關於拔河作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於拔河作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於拔河作文1

在上個學期，我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜，微風中含苞的樹枝一搖一擺的，好像為我們這次友誼比賽招手致意，點頭微笑；好像帶著無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又大的麻繩，中間繫著一根紅領巾，地上划著三道白線。

“一定是我們贏。”“別吹牛，還沒比你怎麼知道贏呢？”“不信，等著瞧吧！”同學們開心地說著，笑著，議論著，活像一群麻雀，在嘰嘰喳喳地叫，校園裡頓時沸騰了，趕走了寒氣。第一場正趕著是我們班開場，我們的對手是六（3）班，老師派出我們班的.高個子們。拔河開始了，體育老師喊一聲：“預備一”同學們立即進入場地，一雙雙手像一把把鐵鉗予似的，緊緊地握住麻繩，作好準備。老師哨子一吹，同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的，一張張臉漲的通紅，大家身子一齊後仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油！加一油！”有著同學們的喝彩，隊員們更有勁。最後比賽結束了，結果我們班負了，同學們的心情崩潰了，無精打采。

雖然我們輸了，但我們知道了“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

關於拔河作文2

今天是我校一年一度的拔河比賽，一向寂靜的操場也有了勃勃生機，頓時變得熱鬧起來。

同學們懷著激動的心情各坐各位，等待著比賽的開始。首先，是我們一七班和一六班對壘。我們班的參賽隊員各個都是虎背熊腰、強壯如牛，再看別班，一個比一個瘦，真是懸殊啊！果然不出所料，不到幾個回合就把他們打敗了。 第二場比賽開始了。這下，可不好分勝負了，其它班的參賽隊員也個個健壯如牛，不知今天會有怎麼個龍爭虎鬥的局面了。裁判員一聲令下，各方邁開“丁”字步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關，用盡吃奶的'力氣，把紅線向自己方拉來，各方同學拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”並不理睬。快到我方界線時，卻又調轉馬頭回到原點。東看看，西瞧瞧，讓人氣得直跺腳，可它卻全然不顧。 過了一會兒，到了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可他們為了班級的榮譽，心裡卻只想著怎麼贏。同學們有的揮手吶喊，有的拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意；有的握緊雙拳，似乎他們也在拉；有的... …“紅線”終於堅定了自己的立場，向我方走去。八釐米、七釐米、六釐米… …紅線一點一點地向我們方接近，贏了！只見我班全體同學站了起來，揮著手激動地跳了起來，熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰士”。

今天的比賽，雖然有贏有敗，可敗的同學並不悲傷 ，因為他們擁有一段愉快而有意義的記憶。

關於拔河作文3

寒假裡的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

到了比賽現場，我左顧右盼，終於輪到媽媽那個單位比賽了。比賽時，我聽到了鼓勵聲，看到爸爸在用手勢加油，嘴裡喊：“加油，加油、加油！”那時候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個單位贏得比賽，雖然我知道那是犯規，而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙，但媽媽那個單位還是贏了這場比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個單位休息，準備下一場比賽。

媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個紅蘋果，頭上直冒汗。但媽媽的`心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個小太陽。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場比賽。

下一場比賽開始了，加油聲更響了。爸爸的嗓子都快喊啞了，揮動的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃，我心裡像揣了一隻小兔子，怦怦直跳，我擔心繩子斷了，那兩隊都完了。

這一場，儘管媽媽那個單位很努力了，可是還是輸給了另一個單位。我心裡很氣憤，又感到可惜。

拔河比賽讓我知道做事要堅持，也要同心協力。

關於拔河作文4

星期四下午兩節課後，三到六年級進行拔河比賽。

下課鈴一響，籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三（1）班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀，不過他們也沒閒著，他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。

正當大家做好充分準備的時候，裁判老師一聲令下，“各就各位，預備——開始！”我們紛紛使出吃奶的力氣，使勁向後拉。我死死地拽住繩子，生怕一不小心，繩子被三（1）班的.同學給拉了過去。看著繩子中間的紅領巾，一會被拉到左邊，一會兒又被拉回右邊，始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油！加油！”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子，一邊大喊：“加油！加油！”同學們的士氣更加高漲了。不過三（1）班的同學同樣不甘示弱，在一陣陣的“加油”聲中，團結一致。不知怎麼的，一個失誤。我們班竟然被三（1）班拉過去很多，最後我們敗下陣來。

後來我們又和三（3）班進行了比賽。大概是因為第一場輸掉了，同學們的士氣還沒恢復吧，所以第二場才會輸了，得了個第三名。

一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終於謝幕。同學們帶著遺憾回到教師，但是下次我們一定會反敗為勝！

關於拔河作文5

上次下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的.學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油！加油！”

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子.

