啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

寫美麗的作文(15篇)

作文2.82W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的寫美麗的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫美麗的作文(15篇)

寫美麗的作文1

我每天學習的地方——安陽縣崔家橋鎮李辛莊中海國小,是一所平原農村國小,校園裡環境優美,乾淨衛生,整潔,同學們在這裡學習感到很幸福。

走近學校的大門,首先看到的是一座兩層的教學樓,進入校園的正前方,是綠樹環抱的國旗臺,每週一都會靜靜地目視鮮豔的五星紅旗,在雄壯的`國歌聲中冉冉升起,迎風飄揚。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊,長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言,長廊的兩側,是供我們休息、學習的長凳子,我們在課餘時間,在體育活動課上,總能看到愛學習同學的身影,總能聽到同學們朗朗的讀書聲,這個文化長廊成為我們學校的一道亮麗的風景線。

穿過長廊,眼前便是一大片草坪。春天的小草,綠油油的,紛紛探出頭來,呼吸新鮮空氣,顯得那樣生氣勃勃。夏天,我們坐在草坪上,軟綿綿的,就像一塊大綠毯,舒服極了!

老師告訴我們:草坪就像一個巨大的氧氣袋,通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環境,我們也要保持草坪的清潔,讓美永存。

環顧四周,在我們的校園裡,還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉鬆等花草樹木,不同季節有不同的顏色,有不同的鮮花,點綴著我們這個欣欣向榮的校園。

在校園的東西兩側,分別有校園文化牆和體育運動圖案牆。東側的文化牆“翰墨育美善,書香潤童心”,那些勵志名言激勵著同學們努力學習成才,報效祖國。

美麗的校園是同學們學習的樂園!

寫美麗的作文2

溫和的陽光沐浴著大地,孩子們在金燦燦的陽光下成長。多好的景色啊!

一碧如洗的天空,像是用清水洗過一樣的藍。天空中還有許多小鳥在嬉戲。有兩隻小麻雀停留在樹枝上悠然自得,一隻小麻雀說:“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎,有什麼意思。噍,我多閒啊,不像他們那麼累。”另一隻小鳥正在唱歌,她就說:“你看看我,我唱起歌來可是妙語連珠,一鳴驚人哪!”

茂密的樹林像一個個巨人站在那裡,樹林裡還有很多野花在競相開放,你不讓我,我不讓你,又像是一群人在爭吵。

還有那一條條小河,河水清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。河裡還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動他們的`鉗子。小魚看見了,她就問那小蝦的頭領說:“你們這是在幹什麼呢?”小蝦的頭領回答說:“我們這是練武呢,你要不要學一學啊?”小魚說:“我可不學,因為我沒有你們那樣的鉗子呀。”就這樣,小魚快活地游到遠處去了。

大自然實在是太美了!

寫美麗的作文3

我們人們每一個人都想有一個漂亮的住宅,那時那你就會變成人們的天堂了,我會把那裡變得比天堂還要美,功能也會變得更多。

住宅的大門外有兩個機器,保安專門來守大門,上面還有兩個攝像機望著外面,只要有認識的人,他就會告訴自己的主人,除了主人同意,如果不同意,他就會用機器手臂把它給扔到十米以外的地方,如果他不服,一定要進去,機器人保安他就會用大炮把那人炸得遠遠的,對了,你如果是主人的朋友,你就可以進去,但那個人還要把他主人的電話號碼寫下來才可以,哪怕你是主人的朋友。

當你進入住宅時,就會有一個機器人來給你倒茶機器人的名字叫傻蛋,你叫傻蛋,變成什麼,他就會立馬變成你想要的'那個東西,當你在客廳帶過一分鐘後,整個屋子都會變成像ktv那種地方,到處都是音樂生,你還可以叫傻蛋,互換一個背景,就像藍天,變成烏雲,你想吃什麼東西,叫一聲保姆就會出一個機器保姆,你叫他做什麼就會做什麼菜?哪怕是世界上最最最好吃的東西,也可以做出來。

臥室在二樓,你每一次去睡覺時,你只要按一個東西,屋子裡就會變成安靜模式,空調會自己調整,溫度空氣太冷了,溫度就會被提高,對了,那個按鈕就在門上,你只要說一聲"休息"或按一下就可以了。

我設計的住宅不錯吧,你也可以設計一個哦!

