從他嘴裡流暢地蹦了出來,他說得張弛有度,波浪起伏,快而不亂,咬字清晰,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛都眯成了一條縫。繞口令講完了,寂靜的會場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

他還是個開心果,可愛幽默,愛蹦愛跳,愛說愛笑。每次吉他課下課時,他都會講一些他們班的新鮮事,還會在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小,但本領一點也不差,《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》,這些吉他曲子他都會彈。

他就是我們吉他課上的小明星小洋。

吉他的作文11

老爸平時沒有什麼愛好,他既不抽菸,也不怎麼喝酒,他最大的愛好,就是彈吉他了。

吃完飯我就做作業,沒寫上幾個字,就傳來了老爸的吉他聲。聽老爸講,他讀大學時開始接觸吉他,偶爾彈一彈,參加工作後,就不怎麼彈了。那把吉他,只好委屈地窩在雜物間裡吃灰。大概一年前,打掃衛生時,老爸才發現還有一把吉他,便找了出來,就一直彈到現在,樂此不疲。

老爸喜歡自彈自唱,而且唱得特別大聲。他在客廳裡表演一邊彈一邊唱,我在房間裡聽得清清楚楚。我寫作業有點慢,其實跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關。每次我一做作業他就開始彈吉他,就像現在一樣。

可能老爸以為,他彈吉他是給我營造一個輕鬆愉快的環境,有助於我做作業思考問題。可是他哪裡知道,效果恰恰相反。

實話實說,老爸剛開始彈吉他,彈得確實不怎麼樣。一年下來,進步是明顯的雖然還是不太好聽。有興趣,堅持不懈,進步是必然的`。孔聖人都說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

做作業時,但願我能早日適應老爸彈吉他唱歌,這樣聽歌作業兩不誤,多好。

吉他的作文12

草叢裡有一把木吉他,小松鼠看見了,從樹上跳下來。

咚——琴絃響了。

真好玩,小松鼠在琴絃上跳來跳去,木吉他發出丁零當啷的聲響。

一隻小兔子剛好路過,她也跳到了木吉他上。

小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。

咚——丁零——砰——啪——噹啷……

安靜的草叢裡響起了亂七八糟的聲音。

要吵著小雞寶寶了,正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。

耳朵要震聾了,小蝴蝶急急忙忙往花蕊裡鑽。

剛剛從蛋殼裡鑽出來的小花蛇嚇哭了……

可是,大家還在木吉他上跳來跳去。

“朋友們都別鬧了!這是我的木吉他。”小狐狸來了。他撿起木吉他,輕輕地彈奏起來。

“真好聽,真好聽!”黑母雞放開了捂住耳朵的`手。

“真好聽,真好聽!"小蝴蝶從花蕊裡飛出來了。

“真好聽,真好聽!”小花蛇聽著聽著就笑了。

大家圍著小狐狸跳起舞來,嘣吧咚,嘣吧咚,真開心啊!

吉他的作文13

時間又華麗麗的過去了一年,冬姑娘已翩然而至,20xx悄悄的走到了我們的身邊,在過去的.一年裡,我們笑過鬧過哭過,但這些都將成為電影,一幕一幕的被放進腦海裡。

每當別人揹著吉他從我身邊走過時我就得遠遠地望上一會,然後想象自己背上吉他的樣子,沒錯,我今年的願望就是想要一把吉他,不知從什麼時候喜歡上吉他的,可能是在上一次過暑假時我去試聽過一節課從此喜歡上吉他了吧!當時媽媽嫌吉他太貴不給我買,那時起想要一把吉他成了我的願望,我喜歡聽吉他那優美的聲音從指縫裡流出來,喜歡拿吉他那酷酷的姿式,喜歡那邊彈邊唱的樣子。

在一個陽光明媚的日子裡,媽媽突然給了我一個驚喜,把一把白色的吉他送給了我,我高興的又蹦又跳,一起和閨蜜去那大大的草坪上一起彈吉他一起唱歌,當我們累了就躺在草坪上休息一會。“怎麼還不起來,上學馬上就要遲到了。”我被一個聲音吵醒了,唉,不知這個願望什麼時候實現。

吉他的作文14

我最拿手的本領是彈吉他。

這一本領,我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學到的。我清楚得記得老師第一節課對我們說過的話:“彈吉他的時候,要用左手按住你要彈的'那根弦,用右手的指頭撥動琴絃。左手按的高低不同,右手彈出來的音高就不同。”說完,這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什麼我忘記了,只記得老師彈的曲子十分優美動聽。

在老師的薰陶下,我學會的第一首曲子是《生日歌》。之後,我又學會了《世上只有媽媽好》《太陽當空照》等簡單的曲子。

一天,老師想讓學員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺後,鎮定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》後,得到了全場觀眾一陣喝彩,連指導老師也誇讚我彈的好。

後來,我升到國小,雖然練吉他的機會越來越少。但只要有機會,偶爾我還是要練習的。學校開展拓展課,我毫不猶豫的選擇了音樂學科。時不時,我還在拓展課上展示我的吉他演奏,引得同組學員無比羨慕。這樣就再一次增強了我對學習吉他的信心。

吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機會,我會一直彈奏下去。

吉他的作文15

地面上放著的吉他,陪伴了我度過許多美好的時光,它是爸爸在三年前送我的禮物。

一身胡桃木做的外衣,四條透明色的琴絃,一個小小的擴音洞,撥動琴絃,一首優美的歌曲便會靜靜流淌。

讀三年級的時候,我的`學校成立了一個吉他社團,我和幾位好友共同參加了。雖然學吉他很辛苦,但我們依然堅持下來了。

就在吉他社團快要比賽的時候,一件事情讓我永遠錯過了它,我轉學了。

在轉學後,我依然在努力地學習吉他,每一場比賽我都與它並肩作戰。

有一次,爸爸媽媽都不在家,天上又電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我非常地害怕,當我發現了身旁的吉他時,我彷彿聽見小吉他對我說:“主人,不要害怕,要做個勇敢的女孩哦。”於是我拿起了吉他,彈奏奏出了一首又一首歌曲。書本和筆是我的觀眾,漸漸地我不再害怕,我在心裡默唸了一句:“吉他,謝謝你的鼓勵,我不會再害怕了。

小吉他一直在鼓勵我,為我加油,它是我的心愛之物,我一定會珍惜它,保護它,不會讓它受到一點傷害。