兩個我作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的兩個我作文，歡迎大家分享。

兩個我作文1

我有兩個好友，一個叫王曼，一個叫夏青。她們兩個雖說都是我的好朋友，但性格卻完全不一樣。

先說王曼吧。

王曼文靜。打打鬧鬧的場合很少看到她。有一次，我班在拔河賽中獲得冠軍，大家沸騰了，在教室裡跳啦，說啦，笑啦……只有教室的角落裡坐著一個女孩毫無所動，好像周圍的熱鬧跟她沒有一點關係。這個人就是王曼。

她畫的畫特別棒，特別是古代女子像，畫得惟妙惟肖。每次美術課上，我都要向她請教一番。

一次，我畫了一幅自己頗滿意的人物畫，給王曼看，她什麼也沒有說，只是在畫上進行修改。三下兩下，一會兒，她拿給我看。只見她修正了形體，使之更符合比例，線條更準確，整體體現出一種特殊的美感。這讓我驚歎！

再來說說夏青吧。

她長長的頭髮系成一個馬尾辮，臉上總是露出甜甜的笑容。

我和她是在跳繩運動中認識的.。她那輕盈的腳步，敏捷的身段，讓我歎服，還有那誠實可信的品質，更使我交定了這個朋友。

有一次，我去送晨檢表，她和我一起去，回來的路上，我們看到地上躺著五十元錢。哈哈，這正夠我們買好吃的點心了，我正想著，她迅速撿起來，我以為她要拿去用了，誰知，她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室，她把錢交給了老師，簡單說明了情況後，徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧，又為她的拾金不昧的精神而感動。

她做事認真，喜歡較勁。一天，我倆打乒乓球，你來我往，竟不分上下，分數一直平下去。這時，上課鈴響了。我說：“算了，回去吧。”而她堅決地說：“不，一定要分出勝負。”過了一會兒，經一位同學提醒，我們才發現老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑，沒說什麼。我們就飛快地跑進教室。

這就是我的兩個好友，雖然現在我們已經不在一個班上了，但我會記住她倆的，我們永遠是好朋友！

兩個我作文2

她，一雙小小的眼睛，笑起來有魚尾紋，眉毛淡淡的，不仔細看還看不出來呢；鼻子高高的，有時還架著一副黑色的'眼鏡；牙齒十分潔白，有一顆虎牙；臉有點兒大。她生氣的時候和高興時完全是兩個人，她就是我的媽媽。

記得有一次我不小心打碎了一個瓶子，媽媽生氣極了，額頭緊成了好個“川”字，眉毛從“一”字變成了倒“八”字，眼睛瞪得圓溜溜的，和乒乓球不相上下。眼睛裡，頭上冒著火花，鼻子像火車頭一樣冒著煙，牙齒緊緊地咬著，好像要把什麼東西咬碎。手緊緊地握著，暴出了許多條青筋。整個身體都在顫抖，我害怕極了，感覺地面也在抖動。

媽媽高興時，又是一個與生氣時相反的態度。我每次取得好成績，媽媽總是一笑而過。也不知道上次太陽是不是從西邊出來了，那一整天，她心情都很好。她的嘴角微微向上揚，眼睛好像會發光。我有時還覺得她頭上有一個大太陽，一直照著她，容光煥發，神采奕奕的。在這個時候，是我擔意見的最好時機，因為在這個時候說什麼，她百分之八十會答應，真是個“兩面派”。

這就是我媽媽，她就像有分身術，能分成兩個不同的人。

兩個我作文3

你們知道嗎？我有兩個小妹妹名字叫寶寶和貝貝。

寶寶長著一雙明亮的大眼睛，烏溜溜的黑眼珠在眼眶裡轉來轉去。她有一個挺挺的小鼻子顯得很神氣，她吃起東西來可快了，要是碰到她最喜歡吃的菜，她都能把這一盤菜給吃完。貝貝也長著一雙明亮的大眼睛。可是，她卻戴了一副眼睛。我想：她大概是看電視的時候會躺下來。所以。她不戴眼鏡的時候眼睛就會眯起來。她的鼻子和嘴巴小小的，顯得活潑可愛。

