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放慢腳步作文(14篇)

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放慢腳步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放慢腳步作文(14篇)

放慢腳步作文 篇1

遺失的風景裡,是否埋藏著你最珍貴的信仰,那麼,請放慢腳步,拾起未來與曾經的路.

放慢腳步

高中忙碌的生活,每天單調如往的那些事,上學、放學、吃飯、睡覺,於是不覺間已經加快了步伐。繁忙充斥著生活,一件件小事將所有的時間漸漸填滿,思考也早就不知道離生活有多遠了,更甚的是做這一切連為的什麼也忘了。

於是油然而生的恐懼感,似乎在拼命奔走時,迷失了方向,遺失了信仰,模糊了來路去路,茫然不知所措。

像是清晨,濃重的白霧,掩蓋著茂密的樹林,帶來前所未有的神祕,不覺間,放慢了腳步,去觀賞沿途神祕瑰麗的風景亦是尋找來路的'方向,途中增添了對未來的思考。

觀賞幸福

當我們拼命向前奔走,盲目的自以為是的時候,一些東西,也就丟失了。

放慢腳步,也可以倒退著找回最初的信仰。然後堅定地走在路上觀賞季節如花的美麗,觀賞歷經滄桑後的恬靜,觀賞人生失意的痛苦的隱忍,最終觀賞自己的青春,自己的成長。

不知你是否發現曾經躺在搖椅上的人,如今也不知身去何處,記憶翻如,觸動了柔軟的心,不自覺躺在搖椅上,感受陽光溫柔的撫摸,彷彿曾經躺在搖椅上的人輕輕的撫慰,有種無法言喻的幸福。

不知你是否發現,那顆承載著童年時光的籃球,已佈滿細密的灰塵,曾經熱血的以為會做一個帥氣的,會打籃球的女生,就死命的纏著爸爸陪自己玩,即使十投十不中,依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦淨,彷彿能觸控到父親手掌的溫度,那是種令人著迷的溫度,因為是父親給予我的幸福。

我想我是一隻蝴蝶,迷茫是我的繭,當掙脫之後,小心翼翼的振動脆弱的翅,堅定地奔向嚮往已久的蒼穹,一路感受陽光明媚,春暖花開。

放慢腳步作文 篇2

“嗒-嗒-嗒”那熟悉的腳步聲又響了起來,那是爸爸的腳步聲。以前它是那麼的勤快急促,但不知怎麼的,漸漸地,那腳步顯得沉重,緩慢了。

小時候的生活總是無拘無束,每天吃飽了玩,玩夠了睡,晚上我一個人躺在舒適的床上,單純幼稚的我總幻想漆黑的窗戶外有一隻巨大的怪獸,我把舞動的樹枝誤以為它的爪子,把呼呼作響的風聲當作怪獸的低吼,無論我怎樣去安慰自己都睡不著的。“嗒嗒嗒嗒”那熟悉的腳步聲又準時出現了,我知道那是爸爸來了。每到八點,他都會來到我的房間,給我講故事,爸爸的腳步,在房間的木質地板上顯得格外清脆響亮,我心也給照亮了,他給我講英雄好漢,給我講充滿人生道理的.寓言故事,當聽到爸爸離去的腳步聲時,睏意早已席捲我全身,不久我便進入了甜甜的夢鄉了。

後來爸爸在單位升職了,相比以前,生活質量也提高了些。但爸爸總是加班,有時乾脆不回家了,就算回來了也累得氣喘吁吁,根本沒空陪伴我,爸爸的頭上,白頭髮也不斷地增多。

漸漸地,我長大了,我時常一個人在家,在家裡看看電視、寫寫作業,悠閒極了。但我常想,要是爸爸能陪伴我左右就好了,每到五點,我總盼著爸爸的腳步聲,但盼著盼著,只盼回來了媽媽,原來爸爸他出去應酬。晚上門外隱隱約約傳來一陣腳步聲,我高興極了,以為是爸爸,開啟門一看,原來是樓上的張爺爺,我傷心極了,爸爸什麼時候回來呢?第二天早上,我一進客廳,頓時嚇了一跳,沙發上怎麼有一個人,走進一看是爸爸,原來他昨晚回來後,累得在沙發上睡著了。

現在爸爸的腳步聲是那麼沉重,我知道他為這個家操勞著。爸爸,就算你賺不到那麼多錢也沒關係,我只希望再次聽聽你那曾經輕快的腳步聲。

放慢腳步作文 篇3

當你回家,看到桌子上豐盛的菜餚,於是你覺得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學習。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。

