在路上作文（通用14篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在路上作文 篇1

時間那麼長，青春那麼短，還記得那肆無忌憚的笑聲嗎？還記得那個嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機飛過我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時間。但我感謝你一路陪伴我。

清晨的微風拂過我的臉頰，帶來一絲涼意。我又一次走上了同一條上學的路。路上沒有吵鬧的汽車；沒有明亮的窗戶；沒有閃爍的霓虹燈，只有成群結隊一起上學的學生和他們從遠處傳來的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認識同學半個多學期，還是一個人。有一個伴侶會是什麼樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調的準備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學校門口。沒想到，我在學校門口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點坐在地上，只聽你說：哦，是你！我尷尬的說：對不起，你卻笑著說：沒事。如果我們繼續下去，我們都會受到懲罰。快跑！說完，你拉著我的手向校門跑去。我心中有一絲微笑，

放學後，每個人都衝出了門。像往常一樣，班裡零星地坐著幾個同學在做作業，我在安靜地打掃。隱約有雜音。看出處，看到你和你同學竊竊私語什麼的。早上的場景在我腦海裡閃過。我趕緊整理了一下，轉身默默離開。學校外面，漆黑的天空吞噬著遠處的高樓大廈。，我一個人走進嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉頭去看，又驚又喜。然後我問：你怎麼了？

你笑了：看到你今天值日，本來想等你一起去的，但是聊了一會你就不見了，追了出去。

你在等我嗎？我奇怪地問。

是的，我覺得你每天都是一個人。你一定很孤獨。讓我成為你的第一個朋友。

我欣喜若狂。一路上我們聊著同學，聊著校園裡有趣的故事，聊著所有當紅明星的八卦。對了，我們聊到了路邊商店櫥窗裡的小飾品。你突然問我：你喜歡看電影嗎？週末一起去？我高興的答應了。轉眼間，我意識到我還沒意識到就到家了。第一次發現回家的路這麼短。站在路燈下向你揮手告別，你遠去的身影在燈光下越來越長

從那以後，我們一直形影不離。在教室裡，在走廊裡，在操場上，在我們回家的路上，總會看到兩個人影在學習，在玩耍，總會聽到邊跳舞邊說，邊笑，邊爭論。

有時候，路很大，我們永遠沒有機會遇見它。有時候，路很小，走一步就能看到不同的`風景。當我們踏上陪伴的道路，你會發現，在你失意的時候，總會有人給你精神上的安慰；當你難過的時候，總有人給你帶來溫暖；當你成功的時候，總會有人為你加油。讓我們一起走過風雨，走過無數個歡笑的日子，無數個交心的夜晚，無數個明亮單純的瞬間。然後一起長大。

在路上作文 篇2

踩著天邊的晨輝，日復一日的重複著腳下的路。我在渴望與期盼中遙望著未來，在努力和汗水中尋找成功的身影。或許，這條路不是平坦的柏油大道，又或許，這條路甚至是坎坷，荊棘肆虐，讓你衣衫襤褸，頭破血流。然而，不要因為順利而忘形，因挫折而沮喪。因為你所希冀的成功就在這條路上，他是一箇中立者，你與他的距離也只有自己可以駕馭得住。不禁想到了她，16年前的娜塔莉。

波特曼以一個可愛的形象徵服了所有人的眼球，16後，波特曼在眾人的豔羨的目光中戴上了“最佳女主角”的頭銜。13歲的她一夜走紅，聚斂了太多太多耀眼的鎂光燈，在星途坦蕩之際，她最終停留在哈弗大學的心理學上。鎂光燈下。她並沒有耀花自己的雙眼，在讚揚聲中，他已沒有迷茫在人生的路上。她先後推掉了眾多大牌導演的邀約，許久的沉澱，讓她在《黑天鵝》中爆發、綻放，獲得了人生中的成功。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。波特曼無疑是屬於後者的那一類人。鮮花、掌聲、青睞、讚美裝點了她的路卻並沒有將她的成功埋沒。當理智的頭腦撕破虛榮的外衣，當犀利的目光砸碎靡爛的的.海市蜃樓，鎖定自己的目標，昂首挺胸，成功便會如影隨形。不然，當你回首時，只會看見空洞洞、陰森森的背影，只會讓你感到仿若要消失的恐懼…有人順風航行，就會有人逆風拼搏。但是，上帝是公平的，只有衝破黑暗，就會看見幸福的綠光……相對於波特曼，馬雲的路程就顯得心酸與艱苦。十年的光陰汗水鑄就了阿里巴巴的傳奇，留給人們的是一個美麗的神話。又有誰知道，曾經的馬雲遭受過2次大學聯考失利的打擊，人生的航程瞬間失去了方向。失敗一次又一次的崩潰這他的世界。但是，這對於馬雲來說，只是扭轉了他的奮鬥目標！