寫美麗的作文4

春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊。天空瓦藍瓦藍的,好像用清水洗過的藍寶石一樣湛藍、透亮。白雲形態各異,有時像一隻可愛的小白兔,有時像一群綿羊……真是一位神奇的魔術師。

放眼遠眺,一座座高山連綿起伏,層層疊疊。山腳下一棵棵松樹高大挺拔,好像一位位戰士在站崗呢!枝葉中間還有鳥媽媽做的鳥巢,你聽,"嘰嘰嘰",這是鳥媽媽捉蟲回來了。大樹腳下是一片綠油油的草地,就像給大地鋪上了碧綠的'地毯。野花競相開放,紅的、綠的、黃的、藍的、紫的,像眼睛,像星星,真是五顏六色、形態各異。

蜜蜂就像一位忠實的送信員在花叢中忙碌著,為花兒傳遞花粉。蝴蝶在空中跳著優美的舞蹈,歡迎著春天的到來。

圍繞著草地的是一條清澈見底的小溪,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。幾條小魚排著隊伍,好像是一家人出去旅遊似的。一條調皮的小魚撅著嘴說:"今天水裡可真悶,該到外面透透氣了。"於是就一下子跳出了水面,在空中轉了個圈圈,又跳進了水裡。

在這美麗的春天裡走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?

寫美麗的作文5

我喜歡婀娜多姿的春天,我也喜歡烈日炎炎的夏天,但我最更喜歡五彩繽紛的秋天。

綿綿的秋雨淅淅瀝瀝的下著,天氣逐漸變涼了,空氣中散發著泥土的清香,漸漸地雨停了,我貪婪地吸了一口新鮮空氣,像過了濾似的,沁人心啤,碧藍的天空被秋雨洗潤得像一塊藍色水晶。偶爾還會有一群大雁向南飛去,它們咿咿呀呀地叫著,為寧靜的大自然平添了不少生氣。

橘園是秋天最美的一幅畫,漫山遍野的橘子掛滿了枝頭,紅豔豔、黃澄澄的'橘子都壓彎了橘樹媽媽的腰,猶如一盞盞小燈籠。它們有的五個一群地聚在一起,好像在說悄悄話;有的躲在綠葉叢中,好像一個害羞的小姑娘;有的正在悄悄扒開綠葉,笑眯眯地往外瞧呢;還有的高高地掛在枝頭,好像在炫耀自己。這一棵棵橘子樹點綴得多像一棵棵聖誕樹啊!橘林裡,大人們正在忙著摘橘子,小孩兒們在橘園裡嬉戲,好一派豐收的景象啊!

一望無際的田野裡,是大片大片的棉花地和一塊塊稻田。金燦燦的稻田好似一片金色的大海,微風吹來,時而泛起一排排的波浪。棉花地裡,雪白的棉花都笑裂了嘴,像一個個小絨球,又像夜空中的點點繁星,特別引人注目。山坡上,一朵朵野菊花爭奇鬥豔,噴芳吐香,把秋天打扮得更加絢麗多姿。

秋天,真是個豐收的季節,我更愛秋天!

寫美麗的作文6

我的學校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX國小。走進校園,對面就是一棟新樓的教學樓,正面就是旗臺,國旗在天空中高高飄揚。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍牆,外牆下邊還有花草樹木。春天一到,花草發出一陣濃郁的香味,不時的飄到教室裡。

我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又幹淨又整齊,上課的時,老師在講臺上專心的.致致地傳授給同學們知識,同學們一邊津津有味地聽老師講課,一會兒發言、一會兒專心致致地思考問題、一會兒又異口同聲地朗讀、一會兒又在專心的寫作業。下課鈴聲響了,同學們不約而同的衝出教室,在操場上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩眯眯貓、有的賽跑、有的跳遠、有的打卡等娛樂專案,同學們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學們只好依依不捨地跑回教室。

這裡不僅是娛樂的天堂,更是知識的海洋,同學們在老師的培養下不斷汲取知識,長大以後報效祖國,這就是我的校園,我愛我的校園。

寫美麗的作文7

今天老師帶我們去植物園觀賞櫻花。

一路上我們歡聲笑語,雖然有點累,可是同學們都想早點看見櫻花,於是什麼累也不怕了!