為什麼不在吃飯時給爸爸媽媽加點菜呢?為什麼不在吃完飯後對他們笑著說聲謝謝呢?為什麼不主動收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會更幸福。

雨天過後的空氣,是清新的味道。茂密的`森林公園經過雨水的洗滌也愈發的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那麼不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那麼的弱不禁風,搖曳的枝幹向路人招手請求幫助,換來的卻是冷漠和無動於衷。

我放慢腳步,走了過去停在它的面前,蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩餘的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個別人所看不到的美景,所以我感到幸福。

又是一個閒暇的週末,剛一下樓就看見幾個孩子站在綠化帶裡嬉笑。走近了,才發現他們竟然在欺負一隻流浪狗。旁邊有不少人經過,竟沒有一個人阻攔。此時的小狗已無力反抗,奄奄一息。我進到綠化帶抱起那隻小狗就走了,一句話也沒說,回家後為它包紮。

幾天後它悄然離去,然而從那以後,每天放學後都會看見我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發現被我弄丟的那條,視如珍寶的項鍊,也在那些食物旁邊。心裡滿滿的幸福。

很多人總是抱怨不覺得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會主動來找你。有些時候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。

放慢腳步作文 篇4

快步走時,多是走馬觀花,風景甚好,卻也只是匆匆而過,留在心上的,能有多少?放慢腳步,人生的風景才能夠細細品味,最後才能成為留在我們心上的,點滴難忘。

曾經我讀到過一首詩,詩人在詩中寫道:“我想過似乎單調的生活,讓心中總有個空蕩蕩的地方,什麼也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什麼,我就歡喜它。”當時的我還笑話了這個詩人,我笑話他傻,笑話他沒追求。如今的人都那麼想要著擁有,哪有人願意留塊地讓它空著,誰還不都是想著把地都種得滿滿當當,到了收穫的時候,才有得東西獲得。不管是心裡的地兒,還是菜園裡的地兒,大家都趕著要種上,等著收穫。

後來,當我意識到自己看過的風景那麼多,卻只是走馬觀花看了一遭,什麼也沒有在心上留下,什麼也沒能讓我有所感觸時,我這才意識到不是那個詩人傻,而是我們傻。我們的追求哪算是追求呢?我們不過是將自己投身於一種充實的忙碌裡,麻痺了自己。而那個放慢了腳步,放空了自己心靈的詩人,他才在清醒地知道自己心上長出了什麼,才明白如何呵護這長出來的東西,才明白在包容與陪伴中學會了愛。

朋友,讓我們一起放慢腳步吧!我們只有慢慢地走,留意了身邊一切地走,我們才能夠知曉我們走到了哪裡,知曉我們該如何面對這人生的風景。如果說大自然是最棒的`藝術家,那麼我們每個人都應該是善於將藝術家的作品作為素材來點綴我們人生的設計師。這大自然給我們留下的那麼多美景,是希望我們放慢腳步慢慢欣賞、細細品味的,若我們只顧著快步走,只顧著奔命趕路,又如何看見那些美景呢?

放慢腳步作文 篇5

我走在街上。剛剛下過雨,空氣很清新。雨水不多,所以地上沒多少水。街上行人行色匆匆,路上車輛疾馳匆匆。恐怕只有我一個人有時間走路了。

來到一堆石頭前,這裡好像是一個已經拆遷,以後要清理的住宅。我面前有灰色的石頭。突然,彷彿發現了什麼寶藏,我看到了一抹淡紫色。我仔細一看,原來是一朵從岩石里長出來的丁香花。雖然我不知道花的名字,但我被它驚人的美麗迷住了。被它的堅韌所折服。這朵小花是我在這個春天感受到的第一種春天的感覺。

繼續往前走,前面有一個老人,拄著柺杖。好像他也出來散步了。可能他孩子不在家,他就自己出來了。因為路很滑,老人不小心摔倒了。我只是想幫助那個老人。兩條“紅領巾”衝過去扶老人。還好不疼。雖然不知道他們是誰,但是兩個同學的行為讓我很感動。對世界上最可愛的“紅領巾”充滿敬佩。

