我和書的故事日記

一天又結束了，今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事日記，歡迎大家分享。

我和書的故事日記1

是你讓我知道了孫悟空，是你讓我讀到了堅強樂觀的海倫﹒凱勒，是你讓我喜歡上了莎士比亞，是你總能讓我開懷大笑，是你一直陪著我成長，你就是我生活中最忠實的朋友——書。

我非常熱愛讀書，每次旅行，總會在揹包裡放一本書。在飛機上，旅店裡，我一定會抽出空閒時間來閱讀。如果有一天我沒有閱讀，就覺得有件事沒做，渾身不自在。

我最早翻看的是《西遊記》小人書。書裡面好看的畫面，難以想象的情節一下子吸引了我，讓我欲罷不能。我常常幻想著變成孫悟空，能七十二變，一個筋斗翻出了十萬八千里，所以外婆喊我吃飯了都聽不見。

漸漸地，我認識的字多了，就開始看不同型別的小說。其中《悲慘世界》就是我最喜歡的書之一。我一開始同情讓﹒瓦讓因為一片小小的麵包而入獄，接著為他偷了主教的銀餐具而擔心。善良的主教原諒幫助了讓﹒瓦讓，給了他重生的機會。他也因為主教的仁慈而走上良善之路。此後的日子，他竭盡所能地幫助他人，成為了大家愛戴的市長。看到這裡我長吁一口氣，由衷地為讓﹒瓦讓高興。可是好景不長，他的逃犯身份被發現，我緊張萬分，多希望他能化險為夷。最後，看到他養女的丈夫誤會了他，我很心痛。書的結局，讓﹒瓦讓病逝，我淚如雨下，為他曲折的一生唏噓不已。這本書將仁愛表現得淋漓盡致，慈愛的主教，善良的讓﹒瓦讓。我們如今的世界不正是缺少愛嗎?讓我們用仁愛來照亮世界，充實我們的生活和心靈。

隨著我的閱讀量日漸增大，我作文的功力也大增。有次作文，我寫了一隻貓，我通過仔細地觀察，並運用了大量生動有趣的擬人化語言，結果我的.作文獲得了“優星”，很開心。書讓我變得不一樣。

如今，在同學打破我心愛的水杯時，我會想起《悲慘世界》中的主教，於是我會微笑地對那位同學說沒關係;在我學習遭遇滑鐵盧時，我會想起《三毛流浪記》中的三毛，於是我會用樂觀的心態去面對;在同學生病時，我會想起《小婦人》裡的四個女孩，於是我不顧路途遙遠，和媽媽為他送去作業本;當我跳舞跳得腳磨破時，我會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，於是我會咬緊牙關繼續練下去。

書，我的朋友，感謝有你的日子。

我和書的故事日記2

享譽世界的文豪莎士比亞曾經把書比作世界知識的總統；高爾基也誇讚書為人類進步的階梯；雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中，書的地位一直是至高無上的，名人讀書的故事更是數不勝數。對我來說，書就像是一位良師、一名摯友，像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發生了許許多多有趣的故事，想聽麼？

我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級，曾經兩度獲得過校訊通書香班級獎，在班級內還有供同學們瀏覽圖書的圖書角，在午間休息時,一走進教室，你就能聞到同學們安靜讀書時，那飄蕩在空中的墨香。

9月4日中午是發雜誌的日子，隨著一本本編輯精美的雜誌發到我手中，同學們如獲至寶一般如飢似渴地讀了起來。不知不覺中，已經到了上勞動課的時間了。

依舊是“囉嗦”的勞動老師給我上課，依舊是坐在教室裡的我，只是大家的思緒完全不在與現代社會完全脫節的勞動課堂上。有的同學低著頭一直看著桌兜裡的圖書，隱藏起來，不讓老師發現；還有的同學一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向，像個小哨兵一樣，任何一點動靜都逃不過他的眼皮。只要發現老師向他走來，這些同學都會在第一時間提醒周圍專心讀書的“戰友”危險即將來臨。

收到訊號的我敏捷迅速地把雜誌藏在書包裡，免得引起老師的.注意，受到唾沫星之苦。

聽著越來越近的腳步聲，我的心裡既激動又害怕，既擔憂老師會看出馬腳，也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。

“喂，那本《意林》借我看一下。”

“8月的《玩轉地球》借我讀讀！”

“老師來了！快點收好！”