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麼拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。

對方不服，要求再戰。由於這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰了。

關於拔河作文6

今天早上，老師告訴我們一個好訊息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。

準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的'地方，誰就能贏。

第一聲哨聲響起後，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響後，我們開始正式比賽。我們沒有向對方屈服，而是全力以赴。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。

我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰鬥的意願。經過幾分鐘的競爭，我們終於輸了。

比賽結束後，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的錯誤。

這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結，心不一樣。古語有云：“人心團結，山向前。”只要我們團結一致，就沒有什麼能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什麼，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！

關於拔河作文7

這個星期三下午，明媚的陽光照進了我的心窩，潔白的雲朵在陽光的照射下為我們加油，這一天我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

這時，鈴聲傳進了我們的教室。大家自信地向操場走去。同學們心裡十分激動，有的在蹦蹦跳跳，有的在原地打轉，還有的在跺腳，大家都想拿到冠軍。

輪到我們班上場了，我的心裡像有隻小鹿在歡蹦亂跳。我們看見地上放著一根又粗又長的麻繩，頓時覺得緊張起來。比賽開始了，體育老師用力吹響手中的哨子。我們緊緊地握起手中的'繩子，使出全身的力氣把繩子向後拽。口中還發出有力的口號“一二一二”，對方似乎被我們的聲音震住了。於是我們就將身子向後傾斜，繩子被我們拉了過來。

“嘟——”裁判又吹響了口哨並宣佈我們三（1）班獲勝了。我們都歡呼起來，高興得手舞足蹈。

經過一次又一次的比拼，我們班最終獲得了年級第二名的好成績。這次我們班拿到了較好的成績，但我們沒有拿到最終的勝利，當然，雖敗猶榮，只要我們努力，一定會成功，加油！

關於拔河作文8

今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。

來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰與誰比，籤抽完，我們知道與八班比。很快兩輪結束，輪到我們上場，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始，同學們與八班比的第一輪輸，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換位置後，我們贏，拉拉隊響起歡呼聲，但這隻打一個平手，第三次我們又贏，這次八班是使上吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意，第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比，我們班都感覺有點懸殊，上場後，才知道四班其實不過沒有那麼多胖子，理所當然這次我們又贏。現在只剩下四個班，我們分別與實力最強的一班進比賽，我們與一班的比賽開始，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往後拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅，吃奶的`勁也用上，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給一班，但我們並沒有沮喪，因為我們破上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最後一名，現在我們也可以進前三名。

這天的拔河比賽是多麼開心，歡快的笑聲迴盪在整個操場，讓我明白，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。

關於拔河作文9

今天，太陽公公出來了，白雲妹妹在散步，我懷著激動的心情來到金筆作文的大教室，準備舉行一場拔河比賽。

苗老師帶著同學們來到了沙畫教室，只見，老師拿出一根細長的繩子，在中間繫了一根金絲線。接著，苗老師按身材、高度分了兩隊。比賽開始了，只見同學們個個右腳向前，左腳向後，兩手放在繩子上，身體微微傾斜，只見一些同學眉頭變成了“川”字，眼睛眯成了一條線，使出九牛二虎之力向後拉，臉都紅得像一個大蘋果，還有在後排的“大力士”一點也不費力氣，在後面左手拉一下，右手拉一下，對方隊也不甘示弱，鉚足了勁，後後拉，有的同學牙齜了起來，有的同學手上的青筋都爆了出來，還有的同學嘴上喊著：“1、2、3拉……”老師也情不自禁的拿出手機來記錄下這一刻，拉拉隊也喊著：“加油，加油！”兩隊同學用盡了全身力氣，繩子一會兒向左，一會兒向右，繩子像寶藏一樣，被兩隊搶著，過了2分鐘，對方勝利了，同學們個個上氣不接下氣，手都通紅通紅的'，心裡好像有兔子在上躥下跳的一樣。

雖然我們隊輸了，但是雖敗猶榮，我相信我們下次一定能勝利的，這真是一次難忘的遊戲呀！

關於拔河作文10

學校為了鍛鍊同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮後賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往後拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩隻大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹雲霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣佈冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的`叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕於耳。