他轉身進入網路化商界。阿里巴巴到淘寶、支付寶，路上的打拼，路上的風光，路上的無奈，又有誰可以體會？令人欣慰的是，他還是成為了當今世界正在創業與想要創業人的楷模。十年的奮鬥摸索是由敗開始，卻又因成功而結尾。最後翩然走在成功路上。我想，這其中會彷徨，會迷惘，會失望。但是，縱使希望在小，那又如何？？通往夢想彼岸的路上，沒個驚險刺激，成功後又怎會笑得如斯酣暢淋漓？？路，或平或崎嶇，不論如何，成功就在路上，不因失敗而怯步，不因片刻的如意而飄然，向著心中所想的方向進軍，你總會與驚喜不期而遇……

在路上作文 篇3

這條路是深遠而漫長的。

我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠處天空中的一點白光。也許這就是終點。我在黑暗中摸索前進，期待著黎明的到來。

在前進的路上，我聽到一個哀嘆的聲音，環顧四周，卻發現我正處於戰爭和戰國時期。到處都是煙，但是我看見一個人坐在石頭上，唱著:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著的。”聽說這裡是著名的'屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個空的。只有那時，我才明白歷史是不能重複的。我聽到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸於盡。說到這裡，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見證了這位偉大詩人的隕落，並退出了這個歷史舞臺。

在路上，我看到了真誠和真誠，明白了世界上的無助。

還有很長的路要走。修遠在這裡。我會上下尋找它。我必須繼續前進。腳步迎著白光，一點一點向前，白光越來越熱，直照得我抬不起頭來，忽然，才發現原來的路已經消失了，取而代之的是一望無際的沙漠，遠處傳來一聲駝鈴，悠揚悠揚，低沉而悠長，迴盪在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊駱駝隊正艱難地向這裡趕來。經過耐心等待，我終於看清了新來的人是什麼樣子。第一個人，手裡拿著一個使者，舔了舔乾渴的嘴脣，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來貿易的。聽了這話，我突然意識到這是國內外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續趕路。風吹過，沙子掃過每個人的臉頰。一個人，兩個人摔倒了。沒有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無法埋葬他們的信仰。張倩的臉總是堅定而果斷。

在路上，我明白了堅持是唯一的勝利之路。

沙塵暴越來越嚴重了。我站在原地，動彈不得。當沙塵暴散去，我眼前出現了另一個場景:圓形競技場，赤裸上身的囚犯，凶猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競技場邊緣的戰鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬鬥獸場。這本書曾經說過，只要囚犯們在這裡勇敢地戰鬥，他們就可以被釋放。回想起來，野獸倒在地上，戰士重生了。我突然意識到，他們之所以如此無所畏懼，直面死亡，是因為只有戰鬥才能體現他們存在的價值！

在路上，我學會了勇敢。只有勇敢地面對一切，我才能成功。

當地球回到黑暗中，我繼續祈禱，第二天黎明，繼續在路上前進。

在路上作文 篇4

屈子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠流長，波濤洶湧，永不平息，古人對知識真理的渴望探求從未停歇。求學即求索，學習之路，永無止境。

明知學習之路艱辛，緣何毅然出發？緣於夢想放飛。夢想中華民族崛起，祖國日益強大；夢想成為棟樑之材，擔當建設重任。剛上國中，懵懂無知、稚氣尚存的我，就加入學習的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時代通過學習練就過硬的本領，又如何走好新時代長征路？

明知學習之路坎坷，緣何欣然邁步？緣於苦樂相隨。在一次培訓班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎勵一臺膝上型電腦。物理老師目光中充滿讚許：“華為任正非曾說，晶片光砸錢不行，得砸數學家、物理學家、化學家，我現在做好物理基礎教育，將希望寄託在你們身上。”在放學回家的路上，陽光照耀著我，為我洗淨勞累和考試的緊張；微風撲面而來，夾雜著泥土的芳香，為我驅除躁熱與不安；微風中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰利品凱旋的將軍，看到了自己奮鬥的方向。

明知學習之路漫長？緣何奮然前行，緣於時光相催。大國崛起之路，中國一直在跟時間賽跑。與祖國同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。學習任務繁重，我必須爭分奪秒完成。經常在上課的公交車上，一邊關注車子的走向，一邊在作業本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當心，筆尖穿過作業本，留下一個大黑點，剛才的努力就全都白費。有時我主動給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業。”

