我不再迷茫作文（精選30篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我不再迷茫作文，希望能夠幫助到大家。

我不再迷茫作文 篇1

少年的路總是充滿著迷茫的，像那夜中輕閃微搖的星子，也像那輕籠遠山的霧藹。

我緊緊地攥著手中的成績單，將紙張都像是揉碎了。眼角乾澀，並無淚意，平復了心情後，我又輕輕地將它鋪陳在桌子上，一點點撫平皺褶。“唉”一聲嘆息不知道有多少愁緒，可惜我卻不能讓我的愁緒輕飄飄流入浩浩江水奔騰而去。

今年暑假，在父母的安排下，我回老家參加了一場招生考試。他們總唸叨著諸如：“這些東西一定都得挨個兒辦好，讓孩子去考試，我真怕她在這邊上不了好高中。”一邊打擊說我這裡偏科那裡短板，一邊又鼓勵說讓我全力以赴地參加招生考試，千萬別掉鏈子。但這並不是我的決定，我不想回老家上高中，我在廣東待了十幾年，這裡有我的過往和不甚明晰的種種事蹟，有我的同學和老師以及我的歸屬感，我想留下。可近期以來，班主任向父母反映我成績下滑，心態不穩，需要及時解決。我坐在一邊，看向父母身後的窗子，邊邊框框束縛了一方天地，瞬間我有很想放聲大哭的念想。

我不知道我要怎樣做，似乎前方的路坍塌，交叉橫縱了無數道十字路口，瘋狂地閃爍著紅燈，催促我趕緊前往，做出抉擇。

那一個很清亮的早晨，我走在剛睡醒的街道上。聞一陣吉他撥亂的音調，停了幾段後，準了音。很慢又很輕的曲子，而且有一點像寒風帶來的冷和空洞，這時我聽見是一個輕緩的女聲哼唱著。我靜了一會兒，坐在樹下的長椅上，想了一會兒，努力用一點陽光的思緒填補空白的心。不知道哪兒鑽來的`一句話“天明之前，你我皆是微光。”

發了一會兒呆，才發現那歌聲與吉他聲已經消失了，四周都很靜，我的心隨之也靜了下來，整個人陷在一團軟軟的棉花裡，特別想揚起嘴角，但是沒成想我卻是眼淚簌簌地往下落。

不為什麼，只是因為可能在紀念我前路走過的迷茫吧。

推開家門，我看見爸媽正坐在沙發上看報紙，他們見我驚了一下，我站在他們面前，認真地一字一句說出我內心真正想要吐露的心聲：“我會拼盡全力留下來。”至於最終結果的好壞，我不會去在乎。我只知道我現在只要拼就不會空落落的，不拼一把，我怎會輕易擊碎我的迷茫呢？

少年啊少年，你登上高樓“為賦新詞強說愁”，又何妨？在意的是你的心，迷茫是歷經大風過後的沙子，它會暫時矇蔽住你向前的眼睛，終會隨著你掙扎過後的淚水一同離去。

我不再迷茫作文 篇2

我一腳踏空，我就要飛起來了，我向上是迷茫，我向下聽見你說，這世界是空蕩蕩。

我是蔣丞，一個高二學生，附中學霸。高二這年，我媽把我送到一個小地方。居民樓雜亂地蓋著，殘亂不堪，空中的電線交錯，像蜘蛛網似的把陽光都遮住了一些。我媽說我是買來的，因為我在校常年打架曠課所以她決定送我回來，若不是成績好，她也不會白養我這些年吧。我是個孤兒了，那裡已不再是家，這裡也不是。

我親爸是個無賴，推開屋子的門一股酸臭味和煙味夾雜著撲面而來，我腦子一直亂哄哄的，直到這股味道鑽進我的鼻腔我才意識到，我被送回來了啊。以前我甚至還和他們討論過領養的`問題，我說，就算換個環境基因怎樣還是改變不了的，想想還挺搞笑，我怎麼早沒發現我和他們不是一個世界裡的人。

我想出去走走，外面的小道幾乎沒人了，有家小賣部燈亮著，我走進去，啊，是火車站見的那個大長腿。除了大長腿還有四個人，從氣質到穿著，滿臉寫著不是好鳥。我拿了瓶水就著感冒藥喝了下去便往外走，誰知頭一昏猛然摔了下去，臉朝地。大長腿叫顧飛，他把我拖了進去，放在小賣部裡屋的床上。我當時一定不知道這個眉眼如畫的少年，是我在這裡唯一的光。

我和顧飛的緣分其實挺神奇的。我們應該算是互相救贖吧。顧飛他是這裡一股清流，這裡的人都是混混，但顧飛他不一樣，他是我見過最不像混混的混混。他會攝影，會作曲，會彈吉他，還會照顧人。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而顧飛，就是我意料之外的意外。他像光一樣照亮我的人生，他能讓我在這裡勇敢起來。顧飛他說：丞哥，你跟我們這些人不一樣，你要離開這裡走的越遠越好，你的路你該走就走，不要停，你懂我的意思嗎？是啊，我想要的無非是證明自己，證明自己不會爛在這個破地方，讓那個女人看著，我在這裡也能發光，我無非是想帶顧飛離開這個地方，他該有更遠的理想。此刻，我不再迷茫。

那一年，我遇到了一個最溫柔的少年，他為我擋掉了所有的汙穢和不堪，守護住了我的天真。謝謝你，顧飛。

我想踩碎了迷茫，走過時光，睜開眼你就會聽到。

我不再迷茫作文 篇3

“走吧，和我出去散散心。”

爸爸對著模考失利的我說。他目光平靜，似乎沒有什麼波瀾，但我卻看到他眼角漾起一絲溫暖。我揩了一下被媽媽訓斥出來的淚水，點了點頭。

天陰沉沉的，灰白的雲正拉開帷幕，清明前的春風仍然凜冽，眼角的淚痕尚未乾涸，就被這冷風粗暴地抹去。

爸爸拉起我的手：“我們去路東的破圍牆邊走走吧。”

我覺得有些意外，路西毗臨串場河，河畔是樹木蔥蘢搖曳、小徑錯落有致的景觀帶，每每徜徉其中，總令人心曠神怡。而路東只有一堵長長的圍牆，牆裡是正在拆遷中的雜亂不堪的老江動廠區，不知那裡有什麼好看的。

穿過馬路，走到那堵圍牆邊，牆面大而斑駁，最醒目的是有幾株牆頭草，艱難的從磚縫中冒出，它們纖細的身軀在冷風中瑟縮著，搖擺著，泛著黃綠色。“牆頭一蔸草，風吹兩邊倒。”牆頭草顯得那樣可憐，不是匍匐，就是搖擺，全憑風的心情好壞。

看到這情景我不禁嘆了口氣：這幾株牆頭草，不正如同現在的我嗎？它們身陷囹圄，怎麼也夠不著陽光和藍天，而我用盡全力，也許也將像這幾株牆頭草一樣，在碌碌無為中走向枯黃。

“你看這幾株牆頭草，遠比不上對面的草兒風光。長在大樹下，有了遮風擋雨的依靠。長在花叢中，有了紅花綠襯的讚譽。看起來似乎處境艱難，但人們往往看不到它們真實的一面。”爸爸語氣低沉，卻分外堅定。

我怔怔地望著那抹黃綠，有點恍惚，又看著爸爸的眼睛。爸爸的眼睛正望向我，眼角的溫暖更濃重了。“牆頭草的匍匐，是一種生存的智慧。搖擺，也不是意志不堅，而是一種看似妥協、實際頑強的來回奔波。你難以想象，總有一天，那毫無生機的.綠色，將掩蓋牆面的斑駁。”爸爸扶著我的肩，我突然感到一絲敬畏，此時此刻，身旁的牆頭草，仍在不停生長，那堵牆上又似乎多出了一寸新綠。陽光撕開灰白的雲幕，風兒吹向臉頰，陡增幾分溫暖。回家的路上，我的心裡已有了決定：我要像牆頭草那樣，面對困難，永遠堅持成長，憑著頑強的智慧，一寸一寸地鋪滿征途……