她們的愛好是唱歌和跳舞。因為她們小時候就喜歡放關於唱歌跳舞的碟子。有一次，我們一家三口到妹妹家去玩。我們一進門就看見她們在跳舞。只見她們倆跟著音樂的節奏做出各種不同的動作。一會兒伸開雙臂、雙手不停的上下襬動，就象兩隻蝴蝶在花叢中飛舞，真漂亮！一會兒她們做著新疆舞的擺頭動作，把手給放到下巴的下面左右搖動著脖子。這個動作很難。雖然現在兩個妹妹做的還不是很好，但我相信通過她們的.努力，她們長大一定能做好的。正當我看的高興的時候，她們喊我一起跳。我只能笨手笨腳的跟著她們跳。

我打心眼中喜歡這兩個活潑可愛的小妹妹。

兩個我作文4

我最近看了一本書。在剛開始看的時候並沒有覺得他有什麼特別之處，只是像平常看的書一樣比較神話。可是越看越覺得很精彩，於是我開始看起來開始沉迷於此，沉醉於此。連續看了幾天。然後將它看完。可是並沒有滿足到我。因為它的結尾並不像結尾，他只是一個有頭沒有尾的書，我覺得他還沒有完。於是我開始期待。

因為看過的這本書也因為看完了這本書，所以當我再去找其他的書看的時候，便覺得其他的書變得乏味。沒有這本書精彩。可能這種感覺是從我心中發至出來的，跟其他的事物沒有任何的關係。

或許其他的書寫的也是很棒的，但是我真的是看不進去，無法融入一本書當中便是不能看下去的，否則，你看完了那本書也是沒有任何意義的.，因為你沒有融入進去看一本書就要完全融入進去。才能體會這本書寫的意義在於什麼。

我可能在最近這段時間當中不會再看其他的書。我可能。最近需要做的就是放下這本書當中的內容，可能時間久了我就不會那麼深刻的記住這本書當中的每一個人，每一件事，每一個物。到那個時候再去看其他的書，或許就不會有現在這樣深刻的感受了。

我一直以來都非常喜歡看書。我覺得看書是一種享受。書中的世界是豐富多彩的。充滿豐富的想象力，充滿虛幻，充滿色彩。我很喜歡那種感覺。但是一個和現實世界完全都不一樣的世界。所以我將它叫做虛幻世界。所以在我的生活當中有兩個世界，一個是現實世界，一個便是虛幻世界，我在這兩個世界當中輪迴轉換。很是享受。

兩個我作文5

“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，這是諸葛亮寫下的《誡子書》，告訴我們要正直做人，要熱愛國家，做一個有用的人。

我的小家成員有爸爸、媽媽和可愛的妹妹。爸爸是一名教師，他經常教導我們要認真學習，做一個正直、有用的人。爸爸常說把知識傳遞給別人是一件很幸福的事。所以，我的'夢想是當一名樸素的人民教師。

我的媽媽是一位志願者，經常參加公益活動。今年十一國慶，媽媽帶著我走訪了學習成績優異的貧困哥哥姐姐家裡。當我看到哥哥姐姐家滿牆壁的獎狀卻因貧窮而讀不起書時，禁不住心酸流淚。我在心底裡暗暗告訴自己：一定要好好珍惜學習的機會，這樣長大後才有能力回報社會。

假期，全家人會一起去遊玩，領略祖國的美好河山，見識國家的繁榮昌盛，增強身體素質，增長見識。我牢牢記著爸爸講的話：要鍛鍊好身體，增長見識，做一名愛國的國小生。

閒暇的時候，我和妹妹看書寫字，爸爸說著學校的趣事，大家聚在一起談天說地是件最開心的事。妹妹雖然年紀最小，但也有很多的奇思妙想。

祖國是“大家”，我家是“小家”。因為“大家”的和平，才有了“小家”的和睦。我們要從小做起，長大了為祖國貢獻自己的一份力量。

兩個我作文6

我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大願意。我現在總是問媽媽，為什麼當時取名時不問問我願意和誰姓。可媽媽笑著說，你當時不會說話呀！

我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當空，爸爸正為我取什麼名字而發愁，他出來散散心，希望能在散步時找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒想到，老師竟寫成了“浩”，逗得同學們鬨堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。