在學習的道路上，有收穫學習果實的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭分奪秒的艱苦與難熬。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”跋涉途中，我總會想起無數學習楷模：倘若沒有祖國需要、義不容辭的`遠志，怎能有放棄安逸、學成報國的豪邁壯舉？沒有韋編三絕、皓首窮經的恆心，怎能有學富五車、著作等身的卓越成就？沒有惜時如金、刻苦鑽研的毅力，怎能有山重水複、柳暗花明的豁朗？未來漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進在路上……

在路上作文 篇5

站在高樓陽臺上，俯視周圍的所有，在這片古老的大地上流傳著很多關於路的故事：在路上，發生著很多故事，或寂寞，或昂揚，或光明，或黑暗，或… …各形各色，無奇不有，而我，在路上，經歷了一次平凡的、而又難忘的旅程。

我的眼一直看著一條小路，這條路極為一般，在它的身旁零零落落的只有幾株小盆栽，雖然小，但花朵卻依舊開的旺盛，發出淡淡幽香。這條小路的轉角處連線著一條石子路，青草茂密，花兒爭相綻放，粗壯的大樹筆直地站立，更襯托出這條路的漂亮。

在這條小路上，承載著我少年時期的歡樂，每每看見它，總會想起了那天漂亮的故事。

那一天，晴空萬里，風和日麗，大家幾個小夥伴相約於此，這兒是大家玩耍的地址，可能是由於轉角處的`路太美了，大家都不忍破壞，所以便選擇了這裡。

大家天天玩的花樣幾乎不一樣，今天，我非常期待這次的遊戲，我站在路口翹首以待，不久，夥伴們都陸續來了，只見她們手中拿著幾條黑布條，正納悶，她們便向我講解：“今天大家玩這個。”其中一個高舉手中的布條，“其實遊戲規則非常簡單，兩人分一組，其中一人蒙上眼睛，另外一人扶著她走，看哪組配合最好，又穩又快。”

非常快便分好組，這個遊戲叫“盲人與柺杖”，我當“盲人”另一個人當我的“柺杖”，籌備就緒後，遊戲便開始了，當我蒙上眼睛，眼前一片黑暗看不透一絲光時，我便慌了，心中生出兩個小人，一個說：“快摘了它吧，不要玩了，看不見光多危險啊。”但另一個說：“不可以，目前在比賽，中途放棄是不可以的，不要害怕，你還有“柺杖”呢。“正在我猶豫之時，一雙手扶住我，一手與我緊緊相握，一手扶住我的雙臂，我完全放心了，深呼吸，邁出了1、大步。比賽的終點設在那轉角處，路上又有很多障礙，我一步一步的向前走，她幫我越過一處處的關卡，她那具備安慰人魔力的話語一句句飄進我心中，“小心；向右轉；跨過去… …”一路上大家過關斬將，到了最後的一道——轉彎處，伴隨她的提醒，我的腳步日漸慢下來，不安的心又開始作祟，她好像知道到我的躊躇，輕聲說道：“沒關係，我扶著你過去，不會摔倒的。”就如此，大家慢慢得走著，在大家二人的配合下終於走過了那道坎，一道光竄過黑布條亮了我眼前的漆黑，我扯掉黑布條，光撲面而來，刺亮了我的眼睛，慢慢睜開眼，看著這充滿春的氣息的石子路，陽光柔柔的灑在身上，暖暖的，我和她一塊靜靜的沐浴著… …

在路上，大家一塊攜手，一塊度過困難，風雨一塊走，在生活路上，與朋友一塊共患難，有福同享，有難同當。

在路上作文 篇6

遙望明月，山長水闊，只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風景。

“樂事賞心夜，清風明月梅”明月是多麼美好的意象。讀了幾首寫明月的詞，我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來潮想要賞月，於是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮並沒有我想象中的那麼美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發現自己彷彿進入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬籟皆靜，我卻彷彿聽到萬物間的私語……從那以後，我朦朧地懂得了：風景在路上。

現在人們的生活條件越來越好，人們常常會去某個景點旅遊。但是風景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風景。生活中到處是風景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。

我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績，但僅僅是匆匆讀過，不解其味，語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味，才是驗證了那句話：書中自有黃金屋。