到了櫻花湖旁,只見兩岸開滿了櫻花,櫻花遠看時,它如同一片粉紅色的雲輕輕的飄落在風塵中。一陣微風拂過,飄落下許許多多的櫻花花瓣,像剛剛下了一場美麗的櫻花雨,近看櫻花時,一朵朵粉紅色的小花朵好像在張著笑臉歡迎我們,老師告訴我們說:“櫻花開放時,只有短短的10天便枯萎了。”我想這就是所謂的“自古紅顏多薄命吧!”

抬頭再看看櫻花,一朵朵的櫻花像一個個粉紅色的.小太陽,當太陽透過白雲照射在櫻花上面時,它們顯得格外耀眼迷人。

此時,當我拿著一片掉落下來的櫻花的花朵,撫摸著它的葉子,一種美的感覺頓時升了起來,櫻花葉子的顏色白中透粉中間還有一點兒淡淡的黃色。聞聞一種清香撲面而來,感到心曠神怡,再放眼一望這一大片櫻花,真是美不勝收啊!

櫻花它雖然沒有梅花那樣傲霜,也沒有桃花那樣鮮豔,更沒有月季那樣香氣撲鼻,可是櫻花卻別有一番特色,因為它看上去純潔無暇,更有著一份動人的美麗。

寫美麗的作文8

春天是一個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣。我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事。

春天是個迷人的季節。春天是萬物復甦的時候,春天是春回大地的最佳時期。春天多麼美麗呀。春天終於高興地趕來了,寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。春姑娘嘴邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽公公出來了,用柔和的陽光沐浴著沉睡的大地。春姑娘唱起動聽的歌,風婆婆也急匆匆地趕來了這回她沒有帶來寒意,而是用那溫暖的手,搖著沉睡的大地。大地終於醒了,他伸了個懶腰。柳樹輕輕的擺著她那翠綠的枝條,歡慶著春天的到來。桃花滿園開,菜花遍地黃,也在歡慶春天的到來。小鳥用那美麗的歌喉盡情的歌唱,哦,她也在歡慶春天的`帶來。

天氣漸漸的暖和了,溼潤了,一覺醒來時,似乎有了春的氣息,每天都有調皮的春風吹來。這頑皮鬼輕輕地吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的頭髮,髮絲兒僥在我的脖子癢癢的,去,快別打擾我了。春天就像我們學過的《春》這課一樣,寫道:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的格博和腰腳,領著我們向前去。”

多少的快樂“小天使”都在歡迎春姑娘的到來,用各種聲音訴說著春的美麗,我喜歡春天。

寫美麗的作文9

天剛矇矇亮,我們一家人就來到了嚮往已久的青島。

到了青島海濱,導遊阿姨先領我們來到了美麗的海灘。接著,她給我們講了一個動人的故事:“這個地方是石老人浴場。從前有一個老人每天都到東海釣魚,有一天他生病了,無法去釣魚,就讓小女兒去東海釣魚。小女兒到了海邊,一不小心掉了下去,龍王看見了她,就讓她做了自己的夫人。老人日夜盼望小女兒回來,病得更重了。等他小女兒回來看他時,老人已經死了,化成了一塊石頭,所以這個沙灘就叫石老人浴場。”聽完導遊阿姨的介紹,我心想:想不到青島海灘還有這樣美麗的傳說。隨後,我們一起去看美麗的大海。

遊覽完石老人浴場後,我們乘車來到了嶗山。嶗山又高又大,真像和藍天連在了一起。嶗山的`石頭奇形怪狀,有的像駱駝,有的像獅子,還有的像綿羊呢,真好玩。爬到半山腰,父親帶我去看瀑布,只見那水流從上面飛奔而下,真好看。好不容易到了山頂,我們又熱又渴。唉,爬山好累啊!

可累歸累,這一天我看到了藍藍的大海、美麗的嶗山,心裡還是很高興的。啊,青島,美麗的城市,我喜歡你!