爸爸媽媽希望我長得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說像花狀的雲彩。可我偏偏違背了父母的意願。令我無奈的'是，數學老師總把“雯”寫成“文”。因為諧音的關係，同學們總叫我“蚊子”。

我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。於是，藏在我名字裡的美好願望，到了我們小孩子這裡，都成了好玩的東西了。

當然啦！現在流行上QQ，我也給自己取了一個網名：水過無痕。我是想讓自己默默無聞，水流過都沒有痕跡。你聽，這個名字很有詩意吧？我偏和我的網名作對，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優雅。

聽了我的兩個名字，你也想擁有兩個特別的名字嗎？

兩個我作文7

我站在鏡子前，看見一個有一米三的個子的人，他有著烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，一對不大也不小的耳朵，鼻子大大的，眉毛像月亮一樣彎著，他還有一個小小的嘴巴。沒錯，這個人就是我！

我有時候很調皮。那次我在小區裡滑滑板車，到了一個斜坡的時候，我覺得這裡人很少，於是飛快地滑下去，風呼呼吹過，真爽啊！沒想到，這時有一輛自行車也騎上來了，因為我是滑下去的，自行車是騎上來的，斜坡又有一處拐彎，當我滑到拐彎處的時候，那輛自行車也騎到了拐彎處。不好，要撞車了!我心裡想，於是馬上踩剎車，哎呀！慢不下來了，我急忙踩了十幾下，才剎住車，嚇得滿頭大汗。

還有一次，媽媽叫我不要爬石頭，但是我還是爬了上去，這個石頭很高很大，爬上去非常簡單，但因為非常的高，下面的小石頭又非常的短，大石頭上面的凹槽又只適合往上面爬，而下來的.時候卻非常難下來，我打算跳下來，於是，我腿一蹬，跳了下來。我以為會摔到我的某個部位，結果安全著陸。

雖然我很調皮，但是有時候也非常的聽話，有一次，我去爺爺的“機房”，看爺爺的一些東西。爺爺當時說，如果沒有經過他的允許，就不能去“機房”，從此以後我就沒有去那裡了。在學校裡，老師叫我掃地，拖地，發作業，搬東西，做衛生等，我都願意聽老師的認真去做！

我希望各位小朋友都來和我交朋友！

兩個我作文8

如果世上的人都不會滿足，那何談什麼幸福？

——題記

幸福宛若一潭丹青的水，又如一個沁人心脾的微笑，更恰似一個熱情地擁抱。

初秋，颯爽微涼，窗外的細雨敲擊著窗櫺，水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。

如煙街道，雨絲淺行，我徘徊在學校的大廳裡，不停地用腳尖踢踏著臺階，眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴裡呢喃著……

風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。

極目遠眺，隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來，轉眼間已清晰可見：質樸的臉上，雨水滑過面頰，歲月的痕跡，清晰可見。他——就是我的.爺爺。這時我的心裡充滿了一種和煦溫暖的幸福感。

爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著：“今天走回家，好嗎？”

“好！”我爽快的答應了。他從容的開啟小傘，罩在我的頭上，用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手，和我並肩同行。

我心中充滿了暖暖的幸福。

微風吹過，細雨拂面，猛然發現，爺爺的手臂溼了，原來爺爺將手透過雨傘拉著我的手，不經意中，冰涼的雨水潤溼了他的手臂。“爺爺，您的手臂溼了，”我說。“哦，”爺爺淺笑溫暖地看著我，“沒事，還是你要緊，回家擦擦就好了。”

回到家，我跑到屋內，眸子裡充滿了淚光，臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處，爺爺又是如此愛我，我是多麼的幸福。

那天我收穫了滿滿的幸福。

不要把幸福的標準定的太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。

人生本來沒有意義，但我們要賦予它一個意義！對我而言，這個意義就是幸福。

兩個我作文9

我有兩個表弟，一個弟弟又白又胖，什麼都喜歡吃，非常喜歡打架，一碰就會發火，但一點兒也不會惹事。另一個表弟又黃又瘦，只愛吃冷飲，他非常弱小，經不住風吹雨打，雖然他這麼弱，但也經常不自量力，惹是生非。我的這兩個弟弟是同齡人，沒想到吧，他們竟有這麼大的'差別。不過他們還是有一些共同點的，比如說：他們都討厭寫作業，都喜歡玩玩具、看電視、打電腦。

