一起走過作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的一起走過作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一起走過作文1

望向窗外，看著天上地上全是被白色籠罩，這單調而無趣的白，讓我的心更加煩悶了。

看著同學們漸漸開始答卷，而放在我面前的紙上，卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力，認真的寫完卷子，但是卻被厭煩擋在努力認真的大門前。手確因寒冷而無動於衷。

看向冷而無趣的窗外，睏意慢慢襲來，這單調的白色，我的眼睛漸漸地閉上了。

恍惚間，我感覺到有人輕輕拍了下的右臂，我轉頭望去是他，也許是看見了黑暗，我的眼睛被那明亮又有有力的'雙眼閃亮了。彷彿在那一刻，他的眼睛裡充滿了關愛與溫暖，像冬季潮溼冰冷的房子裡燃起的火花，向黑暗無人的海上的一座燈塔，像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛裡的光芒，可以一直一直，一直照亮我內心深處。加油，不要放棄！他的眼神說道。

他的眼裡滿是堅定，就像是熊熊的烈火，我愕然了，偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨，使我不能言喻，看下其他人用筆書寫著他們的精彩，我也頓時感到了什麼……

我的手不在寒冷，望著窗外的白色，頓時感到了非常的親切！

一起走過作文2

高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室裡，睡覺，補課，吃飯，上網，一切都井然有序的進行著。

回想起高一的.時候，軍訓把我們這一群陌生人綁在了一起，然後就是一起學習的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時候也只是和認識的人相視一笑，然後我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優秀的成績，說好一起去上上海的大學，然後說好一起工作，一起…… 我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長大，似乎沒有分開過，雖然J現在沒有和我們在一起，但我們依然會經常通訊，瞭解彼此的生活。不錯哦…………

可是現在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最後一屆的舊教材，沒有補考的機會，要是補也必須補3年，我們要背水一戰，堅決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最後的一槍中倒下，我們都要努力努力。

我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最後我們決定一起努力，考上個好大學，然後好好生活。

呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認識的人和認識我的人，是你們給了我更多的動力，那麼就讓我們一起把夢留給夜，把淚留給海，然後把希望留給未來！！

一起走過作文3

15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記

時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨著我走過了十幾載。

“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠為任何人開啟，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。

如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的`跟著知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領著我進入了國小，然後又把我領進了國中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨著知識走了12年，之後，我還要隨著知識走更長的路。

回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

一起走過作文4

相見時難別亦難，東風無力百花殘。六年前，我們素不相識，六年後，就要含淚說再見。

六年前，我們一起踏進了學校，開始了國小時光。我還記得，最初的問好，那麼青澀。漸漸地，我們相識相知，成了朋友，無話不說，無話不談。時光匆匆，這麼快就帶走了六年時間。六年後，我們也將面臨殘酷的離別。記得，六年中，我們有喜有淚，有了你們，我的記憶裡才有了值得紀念的東西，你們就是一抹陽光，照暖了我的心房，為我除去了所有的不安惆悵。

那時你總說畢業遙遙無期，可轉眼我們也要各奔東西。是啊，我們那時會看著六年級的人離別，會想到自己什麼時候才能畢業，可是真的.到了這個時候，我們卻又多想可以讓時光倒流，回到那個時候。

記得，那天是5.20，我們含淚拍了畢業照，我們回到了班級，全班都靜了。我們坐在一起，低著頭，想說的話一大堆，可是一時卻又不知說些什麼，也許，畢業了都是這樣吧?該發生的終究是該發生的，我們不能制止時間流逝。我們能做的只有去珍惜，珍惜這永遠都不會再有的時光了。

書齊了，人散了。別哭，忍住，看到彼此的眼淚會更捨不得的。別哭了，微笑吧，讓我在腦海裡留下你們最美的時刻吧！

一起走過作文5

時光不老，我們不散。分別的場景總是那麼的悲傷。但這卻是我們人生所要經歷的。沒有所謂的經歷怎麼會有所謂的成熟呢？那就做好現在，回憶總是那麼傷。回憶總是讓人辛酸。那些一起走過的日子，卻早已消失雲煙。只留下了不可忘記的青春時光。一起走過的日子，希望留下的是滿滿的回憶。一起走過的日子，希望我們留下的只是開心，更希望快樂與你同在！

青春

學校的生活總是那麼的讓人懷念。青春卻總是來不及就消失了。在這迷迷失失中度過。在這個漫長人生中，希望你將會更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發生的一般！這樣的開心將會使我們現在無法擁有的！那樣的開心現在都已不存在。因為現在的自己想的多了。便會心累。一起走過的日子，希望我們將會更加的幸福多姿！更希望我們會更加的.快樂吧！

