【精】我和書的故事作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事作文1

書猶如花朵，芬芳洇染著我們的生命，時時刻刻吸引著我，又似良藥，可以慰藉人們心頭的傷痛。

夜晚是恬淡而清澈的，萬物皆寂，我坐在書桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如痴如醉地讀起來。

我看到在金色的陽光照耀下，小唯戴著棕色的花邊草帽，面帶笑容，伸開雙手，給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。

我不僅想到了我五年級時，因為期末考試失手了，考得不好，整個假期都窩在家裡看書，足不出戶，成了個名副其實的.”宅女“，是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯，幫助我走出考試失敗的陰影。

一次次小唯幫助人的場景彷彿浮現在我眼前，小唯是個開朗，樂觀向上的似葵花的女孩。

我也想像小唯一樣，做一個喜歡樂於助人的女孩。於是，我現在每天堅持做一件樂於助人的事，哪怕是一件小事，我也認認真真。

書，讓我明白了許多道理，也讓我和書有了許多故事。

我和書的故事作文2

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”沒有營養，我們能健康成長嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領略人生的真諦。

我平時比較愛看童話書。當美人魚化成泡沫時，她的`善良深深的打動了我。

記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如痴如醉，到了中午，媽媽叫我去衛生間拿洗髮水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗髮水。看到故事的精彩處了，我竟忘記媽媽叫我拿什麼東西了。不知不覺，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說：“婷婷，我叫你拿洗髮水，你怎麼拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛生間拿到洗髮水給媽媽。

書是智慧樹，等待著我們去採摘無數的智慧果；書是知識的海洋，讓我們在書海里盡情地遨遊；書是陽光，照亮了我們幼小的心靈。

我的願望是當一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。

我以後一定會像冰心說的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。

我和書的故事作文3

有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不願意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問我所為何事，我說："你去逛街了，我幹嗎呢？""哦"媽說道："給你指條明路，到新華書店去看書。""看書？"我本來不想去，可仔細一想，那至少有冷氣，便說："好吧！""兩小時後見"媽一邊說一邊笑。

我徑自走到新華書店，隨手挑了本<<男生賈裡>>讀起來。開始，我不時看手錶，看兩個小時到了沒，漸漸地我喜歡上了這本書，覺得故事情節十分有趣。時間飛逝著，我媽來找我了，我央求著她，希望能把書買下來。開始，媽媽認為這是閒書，不給我買。後來在我的軟磨硬泡下，終於把書買下來了。一回家，我首當其衝，趕快跑到沙發上，貪婪地讀起來。以後，只要老媽去逛街，我都會自告奮勇地跟著去，為的只是滿足讀書的慾望。

後來，我悟出一個道理，知識是清澈的泉水，而我就是汲取書的`人，書本是瞭解知識的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書本是我人生中必不可少的"日用品"。

我和書的故事作文4

“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。

那天我在家裡閒來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。

這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。

這天晚上，姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊塗了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。

“你怎麼知道得這麼多呀？”姐姐問。

“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。

還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業寫完了嗎？”我這才想起來，作業還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。

我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎麼辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱裡就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。

書不斷充實我的'大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。

我和書的故事作文5

在學校樓梯的拐彎處，總有一排書櫃，書櫃像花盛開的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書，散發著淡淡的書香。一下課，我就像一隻快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。

最近，我迷上了一本動物小說，叫《狼國女王》。書中的情節一波三折，讓人如痴如醉；強壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。

下課了，我就拿起一本書，一頁接著一頁，看得非常入迷，連同學叫我回教室，我都聽不見。可能是書有一堵無形的牆，把我和外面的世界隔絕開來。

讀書對我來講，有缺點，也有優點。缺點：因為看書，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優點：一些詞語積累量就更多了，寫要求的詞語就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來，現在哪個詞語一下子浮出我的'腦海。

讀著一本本好書，就像走進一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛讀書。

我和書的故事作文6

三年級時，我早早的就做完了作業，便抱著《西遊記》走向客廳，坐在沙發上，便開始翻閱起來。

時間飛快的流逝，一眨眼就到了晚上九點。我看得津津有味時，媽媽突然對我說：“都九點了，快去睡覺！”我極不情願的說了聲：“哦！”說完，我便把《西遊記》放回了書架上……

我躺在床上，思索著怎樣能悄悄的.看書，突然，我的腦子裡浮現出了一個主意：可以等他們睡著後再去看呀！於是，我便開始了焦急的等待。過了20分鐘後，我便聽到了呼嚕呼嚕的打鼾聲。我躡手躡腳的走進書房，開啟燈，拿出書，看了起來……