寫美麗的作文10

在我們的校園裡,有各種各樣的美景,而最讓我喜愛的,是操場邊的小花園。

首先映入眼簾的是一株亭亭玉立的山茶樹,樹上一朵朵又大又紅的山茶花爭奇鬥豔。在樹的旁邊,有一塊綠油油的草地,草地上開面了五光十色,如星星般灑落下來的小花,濃郁的花香引來了無數蜜蜂和蝴蝶,它們歡天喜地地在花間飛舞著,彷彿在開派對。在草地的後面,有一棵似綠巨人一般的楊樹。它的枝幹蒼勁有力,葉子鬱郁蒼蒼,日日夜夜保衛著我們的學校。在“綠巨人”的遠處,有一個小亭子,它腦袋尖尖的,看上去很孤單,其實有一群可愛的小孩子會時不時地陪伴它呢!

一下課,原本安安靜靜的小花園便熱鬧起來:男生們玩捉迷藏,躲到東藏到西。女生們呢?她們有的看花,有的聞花,還有的.在亭子下和夥伴一起玩遊戲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們如會飛的小鳥一下飛進了教室。只留下小亭子、小花朵和“綠巨人”了,小花園又恢復了寧靜。

我愛我的校園,更愛小花園,愛它美麗的景色,愛它裡面的笑聲。

寫美麗的作文11

十月的一天,我們來到了風景如畫的龍湖公園遊玩。

走進龍湖公園的大門,展現我們眼前的是一個巨大的噴水池。噴水池的底座是旋渦形的,就像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸,分別是騰雲駕霧的青龍;威風凜凜的白虎;目光如炬的玄武;浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著紅白相間的柱子,柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍,嘴裡有一顆夜明珠,在夜幕中閃閃發光,它們日夜守護著珠城人民的平安與幸福。

噴水池的旁邊有一個兩層的大花壇。花壇裡盛開著美麗的菊花。有紅的,有黃的,有白的——真是千姿百態,令人眼花繚亂,目不暇接。這時,一陣微風吹來,菊花隨風起舞,一陣清香飄來,讓人心曠神怡。

沿著鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去,跨上了九曲橋。遊人們倚著欄杆遙望著湖面,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼。偶爾還有小魚躍出水面,調皮地向遊人打了個招呼。幾條小船從遠方緩緩地駛來。船上的.人們歡歌笑語,盡情享受著大自然的美景。

穿過九曲橋,漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著一行行隨風舞動的垂柳。每到春天,垂柳抽出嫩綠的枝條,如同一位位身披綠紗的仙女,在微風中翩翩起舞,就像在歡迎來自四面八方的遊客。

如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項鍊,那麼龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。

寫美麗的作文12

我們的校園,迎來的春天,比任何地方的都要美!小草奮力的鑽出來,柳樹奶奶發芽了!玉蘭花開花了……到處都是一片生機勃勃的景象。最引人注目的地方,是校園裡唯一的`玉蘭樹……

剛一進校園,一陣清香撲進鼻子。嗯?是什麼味道這麼香呢?轉過頭一看,是校園裡唯一一棵玉蘭樹這麼香啊!

走近一些,玉蘭花已經開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出了黃色的花蕊,有的還是花骨朵呢!飽脹的馬上要破裂似的!

這麼多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,這麼美的玉蘭花,多麼招人喜愛啊!如果把這一朵朵玉蘭花比作一大福活的畫,那畫家的本領可真了不起!

我,閉上眼睛,聞著清香,過了一會,一陣風吹來,我彷彿覺得自己就是一朵玉蘭花,在陽光的照耀下,我穿這雪白的衣裳,在微風的吹拂下,我再跳這筆天鵝湖還要美的舞蹈,我的同伴也在跳。

風停了,我也停止了舞蹈,蜻蜓來了,告訴我昨夜的好夢,蜜蜂飛來,採走了我的花蜜;蝴蝶飛來,給我跳舞……

我睜開眼發現,沒有什麼東西可以比過這顆玉蘭樹了!這是我們校園最最最美麗的一角啊!這一角這一角,伴隨了我生活了4年,這一角,讓我百看不厭

寫美麗的作文13

那天坐在溫暖的陽臺上,看向外面,外面是一個截然不同的場景。寒風習習,垃圾到處飛,我望向一邊,遲遲沒有回過神。

我忽然衝到臥室,拿起衣服跑了出去。爸爸問我去哪?我說去幹好事,便衝下樓。爸爸來到陽臺順著我剛剛的眼光看向外面,看到一個婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地,可是那都是徒勞的。父親笑了笑說:“小馨,終於長大了。”