回到家,媽媽忙著廚房的菜,香味撲鼻。這時,媽媽會習慣性地喊:“吃飯,趕緊洗手。”聽到媽媽的話,我覺得好親切,好溫暖。

街上的行人還在匆匆行走,路上的車輛還在匆匆飛馳。現在的`人沒有時間和心情去欣賞身邊的美好。其實我們身邊也有美好的東西。無論是路邊的一朵小花,人與人之間的相互幫助,還是身邊溫暖善良的一家人,我們都可以在某個節日裡放慢腳步,欣賞身邊的美好。

放慢腳步作文 篇6

放慢腳步,留意愛你的人。

——題記

旋律在我腦海中久久不願離去,輕輕拂過臉龐,悠悠盪漾,流淌過我的心扉。那雲,還是那樣純,恍若你的笑臉,想得,卻遙不可及,微風吹過,打破了幻想,憶,想起腳步,急速而又慢長。

幼時,奶奶溫柔的話語輕盈淺漾,溫暖著我的心靈,帶我去公園,帶我散步,在她眼裡,我永遠都是孩子,而在我眼裡,她永遠都是能讓我依靠的大樹。

金風送爽,楓葉落,時不時發出“沙沙沙”的聲響。這時,你在抽屜裡拿出一個紫香蘭的盒子,“奶奶,這是什麼呀?”我嘟著嘴,辦出一副天真可愛的樣子。奶奶微微一笑,輕輕的從盒子裡拿出來,吹起,彷彿整個世界都安靜了下來,憶起快樂時光,就不禁傷感,我望著這迷人的朝霞,暖風盪漾,暖人心房,也多了一份思緒。

放慢腳步,留意世間的美好。

多年後,我會吹了,我要離開家鄉,去遙遠的城市。那天,我騎著自行車,心裡始終想著你,直到我聽到了一聲“孫女!”剎那間,我的眼眶溼潤了,我回頭你卻溫柔的跟我說了一聲“別忘了琴,常回來看看。”在你的眼神中,看到了不捨,看到了遠處的'煙正嫋嫋,和家鄉稻穗的昏黃,在天空中,分散,消淫……

讓時間停留在這一刻,我會放慢腳步,留念。

塔莎杜朵曾說過“對我而言,現在,就是最好的時光。”是啊,不要把幸福的標準定得太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過,可以說都與幸福有關,珍惜你身邊的人。

彼年秋,我回到家鄉,只見您用那滿是皺紋的手划著輪椅,閉眼淚流,看著您的白頭髮變多了,我的思緒也變多了,憶起兒時的快樂時光,瞬間潸然淚下。

奶奶,放慢腳步,讓我陪你度過餘生。

放慢腳步作文 篇7

過快的人生不一定是高質的人生,放慢腳步,也許會發現不一樣的精彩。

人群陌陌,時光飛馳,任由秋風的阻擋,恍惚間,它腳步似靈蛇遊走,在人們的臉上留下證明它存在過的足跡。

細碎的雪花,被刺冷的風颳過去,又旋迴來,漫天飛舞著,如成群倉皇失措的飛蛾在撲朔著。我們登山的步伐似游龍穿雲,甚至對此感到厭煩。

驀地,一道壯麗的風景線映入我們的眼簾,我們的眼角不經意間滾下了幾滴明亮,滴答滴答的,在內心的明湖中蕩起一道道漣漪。

孩子們還在初春的花季,身上的藏袍顯得格外合身,而他們最令我難忘的,還是那靈氣飽滿的雙眼,從裡到外散發著熱情的魅力,好似浩渺的.星空,令人心生愉悅。他們舉著一個個告示牌,星眸中怒放自己的熱情,上面的字散發著璀璨的光芒——請放慢腳步,欣賞沿途的風景。

還未及回神過來,熱情的孩子們那爽朗的笑聲飄滿天空,他們說了一通難懂的星語,便拉著我們去往不遠處青煙嫋嫋升起的地方,糌粑在西藏,是享受生活的象徵,用心去揉好麵糰,用靈魂敲下木錘,一錘又一錘堅定的打下,做出的成品才是放慢腳步的證明,才是美好人生的代言。

山頂,是去不成了,可山腰的景色是那麼的雋永曼妙,銀裝素裹的肌膚披著一層縹緲的面紗。放慢腳步看世界的靜美,遠超出能言的範圍。

美國總統林肯曾說過一句話:“到頭來,你活了多少歲不算什麼,重要的是你是如何度過這些歲月的。”放慢腳步,才能品嚐到人生這杯茶中的真諦,讓靈魂在謝幕之際比開幕之初更為精彩……

放慢腳步作文 篇8

不知什麼時候,凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白髮,那麼刺眼!我真想放慢時光的腳步,不讓您衰老得如此突然!

