我流淚了作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我流淚了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我流淚了作文1

今天下午，我們學校有個重大的活動，我和媽媽都參加了；可是，活動期間，我們都流淚啦！你想知道我們為什麼流淚嗎？那你就看一下我的文章吧！

你瞧！我們操場里人山人海，這裡都是我們學校學生的爸爸或者媽媽，還有我們學校的師生。今天我們學校要進行一項感恩活動，主要是高飛老師給我們演講，高飛老師是最著名的演講大師，她經常到各個學校給學生演講，讓壞學生改掉壞毛病，變成好學生。

演講開始啦！先是我們學校的校長講話，其次，是高飛老師給我們演講。高飛老師先給我們講她的成長故事，她十歲沒有媽媽了，她跟著爸爸還有兩個妹妹生活，我聽了很傷心。高飛老師講完她的成長故事，要我們同學都拿出紙和筆來，在本子上寫下自己最最親近的五位親人，我寫下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑姑。

最殘酷的事情發生啦！高飛老師讓我們先劃去其中的一位親人，因為我們的親人都要離開我們，不會一輩子都跟著我們的，我先劃去了我的爺爺，因為我的爺爺在我四歲的時候，離開了我，那是我雖然很小但是也很傷心，我抱著爺爺的手，一直哭著，想讓爺爺起來陪我玩，可是，他已經不動了。高飛老師又讓我們劃去兩位親人，我的眼淚禁不住流了出來，高飛老師說：“必須劃去，因為這是現實。”我很不忍心的把大姑姑和奶奶劃去了，因為她們都很疼我，愛我，我不想失去她們呀！最後，更殘忍的是：高飛老師讓我們劃去最後的兩個親人-----爸爸和媽媽，我已經是淚流滿面了，嗚嗚的大哭，我看到媽媽也流淚了，我不能失去爸爸媽媽，我不要失去爸爸媽媽，因為我愛她們，她們更愛我！我看到全場的人都哭啦！會場上沒有一個人說話，只聽到嗚嗚的哭聲。可是，高飛老師說：“必須劃去，這是現實，爸爸媽媽不可能跟我們一輩子的。”我聽了這話，抱著媽媽大哭，我不要失去我的爸爸媽媽，媽媽也是淚流滿面了，媽媽給我擦眼淚，撫摸著我的頭，親了我一口。

通過這次感恩活動，讓我明白了一個道理：我們一定要感謝對我們有恩的人，不然，最後我們失去了她們，我們一定非常痛苦。

我流淚了作文2

秋風颯爽，瓜果飄香。金黃的葉子下的那粗壯的樹幹中，年輪不知勾勒出多少時光，深深地印在腦海裡，永遠抹不去。心中想起那道光亮，些許過後，便痴痴地留下淚來。那抹不去的，便是母親的白髮。

夜似磨完的黑墨，星星點亮了一處漆黑的夜。端坐在書桌旁的我忙著寫作業，突覺得腮邊有一絲熱氣，轉過頭來看到，慈祥的母親端著一杯熱奶不知什麼時候來到了我的身邊。我連忙接過杯子，抬頭想對母親說聲“謝謝”，卻被一道似流星的光阻隔著，定情一瞧——是母親的一根白髮明晃晃地射出一絲光亮映入了我的眼簾，再也控制不住的淚水滾落下來弄溼衣襟。

記憶定格在六年前的一天晚上，我坐於鋼琴旁彈奏著曲子。母親要求我一首曲子中不能有一個錯音，否則重彈。可是，每次那個音符就好像是在捉弄我，不讓我彈完。後來，我漸漸失去認真的態度。母親對我吼道：“這都幾點了！你不想睡覺了嗎？”我看向母親，母親面紅耳赤，雙手緊握成拳，剛剛塞進衣領處的髮梢因母親的顫抖在空中搖擺著。突然，我眼前被一道銀白色的光亮刺得睜不開眼。我緊閉雙眼，心中搜尋著那反光的記憶，我睜開眼，一顆顆飽滿的淚珠水似的滾落下來，不錯那正是母親的白髮。兒時的我，常會以為母親便是上天派到人間專門批評我的，因為我那時覺得淚流的很委屈，心中總念著“為什麼人家的孩子可以成天坐在草地上玩耍，而我卻不能”。時光遛走，我的想法被勾去，終於明白母親的良苦用心。

如今我在外地上學，只能每個週末回到家中。每次回到家的第一件事，便是奔向廚房問候一聲正在忙碌著給我做愛吃的飯菜的母親。每當想到這一刻，母親那瘦小、柔弱的形象在我的心中便顯得高大起來。母親聽到我發出的聲響，轉過頭來。剎那間，我又被那似曾相識地一絲光亮閃了眼，之後才發現我被母親一把抱住，任淚水浸透母親的衣襟。為白髮而流淚，再熟悉不過。