風景在路上，這句話不僅僅是說可以觀賞的景物，也可以是做事的收穫。做事不僅僅是為了結果，也是在過程中得到收穫。結果是重要的，過程是更重要的。有句話說：“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。”例如，我們每天匆匆值日，卻沒有去體會到勞動的快樂；我們每天讀讀背背甚至抄寫課文，卻沒有體會到其中的.寫法和道理……過程，遠遠比結果更重要。

我們常常會思考人生的意義所在。我們都說，從無到有，再從有到無，雖註定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說：“天空沒有留下飛鳥的痕跡，而我已飛過。”人生的結果終究是消失殆盡，過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖，洞察世間百態……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個道理：風景在路上。

樹上春樹說：“追求得到之日即其終止之時，尋覓的過程亦即失去的過程。”每個人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風景，途中也何嘗沒有風景。一個始終低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著某種交通工具，或快或慢，都會有許多沿途的風景。電腦開機時，螢幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放鬆一下吧。”我們總在不斷追求的路上奔跑，為什麼不慢下來細細欣賞途中的風景呢？人生漫長，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風景……

風景總是在路上！

在路上作文 篇7

一夜飽雨，衝撞著昨夜未消的寒氣，邁過斷柯折枝，在路上我向前奔跑。

在路上，我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢想。不甘平庸，所以奮力向前奔跑。停下腳步時，便舉起手望向身旁每一個奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑，我揹負行囊奔跑。

不知不覺，跑進了高中時代，跨進了一中的大門。而時光卻從未放慢腳步，那些眼前的風景還未來得及品味就成了過往雲煙。汗水滴答，隨著期會考試的落幕。學校開始分科了，同學們都早早填好了志願，只留我一人呆笨地猶豫，最終，在學習道路的叉口上選擇了理科。

在分別時偷偷流下了眼淚，或許是各自都早已明瞭。一場煙火，火盡人散；一桌酒席，語盡人絕。所以，又再次偷偷抹乾眼淚盯著前方的路奔跑。通向成功的路是困難、孤寂的，而人生是自己的。一輩子都是自己的'事。他們沒空管你的傷心，他們有自己的戰役

冷風輕拂落葉，花兒正在凋謝，而果實也開始萌發。坐在教室裡，低頭苦苦鑽研著數學題目。時間推移，不知不覺中數學練習題已做完，疲勞之感也迅速瀰漫。

抬頭，窗外斜切的一溜溜陽光，在微微的柔風中擺動，迷晃了我的雙眼。

我看到了教室中高謙沉思的眼眸，完全沉醉於自己的學習世界。而這般專注，也成就了他每日作業評比的點名表揚。

我看到了班主任一手拿著掃帚，一手拿著包，正賣力的打掃著。看著她輕手輕腳的樣子，心中不免多了些感激。於是，又想到了她的點點艱辛。午休與早操的默默等候、清點人數，對我們優異的成績和表現的微笑，對我們表現差、成績下滑時的嚴厲太多，太多無聲的付出與關懷，而這也成就了我們班良好的學習氛圍與優異的成績。

而扭頭窗外，還看到了校工們的艱辛勞動。有太多，太多的人奔跑，都在以自己的方式在各自的路上奔跑，而留下的見證便是我身後或深或淺的腳印。

正因如此艱辛，那前方的美麗就愈加絢麗。在不斷地奔跑中也會有倦怠，於是，我們總會靠坐在陰涼之下休息。我看著身邊一個個還在奔跑的人，塵遮土掩的灰臉上卻是射著一道銳利的光，直指前方。讚佩之情油然而生，我愧然舉起痠痛的雙手為他們鼓掌，喝彩，掌聲嘹亮。

收回目光，揉了揉眼，而心中卻又是無比激動。不甘落後，拿起筆繼續以我的方式在路上奔跑

人生道路上，當然不會少了奮力奔跑。每一個奔跑的人與鼓掌的人心中都會有著一個奔跑夢。而對於途徑的每一個坑窪所帶來的絆倒，對於每個棘叢所帶來的傷疤我們都感同身受。正如騎自行車，在快要跌倒時更要猛蹬踏板，這樣車子才會有新的動力繼續向前。我們每一個炎黃子孫都應該有著這種艱苦奮鬥精神，以自己堅韌的毅力與不懈努力使自己在人生道路上走得更遠，為祖國做出更大的貢獻。

在路上作文 篇8

江山水月本無情，閒者乃是主人。

――題記

春天之路

媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風景。那時正值春天，小樹抽出新芽，風柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鑽了出來，啊，多麼頑強的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會問我，在路上，道邊的樹是什麼樣的？小時候的我總是興奮地比比劃劃，此刻長大的我只是笑而不語，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開始變綠，萬物復甦，人們也忙著種地，匆匆走過，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭。”