那一刻，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇4

國小的時候，就開始露出自己的毛病--什麼事都按照自己的想法去做，不計後果。換句話來說，就是不懂事，不聽話。腦子很聰明，但不用在正道上，這就是國小數學朱老師留給我的評語。

從小就養成了一身毛病的我，上了學自然也不會好到哪兒去。

一年級入學考試，一向自傲的我認為我肯定可以考第一，結果差點考了個倒數第一，也就差一名而已。打擊太大了，當時消停了幾個月，是真的被打擊了，想想，一個從未考過試的人第一次滿懷憧憬的去考試，結果考了個倒數第二，心中會是什麼感覺！

中間幾年倒是還好，沒考過不及格，但也從未得過一張獎狀。心裡總是不服，六年級時，智商好像一下子飆升到一百六似的，一年下來數學考了十來次滿分，當時的我可是相當不可一世，搞得就像唯我獨尊一樣，現在想想，真幼稚可笑。

小升中考試，沒補課，還是考上了各個學校的領航版，我選擇了光明中學。

不得不說，我的人生路還真的很坎坷，受了不下十次打擊，每次打擊都很痛，頑強的一次又一次站起來，裝著一副若無其事的樣子，心裡其實很痛。

一直以來，數學都是我的最大的樂趣，沒考差過幾次，但是上課不聽課也是致命的！七下時，何老師上一次函式，天真的我以為還是和以前一樣，自己課後看看照樣可以考一百三四十分，可是我錯了！錯的很離譜。三次考試，次次未到110分，一向自傲的我被打擊的頭昏了，反應不了。幸運的是，最後還是補回了這些，恢復了原來的樣子。

又到了叛逆期，在學校誰都看不出，因為我沒有拿同學當過出氣筒，但是在家裡，我處處和老爸頂撞，他說東，我向西。曾經私下買過MP3，動不動就想玩手機。上課開小車，不認真聽課，最終還是遭到了懲罰。

前幾個月，是我最墮落的'日子，處處失意，感覺自己好像喝醉了，迷失了自己的方向。

不久前，我以旁觀者的身份去看了這國中以來的時間，犯過的錯誤，發現自己還真挺活該的，對不起當年對著河流許下的願望，更對不住那些對我由期望變為失望的人，我怎麼了！這不是真實的我！我不是這幅鬼樣子！不相信……

迷失了方向的我，回到了正常的軌道，我相信自己可以，重新創造另一個奇蹟，就像中國，由衰敗到振興一樣。

我不再迷茫！

我不再迷茫作文 篇5

慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現生機。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎麼了？

剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學的路上，被一朵在陽臺上晒太陽的花砸到了。再想要回憶的時候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。

母親

這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的夢吟聲跳進了我的耳朵，擊打著我剛甦醒的神經。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的床前，一隻手握著我被繃帶包紮的手，另一隻手為枕，放在頸下，睡著了。

記憶中的母親的幻影眼前的'身影漸漸重合，母親彷彿蒼老了十歲。融化眼中看不到風景，張開雙臂想要抱住母親，一切彷彿觸手可及。

或許是我的動作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望著我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱著母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊。”毫無生機的聲音中多了幾份活力，“你先不要動，我去找你的父親和醫生，乖。”說完，母親的身影就從我的眼前消逝。望著母親離去的方向，我的心中不再平靜。

為父母而活

腦海中忽然出現了這樣一幅畫面：病床上，一個頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機。他的母親緊握著孩子的手，彷彿她一放手孩子就會離他而去，她一聲聲的呼喚著：“孩子，快醒過來吧。”一聲一聲，眼淚隨著呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時間彷彿定格在這一刻。

眼前的風景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因為我的過錯而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。

漸漸的心中升起一道信念：為父母而活。曾經因為我的過錯而使父母傷痕累累，現在的我不會了，我會用自己的雙肩撐起自己的過錯，不會讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護父母。

為父母而活，我的意志絕不動搖！

從此，我不再迷茫。

從此，我不再幼稚。

我不再迷茫作文 篇6

教室裡的電子屏上播放著湖南衛視的《少年說》，一個又一個學生站在勇氣臺大聲說出自己的心聲。我們全都聚精會神地盯著電子屏，像偵察兵觀察著敵情。

電子屏上放的是《少年說》華師一附中專場，那些學生的心聲有的令人啼笑皆非，有的感人肺腑，有的.……其中我印象最深的，是一個男生的心聲，他的故事令我不再迷茫，我從他身上學到了很多。

那是一個成績很好的男生，常常考年級第一。他在勇氣臺上大聲質問他的媽媽為什麼打壓他的上進心。

剛開始，我只是覺得他媽媽好像不在乎成績，但到後來，我聽到他的媽媽說，那個男生將“考第二就是落後”這樣的字眼刻在桌面上，他的媽媽就開始不那麼想兒子考第一了，媽媽覺得兒子考第一隻是為了虛榮心。

看到這裡，我心驚膽戰，也覺得那個男生的思想很極端，很危險，如果沒有人引導，很可能誤入歧途。

特別是當主持人問他人生的目標時，他有點手足無措，小心翼翼地回答：“我暫時還沒有想好，我只是害怕考到第二。”

我很驚訝，但轉念一想，我不是也沒有目標嗎？我不是也只在應付每一場考試嗎？於是，我沉默了。

看完這一期節目，我的班主任走了講臺，語重心長地說：“我放這期節目給你們看，就是想在你們心中埋下一粒種子，一粒夢想的種子。我希望你們將來能考上華師一附中，就算你成績不太冒尖，可人家有航空班，有藝術生……我們仙桃太小，你們只有走出仙桃，走進最優秀的群體中，你們才能見識到更廣闊的世界，享受到更好的資源。就像一粒沙子，在工地就只能建房子，在河邊就只能被埋沒，而在蚌殼裡，它就是耀眼的珍珠，我希望，你們都能成為最耀眼的珍珠！”

我知道，班主任真是這麼想的，她的兒子前不久在華師一附中的招生考試中，考上了這所全國最耀眼的學校！

我暗暗下定決心，我一定要努力考上華師一附中，儘管以我目前的成績沒多大希望，但我還有兩年多衝刺，有兩年多磨鍊，不試一試怎麼知道呢？從現在起，我要努力了。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，講臺上老師滔滔不絕地講著。雨打在窗戶上，“嗒嗒”的聲音錯落有致，節奏歡快，奏起一篇華美的樂章。彷彿在向全世界宣告它們此時的興奮。

而我，雖然表面上不動聲色，但內心早已翻江倒海，波濤洶湧。猶如滔滔江水向東流。學海無涯，我已立起長帆，且看我乘長風兮破萬里浪！

老師成功了，成功地在我心裡埋下了一顆夢想的種子，它使我有目標，讓我不再迷茫，我會奮力朝著這個目標前進！前進！進！

我不再迷茫作文 篇7

那天，在只有寥寥數人的雪道上，我一次次地強迫自己繼續練習，盲目地追求著速度。

再一次從雪道上滑下，我的身體早已不堪重負。我雙手撐在膝上，讓痠痛的身子佝僂下來，休息片刻。張開嘴大口大口地喘著粗氣，熱氣剛從我嘴裡出來便化作乳白的霧氣消失得無影無蹤了。我又回到山頂，望著腳下一個個熟悉的彎道，和刀雕斧鑿般的溝壑，我的腦海中不斷湧現出自己一遍遍滑過彎道時的景象。