“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她。美麗的白髮，幸福中發芽。天使的魔法，溫暖中慈祥……”熟悉的樂曲在我腦海中迴盪，這是周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》。是的，母親的白髮，是對我愛的見證、成長的驗證、疲憊辛勞的結果。我曾流下的淚痕和被我痴迷地白髮，是母親愛我的“證人”。母親的愛是深沉的愛，偉大的愛，我將永遠烙印在心間。面對這樣的白髮，我深深的流淚了……

我流淚了作文3

“孩子，好好學習，我們再苦再累，都沒關係，你一定要爭口氣！”我從睡夢中驚醒過來，臉上似乎被水洗過，佈滿了汗珠，這句話已記不清第幾次出現在我的夢裡了，只是越來越覺得沉重，壓著我喘不上氣。

那學期，經過我的努力拼搏，終於有所回饋，取得了很不錯的成績。那時，正是過年，避免不了走親訪友，父母都以我為傲，硬是拉著我走親戚，每次我總是委婉地拒絕，而母親則是纏著不放，無奈之下，我只得跟著去了。

氛圍甚是美好，母親與熟人敘著舊，我在一旁木訥地佇著，聽著她們客套的寒暄，不知何時起，她們談論起我的成績來，母親提起我時，面容帶著微笑，言語間帶著自豪，我知道這才是我送給她最好的新年禮物。對於每次誇獎，我都不做多想，但只有這種時候，母親才是最開心的。我喜歡這種感覺，所以，我為此努力著。

可到後來，不管在何時何地，只要母親在身邊，就會提醒我學習的事情，並且再三叮囑我，“學習一定要搞上去”。隨著時間的推移，母親對我越來越嘮叨。在一次考試中，我發揮失常，年級排名直降了三十名，母親得知後，一句話也沒說，但那冰冷而失落的眼神，讓我永生難忘，心如刀割一般，劇烈的疼痛著，壓力也隨之增大，壓得我喘不上氣。

“鈴鈴鈴”，電話響起了，我回神過來，接通了電話，“孩子，冬天來了，記得多穿衣服，我知道你一向不喜歡穿厚實的衣服，你們姐妹倆，最讓人省不下心的就是你，一定要注意啊，我工作去了，可能要幹到天亮。鍋裡有飯，你自己先熱了吃，不用管我。”我沉默了片刻，怕母親等著急，也快速的吱了一聲。電話結束通話後，我的內心一陣亂麻麻的，卻又在熱血翻騰著，再也忍不住了，兩行熱淚滾滾，肆意的劃過我的臉頰，我嚎啕大哭起來，我從來不懂你潤物細無聲的愛，也從不曾被你一點一滴的付出所感動，只自私的想著你給的壓力，媽，我終於明白你的良苦用心，我不會再讓你失望了。

窗外，幽靜了好久，太陽或許正隱藏在某個角落，等待升起。而我的母親，卻在某個角落默默工作，等待休息。她已慢慢老去，腿部有數不清傷痕，雙手有厚厚的繭，目光深遠而悠長……

我流淚了作文4

人間自有真情在。

——題記

我是一個什麼都不懂的農村留守女孩，爸爸和媽媽都已經出去打工了，把我丟給了奶奶。雖然我什麼都不懂，但我有一顆善良的心。

這個暑假我隨著媽媽來到珠海這麼大的一個城市，這裡沒有一個人我認識。看著別的小女孩穿的是那麼整潔，那麼美麗，在看看我自己，是那麼邋遢。哎！我真不及她們的萬分之一。一天晚上在想：“媽媽，這次肯定要表揚我。”我走到了一個小巷子裡面，暗暗的燈光，使我好害怕，我便加快了步伐。可我並不知道在我前等著我的是一個更悲慘的故事。我腳一滑，我就摔倒了摔的我四腳朝天，我試著站起來，可誰知道我這不爭氣的腳根本就站不起來，醬油撒了，怎麼辦啊！我的眼淚就像一顆顆斷了線的珠子一樣。我彷彿聽見了十針追趕秒針的聲音；小草對生命吶喊的聲音，風吹在瓦上，發出海浪拍打沙灘的聲音。我好害怕啊！同時，我聽到了雜亂的蟲鳴，沒有雨的夜裡依然冷若冰霜。我突然發現今晚沒有月光，孤獨的夜，和寂寞一樣的黑。

過路的偶爾幾個人，也就是回頭看了幾眼，默默地走了過去。他們也就是竊竊私語的說了幾句。並沒在意了。我好想就是站在懸崖上邊，隨時都會掉下去，我好無助阿！我頓時感覺到了社會是那麼無情，那麼殘酷。在我心灰意冷的時候，有一個人出現了，我抬起頭來，看見的是一張和藹可親的臉，一張陌生的臉。她還笑眯眯的看著我。樣，它小心翼翼的把我扶了起來。她還對外我說：“小妹妹，我帶你去醫院，別哭了。”她還把我的手放在了她的肩上，其實當時我的重量都在那個姐姐身上，而她卻一點也沒有說累。我的眼淚又不經意地落了下來。第一次的淚水是冰涼而虛空的，而第二次的淚水是熱而溫暖的，也許眼淚也知道我現在的心情吧！