類似以上這三種聲音的悄悄話頻繁出現在教室裡，就像是隻有我才能讀懂的暗語，毫不誇張地說，這種與語文課文《小苗與大樹的對話》的作者——張鍅，在文中描寫的兒時上課偷讀書的經歷異常雷同，像極了民國時期的中央特派地下黨在工作一樣。

下課鈴聲響起，老師在喊下課口令時卻並沒有發現我臉上掛著的異於尋常的興奮。

讀書給我帶來了快樂，讀書讓我足不出戶就能瞭解世界，讀書更讓我擺脫了內心的狹隘但是還要奉勸各位同學，讀書是好，可要選擇恰當的時間閱讀啊！

我和書的故事日記3

在我的記憶中，媽媽每晚都會捧著她，在床前靜靜的為我講述一個又一個動人的故事。我安靜地聽著，直到“公主和王子最後幸福快樂的生活在一起”，“醜小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著

書讓我傾聽溪水的潺潺，撫摸東風的輕柔，親吻浪花的甜蜜;書是唐詩、宋詞、元曲;書是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情，體會歡樂、憂慮、焦急、激動……

我緩緩的走進那間清幽的房間，抬頭，望著書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經有兩個星期沒有踏進這間書房了。我似乎把我的'青春都奉獻給了作業和手機，卻把曾經如此熱愛的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進一縷調皮的春風，在春風的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來。

這似乎是一本關於戰爭時期的書，不知道從什麼時候開始，我身邊的環境就慢慢發生了變化……

眼前是一片片的廢墟，一群穿著藍色軍裝的士兵們正在來回的跑動著，他們的眼神中充滿了對戰爭的恐懼和膽怯。這就是戰爭，也是每個人都厭惡的戰爭。但是為了國家，為了尊嚴，無論是多麼的恐懼，他們依然會來到戰場，為了自己的國家而戰。

我來到前線，望著周圍，一個接一個的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來一個戰壕裡，一名士兵從我身邊跑過，這本書已經被我看透了，他的命運我也瞭解的一清二楚。果然，他剛衝出戰壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過他的腦袋，頓時，那位士兵的血液飛濺在我的身上……

我驚醒過來，望了望四周，沒有嘈雜的叫喊聲，更沒有戰爭。只有那一本一直被我緊握在手裡的書。午後的陽光射進來，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續翻看著那本書，另一個故事也將在溫暖的陽光下繼續著……

我和書的故事日記4

我從小愛讀書。幼兒園時，我常常聽老師講故事：《小貓釣魚》、《狼來了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《醜小鴨》等等。這些故事讓我聽的如醉如痴：《狼來了》讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會不信任你，幫助你;《烏鴉喝水》這個故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法。《醜小鴨》這個故事讓我學會了獨立。在幼兒園裡的生活中，我從書中的小故事中，學到了許多大道理，教會了我許多做人的方法。

上了國小，我又開始瘋狂的讀書。天長日久，我看那些小故事已經滿足不了我了。我又看起了那些歷史小說、四大名著等等。《岳飛傳》讓我學到的東西可多了，他精忠報國，屢立戰功，然而卻被_臣算計;《楊家將》我一口氣讀完，但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣，裡面的精彩片段我記在心中：楊五郎出家，卻被主持和其他僧人冷落，儘管如此，他還是在少林寺修行，創出了舉世聞名的五郎八卦棍。《西遊記》中大名鼎鼎的孫猴子，為民除害，斬妖除魔。令人非常佩服。《三國》中的關羽讓我明白做人不能驕傲，否則必然吃虧。張飛使我懂得對別人要寬容，不能對人緊緊相逼，否則將會造成致命弱點。

現在我上五年級的我仍在讀小說，看世界名著：《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個個都是精品中的精品。《魯濱遜漂流記》看的我即可笑又佩服。可笑他再登島時的衣服被狂風吹走，而他被海浪來回的打在礁石上;佩服他在登島前創下那麼多的'財富，成為了有名的富翁;《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事，讓我看到福爾摩斯的聰明，他那偵探故事令我看的陶醉;《海底兩萬裡》：那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡，他居然能從漩渦中逃出來，讓我覺得他很有自信心和強大的生命力。

書是世界的視窗，人們就是通過這許許多多的視窗來認識世界的。大家快來讀書學習吧，書能帶給大家快樂、樂趣。所以大家來吧。