夏天之路

到了夏天，我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的，雲彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過玻璃去看大樹，它們隨風搖曳，有些樹的樹枝已經被大風颳掉。但它們依舊同風雨對抗著，我愣住了。當我遇到困難時，會像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問並非無道理。不一會兒，她就又問我，雨中的大樹是什麼樣貌？我再次笑了，卻把媽媽笑糊塗了。

秋天之路

又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的.是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農民們開始秋收，真是“稻香村裡說豐年，聽取蛙聲一片。”媽媽又來問我，秋天的樹是什麼樣貌？我沒像前兩回那樣笑而不語，而是認真地說：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨特的美。就像人們恍然成熟一般。”媽媽點了點頭，又問道：“那遠處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，可是我可沒有詩那“愁與恨”。”媽媽不說話了。過了一會兒，我似乎明白了，山沒有愁，沒有恨，我不也應當向它學習嗎？

冬天之路

冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒等媽媽來問，我就開始說了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應當是浪漫的。”“媽，我明白了，你一再問我樹木的姿態。不就是讓我學習春天的生機，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我最終明白了，做人就應當像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。””

在路上的四季之景皆有不一樣，正如蘇軾所說“江山水月本無情，閒者乃是主人。”世間不缺少美，關鍵在路上，我們要有一雙善於發現美的眼睛，並從中領悟真諦。

在路上作文 篇9

人生就像一場說走就走的旅行。

去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點便是古鎮了，我們就直接住宿在古鎮的一條小巷中。由於是晚上才抵達的，所以並沒看清古鎮的真面貌。

悠悠醒來。清晨陽光透過窗戶灑進屋裡，木製小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過去一看，竟是一種餅散發出來的。店主向我們介紹，這是麗江當地的鮮花餅，可在街上購買。

麗江古鎮在早晨悄無聲息地散發著獨特的美，粉牆黛瓦，乾淨簡潔，彷彿濁世與它毫無關係，是那麼端莊典雅，被它深深吸引。

街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引著路人拐進一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。

一路上並沒有看到什麼特別新鮮的東西，都是其他旅遊景點也可以看到的，本以為麗江古鎮只不過是建築物的古樸素雅，才被稱為古鎮，卻不想，在旅途邂逅了古鎮真正的精華。

那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點的，什麼口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長條形。店主很熱情，看見我們駐足在店門口，親切地微笑著招呼我們。

“你們要來試試打糕嗎？我們店的糕都是現做的，趁熱吃最好的了。”店主把一團糊狀物鋪在一個熱鐵桶上。桶面上開了一個小碗大的孔，裡面放著煤，保持著桶的溫度。店主從店內提出兩個實木錘子，給我們示範如何打糕。一位同行的阿姨上前去學習店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠的哨聲穿透雲霄。

最後，店主將那團糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長條形，均勻地分進三個袋子裡，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴裡，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，彷彿全身都浸沒在芝麻堆裡，充滿嚼勁，令人慾罷不能。

“這麼好吃的糕，為什麼只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問，向店主詢問。

“因為呀，現在已經沒人學這項技術咯，這種技術可是我們家族祖傳的呢，我把店開在這裡，就是要把它的.製作技藝傳播開去”。店主不過是一個30出頭的小年輕，說到這項技術無人想繼承時，黯淡的眼神，帶著滿臉的惆悵。但在說到這項技術的悠久歷史時，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項技術已被列入非物質文化遺產，這種手藝也會被越來越多的人所關注，所喜愛。而他，會做好一個守護者和傳播者。

每個人都在各自的路上前行，每個人都在努力守護著心中的那一盞燈，因為，有光亮，就有希望！

在路上作文 篇10

在我探索的路上，指尖舞動的圓規與直尺，總能構造出別樣的風景。

時光回到過去，我獨坐在教室一角，耳畔傳來同學們的歡聲笑語，我品嚐著寂寞與孤獨調製的滋味，心中泛起似乎永不停息的波紋，我似乎與這個環境毫不相融，但那並不是我想要的風景。

我的世界在這裡，素紙白茫茫，規矩在手旁，思緒開啟靈感的窗，一切盡忘，聚精會神譜寫新奇篇章，操練工具自然流暢。

方寸之間，勾勒巨集圖，點畫之中，構建世界。

圓規挺立，展現舞者秀美靈氣；恣意旋轉，方見舞動衣裙邊緣；方正的白紙中心孕育出了圓，圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽，圓周是圍繞太陽轉動的行星遵循的運動軌跡，一顆顆星球接二連三地誕生，點點星光簇擁著化作廣袤銀河，運用直尺穿越光年的距離，連線星球——直尺就是連線星球的星際橋樑。