那位姐姐把我送到醫院並把我的`醫藥費給付了，我看見那張張單上列印的數字，啊！好貴，我怎麼還你姐姐。而姐姐只是對我莞爾一笑，她就走了，等我再去找她的時候，她已經消失的無影無蹤了，但是我明白了，不是所有的人都是冷漠無情的。

我還要謝謝那一次的遭遇，讓我明白了世人不是都那麼無情，因為有別人的關心與愛，世界才會這麼美好。因為愛是一條永不枯竭的河。

人間處處是真情，真情時時暖人心。

———後記

我流淚了作文5

年年歲歲，歲歲年年，雨就這麼永不知倦地下著，隔著天地間的大簾幕，人們常常沉溺其中而不知日月之短長，世事之代謝。於是多少的夢裡花落知多少，多少的別時容易見時難，多少的人面桃花相映紅，多少的似曾相識燕歸來……可如今，知道我心情的人又有幾何？

上一次月考，信心滿滿的我卻考下了不盡人意的成績，試卷一發下來，我便失落地在是試卷中尋找問題，心裡想一定是老師批錯了，可結果卻與之相反。粗心，粗心，全是粗心惹的禍。幾滴眼淚打在試卷上，我的心似一把鋒刃割過，我跌到了人生中的最低谷。

馬上就要放假了，該怎麼和父母交代成績？我坐在校車的窗戶旁，看著窗戶外淅淅瀝瀝的小雨，心中不停地被冷風颳過，幾滴雨珠飄到我的臉龐，一陣冷意，由上到下的充滿我的身體。就這樣，我看著窗外，而時間也一滴滴的地流逝，我看得困了，便努力地睜大眼睛，不想讓黑暗進入我的內心。“吱”的一生到家了，我看見爸爸，心中更加難過，我邁著沉重的步伐走下車，與爸爸招招手，卻始終不敢正視父親嚴肅的臉。我害怕，害怕淚水沾溼我的眼眶，害怕爸爸劈頭蓋臉的臭罵。我一邊想一邊走著，回到了自己家，再一次聞到家中那熟悉的味道，再一次擁抱家的溫暖，瞬間，我有種哭的衝動。

我失去了平日的灑脫，安靜地坐在書桌上寫著作業，爸爸問一句答一句，我其實很想和爸爸交流，但我更害怕爸爸那張沒有笑容的臉。

窗外的雨下大了，我更加傷感了，突然，一陣震耳欲聾的雷聲在耳邊響過，我不由自主地哆嗦了一下。就在此刻，媽媽回來了，媽媽很想與我交流，但由於我的膽怯使媽媽沒了耐心，一一句嚴厲的話語穿過我的耳朵，我被關在一座小黑屋裡，沒有燈光，四肢麻木。該來的總歸還是會來的，餐桌上，爸爸媽媽的斥責聲不斷湧進我的耳朵，我感到頭疼，眼淚噴湧而出，無數的怨恨也湧上心頭……吃過飯，媽媽和我進行談話，我聽到媽媽的安慰與教導，我肆意地哭著，沒有一點保留，我哭出了心中的所有難過，更哭出了我這幾天內心的孤獨。媽媽不停地鼓勵我，我的內心淌出一股暖流，更湧現出一種巨大的力量，這種力量將激勵我在接下來的每一次考試全力以赴，我看著媽媽，媽媽那充滿慈愛的眼神讓我感受到溫暖，感到幸福……

這一天將成為我人生中最難忘的記憶，它將伴隨我走好我的青春之路，縱使青春裡荊棘遍野，也要摸索向前，在人生的旅途中，難免會偶遇暴風驟雨，如今我不再流淚。

我流淚了作文6

“失敗乃成功之母”這句名言非常有道理，但在面對失敗的時候，仍然會有強烈的挫敗感，而挫敗感帶來的傷感則會留下深深的記憶。雖然挫敗和傷感會讓自己非常難受，但也因此會成為動力，激勵自己突破困難，奮勇向前。就是那一次，我經歷了讓我難忘的一次失敗。