留念

那些一起走過的日子，真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人嚮往。希望往後餘生，米都將會一直陪伴著我。給我關心以安慰。一起走過的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過的日子。希望你將永遠陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！

一起走過的日子，希望總是會有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會是永遠！

一起走過作文6

光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的國中生活……

三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的情景，是那樣地歡快……

太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的.記得，那是在八年級的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。

而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！

因為緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。

那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裡，將它永遠地珍藏起來！

一起走過作文7

《蟻族的奮鬥》，但凡看過的人感觸都很深。“奮鬥”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在於整個過程充滿了奮鬥。人生有夢，擁有奮鬥，更加精彩！

人的一生應該永遠活在奮鬥裡。未來的道路很遙遠，會充滿荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮鬥！”

或許我們還不知天高地厚，但社會的現實，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的.偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對於社會中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，國中生活快要結束，人生的第一個大的選擇向我們招手，同學個個都在奮鬥，我們心裡比任何一個人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

每個成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進取奮鬥，為人生創造一片輝煌。

在人生的旅途中，總有一個強音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創造，只有創造才有收穫，人生就是奮鬥的過程。每個人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強音告訴我：機會只垂青於不懈追求的人。等待？只是浪費青春，概嘆是軟弱的表示，奮鬥必有有用之時，振作起來，重新認識，並選擇新的奮鬥目標，便會感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌

奮鬥，我們將一起走過！

一起走過作文8

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，我們就這樣畢業了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福，回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業，沒有拘束，我們在一起有說有笑；春風洋溢時，我們在一起賽跑；春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄杆時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著；體育課時，我們狂奔，向前衝，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。

春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的'沐浴；冬天，我們把操場當做溜冰場……

與你們一起走過的六年，是痛並快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室牆上寫檢討書；同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“眾志成城”。想到這裡，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”

這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎？“海內知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！

一起走過作文9

今天是是星期一，我一大早就起來了，因為今天要髮捲子。我終於可知道我的總分了。在吃完飯後我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。

到到學校後，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好後我趕快跑到教室門前看一眼手錶，心想才50，嚇死我了！

上課後，第一節是語文課，老師先拿起成績表，唸了三個同學的名字，他們是不及格的，然後老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因為他是我們這組最好學習最好的。分配後，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。

第二節是數學，只見老師拿著一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課後她開始髮捲子，我考了89分。發完之後老師開始講卷子，老師是倒著講的`。

第三節是英語，老師來到教室裡開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然後我們又背了第八課單詞，我們背後又學了語法，背一遍後下課了。

第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。

下吃完飯後，我來到教室，第一節課是體育，上課後語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。

第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們複習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所後來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。

下課後我們就放學了。

一起走過作文10

夢想著回航的道路，是如此曲折。

轉身的剎那，錯過的太多。唯留一“執著”。渴望著明天的陽光如此燦爛，期盼著落日的餘暉充滿色彩。我與陽光，在打賭。

賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。

人踏上旅途，就已註定必須要堅強的走下去。因為一旦放棄，那將一無所有。青蔥歲月，我們還年輕；瀰漫光陰，我們該珍惜。

兒時的牙牙學語，蹣跚學步。時光在與我們做遊戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時光在陪我們看流星。時光如太陽般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時光，少的是抹不去的'瘡傷。時光，不解風情。

不要抱怨，時光它是個孩子。

花一般的年紀，時光帶給我們一些青澀。說白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂，悲傷。他們帶來那麼那麼多值得懷念的點滴，可到最後真正銘記於心的又有多少？

未來，太遙遠，路，是自己開闢的。時光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經意間已失去太多、太多。後悔也只是一笑而過。

面對大千世界，我們是早晨七點鐘的太陽，與時光並肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時光在我們身上留下的印跡。

一朵含苞待放的花朵啊！大自然的意願取決於你，它將萬物的風采凝聚於你一身。有什麼可懼怕的！放開手，讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

待哪天，你回頭仰望星空時，你會發現那些時光與你走過的痕跡訴說著一切一切。

一起走過作文11

試圖想要找一個年度關鍵詞，來概括中國的20xx,才發現，這並不容易;

經歷了地震的恐懼與悲傷，分享了奧運的歡樂與祥和；

見證了神七的創舉與奇蹟，體味了改革的艱辛與豐碩。

我們曾為之痛徹心扉，曾為之縱情歡樂，曾為之揮灑豪邁……

而對於資訊日報，這個江西新聞界的主流媒體來說，它經歷了太多太多……

08年的樓市是多災多難的，突如其來的金融海嘯，讓許許多多的企業陷於困境；

這其中，作為中國支柱性產業的房地產，也難逃此劫……

資訊日報地產好來屋，作為江西地產界的主流聲音，見證了這年樓市的興衰興起，並且積極的參與其中;