曾經您是那樣的活力四射。您的力氣很大,可以一下子抬起一袋大米;一隻手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子裡的西瓜;鄰居們從市場買了什麼大物件回來,拿不動的,總是找您幫忙;小時候,我和弟弟喜歡靠在您強壯的臂彎裡,然後您就高高地把我們舉起來……我們的笑容,對映在您慈愛的眼裡。

十多年來,您天天不辭辛勞地工作,十年如一日,卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去,我終於漸漸地羽翼豐滿,您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事,而您卻未見輕鬆起來,為了積攢我的學費,似乎更加操勞了,您的'身體,已大不如從前。

那天您提著我的行李,帶我去新學校報到。我緊隨您身後,猛然發現您的白髮,一根根,像根針刺進我的心。歲月蹉跎,您老了!為我們撐起一個家,而時光卻讓您有些力不從心了。我進入了國中,您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠,而您,卻擋不住時光的步伐慢慢地老去。那一刻,我的眼淚奪眶而出……

我真想放慢時光的腳步,不讓父親您的白髮肆意地增長。父親的愛如河流,越陷越無聲。時光請再等等,讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸福……

放慢腳步作文 篇9

六年級的我或許已經追不上童年的步伐了,現在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什麼?童年最需要的是什麼?

楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。並且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,並不把學習看得那麼重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內容讓我覺得親切,自然。楊等等的國小生活終於在她的老師,同學,對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的'痛苦與悲傷。

生活本身就是由很多的心情組成,現在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學分開的表現,我敬佩她並沒有哭,則是在校園裡留下紀念的篇章。樂觀是美好的品質,現實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質的東西:內在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!

放慢腳步作文 篇10

我在記憶的深處,放慢了腳步。

嫋嫋的炊煙,仍舊掛在高邈的蒼穹上,宛若一層,夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天,烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒,醒來的我拉上祖父便要去散步。

祖父年邁,走路不那麼順當。走著走著,我們便離家越來越遠了,竟走到一條鮮為人知的小路。

因我貪玩,跑著跑著,人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我後邊。等我終於停下來了,祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿,抹著額頭的汗,可嘴上卻不斷地對我說著,“沒事,沒事”。

每當想起這件事,無數苦澀湧動,眼前總盪漾著懊悔,“當時為何,不放慢腳步?”

回程路上,天卻下起了雨。祖父見著,卻毫不猶豫地把傘塞在我手中,擠出了一絲笑容,讓我先走。看著祖父的臉,我懵懂似的點了點頭,打著傘,走進了細如薄霧的濛濛雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進我舉的小傘。

走著,走著,我對路上積起的水窪產生了興趣,一腳下去,水花四濺,宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水窪,我逐漸加快了腳步,卻忘記了身後……只留下一個孤獨的身影,在雨中,蹣跚行走。

每當想起這件事,無數苦澀湧動,眼前總盪漾著懊悔,“當時為何,不放慢腳步?”

細數當今歲月,我們加快了步伐。但為何當時,不等等他人。用“放慢的`腳步”,去細數那時忽略的美好與沉澱的回憶……

放慢腳步,看看周圍,你會有意想不到的收穫。放慢腳步,並不奢華。

放慢腳步作文 篇11

還沒有來得及感受春天的清幽,夏天已經悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”,你已向這個世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。

一天24個小時,我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?

放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學到更多,體會到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!

人不是因為吃多少食物,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會多少;理解多少;學會多少。

我們是否應該放慢腳步慢慢的去體會,學習;周圍的一切。

假若你把自己置於世人之上,生活之外,也許有時你會去欣賞人們的喜悅,有時也會去譏笑人們的愚蠢,但你會發現,這裡沒有你自己的價值和地位。

人活著並不意味著就進入生活,因為有人冷眼旁觀,進入生活不一定體會生活;因為有人逃避現實,恐怕這些都是“生活”之外的'人,真正走進生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的人;是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺下喝彩的人。

活著真讓人累,有人這麼感喟;活著真讓人煩,更有人這麼噓嘆;活著真的美麗,而我卻喜歡這麼把生活綰結;

尋找了千百種理由之後,才得以發現;生活在我的視野下呈現出人與人的不同;不是生活賜予我有什麼不同,而是我去體會多少,卻僅僅是因為,在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話:“放慢腳步,去感受周圍的一切。

我懂的體會,於是我心美麗!我心美麗,於是我的人生跟著美麗!