進入國中校園，第一次籃球運動會，我們十二班在晉級賽上如同一隻猛獸，百戰百勝。在晉級賽、半決賽中取得的勝利讓我們在心裡暗自雀躍，悄悄地想像著最後的勝利。

決賽來了，雖然我們一直勝券在握，但決賽的氣氛，同學們的納喊，讓大家緊握的拳頭不由自主地捏的更緊了。前半場比賽開始了，首先是我們班的五個女生出場，奮跑、傳球、投球……雖然女生們用盡全力，累得氣喘吁吁，但仍然落後了對手好幾分。下半場開始了，輪到我們男生出場，大家盯了盯落後的分數後，上場便以迅猛之勢開始進攻，我班的23號最拿手的是內線強攻，他晃動身體，躲閃，不停地造成對手犯規，但是，罰球卻遲遲不進，因此大家開始毛燥起來。比賽暫停時，我控制住自己內心的焦急，對大家說：“穩一穩、放鬆點、別心急、我們還有機會。”回到賽場，我便開始重新組織進攻，先讓球傳起來，人員跑起來，通過跑位交流，讓對方的防守出現了空缺，我們便輕鬆地得了分，逐漸將分差拉近。最後半分鐘了，就差二分，但球正好在我們隊員的手中，同學們的吶喊聲、加油聲此起彼伏一浪高過一浪，這氣勢傳遞給我們的有鼓勵、有焦急、也有期待。三分球是我的拿手，我明白，隊友一定會想辦法把球傳給我，讓我來投最後的一球。果然，在最後幾秒時，我順利地接住隊友傳過來的球，沒有過多考慮，轉身盯住籃框，丟擲了這至關重要的一球。球在空中劃出了一道漂亮的弧線，時間彷彿就此定格，我的手仍高高舉起，停留在空中，我期待它能順利地落入籃框。“砰”的一聲，球碰到籃框邊緣，彈了一下，卻毫不留戀地跳出了框外。“唉！”在夥伴們的一聲嘆息中，我高高舉起的手，重重地落了下來，心裡只回旋著一個聲音：“我們輸了，還是輸在了我的手裡！”夥伴們拍了拍我的肩膀以示安慰，但我心中的自責已經翻江倒海，強忍住眼淚，我悄悄地離開了球場，回到寢室，任由淚水肆意滑落。

面對失敗，我流淚了！但是，我平復心情後，冷靜的思考，我總算想到了答案——不經歷風雨怎能見彩虹！成長之路是不平穩的，而堅持不懈，努力奮進是走下去唯一的方法，失敗不能擊垮我取勝的自信，我會更加努力，明年再戰，我們終將會取得勝利！

我流淚了作文7

步入國中，我從沒哭過，唯獨那一次。是她，讓我明白友情無價。在很多人看來，失去的往往是最令人回憶的，只有到了最後分別時，才知道自己應該珍惜。

六年級，我們提前進了國中，我也提前認識了她。第一天，定了班委後，我和她被這張值日表栓在了一起。她靠在窗邊，秋風吹拂著她的秀髮，她一臉茫然。我小心地走過去，試探著問：“你是姜語嫣嗎？今天我們值日。”她點點頭，與我一起掃地。

從那日起，我們便成了無話不談的知心好友。一起吃飯，一起做作業，一起倒垃圾。做什麼都在一起，每次倒垃圾時，我們都相視一笑，因為我們發現，每個倒垃圾的人，都是一個衣服上有帽子，一個沒帽子。

有一次倒垃圾時，正下著大雨，而那時我們只有一把傘，我一邊抬著筐一邊給她撐傘。她把傘向我這邊推了推。最後，我們都沒打傘，那傘安靜而甜蜜地沉睡在抽屜裡。我和她在雨中蹦蹦跳跳，雨水打下來，也不忍心落在我們身上，小水坑中投出我們歡笑的影子。

有一次，換位子時我和她中間插入了一位“不速之客”。但這似乎絲毫未影響我們之間的友情，午睡時，我和她用眼神交流，有時忍不住地笑了起來，也曾因此被老師罵了幾回。同桌說我們是“同性戀”，我說：“我們就是‘同性戀’怎麼了？”其實心裡都明白自己是對方心裡最重要的人。

可偏偏“天公不作美”，時光總是來也匆匆，去也匆匆。我和她的友誼將要從這裡截止了嗎？她在我的本子上畫了一幅畫，上面寫著：我是蜜蜂，你便是那採蜂人……語言組合（語笑嫣（妍）然）。

如今，我們已分隔兩班，各不相干了。每次當老師提起六年級時的她多聰明，我不禁痴想：如今，她在哪兒，陽光班的浪潮已經把她帶走了。現在的她變了，變成一個我最熟悉的陌生人。每次鼓起勇氣與她打招呼，拍拍她的手，想重尋當年的那份友情，卻化成一個更沉重的回擊。難道我們之間真的什麼都不存在，什麼都沒有留下過嗎？

我無奈地收回被恩賜也被拋棄的友情，是的，我哭了，那又怎樣。她已經忘了我，忘了我們一年多的友情。是，一年並不長，但是對她我付出真心，付出全部了啊，她真的可以什麼都不在乎嗎？