創造出一個密閉的'六角星星際迴廊該有多好啊，無奈資料不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圓規，放棄的念頭漫上了內心，我的風景就要到此為止了麼？我看著圓規與直尺，他們並不急躁，只是靜靜地等待著，我似乎看到了，先代數學家在小小的繪圖紙上，為了完成自己的探究日夜操勞，他們在前行的路上也遇到過困難，但他們沒有放棄，懷揣信念披荊斬棘，圓規直尺陪伴著數學家不離不棄，直到穿越終點，共同享受最美的風景。

我毅然跳出當前星系，去異星系尋找答案，我似乎聽到了圓規直尺在星河中的低語：“不要放棄。”我創造了另一個太陽，但我沒有急著去連線星球，我手執圓規在原有的軌道上再次畫圓，他們與原來的大軌道相交；我看到了——兩顆星球高速碰撞，它們表面強烈地擠壓，耀眼的光環不斷擴散，紅藍相稱，點亮了宇宙黑暗的一方，巨大的能量衝擊著我的內心。圓規直尺絮絮低語：“勝利在望，現在，舞動起來。”圓規不停地舞動，最終回到原點，原有的大軌道上確定出六次撞擊的座標，直尺聯結間隔的地點，緊接著，赫然出現六角星點燃了心中狂喜的火焰，再看看圓規直尺，他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了，置身於星河欲轉千帆舞的美麗的風景中，但我在短暫的休憩後勢必會前行，在探索的路上發現新風景，圓規直尺仍然會活躍在我的掌間，我準備著，期待著下一次的啟程。

探索的路上，總有別樣的風景，不僅僅是知識上的，更是精神上的，那盛開在我心中別樣的數學之花。

在路上作文 篇11

既然選擇了遠方，便註定要風雨兼程。——題記

在成長的這條路上。回憶，惆悵；未來，迷茫。在路上，時光如沙漏，最是無情。不變的是它沉澱了曾經的年少輕狂，卻也是拼搏奮鬥的人間四月天。

我們一出生，便在路上。從羞澀到成長，從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風發。我們在路上蛻變，我們在路上收穫。一切的一切都只因我們在路上看“雲捲雲舒，花開花落”。在路上，堅強是成長的恩賜；在路上，成長是時光的禮物；在路上，心中的詩意，腳下的遠方，每一條路，都是為了抵達落未來和明天。在路上……

知識

在路上我們遨遊於知識的海洋，我們看“伊人倚門，煙花易冷”；我們聽“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我們聞“浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨風揚”。在路上，我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風景另類有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的'詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國，春來發幾枝”溫潤了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩詞歌賦道不盡無數壯志，訴不完無數相思。

挫折

在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅定夢想”；無數次大大小小的磨難，無數回辛酸的淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長了。在路上，不僅僅是走過一段路，更重要的是沿途的風景。“破繭成蝶”是痛苦的，但經過才知痛苦的來之不易，正如彩虹一般不經風雨，怎會絢爛。在路上錯過風，錯過雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開，有的事早已忘卻，但至少我們曾擁有過。

青春

在路上，青春是無憂的時光，精彩的歲月，不會被什麼改寫。在路上放縱的笑語，時常回蕩在我們身旁，那些路上的腳印，永遠不會被隱藏。在路上，青春是一個驛站，我們終要跨過這道門檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開花謝我會勇敢地承擔，勇敢的長大。

在路上，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。如果跌倒了就爬起來，如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅持不該堅持的。

在路上邂逅知識，挫折，青春；收穫友情，親情；懂得感恩，思考。在路上，我們不停的奔跑，因為我們知道這就是人生，

在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞，走時歲月恰逢荒唐。當你在遠方，歷經滄桑，歸來時，內心安然無恙。在路上，願我們所到之處晴空萬里！

在路上作文 篇12

在旅途中，到達想要去的目的地並不是唯一目的，更重要的事欣賞路上的風景，感受列車上的點點滴滴。

以前一提到坐火車回老家，我總會想到車程接近三十個小時、車上好的環境髒亂差、火車的速度還不如汽車，就回對乘坐火車回家產生牴觸的情緒。今年，我早就在網上得知|西成高鐵|開通的訊息，回四川老家的時間縮短至十個小時，不過，需要在西安換乘一次，而且因為我們計劃“朝發夕至”，因為換乘時間只有半個小時。我對此感到有些擔心，又聽說車站有志願者服務，他們會不會幫到我們呢？