有一天，奶奶請客吃飯，我的兩個表弟就一起相遇了。他們來了以後一直不言不語。後來胖弟弟發現了飛行棋對瘦弟弟說：“我們下飛行棋吧。”說下就下。十分鐘後，胖弟弟因為暫時落後，動起了歪腦筋，結果被瘦弟弟發現了：“你耍賴！”說著就把棋盤向上一甩，棋子全都撒在了胖弟弟的臉上。胖弟弟怒髮衝冠，抓起瘦弟弟就打，瘦弟弟被打得哇哇直哭。吃飯時胖弟弟對瘦弟弟說：“你什麼都不吃，你要吃什麼呀？”瘦弟弟眉頭一皺：“我要吃冷飲！”

胖弟弟對做作業已經深惡痛絕。他上拼音班時上課總是不聽，不做作業。回家後，我就忙著教弟弟音序、拼音的寫法、拼拼音。可他還是什麼都不聽，因為我只是他哥哥。有一次他終於被我教會了，於是就拉著我去“玩電腦”，我開機以後就對他說：“你玩，我到樓下去了。”我把事情告訴了奶奶。奶奶大發雷霆，跑到樓上把胖弟弟痛打了一頓。後來他又開始玩玩具了，有一個小朋友看見了也很想玩，但胖弟弟堅決不給。

瘦弟弟比胖弟弟還懶。他什麼學習班都不報，可做可不做的作業他碰都不碰，每天上午玩玩具，下午看電視，晚上打電腦。

我的兩個弟弟懶吧，你可不要學他們哦！

兩個我作文10

怎麼會？班裡竟然又有兩個女生吵架絕交，變臉變的好快哦，真的跟我那兩個朋友差距太大了。

我的這兩個朋友:王夢飛，正宗巧克力面板，要是能吃就好啦！超花痴，還是比不過我，很自信，很堅強，愛沉默，又容易多心。唉，那個王依琳，超好笑的，隨時可能發瘋狂笑。她，是個幽默天才，這個我喜歡，她還很正義，很直率。

我們三個是最最要好的朋友，稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣，不過嘛，這時的"瘋子”，可以用“直接，霸氣，不淑女，天真，愛笑，幽默，好動，瘋狂，特殊”來表示。我們三個天打雷轟劈不開，剪刀斧頭砍不斷，是永遠的好朋友，不分開的三個小瘋子女生。

已經忘了三個公主千千是怎麼認識的'，只知道無論什麼時候在一起都是嗨，那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。

我們三個經歷過了無數次的爭執和糾結，但最後，像現在照樣瘋瘋癲癲，不管不顧，只要開心就好。

在一起，我們總有說不完的話題，不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個人，誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度，夢飛囧起來的樣子，我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什麼時候，我都相信幸運四葉草的故事，我們也肯定在一起永遠，不要分開。在我們快樂時，一同分享，傷心倒黴時，拖另外兩個人下水，一起度過難關，是不是很有意思呢？這才算是真真正正的朋友。

可能有時候，還會因為一點點兒的小事兒彆扭幾天，鬧得讓人挺不好意思的，也沒勇氣說對不起，每次都是順其自然，一笑了之啦。

要說，我們之間的故事呢，還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閒不住，我喜歡冷她們兩個，她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。

其實嘛，朋友就是朋友，是可遇不可求的，只有它找你，沒有你找它。相見就是緣分，認識就是美麗。

兩個我作文11

在一個依山傍水的村莊，住著一對好朋友，一個叫天樂，一個叫小宇。——看著桌子上的剪紙，我不禁這樣想到。

剪紙是中國民間的一項傳統工藝，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻在藝人同樣普普通通的'手中演繹著各種各樣的故事。面對桌子上的剪紙，我再一次浮想聯翩。

天樂家是村子裡比較富裕的人家，他的爸爸在城裡打工掙了些錢，回家後辦起了一個養牛場，日子過得有聲有色。小宇的爸爸也同樣進城打工，不過，卻在一次意外中從高高的建築工地上摔了下來，成了殘疾。日子過得有些苦澀。