你到底在哪裡？那個充滿陽光，對我真心誠意的那個你到底去了哪裡？

我流淚了作文8

生活中，有喜有憂，有笑有淚。那次，我流淚了，這淚花，飽含了我那深深的愧疚和感激之情。

記得那是一個炎熱的夏天晚上，夜空裡沒有一絲風，樹葉沉沉的，一動不動。那時，我已經上了五年級。面對這大蒸籠似的天空，我的心裡十分無奈。

我從屋裡走進院裡，又從院內踱進屋裡。哪裡都是同樣的悶熱。“新買來的電扇，為什麼不給我用？”我終於忍不住了，衝著媽媽大聲地問。媽媽抬起頭，一邊擦汗，一邊瞪了我一眼，說：“你這孩子為啥這麼不懂事？”“我還不懂事？再過一年，我就上六年級了！” 我往涼蓆上一躺，順手拿起扇子扇了起來，故意發出“巴嗒”、“巴嗒”的響聲。

朦朦朧朧之中我聽見有人在壓低了聲音說：“這種模擬自然風的電扇，是專門買給您們這兩位老人用的。”是媽媽在說話。“孩子怕熱，還是她用吧。”這不是爺爺那渾重的北方口音嗎？“咦！好涼快呀！什麼時候起風了？”我眯起眼睛四周詢巡視著：只見奶奶的背影朝外走去。白色的“鴻運”扇已在茶几上轉動著。潔白漂亮的外殼造型，使我一看見它就立即喜歡上它了。然而，它卻好像不喜歡我似的，不斷地發出“嘶……嘶……”的叫聲。好像在不斷地重複媽媽的話：你這孩子為啥這麼不懂事……你這孩子為啥這麼不懂事……

我起身，拔下電源插頭，捧起電扇向隔壁房門走去……

“奶奶，爺爺。”我什麼也沒多說，不禁想起剛才那一幕：隔壁房門傳來“巴嗒”、“巴嗒”的響聲，奶奶正用她那雙滿是皺紋的手，來回、慢慢地扇動著扇子。天哪！他的右手有病啊！我四歲那年，奶奶幫我收拾小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真渾哪！不禁潸然淚下。“奶奶爺爺，還，還是您們用吧！”再看看面前的奶奶爺爺，他們微笑著，用那慈祥的目光照耀著我，他們並沒有說話，只是那麼平靜、安逸地看著我。我又一次哭了，但這次不是潸然淚下，而是——淚流成河！

奶奶和爺爺仍舊坐在那裡，從他們的目光中我看到了慈愛、欣喜、原諒，但更多的卻是支援與寬容。“奶奶爺爺，我知道自己錯了，謝謝您們教會了我如何做人。”我向他們鞠了一躬，以表示我的感激與歉意。

的確，那次我流淚了。令我至今難忘的是他們二老臉上那安逸、平靜的一抹笑容。謝謝您們教會了我如何做人！我已經感受到您們對我的疼愛與期望了。在以後的日子裡，我一定努力學習，不再自私自利，更多的是學會如何用一顆寬大的心去包容別人……

我流淚了作文9

滴——嗒滴——嗒！

總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裡盪漾，孤獨也是一種享受，但並不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。

小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿著風箏帶我出去放。一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麼滋味。儘管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。

喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。

時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裡。歲月的河流把我衝向彼岸，我看見每個人在這條流裡似乎都在尋找些什麼，就像我尋找著那隻風箏。

以後，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。

為什麼？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛裡流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出“哇哇”的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢？

於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘。

鐘擺在滴嗒作響，每一響都標誌著生命縮短一秒鐘，標誌著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……

不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰鬱傷人心神的時鐘。

時間再往後推兩年。我在圖書館裡看到勞拉，理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“時間總是會走的，既然我們無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。”

直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。

我流淚了作文10

“總是向你索去不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚溼眼底……”每次聽到《父親》這首歌的時候，我便會想起我的爸爸，他和天下的父親一樣，有一顆疼愛子女的心。每當我看到鄰居家小孩與父親玩耍時，就把自己關在房間裡，好像屋外的喧鬧和我隔絕了，直到那件事發生了，才讓我感受到了父愛如山的偉大。

我兩歲的時候，父母去了成都打工，把我丟在外婆家。直到我上學了，媽媽才回來陪我，我一直以為爸爸對我是極好的，可是他為什麼不回來呢？這讓我開始抱怨，隨著年齡的增長，我對父親的怨恨也越來越深，怨他不回家陪我，恨他天天加班不給我打電話。直到那件事後，我才知道父親原來是愛我的，只是我不懂。

我仍清楚的記得那件事，那寒冷我至今都記得。那天，我去表哥家寫作業，不小心把作業本落在他家了，只能迂迴去取。因為當時已是深夜，所以我只裹了一床毯子就出門了，半路上，聽著遠處的犬吠聲和不斷傳來的嗚嗚的聲音。讓我加快了前進的速度，好在終於到了，取回了書，正要往回走，看見不遠處有一個黑色的影子，不會是人販子吧？聽說現在的人貶子十分猖狂，管裡是男的還是女的，只要是一個人，用布袋套起放在車上就走了，有的甚至還要挖器官，但回家的路只有一條，我別無選擇，在路邊小心謹慎走著的時候，靠近一瞟，咦？這不是父親嗎？他怎麼會在這兒？