閉上雙眼，長吸一口氣，正當我想要再次出發時，忽然感到有人拍了拍我的肩。“你也該休息下了，這樣下去是沒結果的。”我看是教練。“可是我速度還不夠。

我指著計時器。“唉！”他長嘆了一聲，“你得明白自己滑雪是為了什麼？這樣所謂的努力是不會帶給你進步的。

我怔住了，內心不斷拿“努力定會有回報”這類話來撫慰自己。可是失望，被損傷的驕傲卻如不倒翁般不肯平伏，壓下去又立起來，更為搖擺不定了。

雪下大了，我也不再硬支著身子，而是癱在了雪上。此時，寒風像是饕餮吞吃的聲音，綠色的生機消失不見，全被埋在了更為廣闊的白雪之下了。襯了這背景個人身心的攪動也縮小至無。

在我面前，一片雪花盈盈地飄著，彷彿少女提著裙襬翩翩起舞。忽而，它淺淺地沾住了我的衣襟，拉開了我的思緒。其實我本不想追求速度。可當一次次比賽遠遠落後於夥伴時，我的自尊心受挫，將自己投入了無休止的訓練中，這種訓練抹殺了我滑雪的樂趣，帶給我身體上的疲倦和精神上的空虛，或許也有速度的提高，可那根本不是我真正想要的我站了起來，拾起了頭，眼前豁然一亮：萬頃皚皚白雪映在眼前，將景色推拓至極遠極長，美極了我在這如畫的景色中滑行著。我分外注意這四周的景象片葉子上結的冰凌鎖住整個世界；一朵紅花因為帶著雪化成的露顯得格外嬌豔。這些都一一朝我背後湧去，我再聆聽那風組成的交響樂，這動人的'樂曲似乎在向我訴說著大自然的一切。我張開雙臂，盡情感受這風，這雪，這景，以及這大自然給予我的擁抱。

我喜不自勝，終於找到了真正的自我，彷彿一個迷路的孩子找到了家。其實對一件事的衡定沒有死板的標準，如果有，那便是你自己的感受！

我不再迷茫作文 篇8

放風箏的感覺就像對著一個遙遠的人，你小心翼翼地控制著它的高度，而他，卻全然不知。我小心翼翼的暗戀亦是如此。

初見，他如寂寞黑夜中的一輪明月，獨特而無瑕。他並沒有出挑的身材，俊朗的五官。可他身上那一股憂鬱總是吸引著我的目光。暗戀原是這般花影飄搖，迷離生動，讓沾染了它的我一度地淪陷其中。於此一人，像鑽石一般璀璨耀眼，讓我總忍不住用餘光悄悄注視他。於是我把一份小心的喜歡藏了很多年。終於，我忍不住。將對他的喜歡寫成了一封信，交給了他。彷彿是意料之中的結局，男孩拒絕了我。眼淚，從臉頰兩旁悄然滑下，都說柔情似水，可水都不像是水了。這種悲傷，是螞蟻啃骨頭般的。

那段時間，我感覺自己像掉入了深淵的臭蟲，無論怎麼做都無法從中掙脫出來。自卑像附在身上的鬼，怎麼甩都甩不掉，我甚至認為自己成了它的傀儡，但望望天邊的那一輪落日，它像一位和藹的老先生，親切地對我招手說：“孩子，你就打算這樣如此沉淪於泥沼中而不自救嗎？就打算如此荒廢自己的學業嗎？你忘了你兒時的志向以及讀書的初心嗎？你還記得你那起早貪黑的雙親嗎？”就這樣，雙目開始迷茫，腦海開始思考著他的話，陷入了沉思。

是啊，太陽落了還會再升起，可學業一旦荒廢了，就再也彌補不回了。與其讓人生成為只有黑白兩種顏色的畫，還不如讓它變成五彩斑斕的佳作。把自己的沮喪與失望埋藏於過去，從明天開始做回自信樂觀的自己。

我開始拾起筆，拿起那一張張空白的試卷，以從前兩倍的努力認真地學習著。可努力的回報卻讓我再次失望、迷茫。原來，往日的'沉迷早已在我的學業上開了一個大洞。即使我開始用心填補，卻怎麼也填不滿。

猛然的一瞬間，我看見了角落裡的一個小生命。角落裡滿是灰塵，蜘蛛的外表卻格外耀眼。它在織網，用它微薄的力量編織著一個偌大的網。可總有一個洞，它怎麼也編織不好。它努力地織著那張網，儘管那蜘蛛網一次又一次的破開，但它並沒有因此放棄，它還是很努力地堅持著編織著它的網。我的內心受到了強烈的震撼：“一個小小的生命都如此地努力，我又有什麼理由放棄呢？”

再次望向天空那一片星辰，卻發現它們比昨日更加燦爛，那一顆顆星星似乎都在笑眯眯地對我說：“加油，我們都是你無盡黑夜的指引者，會永遠替你加油打氣！”

於是，這一次，我並沒有迷茫，而是學會了堅強！

我不再迷茫作文 篇9

夜，很靜。我伏在桌前，看著那厚厚的課本，低聲讀著《蟬》。雪白的燈光映在牆壁上，杯中的咖啡散發著苦甜苦甜的香氣，窗外的風捶打著窗戶，玻璃窗低吟。我聽著風聲，望著課本，捧著那杯香醇的咖啡，心中湧出一絲莫明的迷茫：我為什麼要強打起精神背書？我做這些事會有什麼收穫？我生命的意義究竟是什麼？難道只是考上好高中，考上好大學？我抬頭，迷茫地望著天，看著那皎潔的月，寧靜的星，想找到答案。可無論我怎樣努力，她們都神祕地搖著頭，不肯開口。我失望地嘆氣，熄燈入眠。

天，很藍。我坐在鋼琴邊，看著那黑白相間的琴鍵，緩緩彈著德彪西的《月光》。暖暖的霞光映在琴鍵上，不遠的桌旁放著一杯熟悉的咖啡。輕巧的音符從琴鍵中溢位，順著那錦緞似的霞光滑落，在木板地上跑著，跳著，奔向遠方，我聽著那音符奔跑的聲音，望著那本寬大的琴譜，嗅著那咖啡的清香，心中又湧起一陣莫明的迷茫：我為什麼要坐在琴凳上苦苦練習？我彈鋼琴有什麼收穫？我生命的意義到底是什麼？難道只是考過十級嗎？我抬頭，迷茫地望著清澈的藍天，看著那五彩的霞，掠過的飛鳥，想找到答案。可無論我怎樣努力，她們都同情搖著頭，不肯開口。我沮喪地低下頭，合上鋼琴。

燈光，很暗。我坐在沙發上，手中捧著一杯咖啡，用一顆簡單的心，細細地品味，苦澀中也夾雜著香甜。我凝視那褐色的液體，想到那即將來臨的`期會考試和成績一次比一次好的單元檢測，我恍然大悟地明白，無論是學習還是練琴，我都是為了自己可以更好地活在這個世界上而做；學習時，我充實了自己飢餓的靈魂；練琴時，我昇華了我的情操。我所收穫的是一次次成功帶來的喜悅和一次次失敗帶來的教訓。而我生命的意義，則是享受每一次奮鬥的過程。我又品了一口咖啡，將那些迷茫印在咖啡隨風而散的香味裡，在空氣中蔓延，逐漸消失，不見蹤影。

一架鋼琴，一盞檯燈，一杯咖啡，幾張紙，幾本書，一枝筆，時好時壞的心情，組成了多姿的生活。我懷著一顆簡單的心，去享受，去領略，去體會生命的意義。從此，我不再會迷茫……