在這個另無數企業和人民驚顫的20xx年，資訊日報房產部舉辦了各類活動;

從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤”評選活動到紅谷灘板塊論壇沙龍，以致後期先後舉辦的樓市暖春論壇活動、金秋萬人團購……

這一切的一切，均成為了南昌樓市發展不可或缺的'催化劑;

也許，這些並不能稱得上是豐富的碩果;

但是，這是我們房產事業部一年的結晶，一年的汗水，一年拼搏的果實;

興衰更替自始自終是個亙古不變的自然規律，在這場物競天擇、適者生存的市場博弈中，房產事業部在興旺中探尋發展之道，在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……

20xx年伊始，資訊日報房產事業部特對08年的活動進行一個系統的盤點。在這辭舊迎新的時刻，讓我們共同回憶曾經的點點滴滴，站在新的起跑線上，整裝待發……

一起走過作文12

因為熟悉進校園裡的各個流程，所以我今天很輕鬆地進了校園。

到了班裡，看見黑板上寫了六個大字：背科學知識點。看到這個，我便從書包裡拿出了我的科學資料，開始讀了，頓時，從我們教室裡傳出一陣陣朗朗的讀書聲。

第一節課，數學老師評講了昨天晚上的家庭作業。

第二、三節課，開始了我們的噩夢之旅考試。我拿起卷子，寫好班級、姓名、考號後，就開始奮筆疾書。咦？這個題是先加，還是先減呀？我突然有種不祥的預感糟了，不會寫呀！算了，算了，先跳過吧！我又打起了精神，繼續寫起了後面的題。寫好後，我又看了看前面剛剛跳過的那道題，沒有把握地寫好了。全部寫好後，我開始檢查。考試結束，收卷！隨著這句話，我們的'噩夢結束了。

中午回到家，我吃完飯，便開始午休。起床後，收拾一下，就匆匆忙忙地往學校趕了。

到了教室，同學們都紛紛拿出午休條，交給老師了。

又到了膽戰心驚的數學課，老師拿著一張張帶紅叉叉的試卷怒氣衝衝地進了教室。我一看老師的表情，心跳加快了，生怕考不好。老師一份份地念著成績。我的心跳漸漸減速，因為老師是從低往高唸的。葉碩鍶95分老師唸到了我的成績，啊！真是長出了一口氣。

這美好的一天又過去了。

一起走過作文13

時光飛逝，眼國中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月後我們就各奔東西，各自為國中三年生活畫上屬於自己的句號。我們一起走過。

回想過去，童心未泯的我們升入國中，隨著課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

往後想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境;又是一群陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮鬥過、拼搏過……我們一起走過。

到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬於我們的美好回憶。可這一切過後我們又該做些什麼了……

也許，在以後的日子裡。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重複。但我們間的友誼不會一衝即淡，而會隨著時間的磨鍊更加深厚，更加質樸。

也許，在以後的日子裡。你會悲傷，悲傷那失去了的'記憶，但命運已將我們緊緊聯絡在一起，讓我們從瞭解、熟悉到懷念、不捨。這一切切的變化已悄然發生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……

一起走過作文14

在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵著我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。

於是我開始讀書。

對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。

書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裡面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進步。

我印象最深刻的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，才會有機會去實現你的目標。

常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

一起走過作文15

彈指一揮間，六年的國小生活結束了，三年的國中生活也快要結束了。回首一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學之間的一種美好的回憶。

此時，我開啟我記憶的一扇大門……

一年級剛剛進入學校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那麼的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關切的話語，同學們那關切的眼神，大海似得談論，使我拾起了勇氣。

我的記憶又飛向了六年級的一箇中午，那時剛剛吃過午飯，我看時間還早，想休息一會兒，結果一下子睡過了頭，那時是三點預備，我都已經睡到了三點零六，結果還迷迷糊糊的告訴自己三點三十預備，都已經走了快一半的.路程，我才想起來是三點整的預備。此時。我心裡特別著急，一路跑到了學校，可是這節課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課後，同學告訴我，我沒有來的時候，我的班主任特別擔心，總是向外看，當時我特別心痛，差點流淚，但是我忍住了。

唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關心、教導，我們銘記於心，老師，您又添了許多白髮，不知不覺我們一起走過了許多時光，那是多麼美好的時光。

一起走過的日子是那麼的美好，像雨後的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會有些風浪，這風浪之後永遠是欣欣向榮的景象。

我又關上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。

最美好的回憶。