正當我帶著疑問的時候，聽到父親在與一個人通話：“哎，這丫頭，從小都是丟三落四，真不知道什麼時候才能改，我給她帶了幾件外套，怕她著涼了，明天再去給她買點好吃的。”聽到這裡，我的淚流了下來，原來父親是愛我的，只是他的愛無聲而沉重。我想起父親在工地上忙碌的身影，他只不過三十多歲就有白髮，他為這個家付出了太多了，而這裡站著的我，卻還在埋怨他，我立即衝過去緊緊抱住父親，哭了起來，父親摸著我的頭：“乖，嚇著了吧！我跟你媽媽說了，別讓你晚上出去的……”

面對昔時不辭而別的父親，我哭了，因為對爸爸的誤解，對自己之前的所作所為感到慚愧，現在我對父親有了新的理解，因為我知道他是為我好，他是愛我的。

我流淚了作文11

一雙手撐起一個家，生活中的重擔由你挑起，你的背影總是讓人很安心，這使我難以忘懷。

——題記

從記事那一年，父親打來了一個電話，我趕緊接過電話：“喂，么女兒，在不在？”我聽見父親那熟悉面對父親的背影我流的聲音，急忙回答道：“爸，我在，你什麼時候回來呀。”我萬分期待著父親的答案，眼底的興喜壓也壓不住：“我正想給你說呢，我明天上飛機，只是想問一下你要不要吃葡萄乾，新疆的葡萄乾特別甜哦，哈哈。”我聽見了連忙回答道：“我要吃，我要吃，你要多帶一點哦，不然不夠我吃。”爸爸便笑著說我是小饞貓，最後便匆匆掛掉了電話，我只有依依不捨的放下手機，急忙將這個好訊息告訴了媽媽，媽媽也激動地替父親鋪好床鋪，將家裡的衛生好好收拾了一番。

一天後的早晨，在睡夢中，我被喧鬧的講話聲吵醒了，我披上一件棉襖，找到了聲音的來源處，那不是父親嗎我激動地衝進去，高興地叫到：“爸，你回來了？”父親目光移向我，面帶微笑地問我：“你怎麼起來了？”父親向我走來，“沒什麼，睡不著。”“吃飯了”母親叫到父親，只見桌上擺了兩碗稀飯和一碗泡菜。父親走過去端起那碗最少的，不停地往嘴裡送，不是夾幾塊酸的掉牙的泡菜，像是忙著做什麼似的。母親見我傻呆呆地立在那裡，便叫我去睡了，說現在還早，才五點。我帶著不解的疑惑走進房間，趴在窗臺上，望著那未睡醒的天空和黑乎乎的人戶。百思不得其解。一陣小車碾壓積水的聲音打破了這份寧靜，忽地，刺眼的燈光也射了過來，原來是一輛麵包車。“嘟，嘟……”它停在我家門前，還按起了喇叭，我看的更仔細了。怎麼回事？父親怎麼提著箱子，他不是剛回來嗎？他衝進了黑暗裡，但我卻感覺他在發光，讓我能看清他的背影，一身棉襖配上那雙運動鞋和憨厚老實的平頭。“路上慢點，到了打電話”母親對父親關心的說。父親扭過了頭，他看見趴在窗臺上的我，我強忍住淚水，對他揮手再見，但那只有幾秒鐘時間。他上了車，推上了門，一切都從頭再來了，我又是那樣和母親兩個人生活了。我拭乾了淚，帶著被加重的疑惑衝下了樓，“媽，爸爸怎麼走了，他什麼時候又能回來呀！”頓時，我心中的疑惑都解開了，看著桌上的那兩袋葡萄乾，我也沒像以前似的撲上去，然後狼吞虎嚥的享受異域美食，而是黯然失色地走上樓去，縮排被窩，在那個沒人的地方，我流下了淚。

雖我能與父親通話，但我還是懷念他，懷念他的通話，懷念他那憨厚的嘴臉，儘管時光匆匆，我也會記住那一晚和那個背影。

我流淚了作文12

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句詩用來勉勵現在的我們在合適不過了。面對畢業的我們，就如那曇花匯聚精力只為一瞬間動人心魄的魅力，三年堅苦的磨鍊只為鍛造會考的精彩。

從一個滿臉稚嫩的七年級新生，不過彈指一瞬間就變成了雄姿英發的少年，讓人不得不感嘆“光陰似箭，日月如梭”。我們面臨的不僅有會考對我們的壓力，還有離別的不捨。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我與我的同學們在一起快要度過三個春秋了，兩年多來，我們一起學習，一起生活，幸福，我們一起享，苦難，我們一起嘗，為了進入高中，我們高聲吶喊，努力拼搏。