我不再迷茫作文 篇10

期會考試結束，看著那並不理想的成績，我迷茫了，非常迷茫。

坐在教室裡，假裝認真地寫著作業，卻有十分鐘沒動筆了。我真是奇怪，從進入國中，多少豐富的活動沒記住，卻只記得每天從早到晚的學習。我努力了，老師也努力了，然而成績沒努力。此生還沒見到魔鬼，但我肯定了，考試就是魔鬼，它會吞噬學生所有的希望。

“嗡”的一聲從耳邊劃過，還以為自己傷心到失聰了，抬起頭，卻看到一個極小的黑點在飛舞，它從我身後盤旋到眼前，輕盈地落在我的作業上，若不細認，還以為是個小字。定睛一看，原來只是個小飛蟲。它真的太小了，彷彿風一吹就會散架。它拖著疲憊瘦弱的身體，頂著一對晶瑩透亮的翅膀，小心地在巨大的作業本上行走。

然而，我還是毫不猶豫地把我的魔爪拍向了它。

呵，這就是命，就像我註定不被考神眷顧。它打擾到我了，並使我很心煩。我不禁自嘲，自己也就只能擺弄擺弄這小蟲了。

就在這時，在我的指縫間，那小小的身影再次出現了！顯然剛才那一巴掌打歪了，但我也傷到了它，它的一隻翅膀已經嚴重地折了，完全動不了，就像那不是它的翅膀。它一下子變成了風燭殘年的老爺爺，不活潑地飛了，更是連動也不想動，停在那裡，只是偶爾顫抖。而我，此刻竟未生半點憐憫，知道它臨近死亡了，乾脆舉起直尺，用力往桌邊一刮。

這一下，那小蟲竟然沒被颳走。就在它到達桌角的最後一刻，那僅剩的一隻翅膀突然顫動起來，帶著自己的'身體猛然飛起，繼而很快又落在桌子中央。它開始奮力地踢腿，活動著身上每一處地方。它的雙翅都在顫抖，一點點艱難地抬起，又一下子落下；再抬起，再落下。到後來卻變了，變成了落下，抬起；又落下，又抬起……

我突然怔住了。

它是一隻微不足道的小蟲，沒錯。但它也在這樣一個平凡的地方，上演了驚天動地的一幕！也許它並不知道自己難逃一死——所以它在努力飛起！它在用生命告訴人們——不，是在指名道姓地告訴我一個人，任何挫折都不該使人放棄希望！對學習的迷茫一掃而空，取而代之的，只要澎湃的心。

一陣大風吹來，我用手搭起一道屏障，為它擋住。但它不久就不再活動了，生命力已經完全耗盡了。

而我，開始莊嚴地學習……

我不再迷茫作文 篇11

冬菊，淡香，雖無人欣賞，但有著自己的天地。——題記

窗外陽光斜照，略感輕寒。縮於家中，面對著書山書海，思緒萬千，心中甚煩，心飄到那個冬日的黃昏。

窗邊，凝眸。

殘陽如血，雲層皆紅，令人感慨萬千。獨自一人藏於書房中，與世隔絕，心中雜亂。一半為成績，一半為好友，心中散不去那刺眼的成績和嘲諷的眼神，心中更加不滿。只能將自己一點點埋進淚的深淵。如此煩悶，便生散心之意。

進了農家，這果然是散心的好場所。陽光微暖，心中不快便消去大半。冬日裡田間荒涼，卻有幾隻瑟瑟發抖的麻雀增添幾分生氣。

陽光，淡粉？

斜眸一瞥，見一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂，則為仙女遮面的輕紗；若在山腰，則像一條飄逸的裙帶；若在山谷，則為一道喧鬧的水流。

心生好奇，走近細看，原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的`田野上，給人以清雅之感。俯身輕嗅，一股淡香飄進鼻腔，蹲身細聞，淡香卻無影無蹤。心中微微嘆息，冬菊，你若更加熱烈，會有多少文人墨客為你創作，為你而狂，但你卻獨自一人於冬日，散發著淡香，有誰會去尋你？

突然醒悟，這冬菊不就像我等普通人，沒有讚賞，唯有自己一人享受屬於自己的天地，無論別人的眼神、言語都無法動搖心中最初的信念。

共生，共享！

回過神來，眼又瞥向冬菊，發現幾隻蜜蜂正在飛舞。噢！原來這冬菊還是有“粉絲”的。幾隻蜜蜂正在忙忙碌碌，與冬菊共享它的天地，又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽光下。

回想起冬菊，如它的與世無爭，特立獨行，不畏他人的冷嘲熱諷，努力去做最好的自己。又想起東籬採菊的陶潛，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了堅持，有了希望。

願冬菊之悠悠，永駐心間。

以夢為馬，冬菊，是心中永不磨滅的印記。

我不再迷茫作文 篇12

前段時間，我一直有點心緒不寧，晚上也總是做著亂七八糟的夢，一會夢見自己跟著父母去爬山，一會夢見自己揹著行囊獨自去闖蕩世界，一會又似乎坐在教室裡呆呆地聽課，更多的時候是夢見自己置身在一個異常嘈雜的環境裡，找不到回家的路。晚上多夢，白天精神自然不好，故我的學習成績也一直沒有什麼起色。

我有點暗暗著急，想把自己內心的反常找個知心好友說說，但又覺得無從說起；想跟媽媽談談，似乎又沒什麼必要。這樣的狀況幾乎持續了一個來月的時間，有幸的是後來卻“柳暗花明”，一件偶然的事使我的一切峰迴路轉。

清明節放假那天，我和家人一起去給早已過世的公公掃墓，因為路途比較遠，需要坐公交車。沒想到一上公交車，就碰到了同班同學美美。美美可是我們班的才女，不但學習成績在全年級名列前茅，而且作文也寫得頂呱呱。只是她平時在班上有點孤僻，很少跟同學有什麼交流。我隱隱約約地聽說，那是因為美美出生後就沒看到自己的親生父親，媽媽也很少帶她，長期跟外公外婆生活在一起，缺少父愛和母愛，故對外界有種本能的排斥心理。但她的學習習慣極好，很喜歡思考問題，也勤於刻苦鑽研，寫出來的作文血肉飽滿，有思想，有文采，常常被語文老師稱道，當作範文欣賞。

這次能在車上碰到她，我很高興，便熱情地跟她打招呼，和她坐在同排座位上。我問她到哪兒去，她神色有點黯然，低低地說：“去給我爸爸掃墓。”

我有點驚愕，原來她爸爸去世了啊。

我再問她：“你是一個人去嗎？”

她點了點頭。

“路途遠嗎？”

“有點遠。坐車二十公里。”

“你家人為什麼不陪你去呢？”

“我媽不在家，外公外婆年紀大了，我不忍心讓他們跑那麼遠。”

“你怕嗎？一個女孩子？”

“我是爸爸唯一的孩子，即使怕，我也要去給他掃墓，我已經獨自給爸爸掃了兩年墓了。我相信我爸爸會保佑我的。”美美說這話時，那雙清澈的眼睛裡閃過了一絲明亮的光芒。什麼，一個人給父親掃了兩年的.墓？不知為什麼，聽了美美的話，我不禁心頭一酸，有點黯然神傷。想想我自己，平時出門半步，父母都會千囑咐萬叮嚀，生怕我出事。而美美，一個十二歲的女孩，當別的孩子還在父母面前撒嬌時，她的爸爸卻只能在黃泉之下觀望她；當別的這種年齡的孩子都在享受天倫之樂時，她卻只能獨自一人遠道去給父親掃墓。一般的孩子，或許不會記住這樣一個早已過世的父親的，但美美卻記住了她是父親唯一的孩子。平時，我們總在感嘆我們這代人是迷茫的一代，頹廢的一代，是不能肩負社會責任和民族復興重任的一代，不曾想到：美美，這個堅強的同齡人，卻用她的實際行動為我們這一代人作了最好的書寫和詮釋！