可是有一天，我被發現了。那天晚上，我坐著和往常一樣的動作，就在這時，媽媽發現了我，但沒有提醒我。第二天晚上，我發現門是鎖著的。便失落地回到了床上。後來，我才知道是媽媽鎖的門，當我問媽媽時，媽媽說：“我是怕你第二天沒有精力去學習呀！”聽完，我便害羞的笑了。

我和書的故事作文7

每個人的讀書經歷都大有不同，我的讀書經歷也不例外。

在讀幼兒園時，爸爸為我買了人生中的第一本書——《七色花》。開始我每天放學回到家，都會到茶几上拿出《七色花》來讀，隨著時間慢慢流逝，我認為《七色花》已不能滿足我讀書的渴望，於是爸爸給我買了《唐詩三百首》。

在二年級時，《中國詩詞大會》節目播出，於是爸爸給我買了節目同款書籍，以至於我在班內拿的詩詞比賽中拿到了第二名的好成績。我還發現有些詩句可以從景物看出詩人的'情感，例如：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”一毛澤東。毛主席這句詩可以從“萬水千山”看出了毛主席帶領紅軍不怕困難，為國家而奮鬥終生！為解放民族而奮鬥終生！

在四年級時，學校的“融通書館”開放了，那裡的書籍之多，如同沙灘上的貝殼。每週我們班都有一節閱讀課，所以我們要爭分奪秒選好想看的書籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來賞心悅目的看書。由於書籍閱讀量的增大，書的種類也增大了，所以我會適當的選擇書本，挑選自己喜愛的，適合自己的書本閱讀。

於是我又悟出了道理：書籍量增大，要開始學會做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學而時習之，不亦說乎”

讀書是一件會我快樂的事！

我和書的故事作文8

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書在人生佔著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。

我很小的時候特別喜歡聽媽媽講故事，晚上睡覺也要聽一兩個故事才肯入睡。

我上幼兒園時，知道了一些讀書方法，就常常拿著一本書，裝著學問淵博的樣子走來走去，有時還會一手拿筆，一手拿書，腿中夾著字典，一看就愛不釋手。

那時，我知道了讀書可以讓人增長知識，還可以認識許多新鮮事物，但我對書的`認識也只僅此而已。

到了三年級，有一天，品德老師召開一個關於歷史方面的知識竟賽，正好那天晚上的作業非常多，做完作業已經十點多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著書桌團團轉。這時，我眼前一亮，想到了——書！書可以幫助我。於是，我找來了一本有關於歷史的書籍。正好，裡面有我要的內容。“真是書助我也！！”

書，是全世界的營養品；

書，是人類最好的顧問；

書，是我們的朋友，是在我們人生中必不可少的東西。

我和書的故事作文9

我，是一個活潑可愛的女生。書，一個能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。

七歲時，我認識的字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。

愛看書的我先後看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發現了中華有多麼輝煌的歷史，自然界中有多麼奇妙的動物、植物……從書中我體會到了生活的樂趣，瞭解了許多別人不知的知識。

一、二年級，我只要看到我喜歡的`書，就會千方百計地把它借到手，專心致志地品嚐書中精髓，忘記了一切。有的時候，同一本書，我會看上十多遍，還是捨不得還給別人。

還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時，發現我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個晚上。

我和書，已在為一對好朋友；我和書，已經結下了深厚的友誼……

我和書的故事作文10

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟；高爾基曾說過：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關於讀書的名言常常回蕩在我耳旁。沒有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我開啟智慧的大門。讀書，已經成了我生活中不可或缺的一部分。

我愛讀書，因為書可以帶給我喜怒哀樂。一天，我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什麼遲到，可是秦老師怎麼也不相信。當時，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。

我愛讀書，因為書香可以流入我的心房，滋潤我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的.動物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長的道路上必不可少的品質；讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的童年；讀《繁星春水》，我體會到了永恆的純潔和淡淡的憂傷。

我愛讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今，每一本都是人類知識的精華呀！

書是人類進步的階梯，我永遠會記住這神奇的九個字；讀書好，好讀書，讀好書！

我和書的故事作文11

是書讓我從中學會了兒歌；是書讓我知道了故事的神奇之處；是書讓我學會了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書讓我懂得了我國聞名於世的四大發明和四大名著。書籍是我的好朋友。