離別，是一個多麼心酸的字眼。還記得春天，我們一起見證了枯樹逢春；夏天，一起享受了烈日的愛意；秋天，一起品嚐了甘甜的果實；冬天，一起領悟了寒冬的冷意。現在的我們，為了會考每天都在埋頭苦幹，在教室裡能清楚地聽見筆尖與白紙共舞的聲音，每天晚上回到寢室，總是有同學挑燈夜讀。我看著同學們的眼神裡滿是專注，還有對成績的渴望，對未來的憧憬。回想過往一起快樂的日子，多麼希望離別來得晚一點，心中不捨之情更加濃烈。

陪伴我的良師，歲月也無情地奪走了你美好的容顏，三尺講臺，你那挺拔的身影，好似也漸漸變得佝僂了。手上的粉筆畫出一個個優美的符號，在黑板上翩翩起舞。還有老師們那飽含著恨鐵不成鋼的眼神，那恨不得學生掌握所有知識的眼神，每每看見，我心中感激的暖流不斷湧出，流下了感激之淚。

看著校園裡那一排排老樹，那一棟棟教學樓，小賣部阿姨的臉龐，這個我生活了兩年多的地方，裡面承載了我太多的喜怒哀樂，見證了多少悲歡離合啊！現在還渾渾噩噩的同學們啊，看看這眼前熟悉的一切，你忍心辜負嗎？須知“拋棄時間的人，時間也拋棄他”，不要等將來感嘆今日之不勤。

這個冬天，我努力拼搏，我心懷感激，感激陪伴在身側的良師益友，感謝老師辛勤的汗水滋潤我的心田，讓我茁壯成長；感激同學深情的關懷，開導我迷茫的心靈。面對畢業，流血，流汗的大好男兒，業不禁流下眼淚。

我流淚了作文13

老師，你不要離開我們，我們需要您！清閒時，泡一壺淡淡的清茶，靜坐在座椅上，細細地品茗，靜靜地享受生活的淡然；閒暇時，捧一本淡雅的愛書，沐浴在陽光下，慢慢地品讀，靜靜地感受生活的恬淡；空閒時，擷一朵清雅的雛菊，漫步在石路間，默默地品香，靜靜地接受生活的恩惠

生活，往往就是這般簡單，這般清淡，這般感人。無需任何背景的襯托，只需彼此雙方信任的眼神；無需任何逼真的演技，只需自然流露的真情；無需任何完結的結局，只需永無止點的終點

生活就是這般真實，不需要面具的偽裝，因為這一切本就真實。

林林總總的樓群間，形形色色的慾望中，沉沉悶悶的壓力上，來來往往、行色匆匆的忙碌的人群，漸漸迷失了自我。背上承載著越來越多的行囊，煩惱也便油然而生，痛苦也隨之追逐而來

由此，芸芸眾生髮出埋怨的聲音，或是抱怨天公不平，或是無奈自己無能，或是遷怒於他人然而這一切於事無補，都治療不了煩惱的心病，反而使之更加痛苦。

人生煩惱無數，其實都是自找的。撇不下，自然也離不開。纖細敏感，卻時常受到傷害。追求愈多，挫折則愈多；挫折愈多，而煩惱則愈多。

古時，南唐後主李煜在國破家亡之際悲吟“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”闡述自己的煩惱，傾訴自己的痛苦，而一切已故，只能作罷“恰似一江春水向東流

先人既如此，現世人又有什麼別同？

生活的定義本很簡易，真正的境界也非權高財多，只是一種超脫世俗的淡然

把心靜靜地放下，感受一下自然的薰陶，領略一下筆墨的豪放，享受一下旋律的美妙，重尋那已遠離的真

效仿一下老者，相依相伴長椅上；效法一下隱士，兩袖清風淡泊世；模仿一下古人，吟詩作賦遊江湖生活本就真，當你追求真時，煩惱便會隨心飄散，遺留的是一縷生活的淡味當老師將要離開我們的時候，上我們最後一節課，我痛苦難忍，老師，不不希望您離開我們，我低下了最後一淚，那就是最後的櫻淚，伴隨著櫻花，我的欣賞被狠狠的颳了一橫，至今，我還是無法接受，老師，您不要離開我們，不要離開我們，我們需要你，這麼一位好老師，老師！老師

我流淚了作文14

那天，天氣很冷，很冷。我們經過幾個月的努力學習，滿懷著希望的我們迎來了放寒假的這一天，我迫不及待地打電話給我的媽媽，想叫她來接我。

“喂，媽媽，我們放寒假了，我的東西有點多，我一個人不好拿，你來接我吧。”

“那個……這幾天家裡比較忙，我還有許多事情要做，恐怕……要不……你自己乘車回來吧。”