清明時節雨紛紛，如絲的冷雨飄落在行人的身上，也飄進了我那顆困惑了了很久的心靈。車到站了，我要跟美美告別了，我想跟美美說：我陪她一起去給她爸爸掃墓，但我知道以她的性格，她會拒絕我的。打量著美美明亮而又堅定的眼神，我感覺自己就好像站在美美爸爸的墓前，我默默地對地下這位未曾謀面的叔叔說：“美美的爸爸，如果您在地下有知，您一定能含笑黃泉的。因為您生了一個孝順、自強的好女兒。惟願您能保佑美美一生健康、平安，過上幸福的生活。”

自這以後，我的心似乎注入了澄清劑，是那麼澄澈而明淨。我再也沒有做亂七八糟的夢了，我能靜下心來學習，能靜下心去欣賞生活中美好的一切。我不再浮躁，不再迷茫，也不再跟父母唱反調了，我只想像美美一樣，做個自立自強的孝順的女孩！

我不再迷茫作文 篇13

前段時間有點躁動，晚上總是做個亂七八糟的夢。我夢見我要和父母一起爬山，夢見我要揹著書包獨自周遊世界，夢見我好像坐在教室裡聽課，更多的時候夢見我在一個異常嘈雜的環境中，找不到回家的路。晚上做夢多，白天精神自然不好，學習成績一直沒進步。

我有點暗自著急，想找個知心的朋友談談自己內心的異常，但又覺得無從談起；似乎沒必要和我媽媽說話。這種情況持續了快一個月，還好，結果是前途一片光明，一個偶然的事件為我扭轉了一切。

清明節假期，我和家人去給久違的公公掃墓，因為路途遙遠，需要坐車。沒想到一上車就遇到了同學美美。美美是我們班的才女。不僅學習成績在全年名列前茅，作文也很優秀。只是她平時上課有點孤獨，很少和同學交流。我隱約聽說是因為美美出生後沒有見到親生父親，媽媽也很少帶她。她和爺爺奶奶長期生活在一起，缺乏父愛和母愛，所以對外界有一種本能的排斥。但是，她的學習習慣很優秀，她喜歡思考，喜歡努力學習。她的作文有血有肉，有思想，有文采，常被語文老師稱讚，讚賞為範文。

這次在公交車上見到她很開心，就熱情的和她打招呼，和她坐在同一排座位上。我問她要去哪裡，她臉色有點陰沉，低聲說：去給我爸掃墓吧。

她父親去世我有點驚訝。

我又問她：你一個人去嗎？

她點了點頭。

路途遙遠嗎？

有點遠。開車要二十公里。

你的家人為什麼不和你一起去？

我媽不在家，爺爺奶奶也老了，我不忍心讓他們跑這麼遠。

你害怕嗎？一個女孩？

我是我父親唯一的孩子。就算我害怕，我也會掃他的墳。兩年來，我一直獨自為父親掃墓。我相信父親會保佑我的。美美說這話的時候，清澈的眼睛裡閃過一道亮光。什麼，一個人掃墓兩年？不知道為什麼，聽了美美的話，我不禁酸酸的，有點黯然神傷。想想我自己。平時出門半步，爸媽都會告訴我一切，怕我出事。12歲的美眉，只能在其他孩子還在父母面前玩耍的時候等著看她；而這個年齡的其他孩子都在享受著家庭的'幸福，她只能一個人去探望父親的墳墓。普通的孩子可能不記得這麼一個早已死去的父親，但美美記得自己是父親的獨生子。平時總是感嘆我們這一代是迷惘的一代，是頹廢的一代，是無法肩負起社會責任和民族復興重任的一代。我們從來沒想過，美眉這個強勢的同行，用實際行動寫出和詮釋了我們這一代最好的！

清明時節，雨水很多，如絲寒雨落在行人身上，飄進我久違的心裡。公交車到了，我想和美美說再見。我想對美美說：我會陪她去看看她爸爸的墳，但我知道她會因為性格拒絕我。看著美美明亮而堅定的眼睛，我覺得自己彷彿站在了美美父親的墳前。我默默的對沒在地下見過她的大叔說：美美的爸爸，你要是知道了地下的事情，一定會笑死的。因為你生了一個孝順自強的女兒。祝你能祝福美美一生健康平安幸福。

從那時起，我的心裡似乎充滿了澄清劑，這是如此清晰和明確。我再也沒有亂七八糟的夢了。我可以靜下心來學習，享受生活中所有美好的事情。我不再浮躁，不再迷茫，不再違背父母。我只想做一個自強自立的孝順女孩！

我不再迷茫作文 篇14

也不知怎的，昨天上午還是風和日麗，下午放學時卻突然下起了雨。我想著放在家裡的雨傘，心裡就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會兒便溼漉漉得沾滿了手。望著這情景，我嘆了口氣，縮回了手。天空烏雲密佈，灰濛濛的。諺語說的好，天有不測風雲。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話：“世間最下流的事情莫過於擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

等媽媽來接？不，才不要呢！想來前幾天，我們就因為課外書的.事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書，浪費時間。每週兩節的讀書課就足以充實我的課餘生活了。而我卻認為讀課外書是一種放鬆的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情，而我卻是一種置之不理的態度。

如今下雨了，她會來嗎？我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰，她又不傻！我心中的一個小人嚷嚷道。你怎麼能這樣想？她可是你的媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎麼把你撫養長大的嗎？馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎？那你們為什麼吵架了？之前的小人反脣相譏。我被吵得頭痛欲裂，乾脆嗖地一聲竄出來教室。

雨果然下的很大，還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈，正欲衝刺，卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭，卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心裡頓時一片慚愧。

“誰言寸草心，報得三春暉”小時候老師都教過我的道理，我怎麼就忘記了呢？我怎能對母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…

我不再迷茫作文 篇15

曾經的我，一度是那麼迷茫，每天過著學習背書，背書學習的生活，在學校和家這兩個地方輾轉。這就是我的生活，在老師和家長的期望和關懷中努力學習，可是心卻是迷茫的。直到那次考試後與父親的談話，從此，我不再迷茫。

那是七年級的期末考試，拿到成績單，第一名竟然不是我，於是驚慌失措的我尋找那個名字，第二名，第三名，也不是我。看著我的名字在那個阿拉伯數字4的後面，我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪，像是進入了霧氣瀰漫的草原，張開眼睛卻不知道自己在那。

這次，我連最引以為傲的成績都失去了。一學期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打著電筒奮戰到深夜，書本上密密麻麻的筆記，捧著書本讀到睡著……難道這一學期的努力都是無用功了麼？我不甘心！

走在回家的路上，手中一張薄薄的成績單確如此沉重，拖著疲憊的身軀，我夢遊似的回到了家。站在門口卻怎麼也不願進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶一定的準備了美味的.晚餐在等著我回家。這氣氛定會讓我更迷茫無措。這時，門開了，出來的是爸爸。一看到我的樣子，爸爸便明白了，對我平靜地說：“看到那邊的橋了麼？”“嗯？”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說：“橋這邊的風景是你看得到的。而橋那邊的風景，你看到了麼？”說完，爸爸就匆匆上班了。

夕陽西下，晚風吹拂著臉上未乾的淚痕，奶奶陪我走上那座橋。“呵，太美了。我不曾發現這美景。”橋那邊有一片荷花池，夏天荷花開了，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”心中豁然開朗。是的，我決定了，我要繼續探求學習這座橋對面的風景，即使橋很難走，但能確定的是，那邊的風景，是美麗的。