通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。

關於拔河作文11

秋高氣爽，碩果累累，我們伴著秋風走進校園，今天是一年一度的秋季運動會，我們都異常地興奮。

今天下午進行的是拔河比賽。比賽開始了，這是一場由我們四班和三班之間的雙雄爭霸賽。開始時，由於我們四班人高馬壯，強佔上風，只見那紅旗緩緩向我們這邊移來，不知三班是想試探我們的實力，還是吃了豹子膽，竟然信心十足地進行了反擊，在中心點時雙方僵持住了，紅旗也忽左忽右地擺動著，雙方的拉拉隊也焦急萬分地吶喊著，有的用手往自方這邊擺，有的揮舞著氣球棒吶喊助威等等一系列加油的動作，因三班成員體力不支，我方卻精力旺盛，從而敗下陣來.俗話說的好，一根筷子容易折，十根筷子難折斷。這句話形容一個人的力量極其渺小，如果將所有人的`力量集中在一起，積少成多，那會是多麼強大，所以無論幹什麼事都要團結一心，沒有闖不過的關口，沒有打不倒的敵人。

今天的天氣十分晴朗，今天的空氣格外清新，今天的比賽也相當精彩，在我們的共同努力下，我們四班取得了勝利，加油！我們是最棒的。

關於拔河作文12

我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。

記得的'星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰3個班，勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。

開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉著繩子。我的後面個一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地說：“不用那麼怕，只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師說：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師說：“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們說：“加油！加油！啦啦的聲音響徹雲霄，我們又有了信心，戰勝了，我們走上臺去拿獎盃說我們戰勝了，

這次的拔河比賽，永遠在我的腦海裡，永遠忘不了。

關於拔河作文13

秋季運動會開始了，同學都穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍來到操場上。比賽的哨聲吹響了，首先是拔河比賽，比賽同學上場後，兩手緊緊握住繩子一點兒也不放鬆，雙腿張開，口令一響，同學們趕忙拉緊大繩，身子向後仰靠，雙眼睜的圓溜溜的，吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒；張星的腳像紮了根似的毫不動搖；梅宋強的臉漲得通紅，牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響，眼睛盯著繩子，特別是餘鸝棚，只見他眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼睛都在使勁呢！裁判員也忙開了，給這邊鼓鼓勵，給那邊加加油，旁邊的小觀眾也齊聲喊：“加油……”

你們看：羅子佳她用勁全身力氣，不斷的在喊：加油！加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰的女同學的嗓門混在一起，好像世界上最雄壯的音樂。參戰的'同學在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……我們勝利了！這時候操場上一片歡騰，我們蹦啊，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。

關於拔河作文14

“四年級九班，準備拔河！”只聽見學校廣播裡傳來一句急促的喊叫聲。

我們班的`同學又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來時卻個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會問：怎麼啦？別急，聽我慢慢道來。

事情還得從頭說起。第一場比賽，四年級八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地後，我們班的隊員眼看著又要被“牽”過去，就在這千鈞一髮之時，只見半路殺出來個“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續拔，沒想到這次繩子一動也不動，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結了，時間似乎也停下來了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實在想鬆手，可“千萬不要鬆手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手鬆了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動了一下，四年級八班的同學好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過去，哨聲也響起來了——我們班輸了。

家垂頭喪氣地回到教室裡，我想：我們也該鍛鍊鍛鍊身體了。

關於拔河作文15

一個陽光明媚的下午，我校今天要舉行一場拔河比賽。一到時間，同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到草地，就見草地上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間繫著一根紅巾，地上划著三道白線。

同學們開心的說著，笑著，議論著，活像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，體育公園裡頓時沸騰起來。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把老虎鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。裁判哨子一吹，繩子繃得像一根鐵柱。最前面的幾個人，臉漲得通紅，身體與地面的夾角越來越小。相持，力量與意志的較量。繩子一會兒向這移，一會兒向那移，繩子一點一點的往來移，勝利的'曙光也一點一點的接近。隨著哨聲，1：0。第二局，我們不知道怎麼搞的，勝利的曙光漸漸地往對方移去，儘管我“全力一拉”，但只能減緩速度，1：1。

第三局，幾秒鐘之內，1：2。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗表示了我們班不太團結，團結就是力量，團結起來才可以戰勝一切。