2月9日，我懷著期待而又有些憂慮的`心情坐上了回家的高鐵。前半段，北京到西安之間，並沒有什麼新鮮的事情發生。在西安北站換乘的時候發生了意見令我印象深刻的事情。由於我們的換乘時間只有半個小時，而且西安北站也很大。我們本來想向乘務員詢問最快的換乘路線，沒想到對方卻非常熱心地告訴我們“你們可以憑車票走快速換乘通道，並且我會幫你們通知站臺上的志願者，他們可以把你們送到候車室的檢票口檢票上車。”這讓我們懸著的心放了下來。剛下車，就有兩個志願者從我們手中接過了沉重的箱子，向我們介紹：“我們是西安交通大學的大四學生，寒假期間來車站做志願者服務。”隨後他從口袋抽出了個小本，問我們的車次，然後快速翻著小本。我上前一看，原來他們記下來所有車次的時刻表和檢票口。在查清之後，就帶我們往檢票口走。十五分鐘後，我們順利地進站，而那些幫我們的志願者又奔向站臺去接像我們一樣的換乘旅客了。看著他們遠去的背影，頓時一股暖流湧上了我的心頭，因為車站周到的服務，更因為他們周到的志願服務精神。像他們這樣的志願者，在西安北站還有幾十位。

剛上車，我就感受到了一股濃濃的年味：車窗上貼著紅色的窗花，車廂裡的掛鉤上掛著中國結，過道上鋪上了紅地毯，處處洋溢著節日的喜慶。還記得原來我坐火車時，都會經常看時間，心想：1個小時，2個小時，3個小時……還有14個小時才到成都，而現在變成了半個小時，1個小時，1個半小時……還有四個半小時就到成都了。這種變化讓我驚歎於祖國飛速的發展。驚歎於領跑世界的“中國速度”。列車穿過連綿起伏的秦嶺山脈，在一望無垠的四川盆地飛馳，距離成都的距離越來越近了，我的心也離老家的親人越來越近了。下午六點半，列車準點到達成都東站，全程耗時十個半小時（加上在西安北站一個多小時的換乘時間），這在過去式難以想象的。

在這一路上，我感受到了大學生的志願服務精神，感受到了列車上的點點滴滴的年味，感受到了350km/h的“中國速度”。隨著“西成高鐵”的開通，“蜀道難，難於上青天”已經成為歷史，這一路上的幸福與溫暖將永遠留在我的記憶中。

在路上作文 篇13

前幾天看完這本名著，想了想，除了美國人老土，想不出什麼好寫的，只好加上一種讀書的感覺，假裝自己是國小生。

據說這本書的名氣一直是這樣的：《非常一個人談論的書》和《無名歲月》。但是我還是看完了。雖然很多解釋都提到凱魯亞克連續打了20天，連打字機都不換紙，而是用一整圈幾百米長的紙連續打字，但我並沒有讀到一氣呵成的感覺。它完全是零碎的，可以在任何地方停下來，而不影響故事的發展；還有人說這本書是他在非常高的情況下寫的。不得不說作者很清醒，作品語言清晰，結構清晰，最多隻有兩個地方讓人覺得他有點飄。好像很多評論家都沒看過。

蘇珊。桑塔格女士說：真正的藝術會讓我們感到緊張。有一兩次，在讀書的過程中，我感到有些不安；現在讀了好幾天了，想起來還是有點忐忑，但又說不清在哪裡。

書中作者給自己老兵的身份，中途輟學，交了幾個朋友就到處亂跑；主角是迪恩，是流浪漢，父親是流浪漢。他10歲的時候偷東西做壞事。他沒上學，去了少管所。他出來後，遇到了幾個形形色色的人，包括“我”所在的`大學生圈，於是他試圖說些叔本華之類的話。這個特點是東奔西走，去紐約，去洛杉磯，在東方結婚，在西方離婚。

“我”主要跟著這個院長跑美國大陸，經常沒錢。有時候連飯都吃不上，只好臨時打工，或者趁別人的店不注意偷點麵包，或者帶幾個搭便車的人賺點油錢。於是我跑了三四次，最後一次跑到墨西哥，迪恩扔下生病的“我”，自己跑了。然後就結束了。