我不再迷茫了。

我不再迷茫作文 篇16

每次我想到學習，我都非常迷茫。不知道該怎樣學好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。

在三年級學數學的時候，我非常迷茫。我不知道該怎樣學好數學這門學科，而且我認為它非常的難。但是經過了我長期的努力，每天我不管到多晚，我都要把語數英三門作業寫完，特別是數學。

努力了就會得到回報。在四年級下期時，我的數學學的還不錯，對數學這門學科可認真的許多，每一次被老師表揚的時候，心裡有種說不出的喜悅，就像躺在了蜜罐裡似的。

不僅在學習上，我迷茫過，在生活上，我有時也很迷茫。到至今我還未揭開一個謎底，為什麼每次我午睡都會睡兩三個小時，甚至五六個小時呢？我媽都說我是個"睡神"。我也很迷茫，可是若我不睡，我會覺得很難受。在這個問題上，我一直在迷茫的道路上。

我每天都沒有多清醒過，寫完作業後，只想著睡覺。睡覺就像是我每天的作業一樣，每天都要做的，不做總覺得心裡很不舒服，不過特別開心的'時候就不會啦。

但是現在我不再迷茫，不管是在學習上還是生活上，我都從迷茫裡走出來了，我變的清醒。

清醒讓我的學習變得更好，讓我的生活理念變得更好，更加上進。

我不再像原來一樣，渾水摸魚。也不像在海上迷失了方向。

我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇17

總有一段文字，影響生命的成長，總有一個知己，改變生命的歷程。總有一段年華，流連了半個餘生。

——題記

文字是治癒內心的良藥。未曾長夜痛哭者，則不足以語人生。看過許多勵志片的`我，從未拾起過信心。挫折總是如影隨形，八年級，課程越來越繁重，知識越來越深奧，能力在提高的同時，還伴隨著對未來的迷茫。

第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分數顯得格外可憎。再看看同桌的，比我高出十幾分。看著同桌那張滿面春風的臉，頓時，心中被針扎似的疼。我坐在座位上，眼睛很酸，很想大哭一場。

明明很努力，可結果總是不盡人意。

我找到摯友，問她：“我是被全世界拋棄了嗎？”她笑嘻嘻的摸我頭：“二傻子，得了吧，不就是考試沒考好嗎，咱可是要考一中的人，還怕這點打擊？”我搖頭：“壓死駱駝的，總會是最後一根稻草。”她拉著我的手，道：“你現在的歲月靜好，是你父母在為你負重前行。你怎麼忍心讓愛你的人失望呢。”

我從未讓他們驕傲，他們卻待我如寶。

兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個青春，萬事勝意與事與願違之間隔了一次全力以赴。當你覺得一切都晚了的時候，才恰恰是最早的時候。其實啊，人間很值得，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

誰的青春不迷茫，歸來仍是少年郎。

我不再迷茫作文 篇18

那一次，我考試失敗了，灰心喪氣走出校門，彷彿整個世界都昏暗了。凜冽的寒風在我耳邊呼嘯，把地下的落葉吹起，又落下，吹起，又落下……

回到家中，我沒有像以前那樣，興奮地衝進廚房，問媽媽做了什麼好吃的，而是直接走進房間，像沒有生命的木偶一般，一言不發靜靜坐著。我不知道該怎麼辦，我已經很努力了，為什麼迎接我的卻是失敗？難道是我的方法有問題？那我該怎麼去學習？我該怎麼辦？我的`腦子裡現在一團糟。

“嘎——”媽媽進來了，看我六神無主的樣子，擔心地問我怎麼回事，我把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽後，安慰我道：“沒事，人生難免會遇到失敗，吃一塹，長一智嘛。”“那我到底該怎麼去做？我好迷茫，我不知道該怎麼辦。”“沒關係的，你先分析錯誤原因，下次考試不再錯。失敗是正常的，失敗乃成功之母。”我聽了媽媽的這一席話，怔了一下，對呀，失敗乃成功之母，人無完人，我像恢復了一般。如果我是一艘在黑暗中迷失方向的船，媽媽則是為我指引方向的那盞燈！

從此，我不再迷茫。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”不正是這個意思嗎？經過挫折後，又會進步，從此，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇19

有人告訴我，歲月如歌。可我想知道，為什麼我卻總是跑調？臨近會考，我還是嘴上說著學習，手裡卻捧著手機。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。當然我也這麼覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。

有人說，今天翻的是書，明天數的是錢。我就想，今天捧的.是手機，明天搬的是磚。

“有自律才會有自由，放任只會帶來短暫的自在，但很快會被無目的的焦慮包圍。”聽到這樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什麼時候都可以玩，但會考不是什麼時候都可以考的，即使現在才開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經歷是多餘的，不管結果怎麼樣。

所以我開始努力學習，儘管結果不盡人意，儘管我想過要放棄，儘管學習的過程十分艱辛。

即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。

天將降大任於是人也，必先關其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網線，方能告別學渣，修成學霸。於是我關了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網線，立志做一個學霸。

老師說:“不玩手機固然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。’”所以我開始看新聞。

考了一模，對自己失望透頂，但想到《遊山西村》裡陸游寫的:“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，就又對自己充滿了信心。

會考將近，同學說:“有點慫。”我說:“慫什麼，將軍百戰死，懦夫胯下生。”

現在有人問我:“你為了什麼而學習呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，為了什麼呢？”但是現在，我會回答:“為了體會《登飛來峰》裡王安石寫的‘會當凌絕頂，一覽眾山小。‘的感覺吧。”現在，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇20

曾經，對未來我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。

因為迷茫，所以讀書。

遇見·相識

初次和它相遇是在一個斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著衣櫃，手中捧著書，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不捨的合上書。那是隻是單純地被書中跌宕起伏的情節所吸引，卻最終被文字勾了魂。

再識·相知

再次和它相知是在一個微風習習的下午，我捧著它，坐在陽臺上，背對著暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時，文字無聲地在我腦海中流動，編織出了屬於我的世界。在這個科技飛速發展的時代，隨著一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的.交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個個愛恨分明、博學多才、積極樂觀的人物，他們就像是我的朋友。因為有了他們，所以在成長的旅途中，我並不孤單。

終篇·理解

又一次和它深入溝通是在一個細雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字裡行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦著，帶著一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著文字背後的人。每本偉大的書背後都站著一個偉大的人，之所以偉大，是因為其中蘊含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時代前進的動力。細雨滋潤萬物正如書籍滋養我成長。

書，讀完了。可收穫從未停止。

讀過的書終將成為你腳下的路，將融進你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會我們去學習、去思考、去成長。

時間無需通知我們就可以改變一切。時間也創造了誕生和死亡，而讀書讓我們在有限的時間裡，創造最大的價值。

因為讀書，所以不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇21

你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星？

周圍是無盡的混沌，只有自己散發的微弱的光。

就像駕船在驚濤駭浪中，可你是那隻船。

那是曾經的我，那個沒有方向而處處碰壁的我。

獨自一人走在小徑上，汽油和塵土的氣味讓我很不舒服。有時我弄不清自己想要什麼，明明想要這個卻與其失之交臂，回來後才發現早已沒有興趣了。

“做一隻有目標的船，張開矢志不移的帆。”我偶然發現並愛上了這句話，不再迷茫。一點綠色，一點光明，亦可以氾濫成災。

定下一個目標，努力做。那便是另一個目標的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。

雖說我成績不錯，可那對我來說無疑是一個巨大的挑戰。沒關係，我早已不再迷茫。

日日，夜夜，是熬過來的。我置身在書山題海之中，淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰，為求那幾分之差。有人說這不值，但只要有一個目標，奮鬥了，拼搏了，付諸過，也無憾了吧。