一到下面才發現好冷啊!不知道老婆婆怎麼熬下來的。我拿著一旁的掃把認真的掃起來,老婦人回頭看見我,滿眼的驚喜,我笑了笑說:“老婆婆我幫你掃,這樣才會更乾淨麼?”“謝謝你,好孩子。”

以後每天8點半我都會準時下樓報道,老婆婆每次見到我都很高興。看著她的笑容,心裡說不出來的高興。

那天。天氣陰沉沉的,似乎有什麼不好的'事情要發生。

果然,8點30準時到了樓下,空蕩蕩的街道上空無一人,我的心裡無限恐懼。時間一點一點到了12點,平常她早就來了,為什麼現在還不來呢?回到家,爸爸安慰我說可能生病了,明天就去了。

以 後天天都去那裡,但是一直沒看到她。馬上就要開學了。最後一次去馬路上張望,希望看到想看到的人。馬路上很乾淨,我心裡很高興以為他來了,沒想到是另一個老婆婆。

“老婆婆,以前那個老婆婆去哪了?”“她去世了。”“謝謝。”我失魂落魄的回到了家裡,看到了外面的地上很乾淨。

她是一個美麗的人了。她把最後的時間奉獻給這個城市的美麗。美麗大地,美麗自己的心

寫美麗的作文14

望著牆上一張張嶄新的‘三好學生’獎狀,又轉頭看看奶奶的遺像,奶奶那慈愛的面龐、滿頭的白髮和那一雙粗糙的手至今還浮現在我的眼前。記憶,又把我勾到奶奶生前,淚水,再次模糊了我的雙眼……

還記得上一年級的時候,我的`成績很差,老師訓斥我,同學們嘲笑我,我經常羞得無地自容。幾乎每天我都是鬱悶著上學,沮喪地跑回家。回到家,只有奶奶憐愛的話語撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我,其實我很聰明,只是還沒找到開啟智慧的金鑰匙,當時的我只是似懂非懂的點著頭,還不明白這句話的真正含義,如今,我懂得了,奶奶卻已離我而去。

真正讓我認識奶奶的是那一次,學校開家長會,由於爸爸媽媽沒空,只好讓奶奶去。在家的我,坐臥不安,一杯接一杯地喝水,心裡像揣著一隻小兔子——怦怦直跳。突然,一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜,聽得出腳步很沉重,是奶奶!

我開啟門,奶奶笑容滿面地對我說:“老師對你的期望可大呢!他說你特別聰明,將來一定能創造奇蹟。”那柔和的話語熨平了我的心。

奶奶的話讓我對自己充滿了自信。從此,我慢慢地掌握了讀好書的決竅,成績也漸漸地提高,一天天向我湧來的是鮮花和掌聲……

直到奶奶逝世後,爸爸才告訴我,那是奶奶精心編造的美麗謊言,我的內心震憾了,跑到奶奶的墳前,哭得天昏地暗!奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義,是奶奶那個美麗的謊言促使我創造著一個又一個奇蹟!

寫美麗的作文15

站在校門口,聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮豔的小花和蔥鬱的樹木。我向前走三十多米,走上幾層臺階,就可以看到我們的小禮堂了。

小禮堂很寬,很大。下課了,一年級的小同學都愛在那裡嬉戲、玩耍。從那裡向左轉,走二三十米,就可以看到我們古色古香的`小書吧了。小書吧裡的書很多,還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學後,這裡總是坐滿了看書的同學們。

參觀完小書吧,向前走大約二三十多米,就可以看到一排水龍頭,那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊,是一個美麗的智慧園,走進智慧園,有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹,大樹下有一張石桌和幾張石凳,我喜歡上完體育課後坐在那裡乘涼。再向前走,有一個小亭子,我不開心的時候,去哪走走,心情感覺好了許多呢!亭子的旁邊有一架天氣探測儀,聽說它可以預測天氣,可是我現在不知道它怎麼用,希望有一天,我能掌握更多的知識,學會用這臺神祕的儀器吧!

走出智慧園就來到我們的操場了,這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場,一個足球場和一個羽毛球場組成的,可大啦!下課了,同學們在這裡打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這裡就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。

這就是我們的校園!這就是我們美麗的校園!這裡有我們努力學習的身影,這裡留下了我們歡樂的笑聲,我怎麼能不愛它呢?