全書沒有特別大的故事，只是一點點路上的事。從這個角度來說，我覺得他的文筆很強。但是如果你想找到什麼深刻的東西，包括崩潰論，那是不可能的。他沒有寫美國大陸的美景，只寫了密西西比河上的野草。有人被告知過，但似乎其他人要麼友好要麼邪惡，除了那些這樣東奔西跑，不明原因不得不上路的人，但他們對他們很momo，完全是兩個世界。主要是路上各種雜碎的東西，但是寫了這麼久。

有評論說他們追求的是精神上的東西，但我不太看得出來。主角迪恩是個徹頭徹尾的小混混，愛到處亂跑。跟著他的“我”和其他幾個人基本一樣。無緣無故，他只說要走，就走了。在書的最後，迪恩的妻子和其他人聚集在一起，罵了他一頓。他只是傻笑，沒有說跑步在路上的重大意義。

這是我目前的讀後感。

我記得我的經歷中也有一個月，就是大學聯考完拿到通知書後的那個月，我和四五個夥伴騎著自行車跑遍了縣城，有時一天騎一百多里路，有時自己做飯，有時在其他家長異樣的眼光中喝酒，或者在路邊聊天。我們跑到其他同學家，嚇了他們一跳。有些人會當場跟蹤我們兩天，有些人則不感興趣。嗯，好像才一個月，之後就沒發生過。

在路上作文 篇14

在路上，只為溫暖我的人。

從小到大，我和爺爺的身影總是在放學路上成為一道靚麗的風景線。

在路上，爺爺總是會給我講許多有趣的故事，逗得我咯咯笑。還有還有，爺爺的口袋就像魔法袋一樣，總能掏出我喜歡的零食和玩具。所以當爺爺故作玄虛地將手伸進口袋時，我總會兩眼放光，哈哈，又有吃的了。爺爺從來不介意我的調皮，總是寵愛地摸摸我的頭。

一年，兩年，三年……我長大了，也越來越厭煩老掉牙的故事。

有一天，我和同學鬧了矛盾，一回到家就把所有的怨氣都撒在了爺爺的身上：“你以後不要來接我了，煩不煩啊，真是的。”話說完的剎那，雖然眼見著爺爺的臉上充滿了遲鈍與孤寂，但還是頭也不回地甩門就走。

後來的幾天裡，爺爺總會在門口望著我，等我快到家門口了才匆匆地坐到沙發上假裝看報紙。他以為他很聰明其實我都知道。說來也奇怪，這幾天一直稀稀落落下著小雨，天空被烏雲籠罩著，小草也像是生病了一樣奄奄一息，活潑的鳥兒也失去了往日的激情，躲在巢裡睡著懶覺。我獨自一人撐著雨傘，走在雨中，心裡空落落的，像是少了點什麼，但又說不出來。突然，一聲清脆入耳的笑聲打斷了我的思緒，我轉身一看，哦，多麼熟悉的身影：一個小女孩和一位老爺爺互相攙扶地走著，老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。雨越下越大，雷聲越來越響，我的腦中一直浮現出我和爺爺打鬧的身影……是啊，我的路上怎麼能少了爺爺的身影呢？

烏雲漸漸地散開，露出了光明。就像我此時的心情一般。我興奮地收起傘，直往家裡衝，還沒等爺爺“演戲”，就一把抱住他：“爺爺，以後偶爾來接接我吧。”爺爺轉過身來，我們相視而笑。

後來的幾天啊，我和爺爺的身影又重現江湖。我總是會給爺爺講許多學校裡有趣的事情，就像以前爺爺給我講故事一樣；我總是會給爺爺帶好吃的，就像爺爺的魔法袋一樣；我們還會停下步伐欣賞沿路的'美景，談人生，講大道理。總有人會投來羨慕的眼光，我會毫不猶豫地對他們說，我爺爺帥吧，哈哈哈。

有一天，爺爺累了。我們便在沿路的木椅上坐下。我仔細看了一眼爺爺，不知何時，爺爺變得消瘦而憔悴，眼角的皺紋隨著急促的呼吸而顫抖著。他身上的一切都老了，除了那雙眼睛，清澈如初。年輕時烏黑的頭髮漸漸消失了，取而代之的是雪白的頭髮，根根銀髮，半遮半掩，若隱若現。我坐在爺爺身旁，抓起他的手。這也已經不是以前撫摸我臉蛋的手了。爺爺的手粗糙了許多，紋絡又深又粗，手指肥大粗圓，佈滿了老繭。

是啊，在路上這麼久，一直是爺爺為我遮風擋雨，為我解決困難。這剩下的路，我要好好走，只為了溫暖過我的人。