不過，天樂和小宇卻是好朋友。

那是一個星期天，天樂月小宇一起去放牛。天空有些蔚藍，白雲也若有若無地漂浮著。小宇揹著一個揹包就來到了天樂家。他們一起趕著牛，向郊外走去。

牛悠閒地吃著嫩草，天樂和小宇盡情地在草地上玩耍。天樂看著自由自在的老牛問：“小宇，你會騎牛嗎？”小宇回答說不會。“騎牛可好玩了，我教你！”天樂說著就站了起來，走到老牛前，一個飛身就上了牛背。看著天樂高高在上的樣子，小宇也跳了起來，不過，小宇又重重地落到了地上。天樂從牛背上彎下了腰，把一隻手伸了下來，小宇抓住天樂的手，腳蹬在牛肚子上，使勁地往上爬，終於，小宇也爬上了牛背，牛背上傳來了他們愉快的笑聲。天空的小鳥聽見了，也不由得落在了牛角上，似乎在為兩個小夥伴的合作而高興呢！

夕陽西下，天樂和小宇向村莊走去，天樂已經暗暗打定主意，回家和爸爸商量商量，每個星期天都讓小宇和自己一起放牛，也給小宇發些工錢，算是讓小宇勤工儉學呢！

兩個我作文12

我有五個堂兄弟，但我經常只和兩個兄弟住在一起，他們每個人都有不同的個性。

一到暑假就回姨媽家，有時回姨媽家，有時回姨媽家。兩位阿姨都有一個兒子，這兩年分別考了兩所不同的大學，——地質大學和第一師範大學。我只羨慕他們的好成績。

二哥考上大學的時候，我上八年級，經常去和他一起住。他幫我複習功課。他好像一直在學習，話也不多。我媽總說把他一半的學習熱情給我就滿足了，讓我一直嫉妒他。

別人在的時候，他話不多，也不跟我說，但是別人不在的時候，他就變得開朗一點，會主動找我說話。好像他總是把一切都做的很完美，做什麼都讓我覺得很爽，很少和我鬥嘴，有時候覺得很無聊。他總是默默地幫我完成一切。我只需要努力學習。

“別玩了，學著點。”他總是這樣對我說。而我總是乖乖的學習，似乎總是很想他，誰讓他總是把事情做的很完美。

我弟弟樂是我最小的.弟弟，但是今年該上大學了。

這個暑假我去了他家，因為他有句名言叫幫我補課。其實他是想練練我的手，當個老師，但是他總是把話題簡單化。這個世界上似乎沒有他解決不了的問題。

他只是性格和我二哥很不一樣。他整天不和我鬥嘴，這是新鮮事。我很感激。我永遠無法和他爭辯，在他面前我總是顯得那麼愚蠢。但是，他給我講課的時候，很認真，不讓我分心，不然會大發雷霆。

他好像從來不原諒人，但是相處久了就會發現，口大於心。有一次早上沒做飯，只好去早餐攤吃。他說不拿下我太丟人了。我一生氣就不下去吃了。他說我不會帶給你的。但是後來我給我提了出來。有幾次輪到我洗碗吃飯，我沒有。他總是洗完就傷害我，說我欠他一個人情。有時候我會想，我怎麼會有這樣的哥哥，但是有這兩個哥哥就挺好的

哎，我兩個哥哥真的讓我頭疼。

兩個我作文13

大家好，我叫呂柏巨集，你們一定非常疑惑，怎麼會有二個我呢？那就聽我給你娓娓道來吧！

家裡的“小懶蟲”

我是家裡的“小懶蟲”，每天早上媽媽都叫不醒我哦！

一天晚上，由於爸爸媽媽出去吃飯，我又在學校裡完成了作業，就一邊吃飯一邊在電腦上看《火藍刀鋒》。我一口氣看了5集還多，直到聽道樓道里傳來爸爸媽媽的腳步聲才關了電腦，開始睡覺。

第人天早上，不知媽媽喊了我多久我依然沒有起來，直到媽媽把表拿到我的眼前，我才睜開了眼睛，一看錶7：20了，我才穿好衣服，背上書包，拿著一包奶和一塊麵包衝出了家門。