我記得第一次進前十的喜悅，那時覺得前方就是光明；記得每一次考砸後的失落，如荊棘縛身，動彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外，對著遠方的高山大吼。

“你只許成功，不許失敗！”

山中的鳥兒驚的.撲喇喇飛起一大片，我轉身默默瞥了一眼，就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。

“我不再迷茫，思念是唯一的行囊；滿天的星光，有一顆是你的願望，前方的路不再孤單漫長……”門外的電視響著，但這早已於我無關，正像這歌詞，我不再迷茫。

我盡力了。

幾個月後，目標如約而至。我淡淡的笑了。

因為我早已不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇22

我不知道什麼時候遇見你的。從此，你我一見鍾情，永不分離。你讓我不再迷茫。

早上，我喜歡和你一起走在一條安靜的路上，看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花，看築巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝，你和我會去那坐著看水少的升起的雲，你和我會回憶鼻菸，黃梅季節的棋子。

在你詩的水中，我的心似乎達到了一種純粹的.美。

和你在一起，我感受到了阿萊莎的純潔和善良，感嘆保羅的樂觀和堅韌，敬佩簡愛的自尊和獨立。

有了你，我感受到了朱自清的平和，沈從文的隨意，錢鍾書的敏銳，肖洛霍夫對頓河的觸控，泰戈爾對飛鳥的傾慕，川端康成對雪國的凝視。

和你一起，我學會了孔子的仁學思想，岳飛的忠君報國，譚嗣同的一生無悔。

在你的文學經典裡，我被其中的艱辛和寫法迷住了。

書，你是我一生的導師。你教會了我，有些風景是需要仰視的，像山鷹，有些人是需要仰視的，像屈原，范仲淹，有些神靈是需要仰視的，像高潔。仰望使揭示變得沉重，使精神長出翅膀。

書，你是我一生的導師，你讓我知道，一簇秋菊會散發芬芳，一片落葉會裝點大地，一口古井會流下清泉。

書，你是我一生的導師，你告訴我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水，飽含了犧牲的血雨。

你讓我學會了仰望，讓我的責任明確，讓我對未來充滿希望。

此時，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我堅信地平線不遠，我會牽著你的手去尋找詩和遠方。

我會堅信江洋老師的話：“是讀書讓我遇見了更好的自己！”從此，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇23

在人生的漫長旅途之中，你一定經歷過很多讓你從中得到啟發的事。這些事情，讓你從迷茫中找回自信；讓你在徘徊時堅定信心，勇往直前；讓你跌倒了，重新爬起來。

記得，我還不明白何為死亡，對“死亡”這個詞，我還是很陌生，但在一次上網時，我無意中明白了：死亡分為自然死亡、意外死亡、謀殺死亡，也就是說，無論如何，人都會死。明白了死亡意義的我陷入了沉思：既然人無論如何都會死，那活著的意義是什麼？活著是為了什麼？為什麼要學習？學習又是為了什麼？為什麼不能盡情地玩到半夜三更？而是要準時睡覺。為什麼……一連串的疑問，使我陷入了迷茫，每天都不知道自己該做什麼，不該做什麼，找不著方向，久久不能自拔。直到……

一天下午，在外面買來幾株。聽他說，這種花只在晚上開花，開花之後立刻凋謝。我不相信，於是在夜深人靜的時候，我偷偷爬起來看。走到花旁，花開得很燦爛，夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然，的話是錯的！正當我準備回房睡覺之時，一片花瓣突然落下。看到這一情景，我急忙迎上去，仔細一看，花的顏色正在逐漸變淡，花朵上的花瓣隱隱約約出現裂痕，接著飄落到地上。最後，曇花有氣無力地支撐著，地上則是多了幾片殘花落瓣。

為什麼曇花明知道自己開花後會枯萎，卻還要綻放？難道不能一直蜷縮著嗎？我百思不得其解。第二天，我開啟電視，看見世界上無數人為了自己的理想所奮鬥著。實現夢想的人，則夜以繼日地工作著，不斷得為社會做出貢獻，從而綻放出自己的色彩，實現自己的人生價值。

看了電視上的報道，我恍然大悟：曇花正是如此。明知自己開花之後會枯萎，仍要拼命綻放。為的是什麼？為的是綻放最美麗的色彩，讓人們觀賞到它的`美，從而實現自己的人生價值。不只是曇花，人也是一樣。人生的意義並不在於它的長短，重要的是你在人生的旅途中，不斷奮鬥，不斷追逐理想，從而實現自己的人生價值，展現你最閃耀的光芒，這——就是人生。

在以後的人生道路上，雖說有許多困難與曲折，但我毫不退縮，而是勇往直前。因為，我明白了人生的價值。從此，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇24

迷茫，是每個人都會經歷的階段，而我也是，以前的我經常會因為一次失敗，而變得非常的迷茫，後來，經過我爸爸的鼓舞后，我不再迷茫。

有次，我考試失敗了，當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著我，使得我找到了方向，使得我積極進取，使得我不再迷茫。爸爸對我說過，人生難免會有“烏雲”，但是天空最終屬於藍的，只有你有信心，只要你有自強的精神。從爸爸的話讓我感悟到：人生難免挫折，面對挫折需要有堅強的意志去戰勝它。夜晚是一個讓人寂靜，讓人感到清涼的氣氛。可是對我來說，是一個害怕的夜晚，恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”，可是有個夜晚，我的屋子裡的.燈沒亮，黑漆漆的，當時很害怕，我想：我還是自己去擰燈吧!於是我就靜悄悄地走向那臺燈，扭一下，燈亮了。

結果讓我吃驚的是，檯燈裡有一張紙，是爸爸媽媽一起寫給我的，他們說到：孩子，以後的路還有很長，要為自己“擰燈”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最終屬於你的。爸媽的話讓我很感動，我想他們是讓我在迷茫的方向裡找到了自信，古人云：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!

是呀，失敗乃成功之母，失敗了並不可怕，可怕的是失敗後我們迷茫，害怕，然後從此墮落。

此刻的我，忽然間明白了。從此，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇25

人生的長河流淌在歲月的河道，寂靜，面對歲月的流逝，我們雖身在其中，卻渾然不知。暮然回首，卻發現自己其實一直在一片迷霧的籠罩之中，在其中徘徊。

國小對我來說是一個多麼熟悉的字眼，我曾在這裡嬉戲，玩耍和學習，雖說在學習，卻只是在遵循著父母的命令與期望在學習，在剛進國中的時候，我曾想這樣繼續下去，卻發現已不能，因為我忽然發現自己應為一個目標而努力，而這個目標，它或許是長久的，亦或是短暫的，他或許是兒時的.夢想，亦或是現在自己所樹立的理想。而我此時卻不知道自己為何而努力，自己的目標什麼。那時的我如同一個學習機器一樣，在一片迷霧的籠罩之中。

但當我進入八年級時，在這片迷霧之中，忽然出現了一點光亮，指引著我向前走去。

上八年級時，老師新穎的競爭模式使我的心田燃起了一絲的鬥志，但一次考試過後，我發現班中高手如雲，有許多成績優異的學生，而我的成績排名也不像七年級時好，讓我有一些黯然神傷，而我的鄰桌，也就是我們班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓勵我超越她，我對此有些詫異，心中卻也有了一絲小小的期待，心中也再度燃起了一絲鬥志。

經過這次過後，籠罩著我的迷霧似乎散開了一些，我暫時也有了目標，又煥發了鬥志繼續奮鬥，但當我完成了一次這個目標後，心中又有了一絲茫然，接下來要怎麼做？還要奮鬥下去嗎？後來一次大病使我有了長遠的目標。那次我病得很重，且久久沒有治好，父母很焦急，當我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然發現自己真正的目標：那便是不讓父母再為自己操心，讓父母過得幸福。為此我在不斷的努力著，而每次當別人問我為何這麼努力時，我總是笑而不語。