放慢腳步作文 篇12

放慢腳步

喜歡放慢腳步。

喜歡在黃昏落日時,一個人跑到大街上,去欣賞的悽美,感受夕陽西下,灑給世間的。

喜歡在清晨,走到院子中,深呼吸幾口氣,在清新中沐浴。

喜歡在??韉南鋼校?卓?前訓納。?諡新?健J醞頰已壩曇臼?說母芯醯?鋇接晁?巖路?笫?

我喜歡欣賞一些獨特的東西,因此就放慢了的腳步,慢慢地走。何必要走得太快呢,只顧著趕路,而忽略了沿途的風景,即使到了目的地,又有多大的收穫呢?

每當我在慢悠悠地走著,看到行色匆匆,來來往往的人們,心中總是不免有些慶幸,慶幸還有時間,有去放慢腳步,欣賞路旁的風景。

你看,路旁的槐樹今天開花了,雪白的花瓣,發出淡淡的清香,醉人心脾。

你看,松樹長出新芽來了,嫩綠嫩綠的,它們有一點羞澀,但它們知道自己是堅強的松樹芽,要經過寒冬的磨礪,它們要努力,掙扎,,奮鬥,超越!

你看,大雨過後,沒有被打垮,它變得更綠了,那是一種發自內心的綠,它要把的激情釋放,燃燒。

你看,一隻蝴蝶被雨水打到了地上,它的翅膀溼了,於是它開始振翅,一次一次的.努力,終於,它飛起來了,獲得了新生。

你看,葉子落了,它飄飄然的旋下,留戀大樹,卻不能自私地留下,於是它變成了肥料,滋養了大樹,明年,它還是會長出來。

你看,紅得像火,迫不及待的展示它內心的激情,染紅了,成為一道亮麗的風景。

風景處處都有,個個都美麗無比,就看你肯不肯放慢腳步,去體會,去感悟身邊的美麗風景了

放慢腳步作文 篇13

寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好,非常精彩。 楊等等,故事裡的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動畫片,她曾說:"情緒好的時候要看動畫片,鞏固情緒;情緒不好的時候要看動畫片,改善情緒;情緒一般的時候要看動畫片,調節情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因為一看到後媽拿出毒蘋果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲採了一些小草小花到學校來賣。在生日會上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。

艾菲兒,一個又瘦又凶的女孩,也是楊等等的`好朋友。她討厭弟弟,因為爸爸,媽媽總是偏向他,最後離家出走。她在生日許的願是:我永遠是楊等等的好朋友!她很珍惜楊等等,因為除了楊等等和她的小熊以外,她再沒有朋友了。她買了倉鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去;她養兔子,最後被凍死在陽臺上。她好可憐,她渴望友情。 唐妮,楊等等的媽媽,《文藝少年》編輯部總編。她開始對楊等等教育方式不對,但後來就慢慢明白了。《放慢腳步去長大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實的故事,才能真正地打動人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會明白:童年最寶貴的是什麼,童年最需要的是什麼。

放慢腳步作文 篇14

光,已經是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光,世界將在黑暗中沉沒。而光,也被我們公認為是最快的物質。如果有一天,光退位讓賢,讓開了最快物質的寶座。那麼世界,又會有什麼變化呢?

場景一:課堂上,老師提出了一個問題。一會兒,老師看到最前排的同學舉了手,便叫他回答。這時最後面的.同學正迷惑不解,前排同學並沒有舉手,幹嘛叫他回答呢?突然間,他們看到前排同學一排一排依次的慢慢的舉起了手,像一陣陣波浪……

場景二:颳風了,下雨了,這時,天空中傳來陣陣雷聲。“轟隆隆”。雨聲,風聲,雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們,它們像幽靈一樣存在。一會兒,雨停了,雨聲沒有了,這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……

場景三:馬路上,車水馬龍,一輛輛車賓士在馬路上。在一個紅綠燈下面,好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來,正在納悶,明明是綠燈,怎麼都在哪裡等,而不走呢?於是,便直按喇叭,催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲,咒罵道“吵什麼吵!沒看到是紅燈嗎!”

場景四:一個人回到了家中。他把電視開啟,只聽見有聲音,好像在播放一則新聞,但是電視螢幕一片漆黑。不一會,電視螢幕終於有畫面了。只是,當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……

唉!看來,如果光放慢了腳步,世界將會陷入混亂之中。光啊!請你千萬別放慢你的腳步……