“為什麼，每次你都很忙，每次我有需要的時候你都說你在忙，你到底關不關心我？好吧，既然你不來，那我就自己回去，你不來，我自己照樣可以。”

“啪”的一聲，我猛地結束通話了電話，心裡很不是滋味。

於是，我回到了宿舍，走進了寢室，看見室友們正在匆忙地收拾著東西，還有她們的父母也在幫著收拾東西，寢室裡呈現出一片忙碌的景象。想到剛才自己和媽媽的通話，心裡涼了半截，唉，也只能自己收拾東西了，我不緊不慢的收拾著東西，一句話也沒有說。

“再見啦，下學期見。”隨著室友們一個個向我告別，不一會兒，寢室裡就只有我一個人了。

我收拾好東西，走出宿舍，迎面吹來瑟瑟的涼風，我不禁打了一個寒戰。忽然我在人群中看見了一個熟悉而又有一點點陌生的背影。熟悉是因為那是我媽媽，一點點的陌生是因為媽媽的背影顯得那麼矮小。我明白了，原來媽媽還是來接我了。但是在我的記憶裡，媽媽的背影一直是很高大的，我加快了腳步，小跑來到了媽媽的身後，突然發現我比媽媽還要高那麼一點點，不知為什麼，我的鼻子酸酸的。我抬頭一看，媽媽頭上的頭髮不知何時被歲月調皮地染上了銀白色，我的內心十分愧疚。我喊了一聲“媽媽”，她轉過來了身，看見了我，滿懷關心地對我說：“你收拾好了，我找不到你的寢室，所以就在這兒等你了，走吧，回家了。”說著便從我的手中把東西拿走了大部分，她走在我的前面。我回想起剛才在電話裡對媽媽的態度，回想起媽媽矮小的背影，還有她為家裡操勞的一切，我的鼻子一酸，“啪嗒”一聲，眼淚滴在了我的鼻樑上。我跑上去抱住媽媽，愧疚地對她說：“媽媽，是我不懂事。”她看見我哭了，輕聲地對我說：“以前可沒看你哭過，走了，回家了。”

那次，面對媽媽的背影，我才意識到我的不懂事，因此，我流下了眼淚。

我流淚了作文15

不久前，媽媽帶我去電影院觀看了一部新上映的電影。

這部電影的名字叫《烈火英雄》。烈火，顧名思義是雄雄大火，火中出來的英雄當然是消防員。這一次消防事故，是火在油罐中燃燒，非常凶險，江立偉是這部電影的主人公，他不僅是一個消防員，還是一個消防中隊長。

電影講得是一隊消防員戰士，在一個油罐廠裡面撲滅大火，後來，其中一個最大的油罐爆炸後，周圍的油罐也要相繼爆炸了，最可怕的是這個油罐還在不停的漏油，感覺下一秒就會爆炸，而消防員們需要冒著生命危險，去撲滅這場大火。

火區裡，油罐周圍的火真是猛！消防隊員毫不猶豫的衝進火海中去，高壓水槍噴出高高的水柱，灑在火上， “沙”的一聲就化為水汽，完全沒有一點用處；乾粉滅火器灑出的白沫子噴在火中完全不起效果；油罐周圍的火猶如飢餓的老虎發出一聲聲呼呼地咆哮，它們都想讓消防員們止步。正在消防員們一籌莫展時，消防直升機也飛了過來，消防員以為有了消防直升機的幫忙，火可以很快撲滅了，但是大火和油煙把試圖飛到火區上面的直升機“趕”走了，乾粉只能灑在周圍。火繼續放肆的向其他油罐奔去！

這時，遠端供水的水泵突然停住了，火場裡的所有水槍都沒有水了！總指揮馬上呼叫供水班班長，中隊長非常著急，親自下水檢視原因。原來海底的垃圾太多了，把水泵的吸水口堵得死死的，樹葉、塑料袋等小垃圾掏出來後又吸了進去，中隊長只好先把堵在進水口的大網拉出來。他雙腳踩在吸水泵上，雙手拉住大網，用力向後拉，網絡卡得死死的，但還能看見網折斷的樣子，刺拉一聲，網終於從吸水口出來了，中隊長剛要往上游，折斷的網突然把他的腳纏住了，船上的人用力拉著中隊長，想把中隊長拽出水面，但水底的網像發瘋一樣把他拼命往水底拉，兩股力量拉扯著中隊長，最後中隊長身上的繩子斷了,中隊長被水底的網扯入水底，犧牲了，水馬上就恢復了供應，火場裡的消防員們歡呼著“水來了”！但中隊長卻永遠不會回來了！

這一刻，我不禁淚流滿面！這樣高尚的行為，這麼大公無私，一心為民的消防員，讓人肅然起敬！人在自然災害面前，顯得多麼的渺小！但是，只要我們團結一心，有著共同的信念和捨己為人的精神，就能戰勝一切困難！