此時，籠罩著我的迷霧已經消散，顯現出了一條人生的道路，指引我走向我的目標，從此，我將不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇26

仰望星空，像天邊的星星，散步天涯。回憶往事，像嬌小的花兒經歷著成長的坎坷。倘若讓我數天邊的星星迴憶兒時可笑的事兒，我只會迷茫。

曾經的我們，很天真，天真的以為只要不亂扔垃圾，就可以讓清潔阿姨少一點辛苦，只要去幫助別人，世界就會美麗和平。卻從不知道現實的的殘酷，總是留戀他人美麗的世界，卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會是一道靚麗的世界線。

窗外的樹葉在風的輕撫下發出沙沙的聲音，我那清涼的風，再我眼前“嗖”的一下，莫名的傷感，讓我的眼淚流了下來，那時的我只顧玩耍，而忽略了學習的重要，讓我的成績瞬間直下，心裡有無限的悲傷，怪我不好好努力，才落得這般狼狽。

而現在的我，不在迷茫，數學課上為一道題而絞盡腦汁，思緒混亂，變的心情浮躁。總會想到陸游寫的.：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”每個困難總會有解決的辦法，何必讓自己不開心。我們也應該像古人一樣，“不以物喜，不以己悲”，的情感。學會用樂觀的心態去看待每個困難。

現在的我們，應該拼搏向上，積極努力的學習，以前總以為自己學習成績不錯，每節下課都會和同學們出去玩耍。進過一個月，我的成績很明顯有退步，從開學到現在退步14名，想想都難過，看到自己的試卷，滿滿都是紅叉，淚珠不有自主的落下，從此，發自內心的決定，不在像以前那樣過於迷茫，要端正自己的態度。

讓我們對過去迷茫的自己說聲“再見”對現在拼搏的我們說聲“你好"。

我不再迷茫作文 篇27

終於，六年級了，換了一個新的班主任，並且由此改變了我。

她姓陳，我們叫她陳老師。首次見到她，覺得她既年輕又美麗，就喜歡上了陳老師。

陳老師是一位英語老師。上第一節課，她做了一個自我介紹，讓我覺得老師很好相處，、很親切。隨後，我們開始上課了。

因為一開學，陳老師還不認識我們，便讓我們買一個專門寫名字的框架，方便回答問題。不管是好學生還是壞學生陳老師都隨便叫。

我，很害怕老師會叫到我。因為我很內向，不喜歡說話，而我的外表卻是一副很樂觀的樣子。

“王姝月，說一說這道題該怎麼寫。”

我很緊張。

老師似乎看穿了我的心情。

“不用緊張。”

陳老師的話不知道為什麼使我放鬆了許多。

“……”

“很好！請坐！”

我忽然覺得回答問題並不是很難。

從那以後，我舉手的次數越來越頻繁，我也變得越來越自信。

人生，或許只需一次大膽的`嘗試，就能發現不同的自己。

我不再迷茫作文 篇28

陽光總在風雨後，我相信這句話是對的。是的，現在的我意志堅定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰又瞭解曾經的我一度是那麼的迷茫。直到那次考試後與父親的談話。從此，我不再迷茫。

記得那時候剛進七年級，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。

眨眼的時間，進入國中的第一次期末考試的戰績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼裡蓄滿了淚水。這麼差的成績，怎麼回家跟爸媽交待？

想著一學期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我再一次迷茫了。打著電筒奮戰到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費的？我不甘心！一個人默默的坐著，思考著，周圍同學的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。

拖著疲憊的身軀，我夢遊似的回到了家。然而站在門口卻怎麼也不肯進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶這時一定準備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會使我的心更涼。但我又瞭解該面對的還是要面對。於是我走進了家門。底下，奶奶不在。於是我來到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！

“吱呀”一聲，房門開了。出來的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶著我來到了自家三樓上，對我說：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的'橋邊還有一片果園，春天的時候開桃花，很漂亮的。”“對呀！”爸爸拍拍我的頭繼續說：“那邊的橋的風景你是看得到的。其實學習也是一座橋，很長的橋。你看到這座橋那邊的風景了嗎？”說完，爸爸便走了。

此時的我，臉上仍有哭過的痕跡，內心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學習這座橋那邊的風景。我相信那邊的風景一定很美。

不再迷茫，因為小船已找到了燈塔……

我不再迷茫作文 篇29

找不到前進的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時的我，好像海洋中一隻不起眼的小魚，無時不在恐慌，害怕自己化為大魚口中的美餐，物競天擇的威脅無處不在；迷茫時的我，對生活沒有概念，沒有理解，不甘落後又不願奮鬥，不知自己何時才能化為繁星點點中最亮的一顆。可是當時間飛逝，迷茫自然會消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對我而言，迷茫的消失是人生中的第一個轉折點。

七年級時的我，因為掙脫了國小畢業時的緊張，一下子變了個樣，上課不認真聽，回家不認真做作業，一頭紮在了游泳裡，以至於回回考試時大紅燈籠高高掛。從此，我變得無所事事，沒有點學生樣。也變得十分迷茫。

在七年級下學期的英語期末考試前，我看到英語字詞的感覺就如同在看天書一樣，考了不及格，還要參加補考。就這樣，我度過了一個憂鬱的暑假。八年級開學後，我吸取了教訓，開始狠抓英語。一開始，覺得很難，想放棄，但又覺得，如果我放棄了，也許就再沒有學習的勁了，而且我已經發現，自己沒有做到應有的責任，對不起家人日日夜夜的'辛勞，對不起老師無時不刻的教誨，可是我的醒悟實在是太晚太晚了，有怎麼可以就此放棄？於是我便更加刻苦的學習。功夫不負有心人，經過努力，我的學習績有了大幅度的提高，但我還不滿足於這些，我還要更加努力，直到永遠……如今，我無時不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什麼時候要做什麼事，什麼事情要怎麼做，生活也許已經被我理解。

記得王寶強在《士兵突擊》中飾演許三多時曾有一句臺詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義。”這句臺詞讓我醒悟了很多很多，乃至現在，這也許就是生活的真諦吧。這些點滴的真諦，也是令我懂事的恩師。

迷茫的消失，好像是開了一片天一樣，讓我享受著生活的陽光……

我不再迷茫作文 篇30

雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來，隔著一瓣花的遠，在我面前落下。

窗前的我慵懶的抱著一隻枕頭，迷茫的凝視著遠方。窗外，馬路上的'行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，彷彿怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閒而又迷茫地呆在家裡。看著這件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛矇矇亮，我與周公的約會還沒有結束。夢已做到高潮，我正享受著，突然，遠處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，於是我便閉上眼，翻個身，假裝沒聽見。那低吼馬上變為了河東獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，衝媽媽叫道：“媽，你幹什麼？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎麼啦，禮拜天也不能不學習吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學習掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學習到底是為了什麼？

每天，從學校回家，除了吃飯睡覺就是寫作業，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個字——生活！要維持生活，就要有個好工作。如今的社會，要找好工作，首先要有本科以上的學歷，而這，必須要通過學習來得到，著名主持人白巖鬆說過：“中國的大學聯考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學最公平的方法。沒有大學聯考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學習，取得大學聯考的機會，才能取得考本科的機會，才能讓自己的未來過上好日子。

那麼學習的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學會體驗過程。是的，過程，學習的過程，這個過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學會體驗學習中的樂趣，邊玩邊學。

卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學習和重要。我放下那隻空虛的繡花枕頭，向寫字檯走去。

從此，我不再迷茫。