只要我一讀起書來，就怎樣也停不下來。我學習中的每一步成長，都離不開書。書就像每日三餐，它有豐富的營養，給予我使命的源泉。誰要是問我為什麼來上學，讀書是為了什麼，我就會對他說：“為了提高自己的知識水平，為了報效國家而努力學習！”

開始，我並不喜歡讀書。有時，媽媽讓我讀書，可我就是很犟，不有讀書。可是現在愛上書了，這是為什麼呢？

剛開始寫作文時，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說：“李正，你讀的書太少了呀。”聽了老師的話，我就努力多讀書。果然，現在我的寫作能力有了很大的提高。

有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析，可是我不願意讀，也沒有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之後，發現我的`分析能力也提高得很書。

就這樣，我越來越喜歡讀書了。課內的，課外的，我讀了好多書，知識豐富了，能力提高了，讀書真的是其樂無窮啊！

我愛書，更愛讀書。

我和書的故事作文12

書，給予我知識。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識的海洋裡遨遊。它能讓我們增長見識，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。

八歲的時候，看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它，如飢似渴地讀起來，那一篇篇故事動人的文字，如甘露般滋潤著我的.心田。

那本《三國演義》是在圖書館借的，當時，家裡沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九週歲過生日時，媽媽問我說：“你要什麼禮物？”我毫不猶豫地說：“要書。”於是，媽媽帶我來到新華書店，並讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。

回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動。媽媽索性跑上來了，一手奪過我的書，把我的書鎖進了櫃子裡。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。

書，帶給我來了無窮的知識，無盡的樂趣……

我和書的故事作文13

歌德曾經說過：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀好書，就像結交了良師益友，讓我們受益匪淺。

星期六下午，我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識。雖然裡面全是古文，但它的故事情節深深地把我吸引住了。

突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問“有什麼事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來吃飯，你沒來。”我想：可能是剛才看書看得太入迷了，沒聽見吧。就出去吃了飯。

我狼吞虎嚥地把飯吃完了，跑進房間，又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久，突然從背伸出一隻手來，把書搶走了。我愣了一下，往背後一看，原來是媽媽，媽媽把書丟到地上，說：“都十點五十六了，還在看書！快去睡覺！”我把書撿起來，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。

我心裡打著“小算盤”：再過五分鐘，如果沒動靜，我就打算起來看書。五分鐘過去了，依然沒動靜，我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門，看見我還在看書，就說：“沒收，快點睡覺！”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。

看書，是對人有益的，但千萬不要像我一樣在不對的`時間裡看書哦！

我和書的故事作文14

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。告訴我們中必不可少的，而在我的眼中，讀書就像是一把神祕的智慧鑰匙，能夠將我們帶進一個新的世界，我一天都不能離開書。

老話說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”在這其中我還和書發生了一個有趣的故事。記得有一次，我將本剛獲得的新書《愛的教育》帶進來學校。在晨讀課上，在好奇心的推使下，我趁著老師不注意的瞬間，以迅雷之勢將書壓在課本之下，動作就像流水般流暢，一氣呵成。我四處張望過後，謹慎小心地揭開課本的一角，一點一點貪婪地吮吸著。此時教室裡的吵鬧聲被我拋到九霄雲外，一切都與我沒有絲毫關係。正當我在知識的海洋中暢快的遨遊時，突然耳邊傳來一陣朗朗的.讀書聲，將我從天堂拉到了人間。我立即拋開了書本，將課本正正地立了起來，還四處打望著有沒有人發現了我的“罪證”？從這場驚心動魄的冒險過後，有時即使我十分想看書，但我的理智也會讓我分清楚場合。

是書，開闊了我的眼界；是書，豐富了我的想象；是書，給予了我無窮無盡的快樂。我要感謝它，為我插上了翅膀，讓我離遙遠的藍天又近了一步。

我和書的故事作文15

“一日無書，百事荒蕪。”在陳壽的眼裡書是這樣的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”在杜甫的眼裡書是這樣的。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”在在顏真卿眼裡書是這樣的。在我眼裡，書是我的`好朋友，我離不開他。

我只要一看見一本書，就什麼事都忘了，周圍好像都不存在，世界上有我一個人，別人叫我一聲，我就隨便答應一聲，整個人卻木頭一樣，一動也不動。

有一次我在看《格林童話》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說了一聲，其實身子一動也不動，過了好長時間，媽媽又說再不過來我就吃沒了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不捨地去吃飯。

我愛書，他是我的良師益友，我會一直愛護它，閱讀它，品味它。