瞧，這個呂柏巨集是不是一個愛睡覺的“小懶蟲”呢？

書房裡的“書呆子”

一進書房，我就是一個“書呆子”了。

記得有一次，我在書房看書，看得著了迷。媽媽正在廚房做飯，這時，香油沒有了，怎麼辦？媽媽讓我去買一瓶香油回來，我只好拿著手中的書跑到廚房，接過媽媽手裡的.二十五元錢。這時，我本來是要把書放回書房的，可是那本書就像有魔力，又吸引我坐下來，繼續讀著手中的書。過了半個多小時，媽媽看我怎麼還沒回來，就到書房來看了看，結果……

你說說，這個呂柏巨集是不是名副其實的“書呆子”呢？

呵呵，現在你應該知道為什麼會有兩個“我”了吧？其實，每一個都是真的我啊！因為在不同的場合、不同的人的眼中，就會有一個不同的我。

那麼，你又有幾個呢？

兩個我作文14

一天，我和方宇帆準備坐人力三輪車去“好樂多”。剛出門不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹在風雨中彎下了腰，樹葉在狂風中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車的我們不由得蜷縮成一團。

忽然，一輛人力三輪車出現在眼前，我們大喜過望。“去‘好樂多’！”方宇帆一邊喊一邊坐了上去。“太好了！終於不用挨凍了。”我一邊搓手一邊慶幸著。

“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過來。我側過頭一看，一位穿著長風衣、高跟鞋的時髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個大包跑了過來。她說：“師傅，你帶我吧！我會給你更多的錢。”說著，她把一張十元的鈔票塞在車伕的手裡。

我失望透了，心想：她給了這麼多錢，車伕肯定不拉我們了。這麼冷，又要挨凍了，也不知道什麼時候能等到下輛車。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。

“不行！”車伕斬釘截鐵地說。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他。“這倆孩子先來的，你換輛車吧！”女郎見車伕這麼堅決，只好嘟囔著搖搖頭走了。

我和方宇帆按捺不住內心的激動，不禁互相拍手祝賀。“我真高興啊！不用挨凍了！”方宇帆眉飛色舞地對我說。“是啊！是啊！”我們心裡充滿了快樂。

車子開動了，我陷入深思。這車伕真了不起！他寧肯失去金錢，也要守住誠信！他單薄的衣服褲子已經很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海裡。我會永遠記住他，因為他教會我兩個字——“誠信”。

【簡評】

一名普通車伕身上體現出來的誠信，使“我”深深記住了他的'形象和身影。文章對環境的簡單交代，為下文車伕的講求誠信的可貴品質作了鋪墊，使得他的行為更加讓人感動。寫作時，看似不經意的一筆，有時會成為精彩的濃墨。

兩個我作文15

我是一名三年級的國小生，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，樣子神氣極了！

我很愛運動，我最喜歡的就是踢足球了。有一次，我們班上體育課，老師讓我們自己挑選運動器材時，我選了最愛的足球，班上還有很多人也選了足球。於是，我們組織起來玩踢足球比賽，七個人一隊，我被分在了藍隊。比賽開始了，我們藍隊先開球，12號傳球給我，說時遲那時快，對方的快球來了，我一下從後場飛奔到了前場，踢了個旋風腿，完美的把球踢給了22號，22號一直帶球往前衝，到球門前時他大力射門，球進了！紅隊開中線球，不好！紅隊帶球過來了，幾次傳球后射門。

啊！球被我們這邊的守門員撲出來了，然後大腳把球踢出了邊線。突然，“鈴~鈴~鈴”下課鈴響了，我們藍隊1:0取得了比賽的勝利，老師還表揚了我們，我很開心，同學們也說：“博文，你踢的'真好啊！”我得意地說：“這不算什麼，小菜一碟。”我也很愛打籃球，很多同學都贏不了我。

雖然我很愛運動，但我也有靜下來的時候。每一次我寫作業時，不管旁邊的人是在看電視，玩手機，還是在放音樂，我都像沒聽見、沒看見一樣，埋著頭認真寫著作業，絲毫不受影響。等到作業寫完，複習完功課後，我才會去玩。

這就是神氣的我，踢足球的時候，我好動；寫做作業時，我卻很安靜。